雅思十五天培训 雅思考试有几门啊?

这位同学，很抱歉，我的回答可能会让你失望，但是我希望你正视自己的水平，再努力一段时间再考雅思。。。。如果不急着拿语言成绩的话，可以去官网延后考试，至少要延后2-3个月吧。。。 我不清楚你为什么会觉得自己的口语能够考到6分，因为普通人学第二外语的成果都是：听力水平>口语水平，阅读能力>写作能力。因为听力和阅读是知识的输入，口语和写作是知识的输出。输出怎么可能大于输入，对吧？ 不过也有例外，我认识一个从 魁北克省 的男生，他母语是法语，而他女朋友是说英语的（加拿大的官方语言是英语和法语，只有魁北克省是法语区），他和女朋友在一起很久了，所以他英语的听说能力和母语是英语的人差不多，但是读写能力很差，因为认识的单词有限。。。。 据你所说，你的阅读和听力一向是只对十五六个，也就是大概是4分的水平。要从4分提高到5.5分不是十天半个月可以达到的事情哦~~~语言是一个积累的过程~~~ 雅思考试 中，阅读和听力是最好拿分的单项。先提高自己的词汇量，并且进行大量的阅读、听力训练之后再去考雅思。。。不然很浪费时间和精力呢。。。 最后祝你考试成功！

1、怎么才能培养起背单词的兴趣？\x0d\x0a　　任何兴趣产生的原因不外乎两类：一是功利，二是纯乐子。你要想过六级，就把过去十年的20套真题拿来，翻出阅读和听力原文；\x0d\x0a　　持一纸版字典(我建议用单词有五星词频标注的柯林斯字典)，把生词一个一个查出来，除了学术性较强的词汇，其他都一一认真背记。\x0d\x0a　　你会发现每套卷子生词的重复率很高，每一个生词都很有用。如果不是为了考试，而是因为兴趣，那你就去*一本自己最喜欢看的读物，有人喜欢《哈利・波特》；\x0d\x0a　　有人喜欢《理智与情感》《呼啸山庄》，还有人喜欢《经济学人》。你因为喜欢，就真的想看懂，于是看见生词挡路就气不打一处来，非灭了它不可。于是你就想查出个子丑寅卯，就想背。\x0d\x0a　　如果对以上两件事均无目标和热情，那你就别背单词了。大千世界，可学者众，不一定非拿英语出气。\x0d\x0a　　2、背多少个单词就自由了？\x0d\x0a　　学英语是有期徒刑，什么时候出狱和你的单词储备量多少有关。背到那个点，就冲出了大气层，就飘起来了，释放！\x0d\x0a　　柯林斯系列词典搞word bank，就是词库，提出一个“95%理论”：在词典上把单词按照五星到一星的标准分级标出，并声称，把这个都背完，就能95%搞定阅读！\x0d\x0a　　也就是说，阅读时能达到每100个单词里仅有五个不认识的水平。\x0d\x0a　　后来，我又为新西兰的语言学专家Paul Nation的多篇论文所折服。他说，98%才行。98%的意思是，你每看50个单词，才有一个不认识，这就基本不影响阅读了。\x0d\x0a　　按照英语行均13个单词计算，就是看四行才有一个生词，妥！95%那个标准还是不行，20个单词里就有一个不认识，说明不到两行就会碰到一个生词，读不下去啊！\x0d\x0a　　经过大量研究，Paul Nation的结论是，要想达到98%的标准，读小说需要掌握9000个单词，读报刊需要掌握8000个单词。\x0d\x0a　　我非常同意这个观点。大家的词汇量按一般水平来说应该在3000左右，这样算下来还需要记6000个词。\x0d\x0a　　3、背单词的目的到底是什么？\x0d\x0a　　我们经常说不忘初心，大家明明是中国人，没事一定要说外语，背老外的词汇，所欲何为？初心是什么？\x0d\x0a　　初心要么就是考试过关，要么就是享受英文本身。但无论如何，学以致用，掌握单词是为了理解语篇，为了在读和听这两种输入型活动中用，为了快速、准确地抓到对方想要表达的主旨。\x0d\x0a　　从来没有纯粹意义上的单词考试，英语考试都是依托单词在整体语言的大背景下进行的。\x0d\x0a　　以托福阅读为例。考生要想答对题，比较关键的技能就是快速、准确地识别文章主旨，弄明白这篇文章到底在说什么。\x0d\x0a　　抓住全文中心，抓住段落大意，理出文章大体脉络――能做到这些，题就不难答了。影响考生准确抓主旨的问题有二。\x0d\x0a　　一是考生对长句的解读能力弱，主谓宾之间有了定语从句、分词、介宾结构等插入语之后，句子结构复杂化，考生就看不出句子的主体了。\x0d\x0a　　这方面需要大家对语法知识进行梳理，做一些背诵和翻译练习。另一个问题是单词的掌握程度不够。\x0d\x0a　　有些考生是见到某个单词根本不知道其意思，还有些考生更麻烦，会把A当成B，或者不知道A还有A2、A3、A4的含义。\x0d\x0a　　全方位掌握单词词义，大家需要做的是在上下文的语境下准确解读单词“在此处”的含义。\x0d\x0a　　在“国王和女王是the leading figures of the age”这样的句子中，figure的意思不是“数字”“身材”“形象”，而是“人物”，age不是“年龄”，而是“时代”。\x0d\x0a　　这不是通过背词汇书中的list就能解决的问题。在“法国的国王used every means去把法国的领土向南部地中海推进”这样的句子中，考生必须明白means此处与“意思”无关，而是“手段”的意思。\x0d\x0a　　大家在学习英语单词时还有一个问题是把contrast (对比)看成contact (接触)，把cease (停止)认成ease (安逸)；\x0d\x0a　　或者无法明白“这个国家比那个国家considerably wealthier”中considerably的意思(此处的considerably与“考虑”无关，而表示“极大地，非常”)。\x0d\x0a　　背单词不是简单地背list，而要回归原文的怀抱。老外说：“No context, no text.”只有在上下文里，单词才是活的，才会生动起来。\x0d\x0a　　4、要背哪类单词？\x0d\x0a　　通常我们可以把词汇分为以下四类。\x0d\x0a　　一是极通俗的词汇。北京人说“颠儿了”，就是“再见”的意思，这个词有点像英语里的俚语，不是谁都明白，也不是谁都会用的。\x0d\x0a　　北外教授陈德彰在书里写“l heard him driving his pigs to market”(我听见他打鼾)。\x0d\x0a　　做翻译那几年，没有人和我说过这样的话，我也不敢和别人说。为什么？因为它是俚语。若对背景文化了解得不够透彻，这类表达不敢用。\x0d\x0a　　二是口语类词汇。比如我们不太说的、老外喜欢的反意疑问句，就极具口语特征。\x0d\x0a　　又如，中国人说“解聘”，极通俗的说法是“炒鱿鱼”，老外在口语中常说be fired，而更通俗的说法为get the ax，偏俚语。\x0d\x0a　　三是相对正式的、偏学术的词汇。大家的单词问题多出在这方面。我们通常说get worse，而老外在新闻里用deteriorate。\x0d\x0a　　我们以为用tell the difference就行了，老外非要用distinguish。表示“经历”，托福阅读里虽然也用experience，但经常出现的是undergo。\x0d\x0a　　表示“出现”，既可以用appear，也可以用emerge。表示“帝王将相的力量(尤其是政治和军事的力量)”，应该用might，这时大家可别把might的意思理解成“可能”。\x0d\x0a　　四是学科术语。这类词汇主要指的是在某个专业里的术语。例如tuck，这个词在口语中意思是“掖被子”，这个意思在美剧里很常见。\x0d\x0a　　在足球规则里有这样一句话：“The player should tuck the shirt into the shorts.”(上衣必须塞进短裤里。)这句话里tuck的意思稍微书面点。\x0d\x0a　　但足球教练在指挥训练时，对着四个后卫大喊：“Tuck in！”这就是专业术语了，意思是“内收，收一收！”托福考试里学科词汇很多，比如chlorophyll (叶绿素)、the Pleistocene (更新世)等，如果不搞这些专业，通过上下文，大体对这些词的意思有个感觉就可以。\x0d\x0a　　所以，我给大家的建议是，对于俚语类词汇，如果不了解相关文化， 建议不要学。\x0d\x0a　　在美剧里，尤其是比较生活化的美剧里，俚语比较多，这个不要学。口语类词汇要学，而且容易上手，中国人出国，只有发音不标准的，没有口语不行憋死的。\x0d\x0a　　至于学科术语，在明确考什么试、干什么工作之后，可根据需要和相关要求来定学不学、学多少、学多深。\x0d\x0a　　大家掌握得不太好的6000来个单词多是偏书面、偏正式、偏学术的词汇，是国外学校教材、读物、报纸杂志里的常见词。所以，这类词汇才是大家记忆的重点。\x0d\x0a　　5、我背了这6000 个单词就是牛人了吗？\x0d\x0a　　对这个问题的回答是“No”。单词越短，模样看着越顺眼，就越受老外欢迎。所以，他们动不动就给这些单词增加新的意思。\x0d\x0a　　比如spring这个单词，我头一次见是“春天”的意思，一直到第18回见，它都是“春天”的意思。后来有一天我看海明威的《老人与海》，这个词忽然变成了“弹簧”的意思。\x0d\x0a　　当我们第27次见面时，这个词出现在饮料瓶上，是“泉水”的意思。这实在让人崩溃。\x0d\x0a　　这6000来个单词就好比是两类人。一类是好人，这类单词的所有解释看过去其实就一个意思，只是在不同的上下文里呈现不同的侧面。\x0d\x0a　　还有一类是坏人，这类单词的意思很多，乍一看彼此还没什么关系，记忆起来不那么容易。\x0d\x0a　　比如speculation这个词，本意是“猜测”，后来我看商业类文章，发现其还有“投机”的意思。\x0d\x0a　　过了两天我做托福阅读，文章讲到12世纪的欧洲，谈到当时南欧是人才中心，各学科百花齐放，有科学、数学、诗歌、法律、历史文献、翻译，还有religious speculation，我查了半天，发现这个词组原来是“宗教思考”的意思。\x0d\x0a　　这三个意思如果不是我在不同的场合碰到，每次都记下来是什么意思，仅仅靠猜是很难快速反应出其意思的。\x0d\x0a　　所以要掌握这6000来个单词，保守说你得记15000个意思，这与背同样数量的单词没有太大区别。\x0d\x0a　　6、怎么背单词？\x0d\x0a　　左手持柯林斯双语大词典，右手持一长条笔记本，中间摆一篇愿意读的文章。\x0d\x0a　　这就相当于左手持叉、右手持刀，但关键是中间这盘西餐你得爱吃。翻出真题，找出阅读文章和听力原文，每见一个高频出现的生词必查。\x0d\x0a　　若是一本小说，打开第一页，读下去，对你来说生词若超出八个，这本书你就不要看了。\x0d\x0a　　因为这本书的作者想展示的文字水平比你现在的阅读能力高太多。你该去换本接地气的书，否则根本读不下去。\x0d\x0a　　你愿意看一本小说查了60个单词还没走出前三页吗？主人公一共八位，刚出来一个，独白啊意识流什么的还没完就已经出现了60个生词，生不如死啊！\x0d\x0a　　所以最好拿本符合你英语水平的书，首页生词不超过八个，踮着脚能够得着就行。\x0d\x0a　　别看见生词就压不住火，第一次见别查，这一晚上阅读的总量要逼出来，这叫精读中有泛读。\x0d\x0a　　等这个词第二次出现再查，说明这是高频词啊，必须查它，这叫泛读中有精读。\x0d\x0a　　粗粗细细，细细粗粗，有质有量。如果某个生词就冒了一次头，心情好就点它一次，不好就放过去。\x0d\x0a　　7、一个词条那么多乱七八糟的解释，往小本上记什么？\x0d\x0a　　一个单词有很多意思，但是大家要记住了，小本上只记两个意思：该单词在词条里的第一个意思和它此刻在上下文里的意思。\x0d\x0a　　要像播种一样善待每一个单词，给它空气、阳光和水，即记住其发音、词义及搭配。如此这般，你就在脑子里将其种下来了。\x0d\x0a　　8、发音记什么？\x0d\x0a　　记发音时，重音、单词中元音的发音、偏离发音规律的怪音是记忆的重点，可将之简化为“重、元、怪”。\x0d\x0a　　比如editorial这个词，需要在字母t上标一下重音，否则容易读错。再如，我读错好几年的fundamental，da中的这个a，应该读[?]，不是[i]，大家可以把这个元音标记一下。\x0d\x0a　　同时提醒大家不要把每个单词的音标都照抄一遍，那样很耽误时间，容易忽略重点。\x0d\x0a　　9、词频怎么用？\x0d\x0a　　背单词时你需要知道哪些词值得背，哪些词太低频，很可能今朝有缘见面，今生再也不见。\x0d\x0a　　柯林斯词典有很多版本，最好的版本是用五星标注单词词频的。五星是最高频，一星是最低频。\x0d\x0a　　那天我带着学生查available这个词，发现其词频竟是五星，和the一个级别，比四星的apple还常见。我俩都很崩溃，学生赶紧背单词例句去了。\x0d\x0a　　10、词义和搭配怎么记？\x0d\x0a　　要不要记单词的英文解释？这个需要将中文释义和英文释义进行比较，没有一定之规。\x0d\x0a　　比如sparrow这个词，大家能记住“麻雀”这个意思就很好了，其英文解释是“a *all brown bird, very common in many parts of the world”，如果只看这个英文解释，估计你想半天也想不出说的是什么鸟。\x0d\x0a　　大家在记释义时要比较中文释义和英文释义哪个更方便记，哪个记住了更有意义。\x0d\x0a　　记住单词的搭配就是记这个单词身前身后跟着什么，不用抄下例句。只有知道这个词长和什么搭配，才能知道这个词用在哪、怎么用。\x0d\x0a　　11、不要总是回去查同一个单词。\x0d\x0a　　我上大学时喜欢读英文小说，遇到不认识的单词就查字典，一度很泄气。我那时有个习惯，就是查了这个词，就会在字典上做上标记。\x0d\x0a　　后来我发现，标了的词总是又回去查，主要是因为我没有把单词的发音、词义、搭配一次性记牢。\x0d\x0a　　当然，我们可以反复查一个单词，但要保证上次你记住了它的一个侧面，这次需要它再转转身，记另一个侧面。\x0d\x0a　　例如，contend后面跟with，是“不得不应付”的意思；contend后面跟for，是“争夺”的意思；contend后面跟that，是“声称，断言”的意思。\x0d\x0a　　12、单词什么时候就算记住了？\x0d\x0a　　记住单词，需有两个机缘。\x0d\x0a　　第一，你在阅读时发现了它，在小本上“种”下了它，还给它空气、阳光和水，它生根、发芽了。\x0d\x0a　　在第二天、第三天，你又看见它了，并能立即反应出它的意思，从此一生难忘。\x0d\x0a　　第二，并不是你“种”下的所有单词以后都有邂逅的机缘，那就要靠“输出”来记忆。\x0d\x0a　　也就是说，你把小本上的单词来来*地记，有时写写画画，输出在纸上，有时念念有词，口水喷在本子上。\x0d\x0a　　完成了从眼睛里输入、在脑子里保存、最终用手和嘴巴输出的过程，这个词就快是你的了。期待邂逅吧。\x0d\x0a　　13、单词都必须这么苦大仇深地记吗？\x0d\x0a　　有效记单词的方法都有一个共同的特点，就是来自上下文，回到上下文，中间的过程需要你自己忙乎。\x0d\x0a　　你辛苦对它，它对你就不离不弃。一次只对一个好，认真看它、研究它。\x0d\x0a　　那些list看起来好可爱，可是那些单词都不是你查出来的，你一目十行、一晚上几百地“亲”一下对方“脑门”，它们不会真心对你，你当然也就记不住它们。\x0d\x0a　　14、我这么认真记就行了吗？\x0d\x0a　　不管读文章还是考试，在很多情况下，考生无法理解文章想要表达的意思，并不是因为不认识某个单词，而主要是遇到了以下四种情况：\x0d\x0a　　①所有单词都认识，但放到一句话中就是看不懂；②近形词误认，比如把comprise\x0d\x0a　　(包含)看成了compose\x0d\x0a　　(作曲)；③熟词僻义，只看见单词的一面，不知其还有另一面或几面；④对词组不熟悉，本来单个的单词都认识，但结合成词组有了新的意思就不认识了。\x0d\x0a　　跟以上四种情况做艰苦斗争，在自己的一脑袋糨糊中理出清晰的线索，认真记忆每个单词的音、形、义，一个不落。这是个累人的活，是一个大考验。\x0d\x0a　　15、需要多久，单词才可以过关？\x0d\x0a　　如果两周看一本200~300页的英语读物，平均一晚上看四小时，大概每天看20~30页，平均每页记2~3个单词，一本书看下来你可以记住600个高频单词。\x0d\x0a　　这样一来，两年就能读完52本读物，共计30000多个单词。扣除50%的重复率，拍脑袋说，就是15000个意思。\x0d\x0a　　再拍一次脑袋，折合6000个单词，加上本来有的高中词汇，应达到9000~10000个词。\x0d\x0a　　总的来说，大家如果能保证每天用四小时专注地学习英语，按照以上节奏，两年后基本可以实现语言自由。只是很多时候，我们没有坚持下来。\x0d\x0a　　你说两年太久。那就延长每天学习英语的时间。最快也不能少于一年吧，否则掌握的东西就会不扎实。\x0d\x0a　　如果你设定了具体的目标，英语学习启动的时间要提早。我在英语培训行业干了快13年了，见过很多英语学习者，他们之中除了有重大考试的目标；\x0d\x0a　　例如高考、托福、雅思，很少有认真坚持学习两年英语的，总期待速成，短期不见效就放弃。这是学英语的大忌。

在备考雅思之前，一定要对自己雅思水平有清楚了解，可以用四六级作为参考标准，然后可以通过《剑桥雅思》（推荐最新）看一下个人真实水平，请严格按照雅思考试的时间来做题，最后综合评比一下自己听说读写的成绩，确定自己的水平，再开始制定备考计划。

听力书籍推荐

在第一步确定过自己听力的水平之后，如果基础很不好（自测在5分以下），但你的备考时间比较长，可以选择先听听《新概念英语》。

新概念是是纯正的英语，大家可以自己选择英音版。里面的英语表达非常地道，对于听说读写的帮助都是非常巨大的，

如果自测分数在5.5-6的水平，但备考周期不长，那就选择直接刷《雅思王听力语料库》，之后可以准备《剑桥雅思真题系列》的听力，这里再提醒一点，必须在听力基础达到一定水平再开始。

使用方法：

A. 根据场景（学校，租赁，图书馆，讲座，就业等）进行练习，熟记场景词汇；

B.根据不同题型（单选多选题、填空题、搭配题等）练习不同处理方法；

C.整套处理听力部分内容。（如有必要，适度进行听抄练习）其实精听特别适合训练你对单词的敏感度。

D.整听力的备考过程中，都可以通过“泛听”的方法来练耳朵。这个再网上有很多素材，初期大家可以收听BBC系列的素材，如“6 Minute English”和“6 Miunte Grammar”。

阅读书籍推荐

测评过自己的成绩，大概在5.5分左右，可以先练练《雅思阅读真经5》熟悉一下雅思的题型和基本解题思路，这个比真题简单，不需要全部做完，最重要的是掌握雅思基本做题技巧。

之后的进阶可以直接选择《剑桥雅思真题系列》，雅思阅读考的就是同义替换，所以要多留意真题里的同意替换词，才能稳步提升。

使用方法：

A. 完成《雅思阅读真经》题型分类练习，熟悉技巧之后，才开始处理单篇文章；

B. 控制时间，熟练阅读技巧，理解文章，完成文章后面的题目；

C. 熟记同义改写词汇，考点词汇，错题分析，长难句理解，摘录好的写作方式。

口语书籍推荐

入门发音推荐书籍《赖世雄美语音标》，这个是基础，之后比较推荐ESLPOD的六本教材。

第一类，学术类： Introduction to the United States

第二类，生活类： A Day in the life of Jeff

A Day in the life of Lucy

第三类，商务类： Interview Questions Answered English for Business Meetings   Using English at Work

除此以外，也可以平时在练习听力的时候，主动张嘴模范对方的口气说出来，口语通常没有特别推荐的书，最重要就是平常多积累。

使用方法

A. 平时多积累一些地道的口语表达，然后找伙伴同步练习或者专业培训师纠错。

B. 养成将每天讲英语的习惯。不管会不会，一定要开口讲，每天要说3-4个话题，要注意思维的发散，不要一直停留在粗浅的口语层次，稍微深奥一点的立马败下阵来。

写作书籍推荐

写作的基础是语法和单词，其次才是逻辑和框架，但是往往太多人过多在意作文的逻辑和框架，而疏忽了语法和单词，这最终也将导致作文一直卡在5.5和6分，还误以为是自己没有掌握充足的方法策略。

在你英语基础足够扎实之后，写作比较推荐《顾家北手把手教写作》、《剑桥雅思真题系列》和《雅思写作真经总纲》，这三本书基本上就够学习了，里面会有大量的素材、思路讲解、范文仿写、话题解读，如果对自己写作没有信息，可以背诵一些不同话题的范文，但最重要还是灵活运用。

使用方法

A. 控制时间，完成雅思小作文，或者雅思大作文任务；

B. 寻找专业人士批改，形成自己的作文错题本；

C. 阅读并仿写官方给出的雅思作文范文，摘录积累经典表达；

综合推荐

《Cambridge IELTS1-15》也就是《剑桥雅思1-15》，所收集的 IELTS 训练资料由剑桥大学考试委员会精心挑选。包含完整的学术类IELTS 考试试题，以及培训类的阅读和写作训练试题，让考生通过对这些可靠资料的演练，熟悉IELTS 考试，锻炼应试技巧。

学习建议：比较早期的可以放弃，强烈建议小白不要刚开始就刷题，因为真的是一种浪费，不仅对提升成绩没有帮助，反而容易焦虑，所以更建议从基础开始，把基础打牢之后，就可以开始刷刷刷了，不过要记得组建自己的错题本，这本资料可以说是学雅思的重中之重，彻底琢磨清楚，分数至少7分起。

wechat：thinku700 领取雅思备考资料

雅思考试有四门，主要分为听、说、读、写。
听力考试: 40 分钟。 前 30 分钟，考生需要根据记录的内容回答 40 个左右的问题。录音分为 4 段，每段称为 SECTION, 每 SECTION 持续约 5 分钟, 每个 SECTION 中间有 30 秒的时间让候选人检查答案。所有录音只播放一次。考生在听完录音时间后，还有 10 分钟的时间将试卷上的内容写到专门的答题卡上。所有试卷不得从考场上拿走。
阅读考试: 时间为 60 分钟。它由三篇独立的文章 (包括大约十种问题) 组成。每篇文章的篇幅为 800-1200 字，原则上有 38-42 道题, 但到目前为止，国内考场最常见的是 40 道题。如果你在文章中看到技术术语，文章将提供一个简单的解释。通常第一篇比较容易，第三篇比较难。考官会提醒考生考试时间为 30 分钟、 15 分钟、 10 分钟、 5 分钟。
写作考试: 60 分钟。 要求考生写两篇文章，第一篇至少要写 150 字 (常称为小作文) 第二个需要至少 250 个单词 (通常被称为大作文)。作文评分标准在 2005年进行了调整，到目前为止相对稳定。第一篇作文的第一点是 Task Achievement( 任务完成)，第二个点是 Coherence and Cohesion( 连贯衔接)，第三个点是 Lexical Resource( 词汇资源)，第四点是 Grammatical Range and Accuracy( 语法范围和准确性)。第二篇大作文第一点是 Task Response( 任务响应)，其他三点与第一篇作文完全相同。第二篇文章在写作部分有很大的作用。建议考生在第一篇文章上花 20 分钟左右，在第二篇文章上花 40 分钟左右。移民和学术写作只是在第一篇小作文中有所不同。
口试: 十到十五分钟。
候选人将与考试中心任命并由剑桥大学考试联盟认证的考试官员举行一次会议 ({11.口试由三个阶段组成。考务官会在最初的几分钟里，尽量让考生感到舒服，消除考生的紧张情绪，然后进入第一阶段: 自我介绍。考生主要回答工作、学习、爱好、考试目的、未来计划等有关个人情况的问题,考生也可能会被要求描述自己的一些个人感受。本节主要考查考生运用社会 greetings 语、提供个人信息和陈述事实的能力; 第二部分: 个人表达。考生抽一张有题目的卡片。准备一分钟后，尽量多说，直到考官停下来。本节用于考试考生快速组织语言和就特定主题进行口头陈述的能力。 最后一部分: 双向讨论。主要是关于课题第二部分的延伸和分歧，以及对课题的进一步深入和广泛的讨论。考官的问题一般都是抽象的。考察考生的语言能力和思辨能力也是最难的部分。 整个雅思口语部分的对话过程将被记录下来进行复习。
希望我的回答能够帮助到你~望采纳！

1、首先了解雅思是什么

雅思考试 （IELTS），全称国际英语语言测试系统（International English Language Testing System）。由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会以及IDP教育集团共同管理，是一种针英语能力，为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。

雅思报名 非常简单，有专门的教育部考试中心雅思报名网站。考试报名、考位查询、成绩查询都在这个网站上。

雅思考试几乎每周都有，很多城市都有考点。需要提前两周报名。考试结束两周后出成绩。需要注意的是，近年来留学人数增多，考位紧张，一定要提前安排报名（特别是8-11月申请季，一定尽早安排）。

雅思考试由 听力、阅读、写作、口语四部分组成 。听力、阅读、写作为笔试部分，在一个上午依次进行，共约三个小时。口语时间，会安排在在笔试的前后几天，十五分钟左右。

1. LISTENING听力（注：你将只听到一次语音，不会重复此部分）

时间：30分钟+10分钟涂卡

题目：4个部分

数量：每部分10题，共40 题，每题1分

2. READING 阅读（注：每篇文章约1000单词左右，阅读量极大）

时间：60分钟（没有时间单独填写答题卡)

题目：3篇文章

数量：每篇文章12-14题不等，共40 题，每题1分

3. WRITING 写作（注：对第二篇作文的要求较高，分值更高。）

时间：60分钟（大作文40+小作文20）

题目：大小两篇文章

数量：小作文图表+大作文命题议论文

4. SPEAKING 口语（注：整个会话过程将通过录音备案。）

时间：10-15分钟

题目：3个部分

数量：学生与考官就生活学习等问题进行*谈话

2、定目标，了解自己想要报考的学校要求的分数，根据自己的备考时间，学习效率，每天的学习时间，目标分数等制定一个学习计划，并且严格按照学习计划学习。

3、对于零基础来讲，建议报辅导班帮助备考的。对大部分考生来讲，辅导班能很快地帮助考生入门和准备。对于一开始一头雾水的考生，是很好的。

辅导班的选择方面，最开始报一个大班，快速入门就行。之后，可以再根据自己的备考情况，针对薄弱项目再报名更有针对性的课程。

4、关于雅思考试准备的建议

六个字：早准备，早报名。

一方面，一定要留足够的时间准备考试。雅思考试和国内的英语考试很不同，对于目标分数是7分和7分以上的考生，备考时间一定要留充裕一些。另一方面，尽早报名考试。我们一直建议大家，尽量在暑假前报名考试。一来给自己一个期限，免得备考战线拉得太长，效率低下。二来，复习要通过考试来检验。暑假前考试，如果发现复习上有问题，还有时间弥补。根据雅思考试的词汇、语法以及听力部分，介绍如下学习方法：

1. 词汇方面

建议选择《剑桥雅思核心词汇精讲精练》，本书包含剑桥雅思学习所需掌握的基本词汇和句式结构，大家可以进行背诵。

在记忆词汇的过程中，不仅需要记住单词的词义，还要掌握单词的词性、用法及语境。这对雅思口语、雅思听力、雅思阅读以及雅思写作成绩的提高都有很大的帮助。

同时，还需要积累场景词汇，因为场景词汇在雅思口语和听力考试中非常重要，遇到类似场景的时候，在听力考试中你的反应会更加迅速，口语用词也更加多样化一点。

2. 语法方面

建议使用《英语阅读参考手册》（在看这本书的时候，不要着急一次性看完，要注意循序渐进。），这本书以英语关联词和常用词为例子，综合介绍了它们的多种语法功能和搭配用法，并配有大量实例，便于考生扎实地理解和掌握各种语法现象。

可以先看该书的目录，针对自己不熟悉的语法盲区进行重点学习，也就是查漏补缺，不建议从头到尾一字不差地进行学习，比较费时间。语法也是雅思学习基础中的重中之重，只有基础打好了我们才能够在听、说、读、写中进步得更快。

3.听力方面

建议先听新概念3，新概念是纯正的英语，录音也有英音版和美音版，大家可以选择英音版录音。新概念3的难度非常适合雅思初级备考者，如果能力稍强者可以选择新概念4。

新概念里面的表达方式非常地道，如果大家能够持续积累下去，不止对提高口语有很大帮助，也有益于写作成绩的提高。同学们每天可以进行一些新概念泛听训练，保证自己能够听懂即可，这样做是为了增加同学们初期学习雅思的信心和打基础。

除了以上的资料外，我们还可以稍微了解一下剑桥雅思真题题型，这样我们才能够在后期的学习中做到心中有数。等到把词汇和语法的基础打好之后，就可以按照基础一般的考生的备考资料进行继续备考了。

5、零基础学雅思的同学应当注意的四个方面

1. 学习的动力。有兴趣，有目的，自然就学的快，反之就慢了。

2. 学习雅思的时间。比如有的0基础考生平时上班上课，只有周末才能学习，这样进度肯定比较慢的。因此，对于不同0基础考生的不同时间，考生们一定要对自己的时间有专门的安排，最大化学习时间效率的分配。

3. 专业的雅思老师和合适的课程。如果有专业的雅思老师在旁指导，那0基础考生的进步将会突飞猛进，学习中能少走跟多弯路。

4. 必胜的信心。很多0基础考生的时候，发现他们一开始的信心都很不够，他们会一直觉得英语好难好难，单词这么多，语法那么多，不会开口说，发音不标准等等，其实这些都不是问题，同学们不需要畏惧雅思，应该把它当作日常生后的一部分。

6、零基础学雅思需要避免的三个误区

1. 一开始就死抠语法

语法很重要，但语言的本质是交流，深度交流需要读和写的技能，更广泛直接的交流需要听和说。语法分支很细，对雅思0基础学员而言，掌握雅思基础语法里的基本时态、句型使用即可，切忌过多纠缠。因为在没有大量词汇、阅读的前提下，谈语法不啻于建造空中楼阁，更无法体会语法的灵活性。更会消耗无谓的精力和时间，消磨雅思考试的信心。

2. 背机经和模板投机取巧

走捷径是任何人最直观的想法，所以很多机经和模板才大行其道。开头我们就明白了，现在雅思考试评分标准在收紧，模板风险只高不低。尤其基础不好的人背模板只会雪上加霜，基础好的同学利用模板才会个性化处理，形成锦上添花的效果。

3.用100%的标准要求自己背单词

很多人学习雅思，第一天开始就勤背单词，第二天就检查前一天的成果，如果还有记错拼错的单词再回头重学。这样学诚然很扎实，但时间不等人，学习进度就非常缓慢。而且当单词记忆进入到第三天、第四天、甚至更久，这些同学发现遗忘的单词非常多，于是产生了恐惧心理――我连单词都记不住，我还能考出来雅思吗?

提醒有这样想法的0基础考生：遗忘非常正常，再牛的学霸都会有遗忘。很多人就会去查艾宾浩斯记忆曲线，希望对照着遗忘规律强化单词认知，其实这样还是不得法。背单词的目的是什么――是你在使用时有词库。但是不使用，背再多的单词也只是扔了一堆无用的砖块在脑海里。

所以，对0基础学员而言最有效的背单词方法就是背完后不要过多地孤立地去测试自己的词汇掌握情况，而是尽量去造句、说出来，每天保证至少四十分钟的听力量，通过一个月的时间将听力量、口语训练量和基础阅读量累积出来，到第二个月学雅思时才能对语法、词汇更快更灵敏的反应，还能促进有效使用和正确使用率。

关于0基础考雅思，其实没有想象中那么可怕，只要掌握好了方法，肯下功夫，肯定是会在考试成绩上体现出来的。以上就是关于0基础考雅思的相关介绍了，希望能够帮大家快速入门，了解雅思，做好准备考出好成绩！

雅思真题回忆及解析 网页链接