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福建雅思培训强化班 福州什么地方的英语培训班比较好?

更新:2023年03月12日 10:07 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了福建雅思培训强化班 福州什么地方的英语培训班比较好?,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
福建雅思培训强化班 福州什么地方的英语培训班比较好?

关于德国留学

到德国留学,能够用德语理解并进行交流是基础的基础。一般来说,新生入学前都要经过学校的语言考试,或必须持有德国高等院校承认的德语水平资格证书。但如果是读博士学位,经指导教授的许可也可以不通过语言考试,但必须有很好的英语水平,能够用英语做博士论文和答辩。 对外国留学生来说,最重要的入学德文水平考试是“高校入学德语水平考试”,也叫“ DSH ” ( 或称为 pnds) 考试。除“ DSH ”外,歌德学院的德文水平考试证明在德国也很好用。还有一种语言考试叫“ zdaf ”。它所要求的基本学时是 400 到 600 学时。目前,德国越来越多的学校要求申请入学者首先要通过这种考试。

这两所比较强:
德国柏林洪堡大学(Humboldt)
德国慕尼黑大学(Muenchen)

一般德国的教授是不回信的,哪怕你写一百次!
除非,你现在的学校与德国的高校有校际关系,彼此认识!
德国的教授太气人!

下面是为你找的一些资料:
留学德国指南

为什么选择德国
奖、助学金
一般来说,德国大学不发任何奖学金。因此,向德国大学申请奖学金并没有多大意义。
不过,德国设有很多机构颁发奖学金,也颁发奖学金给非德籍学生。

在德国, 德意志学术交流中心(Deutscher Akademischer Austauschdienst, 简称 DAAD) 是负责奖学金事务中最庞大的机构。不过,一般来说,只有高年级的大学生才有机会拿到DAAD的奖学金。而且,还视乎学生所学的专业或国籍的情况,有些奖学金只让已拿取硕士学位的人士申请。

其它奖学金机构颁发奖学金的原则各有不同。基本来说,大抵以成绩优越作为原则。

德国对外国留学生的政策

为适应对外经济、贸易、文化和学术交流的需要,德国*着眼于未来,近几年在对外文化政策,尤其是在外国留学生政策方面不断进行一些必要的调整,并采取种种措施吸引外国的优秀青年去德国留学,为外国留学生和青年学者攻读学位、进行学术研究提供逗留方便。近几年德国大学中外国留学生人数的比例逐步增长,计划达到学生总数的10%,约28万人。

为此,德国许多高校对教学大纲和课程设置作了一些调整和改进,有些专业设立了用英语或英、德双语授课的国际课程。此外,攻读学位也有了新的途径,现在既可以按传统方式直接攻读"硕士"(Diplom, Magister),也可以按改革的办法在一些高校先读新设立的"学士" (Bachelor) 学位,接着攻读"硕士" (Master) 学位。获得"硕士"学位后,还可以继续攻读"博士"(Doktor) 学位。

目前在德国高校注册的中国留学生约有20000多人。另有数以千计的科学技术人员和学者在德国的高等学校和科研机构从事科学研究和学术交流。1999年在中国签发的大学学习签证为3943人次。2000年更达到了7651人次。

留学必备材料
准备申请大学入学首先应做些什么?

首先应确定自己的专业。为此,事先获得详尽而可靠的信息是绝对必要的。申请者可向设有此专业的几所高校外事处写信或通过E-mail索取申请该专业的有关介绍材料和申请表。联系时应附上一份德文或英文的个人简历 (Kurzer Lebenslauf);如有可能,最好附上一份能证明自己学业成绩或学历的材料的复印件。
此项工作一般应提前一年或至少半年进行,以便有充分的时间做必要的准备。

申请综合大学 (Universitaet) 的一般步骤。
一般可分为3个步骤:
1. 按照地址给拟申请的大学外事处写信(用德语或英语),简单做自我介绍,包括姓名、性别、出生年月和学历(所学专业和学位),说明拟申请的专业和入学学期 (Wintersemester或Sommersemester),并索取相关资料和申请表。
2. 按照德国大学回函的要求准备各种申请材料。
3. 一次无遗漏地寄出全部申请材料,包括填好的申请表 、语言证明或证书以及必须公证的材料。

申请应用科学大学 (FH)

1. 首先要提前半年或一年给所申请的学校写信,内容是:作简单的自我介绍(包括学历);索要专业介绍、申请入学须知和该校*的"入学申请表";了解"入学资格审核处" 的通信处。
2. 收到回函后把本人各种学历证明材料(包括语言证明和实习证明等)寄给该州的应用科学大学入学资格审核处。
3. 待得到肯定答复后,即获得"应用科学大学入学资格"(Fachhochschul-zugang*erechtigung) 证明后,再将全部材料(包括:入学资格证明、填好的入学申请表、经过公证的各种学历证明和实习证明以及语言证明)寄给学校(只限本州)正式提出申请。
在此过程中应有计划地安排各项工作,做到有条不紊。尤其应注意学校来函中提出的专业方面的特殊要求,以便早做准备。

申请FH是否必须有实习证明?
申请工程、设计等诸多的专业均要求提交有效的实习证明,这一点务必尽早向学校了解清楚,及时准备和安排,否则将会措手不及。如果没有做过专业实习,不妨写信多向几所FH进行咨询,看是否有的学校可以允许到校后利用假期在德国弥补。

申请艺术类和设计类专业

艺术类专业对申请者都有些特殊要求,所以一定要事先(最好提前一年)给相关大学写信索要有关本专业的背景材料,然后根据要求及时寄去本人的作品以及其他资料,以免由于信息不准贻误申请。

一旦作品通过预选 (Vorauswahl) 收到学校的"考试通知书"后,应立即办理有效签证赴德参加"专业能力考试",如考试通过即获得"专业入学资格",持合格的语言证书即可正式入学。

申请哪些专业必须参加"专业能力考试"(Eignungspruefung)?

申请艺术(如绘画、雕塑等)、设计(如平面设计、工业设计等)、音乐(如声乐、器乐、作曲、乐器*等)和体育等专业均须参加"专业能力考试"。

音乐、艺术和设计类专业的申请者在入学条件和德语水平要求方面能有什么例外吗?

基本要求和其他专业的申请条件相同。但音乐、艺术、设计类根据不同的具体专业需要提交一定数量的作品(习作)参加预选。德语水平的要求和其他专业基本一致,在个别情况下可适当放宽。
音乐、艺术、设计类专业申请者如具备特殊才能,德国艺术院校及FH的设计类专业可在学历不够的情况下酌情破格录取,但必须通过"天才生考试"(Begabtenpruefung)。
"名额限制"专业

有些"热门"专业,由于申请人数过多而学习位子有限,联邦或各州大学则对新生 (Studienanfaenger) 实行"名额限制" (Zulassung*eschraenkungen: Numerus clausus, NC)。其中有一定比例的名额专门分配给外国留学生。能否被录取的关键在于申请者的学习成绩(高考成绩 + 大学的成绩,折算);新生有可能要参加一个专业笔试,最后择优录取。

哪些专业属于"名额限制"范围?
实际上没有一个绝对的限制范围,这要由联邦(硬指标)和各州大学(软指标)视情况而定。一般说来,同外国学生相关的"热门"专业有:医学、药学、生物学(包括生物化学、生物技术等)、心理学、信息学、建筑学、国民经济学、企业经济/管理学等等。

申请材料应何时寄往德国?

综合大学(Uni)受理入学申请的截止日期一般为:
1.夏季学期(SS):1月15日 (4月上旬开学)
2.冬季学期(WS):7月15日(10月上旬开学)
个别大学的入学申请截止日期可能提前,特别是国际课程的入学申请截止日期,各校、各专业并非统一,请注意校方的通知。
申请材料(一定要有德国使馆文化处留德人员审核部 Akademische Pruefstelle / APS 的审核证明)一般应在受理截止日期前两三个月或更早一些时间寄出为好;材料不完整,最好不要寄出,以免贻误申请。
表现自我,扩散思维――谈APS及留德

Bunke博士11月中旬从中国考察APS等事宜后回到德国。首次中国之行给他带来的兴奋一时难以降温。目前,APS考试的通过率没超过60%。那40%多的失败率,不仅仅是语言障碍所致,更是思维差异的结果,文化差异的结果。为此,我请他为面对APS的中国学生出出主意。
Bunke博士首先想纠正中国人对APS的误解。他说,APS不是中国传统意义上的考试,而是一个给学生表现自我的机会。请你谈谈你为什么选择留学德国,谈谈你学成之后的打算,都属APS提问的范围。在德国人看来,做事的目的和计划与做事的过程一样不可或缺。但令Bunke博士倍感惊讶的是:中国学生对自己的前途几乎没什么规划。对“未来打算”这一提问的回答是:1/2的学生说“不知道”,另1/2的学生回答得很简单:“学成后回中国找工作”。作为德方,他们多么想听听,正在中国发生着的这股前所未有的留学德国热潮的主体――中国年轻人的肺腑之言呀!仅2001一年德国就收到来自中国的入学申请材料15000多份,超过任何其它国家。这批中国年轻人投入了自己的青春,他们的家长投入了大量的财力。对大多数中国人而言,留学德国,是家庭所作的选择。难道,就没什么可期待,没什么可计划的吗?

其次,德方希望从APS中了解中国学生综合运用知识的能力,扩散思维的能力,而不是单一核实对某一专业知识的记忆力。Bunke博士和APS驻中国的负责人Otto女士共同的感觉是:中国学生对自己所学专业知识的掌握程度尚可,但忽视了培养如何灵活运用知识,尤其是如何博采多种学科之长,来解决某一专业问题的能力。

Bunke博士在中国时曾问学生:如果给你百万美元,你将做什么?回答令他失望:有的说,*房子;有的说,*IT 股。没有一位对那“百万美元”作出综合预算,更没有宏观考虑。年轻人的思维本该是最不狭隘,最发散式,网络式的呀。

再次,Bunke博士觉得,*人善於口头交际,而东亚人善於笔头交际。他认为,中国的年轻学生从中国教学体制向德国教学体制过渡的适应期2年都不够。这比其它外国留学生要长至少一倍。据他透露,他所在的德国大学内,经过DSH 和Vordiplom 考试之后,有35%-40%的中国学生会被大学淘汰。这个淘汰率高于其它外国留学生。不同的是,在最后学位考试中,中国留学生的通过率则远高于某些其它外国留学生。比如,一些来自西非和*国家的学生,语言能力强,对新环境的适应性也好。他们通过DSH 和Vordiplom 考试的比例很高。但他们的学位考试通过率却很低。很多德国教授都发现了这个问题,并希望有社会学学者对此现象进行研究。目前,德国人对中国的硕士教育较信任。所以,德国教授更乐意接受中国博士生,尤其是不很年轻的中国博士生。德国需要来自中国的高层次人才,需要有责任感的中国人。德国方面希望来德国的中国人在组成结构上有所调整。

对德国的适应能力还包括社交能力,譬如,与各办事机构公务员的纵向交往能力和与周围人的横向交往能力。Bunke博士很怀疑中国学生是否注意到他们自己正处在德国的国际环境中,他更不清楚中国学生是否有意在世界全球化进程中利用这一国际环境。他举例说,由老生带领刚入学新生的“环境适应周”办法已持续实行了十五年。十五年来,直到下一学期,才有了第一位中国老生志愿报名当新生的引导人。新生中的大头是中国学生,但志愿者向来都没有中国老生。中国学生跨出国门,最需要的是引导。他们花大把的钱去委托中介办理出国,很有“中国特色”。但社交能力,是没法委托给“中介”培养的。Bunke博士指了指他办公室墙角上三十多份由一样的信封包着,每份约3厘米厚的申请材料――这又是湖北某中介公司寄来的,还没来得及打开呢。

说起“中介”,Bunke博士认为,中国年轻学生更需要的是合适的引导人,而不是花2000 欧元*一份材料的那种服务。2000年以前那两年,中国向德国大学递交的申请材料中,假材料占10% 以上,累计有几千份。有的在大学学了3年,却拿出了学习过4年的证明;有的说是某专业毕业,但那所大学根本没有开设过那专业,等等。通过辽宁某一中介公司办理的材料中,90%为假材料。这曾一度影响了德国人对中国人的印象,也损害了德国大学生的利益。其实,最大的受害者是中国学生本人。这会影响他们的一生。2001年推出APS后,这一情况得以好转。

最后,Bunke博士提出,希望中国学生在学习普通德语的同时,也要注意专业德语词汇的积累。在APS对话中,这个问题也很突出。
请仔细阅读此须知,以帮助您正确填写审核申请表。
审核申请表可以在审核部前台免费领取或在德国驻华大使馆网站下载。

第1项: 请先通过中国邮政电子汇款相应的审核费用,并将汇款单号码写在此处。如果不提供汇款单号码您的申请将无法受理。(右侧申请号不填)

第2项: 左侧填写姓,右侧填写名字。姓名拼音要与护照上的写法一致。

第4项: 中国地址用中文书写并注明邮编,国外地址用外文书写。

第5项: 身份证号务必填写。如果已有护照,请务必填写护照号码。

第11项: 参加高考地点,时间和高考成绩。如果为保送生, 请注明保送理由。

第12项: 在相应的方框中打勾 þ

第13项: 请您务必填写清楚您在学校已经完成的学期数和注册的学号;如果您已经毕业,请您务必填写清楚您的毕业证书号码和学位号码。在读学生和已经毕业的学生均需填写清楚您在中国国内大学读书的起止时间。

第14项: 在相应的方框中打勾 þ

第15项: 如果您已经收到德国高校的入学通知书,请填写德国高校名称,在德国的计划学习的专业。如果还没有获得,此项不填。

第16项: 请您按申请时的实际情况填写,并在相应的方框中打勾 þ。其他类型语言证明请填写您所获得的德语语言考试证书的类别及获得时间/地点,。如DSH等。

第17项: 请您按申请时的实际情况填写,并在相应的方框中打勾 þ,同时注明您学习英语的时间,学期或学时数。其他类型语言证明填写您所获得的英语语言考试证书的类别及获得时间/地点。

汇款地址:请您将审核费用通过中国邮局以邮政电子汇款的方式汇给我们。

收款人地址: 北京市朝阳区东三环北路8号,亮马大厦2座0311室(100004)

收款人姓名: 德国驻华使馆审核部

汇款人姓名: 请务必填写申请人本人姓名

* 注意:汇款时请不要设置取款密码,并注意保存好汇款单收据

* 注意:请按照您所属的不同情况(一般中国境内的申请人/已经在德国的申请人/艺术音乐类申请人)汇相应数量的人民币。如果少汇,则不予处理您的申请;如果多汇,则多出的部分不予退回。

德国驻华大使馆文化处留德人员审核部

地址:
[100004]
北京朝阳区东三环北路8号,亮马大厦2座0311室
*: 0086�C10�C6590 7138
传真: 0086�C10�C6590 7140
电子邮件: kuaps@163
网址:
www.deutschebotschaft-china.org

对外办公时间:
接待来访时间:

*接待时间:

周一至周五上午 08:00-12:00

周一至周四下午 13:00-17:00

简化签证申请递交时间
面试当天在审核部递交
周一或周三上午08:30-11:30在审核部递交
哪些人员不具备德国高校申请资格

说明:以下人员不具备德国高校申请资格(申请音乐艺术类德国高校的申请人除外)
• 中国高校两年制大专在读生和毕业生
• 中国高校三年制大专在读生
• 高等职业教育学生
• 成人教育,自学考试,电大夜大,职业教育,
短期培训等非中国全日制普通高等教育学生
• 初、高中生,及同等学历

审核部介绍

留德人员审核部 (简称审核部,APS) 是德国驻华大使馆文化处的一个部门。 就德国高校的要求和中国留学生的情况,审核部对中国申请人的资格 (中国高校两年制大专,短期培训等非中国全日制普通高等教育不符合德国大学申请资格) 和材料的真实性进行审核,并在审核后出具相应的审核证书。没有审核证书的申请者将申请不到德国优秀高校的学习位置。

如果中国申请人欲参加审核,就需要提交相应的证明材料。其中中国申请人又根据不同情况被分为:“一般中国境内的申请人,已经在德国的申请人,艺术音乐类申请人, ”三类。三类申请人须根据各自不同情况提供不同的证明材料。具体细则请参见具体说明。

对于一般中国境内的申请人,审核部在对证明材料进行审核后,会致电申请人本人,约定前往审核部面试的时间。面试分笔试和口试两部分。在各约20 分钟的笔试和口试时间内,将针对申请人在中国高校所学专业提出问题,不涉及申请人将在德国拟攻的专业。面试语言为德语或英语。

审核部出具的审核证书有效期为2年。得到审核证书的申请人,可以在审核部申请进入简化留学签证办理程序。该程序是审核部与德国使馆签证处合作为申请留学德国的中国留学生提供一种签证办理程序。在该程序下,申请人不必亲自前往德国使馆签证处面谈。所需签证申请材料请参见“简化留学签证申请程序” 。申请人在审核部进行面试时,可以同时提交留学签证申请。但最终考试没有通过的申请人不可以进入简化签证办理程序。

签证办理
申请就读德国语言班签证须知

请注意:持此签证者无权在德国上大学。那些计划首先就读德国语言速成班,结束后计划在德国上大学者,必须首先通过留德人员审核部审核考试,获得审核证书后,在学历审核部递交申请(语言+留学签证),这样可以在德国申请到大学入学通知书后直接在当地更换留学签证,无须回国重新办理。

仅以赴德意志联邦共和国参加德语速成班为目的的签证申请者须递交下列材料:

1.三份认真填写的申请表(RK1200),分别贴上证件照
2.有效护照
3.德国语言学校出具的每周不低于20学时的德语速成班入学证明及已付至少三个月学费的收据
4.全部留学费用来源证明,可采取下列方式:

a)在德意志联邦共和国的银行账户上为一学年至少6600欧元的存款证明。附加限制性条款:每月取款不得超过550欧元。这种账户也可以在德国某一银行驻北京办事处开设。 其他经费来源必须通过适当的材料有说服力地说明
b)由一位居住在德意志联邦共和国的人出具的不限金额数目的经济担保书或不可撤回的银行担保。此担保须包括外国人管理法第83条和84条中提到的各种费用(交通和其他旅费、管理费、必要的官方陪同费,用于维持生活的公共资金,包括提供住房和可能需要的医疗和护理费用)。
c)获奖学金证明

5.用德语书面说明就读德语速成班的目的
6.对于未成年人:如监护人不能亲自参加面谈,附上有德文或英文译文并经公证的监护人书面同 意声明
所有材料须交一份原件和两份复印件,材料不全的申请不能受理。本使馆和德国主管机构均可要求申请人提供其他材料

签证申请须最迟在语言班开学前八周递交到使馆。迟交的签证申请在通常情况下不能得到及时地处理
* 签证申请必须由本人按及时约定的时间递交。预约申请时间只能于星期一至星期五8:30-11:30和星期一至星期四13:30-16:30打*(010)65321925约定
* 每份签证费为25欧元,以人民币支付
注意:除签证费外,签证处的所有公务活动、申请表和申请签证须知及预约均免费

德意志联邦共和国在中华人民共和国设立四个签证事务方面有固定辖区的代表机构:

1) 安徽、江苏、浙江省和上海市居民或常住人员只能在德国驻上海总领事馆申请签证。地址:上海市吴江路188号,静安新时代大厦14层,邮编:200041,*:(021)62171520,传真:(021)62180004

2) 福建、广东、海南省和广西壮族自治区居民或常住人员只能在德国驻广州总领事馆申请签证。地址:广州市环市路339号广东国际大酒店19楼,邮编:510098,*:(020)83306533,传真:(020)83317033

3) 香港和澳门居民或常住人员只能在德国驻香港总领事馆申请签证。地址:香港中区金钟道95号统一中心21字楼(UnitedCentre,21st.Floor;95Queensway-Central,Hongkong),*:(00852)21058777,传真:(00852)21058788

4) 德国驻北京大使馆主管中国其他地区居民的签证事务。
留学签证原则上只能通过留德人员审核部申请(参见另一须知)

只有能提供下列材料的签证申请者才能作为例外得到使馆的直接审理

1)三份认真填写的申请表(RK1200),分别贴上近期的证件照
2)有效的护照
3)德国大学的无条件(bedingungsloser Zulassung*escheid)录取通知书(入学申请证明即Bewerberbestaetigung不行)
4)具有在德国上大学的资格证明,即最高学历证明(大学毕业证书,如大学尚未毕业,须出示高考成绩单和大学在读证明)
5)留学期间的资金费用证明,可采取下列方式:

a)在德意志联邦共和国的银行账户上存有一学年至少为6,600欧元的证明,附加限制性条款:每月取款不得超过550欧元。这种账户也可在德国某一银行驻北京办事处开设。
其他的经费来源必须通过有说服力的相应材料来说

大连理工大学网络教育学院怎么样?

Ⅰ 大连理工大学继续教育学院的培训教育

一、留学项目
1、MBA合作培养项目
大连理工大学与美国特拉华州立大学深度合作,联合推出MBA合作培养项目。项目面向国内有志于出国深造的应、往届大学本科毕业生,旨在充分利用中美双方的优质教育资源,培养国际化工商管理人才。学生通过大连理工大学和美国特拉华州立大学的合作培养,最终可获得国际认可的美国特拉华州立大学工商管理硕士学位(MBA)。
2、大连理工大学留学直通车
大连理工大学为培养国内急需的高素质国际型、复合型人才,引进了国外优质的教育资源,开设留学直通车课程培养项目。广大高中毕业生及同等学历者通过此途径在国内接受国外高质量的阶段性高等教育。在“以学生为中心”的前提下,实现学分互认、课程衔接、中外协作的运作模式。该项目具有科学的课程体系和先进的互动式教学理念,倡导学术与职业相结合,能最大限度地发掘学生潜能。
3、大连理工大学赴美留学预科
项目简介:
大连理工大学与多所美国大学合作,推出赴美留学前预科课程培训项目。学生经过为期十个月的学习,成绩合格且英语能力达到要求,即可直接赴美国进行本科阶段的学习。
项目合作大学:
有SAT成绩要求的大学:
莱斯大学 克莱姆森大学 明尼苏达大学
克拉克森大学 加州大学河滨分校 密西西比州立大学
密苏里科技大学
无SAT成绩要求的大学:
迈阿密大学 加州州立大学圣马克斯分校 休斯顿大学
阿肯色州立大学 加州州立大学长滩分校 长岛大学
莫里州立大学 加州州立大学洛杉矶分校 特拉华州立大学
课程设置:
预科班课程包括基础英语辅导、托福考试辅导和大学预备课程辅导。学生还可根据自身需要,选修SAT考试辅导课程。其中有些课程学分可转入美国部分大学。
具体课程安排:
基础英语辅导 英语技能学习
综合英语
英语听说
英语写作
英语语法
托福考试辅导 托福听力
托福阅读
托福写作
托福口语
大学预备课程 数学
计算机基础
学术写作
西方文化与社会
会计与经济
商务管理基础
(选修课程:)
SAT考试辅导 SAT词汇
SAT语法
SAT阅读
SAT填空
SAT数学
SAT写作
4、大连理工大学赴英留学预科
项目介绍:
对于中国高中毕业生来说,赴英格兰读大学,一年预科是英国官方规定必不可少的条件。本项目引入标准化英国NCC教育国际预科课程体系,对学生进行为期十个月的培训。培训期间,帮助学生申请五所英国大学并取得录取通知书。
项目签约大学:
约克大学、巴斯大学、爱丁堡大学、谢菲尔德大学、卡迪夫大学、利兹大学、萨塞克斯大学、伦敦大学金史密斯学院、威尔士大学班戈分校、朴茨茅斯大学、诺森比亚大学等共计49所英国大学。
课程介绍:
NCC 教育国际预科课程专门为母语非英语的国际学生量身定做,被“英国高等院校招生办公室”( UCAS )列为英国大学本科的入学课程。通过十个月的学习,学生将在以下方面全面进步:
1.提高英语水平,适应国外大学第一年专业学习;
2.培养学习能力,使学生科学高效的学习;
3.加强基础知识,为入学后专业知识学习做好充分准备;
4.了解英国文化,使学生尽快融入英国社会。
具体课程安排: 语言模块 基础英语强化 英语技能学习 综合英语 英语听说 英语写作 英语语法 雅思强化 雅思听力 雅思阅读 雅思写作 雅思口语 专业模块
(含选修课) 数学技能 商务管理基础 会计与经济 IT技能 计算机基础 编程 学习技能模块
(含选修课) 学习技巧 沟通技巧 学术写作 海外文化理解 二、合作大学名录
安格利亚鲁斯金大学
阿伯泰邓迪大学
巴斯大学
贝特福德郡大学
伯明翰城市大学
布莱顿大学
新白金汉郡大学
东伦敦大学
埃塞克斯大学
爱丁堡大学
格拉摩根大学
格罗斯特郡大学
格林威治大学
伦敦大学金史密斯学院
赫特福德郡大学
哈德斯菲尔德大学
金斯顿大学
利兹城市大学
利兹大学
密德塞克斯大学
北安普顿大学
诺丁汉特伦特大学
诺森比亚大学
牛津布鲁克斯大学
朴茨茅斯大学
索尔福德大学
南安普顿索伦特大学
斯塔福德郡立大学
桑德兰大学
萨塞克斯大学
谢菲尔德大学
泰晤士河谷大学
迪塞德大学
威斯敏斯特大学
伍斯特大学
西英格兰大学
威尔士大学-班戈分校
约克大学 一、培训项目
1、工程硕士培训
学院以“立足学校学科优势,突出专业学位教育特色,密切校企合作,适应社会需求,培养工程创新人才”为办学理念陆续开办了船舶与海洋工程、电气工程、软件工程、机械工程等专业工程硕士培养。 自办学以来为国家培养了大量的具有创新能力、创业能力和实践能力的应用型、复合型高层次的应用人才,获得了社会的好评。
2、外语语言类培训
学院根据社会需求开设大学英语四、六级考前培训、日语国际一级、二级考前辅导,雅思、托福考试培训。并重点推出GMAT(Graate Management Admission Test的缩写,为经企管理研究生入学考试)考前辅导。为相关学员提供全方位的语言能力培训,提高了过级率及考试通过率。
3、企业定制型技术培训
通过与企业建立人才合作培养关系,依托学校的品牌优势、师资优势、实践基地优势、校企合作优势、网络平台优势,根据企业需求量身制定培训课程。
4、各省、市 *** 委托合作培训
学院承办了多项 *** 委托和合作培训任务,积极落实大连市各类人才继续教育培训工作部署。在党政人才、企业经营管理、专业技术人才、高技能人才和社会工作人才五类专职队伍中开展继续教育培训
5、远程教育培训
2008年,学院依托大连理工大学的专家人才优势、技术优势建设网络平台、开展网络培训。大连理工大学远程培训系统现已投入使用,目前开通网络工程类、土木工程类、电气工程及自动化类、船舶类、管理类、房地产类共93门培训课程,学生通过利用互联网自主登录培训系统完成学习。
6、管理类人才培训
管理人才培训是通过专项培训提高企事业单位中高层管理者综合领导水平,梳理与分析制约发展的经营管理思路,全面提升应对新环境、新挑战解决问题的能力,最终培养出具有国际化眼光、了解国内行业发展趋势、兼具专业性和创新性的卓越管理人才,大力推进企业的核心竞争力。
7、高职教育师资培训
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会开发人力资源,培养和造就实用型、应用型人才的重任。为加快高等职业教师队伍建设,使高等职业教育健康持续发展,辽宁省教育厅于2005年8月8日下发〔2005〕 228号文件,批准大连理工大学成为辽宁省高职教师培训基地。学校责成继续教育学院归口管理并负责基地建设。基地根据高职高专学校师资的培训需求和高职高专教育的特点,确定培训项目和层次,制定培训计划和培养方案,旨在提高教师的理论水平的同时,更新和充实实践教学环节的能力。
8、专业技术人员知识更新培训
为了适应“十二五”发展规划需要,以培养具有“新理念、新思路、新技术”的应用型人才为指导思想,开展针对专业技术人员技能提升的知识更新培训。作为辽宁省、大连市两级专业技术人员继续教育基地,开设了造价工程、人力资源管理、网络工程、土木工程、水利水电工程、机械工程、电气工程及自动化、船舶与海洋工程、工商管理、会计、行政管理、工程管理等16个专业培训课程。学员完成学习后,省市两级人力资源和社会保障部门承认其取得的继续教育学时、学分,并作为职称评定硬性指标。
二、近年来主要培训业绩
中国移动贵州分公司骨干员工综合能力提升研修班
红塔辽宁烟草有限责任公司中层管理者研修班
大连市干部在线学习管理员培训班
大连港集团机电一体化专业培训
辽宁省海洋渔业集团公司专业技术人员培训班
潍坊市寒亭区现代企业家高级研修班
潍坊市政策研究培训班
大连港集团机械设计*及其自动化专业培训班
大连港集物流管理专业培训班
山东乳山造船公司船舶与海洋工程培训班
浙江正和造船有限责任公司中高层管理者研修班
辽宁省高职教育师资培训班第一至八期
甘井子区委组织部公共事业管理专业培训班
本溪钢铁集团电子政务专业培训班
大连造船重工集团热能与动力工程专业培训班
大连造船重工集团船舶与海洋工程专业培训班
大连机床集团机械*工程专业培训班
大连新商报企业家论坛1―3期
山东东营石化企业经理研修班
北京新东方四、六级英语辅导班
北京新航道英语培训班
大连口岸局物流师培训班

Ⅱ 大连理工大学继续教育学院的学费是多少

一年9800,不算住宿8人的1200,4人的3000多。它是成人高考……就是夜大。不过她的空乘,环艺,幼师还有服装不是他们学院的。只是租的他们学院罢了。打着他们学院招生。就是空乘班的导员……一个老太太。有同学知道这个学院不是正规的,要退学。那个老师还给她400封口费

Ⅲ 大连理工大学网络教育学院本科毕业证属于什么学历

只要在学信网上能查到,就是国家认可的。
属于国民教育系列中的成人高等教育,现代远程教育。本科层次。

Ⅳ 大连理工大学网络教育学院的本科毕业证属于什么学历

大连理工大学网络教育学院应该是属于普通高等院校的,毕业证还有“网络教育学院”标志!国家批准的68所高校包括了大连理工大学,请看下面:
经教育部批准的68所现代远程教育试点学校名单
信息转载自:深圳奥鹏直属学习中心网站
北 京 18所
清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北方交通大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言文化大学、北京广播学院、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院 中国石油大学(北京)远程教育学院
上 海 8所
上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学
东 北 7所
东北大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学
四 川 6所
四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学
湖 北 5所
华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学
陕 西 4所
西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学
广 东 3所
华南理工大学、华南师范大学、中山大学
江 苏 3所
南京大学、东南大学、江南大学
福 建 2所
厦门大学、福建师范大学
湖 南 2所
湖南大学、中南大学
山 东 2所
山东大学、中国石油大学(华东)
天 津 2所
天津大学、南开大学
重 庆 2所
重庆大学、西南师范大学
安 徽 1所
中国科学技术大学
甘 肃 1所
兰州大学
河 南 1所
郑州大学
浙 江 1所
浙江大学

Ⅳ 请问大连理工大学继续教育学院,就是网络教育,这个靠谱么不是骗子吧

如果是正规的网络教育学习中心就没问题,不用担心。正规的学习中心都有高校的授权书,在当地教育厅网站上也可以查询到学习中心信息。

Ⅵ 大连理工大学网络教育学院的本科毕业证属于什么学历

大连理工大学网络教育学院的本科毕业证属于成人教育本科学历,国家承认,学信网可以查询。符合学位条件也可以获得学位证书。

Ⅶ 华东理工大学和大连理工大学的网络教育学院哪个好点

大连理工大学很不错,学校实力名气都很大

Ⅷ 谁了解大连理工大学网络教育学院情况

大连理工大学网络教育学院不错的哦
如果希望进入外企或大型国企发展的,自己本身又有外语基础的,应该读一个美国远程学位,特别是美国百年名校的远程MBA,直接去大学官网申请就可以了,如:
University of New Hampshire(远程工程学),Churchman University(中英双语远程MBA),Chicago State University(远程汽车工业专业),学生在自己空闲的时间学习课程,跨越时空的限制。

Ⅸ 大连理工大学网络教育文凭有用吗

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。
以上网络教育学院文凭国家承认,学信网可以查询。

Ⅹ 大连理工大学网络教育学院属于专科学校吗

大连理工大学是教育部直属全国重点大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。
你说的网络教育学院是大连理工大学的继续教育学院,专科和本科都有的,网络教育.2.5年学制,学信网电子注册学籍,国家承认。

关于雅思,请高手帮我定个大概40天的学习计划 - 百度...

单词是最重要的,如果只有40天的话,想提高到6.5太难了
你至少要有2个6.5,2个6,这个难度有点大了。楼上的给的答案很中肯啦,每天多花些时间背单词!然后就是针对各个单项了,既然要突击,就要主攻技巧了。
阅读 强烈推荐祁连山的《无词阅读法》这本书的技巧讲的非常好,适合于短时间提高做题能力,秉承的是do the best,and "meng" the rest,当然了蒙也是有技巧的去蒙的,可以好好看看。
写作方面 就是多找一些好的结构模板,死记硬背也得背下来。然后不断的练习套用模板,雅思写作的核心是逻辑,不一定用很高级的词汇,而且还很有可能用不准确,推荐一本叫做多少天突破雅思写作的书,多少天我忘了
听力 这个只有多听一直听,尽量做到听一句就能复述一句,当然还要注意一些小的细节大小写、单三、时态等等
口语 这个东西要提前为各个话题准备好文章,然后一遍一遍的复述,直到能够很流利的说下来(记得千万不要去硬背,因为硬背的话很容易让考官看出来)而且经常是一个话题可以用在不同的卡片上,比如说一个朋友、一个亲人、一个尊敬的人什么什么的都可以只说这一个人,雅思口语看的是你的逻辑跟表达能力所以不一定是什么话题就得懂什么内容,只要把自己理解的程度表达出来就行,不需要说得很专业!
时间分配上,每个单项每天都要去做,不过最好把上午的时间拿出来,按照雅思的考试顺序来做模拟题,对临考很有帮助。
打了这么多累死俺了,俺的QQ:33115979,俺当时考的7,有什么问题可以在线问我,就这么多……

福州什么地方的英语培训班比较好?

福建师范大学外国语学院 还有福州的环球亚斯也可以!

应试的训练方法。。
我把原因都写得很清楚。。希望你能理解我这样训练的目的。。
这样才能真正吃透雅思。。
如果要6分以上的话。。
模板一定要写到位。。作文拿高分很容易。。
口语一定要流利。。
听力的机经最好看一下。。帮助拿高分。。
其实雅思最难拿分的就是阅读了。。
其他都好拿分的

我这套应试方法只是为了应付雅思。。不能本质的提高英文。。

1. 每天按照考试的时间。。来做训练。。这个很关键。。你不会紧张。。
包括所有的答题纸,最好都严格按照。。
这个的主要目的是适用考试的时间,习惯了之后能保持考试的时候良好的状态。。
还有要严格卡住做题的时间。。考过就知道,雅思考试很赶的,人而且要高度紧张,只有压迫自己适用这种高强度的考试才能够正常发挥!

2. 其他的题目都不要做,就是剑桥的书,反复做,反复练,找感觉。。剑桥1不要。。
剑桥的书是让你熟悉题型包括一些答题技巧。。
剑桥是市面上流通的唯一真题,所以一定要好好的利用。
做精,反复做,体会你自己所犯的错误,这个过程会让你雅思考试的时候成绩有所提高!很重要。
现在推荐是2-6。数字越到后面越新,他们的难度都差不多。没有什么重要不重要而言,只是数字越到后面和现在的考题越相似而已!

3. 看机精,主要看单词。。里面出现的单词必须要会!!不要去背全部的内容。。很容易搞混的。。
当然,如果你有本事,我也不反对。。
这是一条考试的接近。。我不赞同去背机精,因为考场上当你回忆机精的时候可能就因此错过后面你可能听对的题目了。。所以机精是一个很矛盾的东西。
但是机精是好东西,一定要看,怎么看才好。。根据大家的经验,看单词,是最讨巧的办法。。

4. 早睡早起,保持早晨的清醒状态,不要熬夜。。
保证睡眠。。

5. 除了一套建桥题目内的写作,自己建造模板,额外练习一套写作。。包括大小作文,至于题目,比较建议选 3g 网上最近的几次预测题目。。一定要控制速度
模板会帮你写作。。因为在一个小时内你要写两篇文章很困难。如果要高分,语言不能有错,结构要好,内容要流畅通顺有理。。更是难上加难!你至少要准备一个模板是写开头的。。这样,你开头可以先默写起来,同时用这个时间构思,开头默完了,构思也好了。。就可以抓紧每分每秒了。
对于写作一般的人更是要用模板。。帮你避免错误。。

6. 找个人帮你练口语。。
题目可以从3g上找。。之后一定要练熟。。反复训练
找老外最好,实在不行,自己就对着复读机慢慢练。。如果你自己都听不懂自己在说什么,人家怎么听得懂?

7. 写作模板要不断自己改进。。
找一个适合自己的模板。。

祝你成功!!!

个人职业成长规划范文3篇

职业规划 对个人职业与自身的成长有着重要的意义。以下是我精心推荐的一些个人职业成长规划 范文 ,希望你能有所感触!

个人职业成长规划范文(一)

我是一名大一专科生,性格偏内向,爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书,也喜欢听音乐,外出散步。 进入创业视频频道!

一、自我分析

我是一名大一专科生,性格偏内向,爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书,也喜欢听音乐,外出散步。

自我优势;做事认真,有条理,有计划,有责任心。

自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到,做事有时太好强,比较固执。

二、物流专业职业规划分析

物流管理(logistics management)是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学 方法 ,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。

物流管理主要有4个特点:

(1)以实现客户满意为第一目标;

(2)以企业整体最优为目的;

(3)以信息为中心;

(4)重效率更重效果。

三、物流的发展趋势

提升物流行业的整体竞争力,很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台,对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业,而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发,提高学员解决现代物流行业实际问题的能力,因而前景更为广阔。

在目前的物流人才市场,这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少,物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才,无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者,都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础,在今后十年甚至更长的时间都会快速发展,对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员,今后的职业发展空间必定非常广阔。

四、建立初步目标

根据自己的兴趣和所学专业,在大学期间,应该会向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下:

学历目标:通过物流师考试

职务目标:物流企业部门经理

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟

悉物流企业运作机制及 企业 文化 ,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:月薪

在校阶段

充分利用学校资源的优势最大限度的接触有关物流的所有信息为以后的工作做准备;

在2021年通过英语等级考试;

在2021年暑假和课余时间找物流相关行业的*(不计较工资多少);

有空余时间可以多方面游历,尽可能的了解社会和企业;

努力完善自己的品格;

此期间要对全国的物流企业有较多的了解,以便今后择业。

初 入职 场

学会使用各种常用交通工具,为职业发展打下基础;

利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力;

大量的阅读,培养博而杂的知识体系;

认真分析企业的运作经营方式,管理体系;

尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极,高效的完成分内工作;注意自己的 言行举止 ;虚心向他人请教所遇到的困难和问题;

充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训,尽快考得物流师证。

五、未来人生职业规划[ 毕业 十年的职业行动计划]

2021-2021:在物流基础岗位工作,积累工作 经验 。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。

2021-2021:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。

2021-2023:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。

六、生涯的评估和反馈

职业生涯的发展不可能一帆风顺,规划也不可能是万能的,在实施过程中,必然存在各种的问题或不适应,这就需要我们定期回头看看职业规划早期管理 如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标,我也不会就此放弃,我会认真详细分析自己与所任职位的差距,然后作出决策。如果是自己能力的问题,我会在工作期间认真学习,不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教;继续通过各种 渠道 去应聘。

职业规划中期管理 如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标,我会认真分析自己的实 际情况,然后作出决策。如果是自身的能力问题,我会继续留在企业跟同事、主管进行交谈,请他们指出自己的不足之处,以此改进,继续提升自己的胜任能力。如果不是因为我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘。

职业规划晚期管理 如果在职业生涯晚期还不能达到我预期人生目标,我还是应该认真的分析问题的所在,如果是因为我本身不具备胜任这个职位的能力的话,我将考虑转行。

七 、结语

当今时代,科技发展一日千里,社会环境瞬息万变。在这全球经济一体化,社会竞争异常激烈的转型时期,一些不能体察时代环境变迁的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因对未来缺少长远周密的规划,不仅事业一无所成,身心也受到严重影响。因此,在这唯一不变就是变化的今天,尽早做好个人,发展规划,认清自己,有意识地培养和强化个人的核心竞争力,不断发掘自身潜能,只有这样才能正确地把握命运只舵,创造成功人生。我将用速度证明,谁是物流新锐!

个人职业成长规划范文(二)

一、职业规划对自我的意义

从专业角度来看,职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、 总结 的基础上,对自己的兴趣、 爱好 、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

于我自身而言 ,职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来,一步一个脚印的去实现自己的职业理想。学习了职业生涯规划,让我更加清晰的认清了自己的发展方向,让我更加明白这条路该如何走。

二、自我分析

记得高中时老师就告诉我们要认识自己,认识自己,仅仅四个字,实践起来是何等的艰难,古往今来那么多仁人志士为了能认识自己,不断实践,不断创新,可又有几个能在生命即将终了之时,拍拍胸膛,告诉自己,我终于认清了自己!

但经过一年的思考,终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。

首先,我的性格属于双层的,有时候活泼开朗,有时候又很安静内敛,但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现,由此我觉得应该加强自我对自身性格的控制,是这两种性格出现的恰到好处,这就需要从小事做起,例在竞选和社交的方面就要当仁不让,要活泼一些;在读书,听课的时候就应该控制自己要安静下来。我觉得自身有一些成功需要的必备品质,如强烈的竞争意识,不达目的不罢休的坚持,不到黄河心不死的决心等。这些都是需要在今后的道路上保持和增强的。

其次,我的兴趣很广泛。我非常喜欢读书,但迫于学习压力,涉猎面很狭窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些经济、管理、文学、 保险 方面的书籍,以扩充自己的涉猎面;会很多种 球类运动 ,虽然不是专业水平,但是作为娱乐还是很受用的,因此可以通过这些运动多认识一些朋友,以扩大自己的交友范围;小时候学过很多种乐器,还有书法、绘画等

最后,我想对我三年后想拥有的能力做一个期望,因为我认为我现在的水平并不能够达到我未来想从事的职业的标准,但是通过三年的努力,我一定能实现目标。三年后,我应该精通经济类方面的 专业英语 ,有一口流利的口语,专业的数学、经济、保险精算、计算机等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。

三、专业就业方向及前景分析

统计学是一门应用方法论的科学。它既包括适用于各个领域的一般统计方法,如参数估计、假设检验、相关回归等,也包括适用于一些专业领域的特殊统计分析方法,如指数分析方法等。本课程不是着重于统计方法数学原理的推导,而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想,以及这些方法在各实际领域中的具体应用。本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、 教育 部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

统计专业毕业生有三大流向: 市场调查 公司、咨询公司、各公司的市场研究部门、工业企业的质量检测部门等企事业单位;银行、保险公司、证券公司等金融部门;*部门(统计局等)。除此之外,还有许多应用到统计的领域也是统计专业毕业生的去向,比如公司的人力资源部门会需要统计学专业人才来作一些员工调查;医学统计有着良好的发展前景,目前在国外应用较多,在国内这个领域的发展比较缓慢,但可以预见在未来将是统计专业的就业方向之一。

从2007-2008年统计专业本科毕业生流向来看,到国有企业、三资企业、其他企业就业的毕业生占总数的40%以上。广东、上海、湖北、北京、福建、江苏是接收统计专业本科毕业生最多的几个省份。

四、职业分析

(1)个人的职业选项:可以选择出三个职业目标

a.精算师

从事该职业的优势是专业基本对口和自身的兴趣所在;劣势是统计专业只学了精算师要求的三分之一,还有经济、保险方面的知识都没有学习;机遇是我国未来五年急需5000名精算人才(统计专业就业的一个方向),目前我国具有国外准精算师水平的精算从业人员只有上百人;风险是拿到精算师证不仅仅是需要的时间很长,实践过程很困难,而且很难找到相关的实习岗位,很难获得实践经验。

b.公务员

优势是我的学习成绩在班上名列前茅,学习能力很强,关键是有决心和毅力;劣势是女生比较难找公务员的工作,而且现在没有 面试 的经验,口头和文字表达能力不是很好,政治大事不是很了解;机遇是目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。风险是前社会上出现了公务员热,许多人都去报 考公务员 ,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。

c.教师

优势是学习成绩较好,我们学校有留校当老师的机会;劣势是没有教师资格证,口头表述能力不是很强;机遇是现在学校留校当老师的机遇很多;风险是机遇多,竞争也激烈,况且三年后的情况谁都无法预料。

(2)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

精算师(Actuary,拉丁语意思经营)是一种处理金融风险的商业性职业。精算师采用数学、经济、财政和统计工具主要处理一些与保险、再保险公司相关的不确定的未知事件。另外,还与雇员保险金(医疗保险和退休金计划)、社会福利工程(社会保障和社会护理)有关。

胜任的条件是专业对口和兴趣所在,因为现在还没拿到一些证书,也没做过培训,所以暂时没有很多可以胜任的条件。

(3)与职业选择目标的差距

想成为精算师首先必须拥有精算师证。中国精算师资格考试分为两个层次,第一层次为准精算师资格考试,第二层次为精算师资格考试。准精算师考试目的在于考察考生对保险精算的基本原理和技能的掌握,并涉及基本保险精算实务。精算师考试课程的3门必考课程内容主要涉及保险公司运营管理、公司财务、投资、公司偿付能力管理以及中国保险业法规、税收、财务制度等。2门选考课程则为保险业务的不同方向。在通过全部课程的考试后,还需有专业训练要求,要请一名资深的中国精算师指导,在专业领域工作两年,并有一篇专业 报告 ,经答辩合格后,方取得精算考试合格证书。而精算师考试所涉及到的必考课程不属于我大学的专业课,并且我们学校并没有专业的精算课程,再加上我学的统计并不是经济学方向,在学校也不可能经过专业培训这些都是我与我职业目标的差距

五、实际职业目标的具体行动计划(未来三学年)

大一暑假:每天坚持听 英语听力 ,练习 英语口语 ;增加计算机常识方面的知识,熟练编程;

看一些经济、管理、文学方面的书籍;多看新闻,了解国家大事;有机会做一些*,了解社会。

大二:在学好专业的基础上,做大一暑假做的事,多和老师交流,考英语四六级证书,准备托福、雅思。

大二暑假:每天坚持听英语听力,练习英语口语;增加计算机常识方面的知识,熟练编程;

看一些经济、管理、文学方面的书籍;多看新闻,了解国家大事;有机会做一些*,了解社会。准备托福雅思,争取在大三拿到一个理想的成绩。

大三:考取托福雅思,获得 留学 机会。去周边名校听老师的讲课,扩宽知识面,为 考研 做准备。

大三暑假:去一些公司找和专业相关的实习机会,多多积累经验。利用空余时间积累专业知识。

大四:基本方向已经确定,因为现在还不能预料,所以只能说根据当时具体情况做一些适当的计划。

六、结语

终于写完了,道路也越来越清晰,但也有不足,有些规划写的不是很清楚,因为毕竟未来不可预料,我也无法确定今后走的是那一条道路,这就需要我在今后的日子里根据具体情况慢慢调整,做出不同的计划。上次上网,看到一句话:为了你,千万次我也愿意。他们用它来形容对感情的忠贞不渝,如今我想将这句话对我的理想说:为了你,千万次我也愿意,无论失败还是成功,我都不离不弃。初中的时候就很喜欢一句话:为了目标,我不曾停留,纵使岸旁有玫瑰,有绿荫,有宁静的港湾,我是不系之舟。是的,为了理想,就要不被世俗诱惑烦心,才能看到最高处别人不可看到的风景,为了它,我甘愿做不系之舟!现仅以一副 对联 自励,也激励所有有理想的人:有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴! 希望三年后,亦或是更早,或是更迟一些,都没有关系,我们都可以实现理想,就算没有,也至少可以告诉自己,追求过,不后悔,最少没有浪费我的大好年华,最少没有碌碌无为,最少人生过得充实而有意义!

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