词汇量不足怎么写好雅思作文 我雅思作文的一点经验

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了词汇量不足怎么写好雅思作文 我雅思作文的一点经验，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

词汇量不足怎么写好雅思作文

提到雅思写作，不少考生的第一反应就是词汇量，认为词汇量越大，雅思写作的分数自然就会越高。这种想法是存在一定道理的，我们常说，词汇就像搭建房屋的砖块，砖块数量越多，房屋就能搭得越高越大，反之估计就只能砌一面墙而已。于是很多考生都会把词汇书视之为救命稻草，夜以继日地狂背，以期在最短时间内迅速增大词汇量。

积累词汇，无可厚非，但如果只是从A到Z一味地背诵词汇，那就是一种浪费时间，消耗精力而且收效颇微的方法了，其原因在于：一、大多数人都会半途而废，背了后面忘了前面，所以往往词汇书的前面部分会被翻得比较旧，而后面部分几乎“人迹罕至”;二、通过背词汇书所积累的单词，往往只停留在认知或眼熟的程度，想要在写作中，特别是雅思考场写作中想到并且正确运用的可能性是很小的。

那么，在词汇量不足的情况下，怎样攻克雅思写作难关呢?

八字原则：有的放矢，标本兼治。

一方面，通过对雅思写作的了解和官方范文的研读，不难发现，雅思写作可能涉及到的词汇并非漫无边际，而是围绕教育、社会、环境等大众话题展开的，在语言表达方面，更多强调用词的准确和多变，而不是考查用词的专业和难度，因此考生在备考的时候，可以按照相关话题进行词汇的梳理，既可以是别人已经整理好的，也可以是自己从阅读各类话题范文中摘录出来的。这些词汇跟雅思写作紧密相关，有话题语境为背景，又加以合理归类，所以遗忘率会较低而利用率则较高。而对于话题中的少数专业词汇，建议视时间和能力，量力而行，可以明确，没有专业词汇，雅思写作照样可以拿七分。

另一方面，雅思写作和其他考场作文一样，受考查形式的制约，其评判本身是存在一定局限性的。换句话说，考官并不了解考生真实的写作能力，或者具体到词汇量的大小，他只能根据这几百个单词的文章来进行判断，所以从考试的角度来说，词汇量相对有限的考生只要使文章中词汇“显得比较丰富”就可以了。做到这点，主要有两个方法：

第一、同义转换。设想碰到一个懂中文的外国人，他在和你交谈的过程中涉及到钱的话题，他不光会说中文的人民币、钞票，还会说大团结、老人头，甚至连孔方兄都知道，你会觉得他的中文词汇量小么?同样的，一篇雅思作文中，如果你在表达“重要”这个出现频率极高的意思的时候，除了important以外，还可以把crucial, critical, vital, indispensable等词信手拈来的话，有什么理由让考官觉得你的词汇量不足呢，当然，或许你也就只积累了几个写作中高频出现的词汇而已，但效果已经达到了，不是么?

我雅思作文的一点经验

发帖：gs8580

1.图表作文。

图表作文的关键是要记住一些常用的词，因为图表无怪乎曲线图和柱状图，别的图表大都可以以此类推。

这些词整理一下包括：
increase decrease
rise drop
grow fall
shoot up(非常得快) decline
reach a peak
reach a number
fluctuate(wildly/mildly)
________ level off, to stablize,to maintain a trend
形容快慢的词：
rapid(ly) *dramatical(ly) *slight
*sharp(ly) *gradual(ly)
*quick(ly)
*superising(ly)
sluggish(ly) *stead

带* 的我比较常用：）

还有就是注意要比较数据之间的关系(same ,similar,twice...)，通常在文章的结尾给出一定的猜想，例如趋势什么的。

还有实心的线(solid line)，虚线(break line),点线(dot line) 图表作文，要看到就写，因为就是让你描述这个图说了什么，数据之间的关系，所以不用想太多，留点时间给下面的部分。第一句话经常是： this graph shows(illustrates)

2.不知道怎么叫（呵呵）

首先是文章的组织结构。思维方式的差异，外国人的文章我们会发现，都是简单明了，一般是让你看了它的第一段就知道，他要说什么，甚至就知道了文章的组织结构。实际上我觉得文章的组织结构是很重要的，要在文章的组织结构下点功夫。

其次，就是一些连词的使用。通常我们的中文写作是没有这样的连词的使用的，但是在英文写作中，连词就变得很重要。如果不能合理的使用连词，有的人甚至没有使用，那就大大的糟糕了。因为通过连词，别人能发现你要做什么比如说furthermore, 那么别人就知道你要进一步的说明。如果是however 那么别人就知道你要转折了。这些连词在读文章的时候也是很重要的，引人注目的地方。

还有就是句式的结构，只要不出大的错误叫好。

经常用的连词有这样一些：
however,on the other hand,furthermore,in addition,
表示因果的：result in , lead to,result from.consequently
还有一些，在北外的写作那本书上有，那本书这点不错的，还有一些其他方面的练习，对考试很有帮助。

好了说说最重要的组织结构吧：

第一段，一般是概括全文 ,首先一般是定义，要是单独的argument, 这种文章你就发表一方面的观点就行了，同意或反对，这种文章，接下来就要说你的观点了，然后就是outline, 就是你同意的理由的总结，一般是给出几点理由，然后以后的文章就按照这种理由的顺序来写,每个理由分成一段。这样的文章让人感觉到结构比较紧密。最后一段就是总结，一般用的就是in conclusion,sum up 什么的。

如果是discussion, 就是说你要说两方面，要是写成这样的文章比较难，因为时间不够，两方面阐述比较累，但是要是有的题目不这样写不行，那么通常的结构是：第一段 定义以后要学双方面存在的 优点和缺点，我给的我的文章的advertising 就是那样的（那篇文章我抄用了不少我认为不错的句子），然后就是整体的outline 分别有双方面的理由。然后的以后的段落，基本上是先说你的最后不同意的观点，1段,2段,3段 然后是你比较倾向的观点4,5,6 自己比较倾向的观点写的多些。最后一段要总结全文，对比双方面，然后给出自己的观点，这点比较重要，就是说 虽然是 议论文，你还是要有自己的观点的。

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