培训机构雅思托福老师要求 没有英语教师资格证,但是如果说考过了托福和雅思能...

一 辅导机构英语老师有什么证书要求吗

一般的辅导机构都要求英语老师出游专八证书和教师资格证，好一些的机构对老师的英语要求会更好，有的是需要雅思或托福的证书和留言经验的。

二 当培训机构英语老师的资格要求

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?

现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?

英语培训机构

说到底,我们还是要找一个负责任的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.

三 请问想到英文培训机构当英语老师需要什么条件

英语至少过六级，最好是专八。形象和口才当然也是必要的，尤其是英语口语，口音太重的不行。最好有点教学经验。

四 英语培训机构新老师的培训的要求有哪些

老师是英语培训机构的重要组成要素，那么对于新老师的培训就一定是要有严格要求，以便于给孩子提供好的教学服务，让孩子得到进一步的英语能力的提升，当下英语培训机构家长们多青睐于线上，因此我们就以线上为标准吧。
近年来我们从很多媒体报道中也了解到到，由于家长对英语口语的重视程度增加，除了孩子的正常学校教学，还会给孩子选择英语培训班，考虑到弥补孩子语言环境的缺失以及不受应试教育的影响，外教也就成为了家长们的首选。
而过于激烈的机构竞争导致外教市场的乱象，很多机构在招聘外教的时候不会遵循：外教必须具备教师资格证书以及2年以上的教学经验这样的标准，而是只要具备外国人的外貌就可以成为所谓的外教，这样是对孩子是完全不负责任的，也让家长白白浪费钱。所以家长在选择的时候还是要多加的注意哦。
家长想要给孩子选择一个比较靠谱的英语培训机构，以专业的少儿英语培训机构为主，比如说趣趣abc，他家的外教招聘是非常严格的，从外教的招聘来说，需要满足以上的外教标准，其次就是必须来源于英国、美国和加拿大，且要喜欢孩子和教育。另外就是要经过严格的培训和考核，让其更了解中国孩子学习的特点。
最后就是其外教的模式来说，他家是应用的固定外教授课的方式，且采用末尾淘汰制度，去规范外教，让外教对孩子的授课更为上心，同时也能够让孩子的学习针对性，得以保证，家长可以领取试听课去带孩子感受一下：//ququabc/offlinep?=fsh。

在当下的线上英语培训市场中，除了英语母语外教还有以菲律宾外教为主的非英语母语外教，菲律宾外教虽然说总体的英语水平要高于国人的，但是也能够肯定是其口音是比较严重的，比如说在音节上的缺失以及卷舌音严重等等，这对于孩子的地道的英语思维的建立以及纯正英语口语的形成都是非常不利的，且孩子的口语不过关，也会降低与人沟通的效率。
以上就是关于英语培训机构新老师的培训的内容分享了，选择外教家长是一定要非常谨慎的，另外也最好能够在试听以后在做具体的决定。

五 自己开英语辅导班的话，需要做什么准备呢

开英语辅导班的话，要提前做好准备。如果自己开英语辅导班，要做的准备工作是非常多的。看人家开的辅导班，不就是一个场地，再招几个老师，招学生，似乎很简单。这些看起来容易，说起来容易，但实际上做起来却是比较难的。那么自己开英语辅导班的话，需要做什么准备呢？

一、找适合的场地

开英语辅导班，要找适合的场地。如果想开英语辅导班，那么就得找好场地，这个场地要在学生比较多的地方。如果学生数量比较少，那么你在这里是很难做下去的。找到场地后要租下来，要装修，要准备相应的执照，要把手续办齐全。找场地，还得谈租金。要考虑到开辅导班的成本，如果租金太贵，成本就会很高，能不能有盈利，得考虑清楚。

总的来说，自己开英语辅导班的话，要准备很多事情。要找到合适的场地，要招聘老师，要招学生。开英语辅导班不是看起来那么简单，其实里面很多事情要准备。如果有条件的话，能请到外教老师是再好不过的了。学英语，家长孩子都希望有外教。

六 新东方英语招聘老师的基本要求是什么

新东方英语老师的基本要求

1、教授初中高中需要本科及以上学历，英语相关专业优先；教授大学英语则需要硕士及以上学历；

2、教授初中高中需要英语专业四级良好或六级550分以上；教授大学英语则需要英语四级或六级600分以上或通过专八；

3、熟悉教材，了解杭州市中高考试题及考试情况；

4、英语发音标准，普通话标准，沟通表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。

5、定期参加部门的教研、培训，集中备课；

6、及时做好续班、续费工作；

7、完成领导交办的其他工作。

(6)英语辅导老师的条件扩展阅读

新东方创办于1993年,25年专注教育培训,累积培训学员超过2000万,从早教到成人,业务涵盖早教、学前、 小学 、中学、四六级、 考研 、出国考试、 留学咨询 、英语能力提升、 国际游学 、国际教育、图书、 网络课堂等。

新东方一直都有招聘需求，有针对不同内容的专门的教师招聘，比如优能*初中英语教师、 英语四六级教师、优能*高中英语教师、少儿教师-语文、德语教师等等，针对不同年级，不同年龄，也有不同的语种，具体的招聘信息都能在它们官网找到，并且大学生也可以关注它们校招的信息，直接校招。

七 想开一个英语补习班 所需要的条件

一、开办辅导班相当于是设立教育机构，必须具备四项基本条件：

1、有可靠的合格教师的来源，能保证教育教学任务的完成；

2、要有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；

3、有较为健全的内部组织管理机构；

4、有必备的办学资金和稳定的经费来源。

二、申请筹设或正式设立民办教育机构，需提交下列材料：

1、申办报告。包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。

2、申请营业执照。包括名称、地址、负责人、资金数额、经济成分、经营范围、经营方式、从业人数、经营期限等。

3、资金来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权。

(7)英语辅导老师的条件扩展阅读：

《办学许可证》是民办培训学校取得办学资格的证明。各民办培训学校应严格遵照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定，按《办学许可证》中

所注明的地址、层次、内容、形式办学，不得**、出租、出借《办学许可证》，不得将办学资格和办学项目委托或承包给其他机构和个人，不得擅自改变办学地点，不得擅自增加、变更办学层次、内容和形式。

八 做英语教师都要具备什么条件

条件：要当老师要有教师资格证的。 教师资格证是教育行业从业教师的许可证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。除此之外还需要：

1丰富的知识

身为英语教师必须精通英语语音、词汇、语义以及语法方面的知识，英语上的听说读写能力更是要突出。而且要流利地在课堂上运用英语知识教学，并把教学原则和教学方法应用到教学活动中

2 人格的魅力

由于教师职业的特殊性，老师的一举一动都会影响到同学，一个学识渊博风度优雅的英语教师会很受学生喜爱，而学生喜爱老师便会在学习上更加努力，成绩有所提高。

3 一定的英语教学法知识

英语老师应了解,在一定的语言学和心理学理论背景下产生的多种教学流派,如语法、翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、社团学习法、咨询法、沉默法,因为这些流派各自有其特殊的教学目标和教学环境.英语教师在教学过程中可根据实际教学情况 ,充实自己的教学实践知识和教学技能。

(8)英语辅导老师的条件扩展阅读：

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。

九 应聘辅导班英语老师注意事项都有什么几班要求在校大学生有人用吗

试讲的目的: 了解基本教学素质

1、基本教学环节是否完整、过渡是否自然；
2、教学重点、难点的把握（这里需要你熟悉教学要求，找出需要讲解的内容，还要了解教学对象现有水平，超出教学要求的不要详细讲，轻轻带过就行，属于要求的并且没有讲过的要详细讲）；
3、板书安排好不好；
4、教态；
5、常见教学法的运用
6、教具的使用（或其他辅助手段）（试讲时不太重要）

当然你的语言能力也很重要，但一般说来如果你是应聘教学岗位，消防看重的是你的教学能力

既然是试讲，就应该找一班学生讲才对啊，真不知道那学校领导是怎么想的，这么特别。

你就把下面听课的老师当成是学生好了啊，你肯定上过中学嘛，那时候老师是怎么讲课的你就按那样去做吧，那些听课的老师肯定都是有经验的了，要是你讲的时候不拿他们当学生，那样肯定跟给学生上课的时候气氛效果都不一样啊，他们不会喜欢不自然的讲课的。
至于课本问题嘛，反正都是初中的课本，铁定简单嘛，高中生都可以去讲的。抓重点+发散思维+巧妙过渡，一切搞定~
另外，讲课的时候不要太过个性，个性的讲课可以给学生因为他们喜欢打破常规的生动的课堂，老师可不那么想，他们会认为那样的教学不会有好的效果。上课前可以拿个手表放到讲桌上，随时调整讲课的速度，像楼上说的，千万不要出现课尾空白或者拖堂，要是实在有空白的话就弄点小花样，讲点其他相关的东西填一下，比如介绍一下自己或者讲点你经历过的事情什么的，最好能活跃气氛。

我觉得你不是师范的学生还能去应聘英语老师，应该英语蛮强的吧，那就把心情放平和，把最好的状态拿出来，拿实力镇一镇他们，一举拿下~~```
上课之前首先你要端正心态，你放心，学生们不会对你的到来感到太多的新鲜，其次呢就是针对你的时间紧迫的问题，那么你一定要快速的了解这节课应该讲什么，否则你在课堂上会感到无所适从，记住，短时间内备好课，这就考验你的能力了。
另外呢，最好先想几个问题，如果和课文有关的当然最好，有关于人生的也行，你必须要知道，其实授课并不是光给学生们讲书本知识，更重要的视教他们做人
然后注意的就是一定要和时间搭配合理，不要下课铃没响就讲完，也不要压堂

最最重要的一点是，放松心态。

十 如何才能当上辅导机构的英语老师

是不需要任何的证件的，
如果你有的话说明你更好
一般情况辅导机构应聘更多的
是看中个人能力与个人经历，
如果你有出国的经历
还有口语特别棒，你是没问题的
还要性格活泼，可以和孩子打交道

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?

现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?

*辅导

现在在网上还有很多的英语培训班,都在免费试听打出的广告也各种各样,但是我们不要光按照广告就说这个英语培训班的质量到底好不好.其实不光有网上免费试听的课程,在市场上也有这些课程.很多人先开英语培训班的时候就先让孩子们试听两节课,看看能不能听懂,能不能听懂老师讲的题目都是什么,然后再判断到底要不要去学习.

其实一个培训班的好坏也就看他打出的广告好不好,能不能受到人们的认可.好的培训机构,你们应该都知道她们都是有品牌的,就好像我们*衣服都知道一些品牌的就是好的,还有*化妆品,一些大牌的化妆品本身用了就不会过敏.然而,选择培训班也是一样的.肯定我们要首先选择开设时间比较长的培训班.还要看看他的所在位置,所在地区以及老师的潜能.

还要看看这个培训班上课的模式是以什么样的方式上课.现在孩子们上培训班都是为了高考,为了改变自己的命运,上高中英语培训班的孩子们心里都是一样的.都想让自己的未来好一点.要是老师上课,孩子们比较灵活,让孩子们回答一些问题,这样就会让我们学生们对英语感兴趣.他们这个课也没有白补,钱也没有浪费掉.

一家好的培训机构一般都是单班授课,上课的人数太多,上课也就没有意义了,老师就不会照顾到每一个人.这也不是*,所以在选择英语培训班的时候一定要选择好一点的药,看看上课的人数,让老师把自己的孩子都照顾到这样,孩子的成绩才会有所提高.要是孩子的基础太差,最好还是选择*的辅导老师还会按照孩子的学习水平给孩子制定一套适合她的方案,要是上课的人太多,孩子也会有所收获的.

英语培训机构

说到底,我们还是要找一个负责任的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.

塔客学院塔主说：
首先，我要表扬你生活有目标。什么叫做有目标？有明确的、切实可行的、看得见摸得着的目标。*这就跟姑娘找对象一样，你看那个说“我就想找一个灵魂伴侣”的，基本上都在剩着。那些说”我要身高175以上，月入25000，本科毕业，理工背景最好“的……（要看她自己的状态）只有一部分在剩着，嗯。有切实可行的目标至少有个念想，有个奔头。好，说回找工作这件事情。你想到大的、薪水还不错的、福利待遇正规的、不会没事就晚发工资的机构工作，你需要是什么个条件？我们还是从两个方面说：一、个人储备。二、运用储备的能力。听起来都要打瞌睡了是吧。下面用大白话跟你说。
一 个人储备
有一些个人储备指标可以量化，例如学历，你是不是985本科毕业的，还是211，还是其他有特色的学校。请记得，这里是本科。现在大家都学精了，就算高考再怎么不公平，能考近985的人至少代表了他K12阶段的稳定性。这类人通常养成了严格的学习习惯，对自身有稳定要求，而且就算中国大学再怎么颓，一群有类似背景的孩子们泡在一起4年，坐拥着美丽的校园和海量的教学资源，怎么也要出点东西。也例如，你是不是外国留学回来的。外国留学当中，是不是美国两年的硕士的（请原谅我的美帝情节，英国学校不太了解，只知道牛津剑桥还有几个教学、语言学的学校）、还是英国一年的硕士，是博士（博士不一定有优势），还是硕士，是全奖的，还是靠爸妈*的，（如果是靠你爸妈*的，你爸妈是谁），你的学校是叫得出名字的大学，还是西太平洋海岸大学这类……大机构的人力都是很厉害的角色，就算你过了人力这一关，部门管理者也不是好忽悠的。你的简历到了人家手里，一眼就有了标签。别怪他们贴标签，简历太多了，大家只能这样做，换了你也不会好到哪里去。社会就是这么残酷，我们从出生就选择了hard模式，只能认命，然后去努力。这个时候你要问了，我二本学校，英国留学一年，爸妈挤了好多钱供我念书，我还有希望吗？―― 有啊，当然有。你这个简历已经不错了，一会告诉你为什么，你接着往下看。还有一些个人储备指标可以量化，例如证书。
例如英语四六级啦（英语培训机构里面基本上四六级是default设置），专业八级，口译证书，希望之星英语风采大赛，全世界演讲冠军（木哈哈，如果你能搬一个回来当然最好）…… 之类之类。就算是学校里面的演讲比赛，也可以参加一个，总之能给你发一张纸的，都可以考虑。
证书们还例如：托福考试（110分以上最好，90分以下就别拿出来了，先报个托福冲刺班）、雅思考试（最好8或者8+以上，7以下也别拿出来了）、GRE、SAT、GMAT（如果你要应征这类老师，最好自己有一个拿的出来的成绩，这样会让你很有优势）。现在真是民风日下人心不古，在很多机构里，教考试类课程的老师自己都没去考过，或者自己考过但分数很低。Seriously，他自己都不知道怎么考个高分，怎么教别人？
不要说：我就是上考场紧张，但是我知识储备都够。―― 上考场克服紧张也是门本领，again，个人储备不够。―― 那么你要问了，万一我就是这种人怎么办？有办法，要看你怎么说了，继续往下看。
以上是可以量化的个人储备，但是还有一些不能量化的。所有不能量化的个人储备，都叫做经验。例如，有人自己办过培训学校。在应征之前，就已经在自己的社区教过10个小朋友的小班，带了整整一年。这样的人，就算是二本毕业，就算是是普通的六级证书，但他有工作经验啊，而且也了解学校的运营。例如，有人虽然没去过外国留学，但是一个人背包客到南亚旅行了3个月，而且还参加了很多本地的NGO组织，帮助当地人民建学校，组织小盆友们学习环境保护的知识。这些都是人与人沟通的能力，也非常的让人羡慕。
例如，有人虽然不是985大学毕业，但是英语单词就是背了好多，拿着一本GRE红宝书出现的二面现场，牛逼哄哄的说：你随便指一个单词，我都能读出来，并且告诉你意思，而且讲它的来历、造句、并且告诉你在GRE往届试题当中，它通常都和那些类比配对。
例子我都举了三个了，举得手抖。你应该明白我意思了吧？~ 我们来说下一个部分：
二 对储备的应用
茶壶里有饺子白费，还要倒出来才行。既然是教书，肯定是要说如何教的问题。一般培训机构的面试至少两轮：第一轮是人力机构的筛选（所以要看你的量化储备）、第二轮是部门的筛选（就要看你的应用了）。人力机构的筛选一般用来把握大方向，用人部门就要看真功夫了。说到这里要插个话题，就是选择适合的部门。很多机构会让你在填简历的时候就写上希望去的部门，不要以为少儿部就蹦蹦跳跳很容易了，你以为人家瞎蹦瞎跳的么？那个叫做TPR（不知道是什么的，可以不用报名少儿部了，你以为就都是去看孩子的么？）理论上说，最初级的学生和最高级的学生是最难教的两群人，中间比较容易（嘿嘿，不过在中国，中间的部分要你出分数，）。换句话说，少儿其实不容易、GRE、SAT也不容易。你可以根据自己的情况和兴趣爱好选择，仅供参考，都别听我的。
在第二轮面试时，一般机构会让你做一次试讲，一般会告诉你15-20分钟。但是请注意，前5分钟基本上就有定论了，所以你的开头一定要好，否则后面翻牌非常难。我记得自己参加过的一次面试非常夸张，面试官是一个经验非常丰富的老师，到我的时候。我上台说： Hello everyone, last class we learned …. and today we are going to cover … please turn to page 35. 说完之后，面试官说：教书教了几年了？不要浪费我们时间了，去人力办入职手续。我后来问那位老师怎么看出来的：他说，有经验的人举手投足都带着一股气质（嗯，我也凑个热闹），主要看气质。气质怎么训练出来的？靠练！做的多了，气质就来了。所以，你要注意自己的前5分钟，或者是着短短的15分钟。把自己的优势表现出来，口语好的秀口语，刷题刷得猛的秀一下你的资料库，做课堂活动做得熟练的秀一下台风……
请记得避免以下的开场：”各位面试老师好，我今天给大家讲一讲限定性定语从句……“或者”各位老师好，我今天给大家讲一讲虚拟语气……“或者”各位老师好，我们今天来讲一讲各种颜色……“
原因有二：1 太多人都讲过了，你很难出什么新花样了。 2 你很容易就讲到语法上面去，或者陈列各种单词，seriously, 各种颜色？你还能怎么出彩啊！那什么是不错的试讲题目呢？面试官也是人，你要让他们兴奋。
例如：提出有争议性的话题（但是别出格），让大家来讨论，比如说孩子要几岁让他们玩*啊；以后如果基因排序可以交易，你愿不愿意购*长腿欧巴的腿基因啊？―― 这类适合口语题目，但是也要结合干货。例如：做个有意思的小活动，interrupt me if I’m wrong，word chain，my favorite story ……等等，你可以看巴别塔的过往贴，很多类似的小资源。
例如：可以展示自己庞大的资料库。以前就有过老师（他已经在其他的小一些的机构做过）把过往10年的中考题都总结出来，所有的考察过去式的题目放在一起，然后总结规律。这样的人把自己的excel sheet往投影仪上面一打，部门主管口水都要流下来了。
如果你是在想不到这样的题目，你就自动选择了hard模式，要看你言谈举止了。例如：说话要简洁，最好自己在家录一遍音。
外表要整洁，别忘了当天早晨洗头。油量分缕的、有大片头屑的脑袋很让面试官分心。
肩膀要放松，可以有手势，但是别乱晃悠。
双腿立定站稳，别老前后摆。
声音洪亮坚定，就算讲错了，也要错的很坚定。
以上这些都能够在较短时间里显示你能够如何应用自己的知识，总结一下就是：
组织别人活动的能力。
*别人兴趣的能力。
稳定别人情绪的能力。
―― 这都是当老师的重点能力。我见过很多值得尊敬的老师，私下聊天非常有菜花，但是就这三条总有一些软板，结果落到了去教1对1的田地。痛骂这个看脸的世界的同时，也很惋惜。
OK，说到这里，我们总结一下。想要到正规的、薪水好的大机构工作，主要需要看两个方面：自身储备（量化和不可量化两种） + 运用储备的能力（组织、*、稳定）。
此时你心中可能有一百万的问号缓缓升起，别急别急。
你可能问：我要是没那么多能力，也想求口饭吃，怎么办啊？答：在地域上拉开层级。北上广深肯定是要求最高的地区，竞争也很激烈。你以为自己985很了不起么？一起面试的就能看见什么美国全奖毕业回来的。那么何必跟自己过不去呢，上海不行就杭州么，有西湖有淘宝，多么好啊。北京不行就天津么，有煎饼果子还有相声。深圳不行就珠海么，有美丽的海景还可以到澳门去试试运气…… 人生那么多选择，干嘛跟自己过不去。
你还可能问：我家亲戚就在某某机构教书，很不怎么样啊，她怎么进去的？答：地域不同，可能当地的分支机构能够获得的老师也不一样。如果是二线或者三线城市，一个二本毕业加英国一年硕士的人才就是宝。另外，工种不同。大机构么，那么多个职位，从能把你照片贴在网页首页上的明星教师，到给小学生上4:30之后的自习课的助教，待遇薪水肯定不一样。我就接过这样的简历，人力递给我的时候顺便说：他应征做老师，但是我觉的能当个助教。
你还可能问：如果我想当老师，他们只让我当助教怎么办？助教有机会做老师吗？答：如果你执意做老师，就再修养一段时间，再应聘。或者可以在面试末尾问一下面试官，无论自己是否选上，可否给自己一点建议，虚心的听，对你未来有好处。如果你执意进这一家机构，就先进去，然后再慢慢学习，多跟其他老师学习，殷勤的帮助别人，build up your track record，做一个诚实可靠的人，什么都有可能。其他升起的问号，留言在评论里面吧，我看心情解答。在结束今天这贴之前，我吐血推荐几句不要说的话，这都是我亲耳听见的。
1问：你为什么选择来我们学校当老师？
答：我爸爸妈妈有自己的企业，我想做自己喜欢做的事情（这句没所谓），然后赚一些经验，回去帮他们生意。（这句就难了）―― 别问我为什么，这样的回答很危险。
2问：今天的面试结束了，你还有什么其他的问题要问的吗？
答：第一年工作年假几天啊？―― 别问我为什么。
3问：你刚才试讲的部分里面，这里可能有些问题，这个词应该不是这么用的。你准备之前查过这个词吗？
答：没有，但是我在英国留学的时候，论文里面就是这么写的，教授也没说什么啊。―― 找死。
好啦，今天说了这么多，看到这里都是真爱。本帖功效：以后有谁问你如何能成为培训机构的英语老师，可以直接甩给他此贴。如果你现在还在上学，以后打算教英语，可以从这些方面努力起来了。如果你打算转换轨道，这些标准可供参考。
最后，免责声明：都别听我的，都别听我的。

完全可以。教雅思托福，教真英语，不需要资格证。如果你要教教育部的课本，你可以那就得有教育部的资格证。而你教的东西与教育部一毛关系也没有，它有什么权力要求资格证？你去教瑜伽是不是也得考教师资格证？话说回来，教育部那是假英语，几乎所有公立英语老师，干到退休也既不会说英语，也听不懂，也看不懂英语报纸。美国父母都没有英语资格证，教出来的孩子有几个在编老师能比？如果一个西班牙语老师，既听不懂西班牙语，也不会讲，而且也读不懂，你是不是觉得很奇怪？呵呵，这种现象只有中国有。