雅思培训分享稿怎么写 雅思写作(培训类)考试作文一有哪些注意事项 - 百度...

具体流程：

雅思口语考试的流程最开始是general introduction，每个同学一进入考场之后，会有5分钟左右的面试，这时候考官都是问一些简短的问题。然后开始P1部分的考试。P1也是一问一答，基本等同于暖场，也有考生把P1部分看作是暖场，真正的好戏是P2和P3部分。

第二阶段为individual long turn，考官随机抽取一张题目卡(topic card)，考生按照卡片的要求进行独自描述，时间是3-4分钟，在这个环节里面每个同学会有1-2分钟的时间作准备，内容涉及到300-500个单词，你需要说个大概二三十句话，有同学语速比较快，需要说四五十句话。

P2部分题材广泛，考生在平时备考时，要注意多看新闻，多关注实事，这样才可以在临场时“有话可说”。

第三阶段的题目总的来说是围绕第二阶段的话题来进行的，比如，如果第二部分要求考生描述喜欢的一个房间或公寓，那第三部分问题会紧紧围绕住宿和生活方式这样的主题的。

考试注意事项：

1.请在预订的口试时间前30分钟到达考点并签到。口试截止入场时间为口试时间前15分钟。迟到考生将无法进入考场，无法参加任何考试科目，并不得转考、退考或退费，已完成科目的成绩将被取消。

2.请出示准考证，听从工作人员的指引到候考室签到，并将您的个人物品置放在指定的区域。

3.在签到时请出示身份证件和准考证/桌卡(如准考证/桌卡丢失，请向工作人员说明)，签到后请保持安静，在候考室候考。

4.按照工作人员安排进行身份证件查验、现场照相及指纹扫描。照相时，请摘下眼镜，露出双耳，表情自然，并直视前方镜头。指纹扫描将使用电子扫描仪，不使用墨水，液体及化学药品。现场照像及指纹扫描后将为考生佩戴一枚纸质手环。

5.接受工作人员电子扫描以检查是否随身携带违禁物品后，按照工作人员指引到口试考场。请在考场外椅子上安静等候，不要敲门。

6.得到考官指示后进入考场，只带身份证件进入考场。

7.口试考试用时为11到14分钟。

8.在完成口试后，请在领取个人物品后立即离开考场。不要与任何人谈及您的考试情况，否则会被视作违规，情节严重会被取消考试资格。

9.考生如认为考试过程中有任何干扰因素，请及时向主考官反映，如有需要主考官将安排考生填写书面投诉表格。

从总体的时间规划上来说，至少应该给雅思写作安排五分之一的时间(听、说、读、写、词汇五项中)。
我们很容易将复习的时间倾向于阅读和听力，而写作陷入了“越不写越不好越不好越不写”的僵局中，所以大家至少要在时间上给于重视。整体上的策略都是先阅读，再写作。
就小作文而言，大家可以以剑3至剑5的Test?1和Test?3为基础阅读，学习考官描述图表变化的词、短语和句式，以及分析图表的思路，以Test?2和Test?4为辅助阅读，予以规避错误。读完之后，再将这些题目写一遍。就大作文而言，大家要做几件事。
第一是阅读范文，学习词汇(主题词汇还有认识但不会写的词)和句型，素材和结构。
第二，前期自己在练习写作的时候要将自己的语言和我课上给的基本句型结合起来，后期可以找一天来模拟笔试当天的情景，即完整地做一套听力、阅读和写作题。
第三，就是要多写，虽然老生常谈，但是还是要强调，如果大家写作的目标分数是6分，那么至少要写10篇经过修改的文章，如果是6.5分，至少要写15篇经过修改的文章。

想对雅思听力进行培训可以这么入手：?
1.要多听：我觉得这是最原始的，我建议大家在平日一定要大声朗读文章，同时还要计划持相当快的速度。听与说是相当密切的，所以快速的朗读在一定程度上还能够促进听力水平的提高的，很有效。?
2.听说结合：没有牢固的英语基础，对于英语词汇没有足够的辨识度，因此一定要听说结合，这个很重要。?
3.背词汇：英语词汇量不够，因此若想提升雅思听力速度，就一定要背诵单词了。词汇量是考试的基础，因为无论是听、说、读、写都离不开词汇，所以建议大家在备考时一定要注意词汇的积累，每天不能停。?

论据分析雅思写作真题
阅读真题和雅思写作不得不说的关系：论据篇。
Topic：TV
is an essential part of leisure activities in most families. However,
some parents decide not to have a TV set in their homes, in order that
their children will devote enough time to invention and creation. Do you
agree or disagree with this attitude?
开头段：介绍文章背景，随着科学技术的发展，电视对人们的影响越来越大。
As
science and technology accelerates, television, as a powerful
invention, is becoming incredibly popular in people's daily life. People
can be informed of the current affairs and appreciate the affluent
programs at home. It seems to me that television will not whittle
children's creativity as has been exaggerated.
主体段第一段：开始论述电视对小孩创造力的好处1，电视让小孩子们在家就能了解到世界上发生的事情，新的科技发展，这些都会激发孩子的创造力，给他们带来灵感。
To
begin with, television is an effective means to make children
acquainted with the latest news and enlightens them on the latest
scientific advancement. Television reveals the recent development of
some researches, such as the new computing technology, clone technology
and genetic breakthroughs, which can inspire the imagination of children
and motivate them to conduct relevant experiments, making new findings
and breakthroughs in their familiar fields.

主体段第二段：论述电视对小孩创造力的好处2，一些冒险片可以培养小孩子的创造力，地理历史片通常是很有启发性的，可以扩大小孩子的知识面，丰富人生的经历。

Moreover,
along with the emergence of information technology, the knowledge
presented in textbooks cannot cater for children's curiosity any longer.
Programs like adventures can cultivate children's creativity and the
ability to tackle difficulty. Some scientific, detective and documental
programs, like Discovery and National Geographic, are so enlightening
and fascinating that even little children can be absorbed in. Other
well-chosen programs can initiate teenagers' aspiration to know about
the nature and stimulate their interests in science and technology.
主体段第三段：论述看电视对孩子创造力带来的坏处，可能会让孩子习惯被动接受信息，而不是自己学会发现。而且有的电视节目要不然就是理解起来太复杂，要不然就是不够有趣，因此看电视并不是一个好的开发创造力的方法。
There
is suspicion in some parents' minds that TV might retard their
children's creative ability or restrain kids' imagination because TV
viewers tend to receive information in a passive way instead of
discovering things with their own hands. Although people in the TV
industry have made great efforts to develop various programs, the
outcome is not satisfactory: either the program is too profound to be
understood or the topic is not interesting to attract TV audiences.
Thus, watching TV is hardly a good way to inspire children's creativity.
In many cases, it can draw attention away from their studies and spoil
their school education.
主体段第四段：还有一些别的方法也可以用来*创造力，比如写作，想象和原型描述也可以激发新的想法。
There
are some other ways to stimulate children's creativity, such as
writing, visualizing and prototyping, which can boost the flow of new
ideas. Something as simple as writing deepens every individual's
engagement. This is why all those competitions on breakfast cereal
packets encourage us to write in saying good comments. The very act of
writing makes us more likely to believe it.（稍作修改，用在这里做论据）
主体段第五段：权威并不是抑制创新，但实际上却经常如此。错误的领导方式会导致团队成员倾向于选择不承担本应属于他们的责任。
Authority
does not have to inhibit innovation but it often does. The wrong kind
of parenting will lead to the regrettable tendency of children to opt
out of team responsibilities that are properly theirs.（稍作修改，用在这里做论据）
结尾段：总结上文，表达自己的观点，电视并不会对小孩的创造力有不利的影响。
In
a word, it is my strong belief that television will not impair
children's creativity as is asserted. Nevertheless, the government and
the whole society should exert to eliminate the unhealthy contents on TV
and ensure the children with a favorable growing environment.