雅思作文教你十招得高分 2

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思作文教你十招得高分 2，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思作文教你十招得高分

一、句子不完整

在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常在主句写完以后，作者又想加些补充说明时发生。

比如：There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.

分析：本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。

改为：There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.

二、不一致

所谓不一致不光指主谓不一致，还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。

比如：When one have money, he can do what he want to.

分析：one是第三人称单数，因此本句的have应改为has; want应改为wants, 本句是典型的主谓不一致。

改为：When one has money, he can do what he wants (to do).

三、修饰语错位

英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。

比如：

I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.

分析：better位置不当，应置于句末。

四、悬垂修饰语

所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。

比如：At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只写出十岁时，但没有说明“谁”十岁时，按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点，读者或考官在读句子时就不会误解了。

改为：When I was ten, my grandfather died.

五、词性误用

“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。

比如：None can negative the importance of money.

分析：negative系形容词，误作动词。

改为：None can deny the importance of money.

六、措词毛病

学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌句子中所选用词的习惯。大部分考生随心所欲，拿来就用，所以作文中用词不当的错误随处可见。

比如：The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.

分析：显然，考生把obstacles“障碍”，“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use(不断增加的使用)”应改为“abusive use(滥用)”。

改为：The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.

七、指代不清

指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。

比如：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bride*aid.

读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词所指代的对象加以明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：

Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bride*aid.

八、不间断句子

这个错误的出现受中文意识的影响很大。很多考生在写句子时，句子之间缺乏有效的连接成分。甚至，有的句子写的比较中式化。

比如：There are many ways we get to know the outside world.

分析：这个句子包含了两层完整的意思：“there are many ways”以及“we get to know the outside world”。简单地把它们连在一起就不妥当了。

改为：

There are many ways for us to learn about the outside world. 或：

There are many ways through which we can become acquainted with the outside world.

九、累赘

写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。

比如：In spite of the fact that he is lazy, I like him.

本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为：In spite of his laziness, I like him.

比如：For the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.

整个句子可以大大简化为：

Diligent people use money only to buy what they need.

十、不连贯

不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通，这也是考生常犯的毛病。

比如：The fresh water, it is the most important things of the earth.

分析：the fresh water与逗号后的it不连贯，it与things在数方面不一致。

2-28 A类雅思作文心得

发贴：飞儿

作文题目：环境保护问题对个人和单个的国家来讲太大了，现在只有在国际的层面来解决这个问题。To what extend do you agree or disagree.

一看这个题目的确没想到会从这个角度来出环境问题，所以想了两分钟都没有想好该怎么写，更不用说下笔千言了。人在高度紧张的状态下思维真会受到影响的。时间过得飞快，只好想一点写一点。好在考试前一个多星期我已主要从《新概念4》和雅思考官培训官Macri写的《跟随雅思考官练写作》，针对不同的题型拟了一些不会与多数考生重复的开头模式，绝对不是简单地改写一下题目然后说agree or disagree.所以对写好开头还是有把握的：

The way of the problem is posed is really hard for me to accept. Obviously it leaves the responsibility of resolving the problem of environment protection to international communication and cooperation meanwhile neglects the obligation that individual people and countries should undertake.

（大概停了两分钟想下面怎么写，实在想不清楚该怎么写，只好抓紧时间挤牙膏）

It is true that international communication and cooperation has been playing an increasingly important role in environment protection. 越来越多的国际多边环保协定被签定…….但光*国际层面的合作能彻底解决环保问题吗？Never.

(写到这里又停了一分钟左右，不知怎么往下写好，时间紧迫，只好继续挤牙膏)

Seemingly the problem of environment is too big for individual people to talk about.但环保问题是由很多简单、现实的方面组成的。可以说环境保护问题就在我们的日常生活中，而我们完全可以从身边的小事做起。比如说当你驾车上下班的时候，有没有想到汽车排出的尾气严重污染了大气呢？所以可能的话，我们不妨踩单车（汗！）或搭公共交通工具上下班。。。

（写到这里已差不多完成一半，也看到了顺利完成任务的曙光了！马上写国家的部分）

As far as individual countries concerned, 他们绝对要承担环境保护的主要责任。一方面各国的公众需要国家，确切地说是各国*来教育和组织来保护环境；另一方面各国是国际环保协议的主体，需要他们来执行这些协议。。。

个人、国家和国际层面的沟通和合作在环境保护中都是不可或缺的组成部分。而真正解决环境问题的希望，就在于这三个方面相互配合，各自play 好自己的角色。。。。

图表作文同样按Macri的思想确定了一个好的开头：

A survey conducted on 英国女性管理者职位在过去十年的变化揭示了：

越来越多的女性从事管理职位，而级别越高的管理职位，女性任职增加的速度就越慢，反之亦然。

然后是细节信息。

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