合肥雅思培训机构都有哪些 双减政策指的是什么?会给我们带来哪些影响? - 百度...

香港中文大学研究生含金量还是非常高的，香港高校是全日制英语授课，学生不用出国门，就可以在国际化的环境中学习，开阔眼界，感受不同于内地的学习方式，培养多种思维模式。

就业情况的调查显示39%的内地毕业生留在香港工作，内地生主要从事的行业包括国际投资银行、金融机构、大型会计师行、跨国集团等。

香港中文大学研究生申请要求：

1、语言要求。

所有学生须于入学前取得符合英语能力要求的学历 / 资格：(一) 在下列任何一项考试中取得英语科及格成绩：香港高级程度会考- 香港高等程度会考- 香港中文大学入学资格考试或(二) 在香港中学文凭考试中取得英国语文科第4级的成绩或三) 持有由香港或其他英语国家之大学颁发之学位。

或 (四) 在下列任何一项公开试取得特定分数或以上并提交有效的官方成绩单正本： - TOEFL(3) (笔试：550分；机考：213分；网络考试：79分)- GMAT (语文) (21分)- IELTS(4) (学术) (总评分：6.5分)。

2、学历要求。

除行政人员工商管理硕士课程外，申请攻读硕士学位课程者须：持有认可大学之学士学位，而其荣誉等级通常须为乙等或以上。

或于认可大学之荣誉学士学位课程毕业，且考获之平均成绩通常须达乙级或以上。

或于专上学院完成一项课程，并考获一相等于荣誉学士学位之专业资格。

申请攻读行政人员工商管理硕士课程者须：持有学士学位或等同学士学位之专业资格。

以上内容参考： 百度百科-香港中文大学

每年都有比较神经大条的考生，在申校前、录取后、办签证的时候一不小心就把雅思成绩单给弄丢了，这可怎么办才好呢？（东西就是这样，不用的时候它到处都在，要用的时候怎么也找不到，你说气不气）

自己辛辛苦苦修仙打怪考到的雅思成绩单啊，难道再来一次吗？别急，这里给大家说几种解决办法，一起来看吧！

01.寄给自己

这种是最方便的，首先登录雅思官网

中国雅思考试考点有：哈尔滨、上海、南京、杭州、福州、济南、青岛、郑州、武汉、广州、深圳、佛山、重庆、成都、昆明、西安,大家可以根据自己实际情况，选择就近考点参加UKVI雅思考试。

雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共2小时45分钟。每一部分都独立评分，四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分。

小数部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分为6.125分，雅思得分算作6分。成绩单上将列出考生每一部分的得分，同时给出考生的综合得分。

雅思考试满分为9分。考试成绩在考试后十个工作日后通知考生。成绩有效期为两年。

雅思考试（国际英语语言测试系统）是听说读写四项英语交流能力的测试。为打算在以英语作为交流语言的国家或地区学习或工作的人们设置的英语语言水平考试。

考试分4个部分，一般需要两天时间举行。第一天的上午，全体考生都要参加相继进行的听力、阅读、写作三项考试。

第一天的下午和第二天上午陆续举行口语考试。一般外地考生会被优先安排在第一天下午，这样考试完毕他们即可当天离开。

笔试开始时，考官会发给考生一张答题卡，正面和反面分别用来回答听力和阅读的题目。

“双减”政策是指减少家庭作业和校外培训的负担。“双减”政策具体指的是全面减少孩子的家庭作业负担，同时减少课外培训的负担。通俗的含义是减轻作业负担和校外培训负担，但主要是针对小学生和初中生的。大规模对其训练会直接影响教育考试评价结果的真实性,阻碍教育公平,挤压正常教学时间,内容和价值取向的学校,以及偏离教育“维护道德、培养人才”的政策。当然，这是重大事件中的一件大事。它涉及培养德、智、体、美、美全面发展的社会主义建设者和接班人。必须从实现中华民族伟大复兴的战略高度来理解和思考。

所谓治本治校，就是要充分发挥学校的主体作用，坚持尽可能多地坚持教学，努力提高教学质量、作业管理质量和课后服务质量，让学生更好地重返校园。通过“吃得好”和“吃得好”，我们可以从源头上遏制对校外培训的需求。系统治理。“双减”要取得成效，不仅要注重作业和校外培训，还要安排加强校外服务，减轻考试压力，提高评价质量，营造良好环境。要系统地、全链地推广。综合治理。“双减”工作建立了专门的协调机制，加强部门统筹规划，形成合力，整合学校、社会、家庭等各方力量，共同努力。依法治国。据《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律精神，在法律框架内制定政策，确保有法律可以遵守和依法治理。

这些重大治理理念在《意见》中得到充分体现，为“双减”工作取得实效提供了有力保障。意见还设定了“双减”的总体目标:在校内，学校教育教学质量和服务水平将进一步提高，作业将更加科学合理，课后服务将基本满足学生的需求，学生学习更好，重返学校。在校外培训方面，要全面规范校外培训机构的培训行为，基本消除各类学科校外培训的混乱，逐步降低校外培训热度。

在工作进度方面，学生沉重的家庭作业负担、校外培训负担、家庭教育支出和家长相应的能源负担在1年内得到有效缓解，各类负担在3年内得到显著缓解。实际上，双减政策是为了减轻中小学生的家庭作业负担和校外培训负担，管理的五个方面包括*、睡眠、阅读、家庭作业和身体健康。