雅思作文上不了6分，原来都是因为这个错误 雅思作文中常见的词汇错误——词的搭配问题

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思作文上不了6分，原来都是因为这个错误 雅思作文中常见的词汇错误——词的搭配问题，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思作文上不了6分，原来都是因为这个错误

在这几年的雅思教学经历中，经常会遇到这样一些学生，阅读听力可以达到七分，甚至八分这样的分数，但写作仅仅维持在5.5分，考过几次都没有任何长进。当然考官在评判写作分数时会通过内容、结构、词汇及语法这四个方面进行评分。但如果在写作过程中一味追求难词，长句，而基本语法问题错误百出，那这样的文章必然是与6+无缘了。更要说明的事，那些阅读听力拿了高分但写作中分数不高的学生，低分原因部分就是因为试图写长句，但在最基本的简单句都出现了错误。究竟如何才能写出6+的作文，来看看新东方在线致赢雅思于思靓老师的解析。

今天主要从语法中最为基本的主谓角度， 剖析下怎么先把基本的句子写对， 再去构建长句。请各位谨记，写作的首要原则是，先做到精准再做到精彩，如果简单句都错误百出，那再多的所谓“长句难句”也没有用。

相信很多考生都有同样的感受，花了几年甚至十几年的时间学习英语，其中语法这部分学明白的没有几个。不过当我问到学生，语法过多的细节概念我们先不追究，就说主谓关系这，能分清楚不？基本所有学生都会自信的说，主谓这个语法点，我还是没有问题的。但就是主谓这里，让很多学生都翻了船。

先来看下， 从我学生材料中挑选的这几个句子:

1.There are many people think that parents play an important role in children’s education.

2.In terms of the consumption of beef saw a dramatic increase.

3.If sufficient underground train systems are built.

仔细观察， 不知大家是否发现了这几个句子中的语法问题呢？ 我们首先要承认， 这三个句子用词都还不错， 但都在语法这出了问题。首先看句1， 如果大家对主谓要求有所了解的话， 就应该知道一个句子中只能包含一个谓语。 但这个句子出现了两个谓语are 及 think 。正确改法， 把think变为非谓语动词的形式， thinking。

句2， 句子中缺少主语， 很多人会把in terms of the consumption of chicken 当做主语， 但他实际只是状语， 正确改法， In terms of the consumption of chicken, it saw a dramatic rise. 加上it做句子的主语。

最后一个， 句3， 确实有主谓， 但句意不完整， 如果建立了充分的地铁系统， 之后会怎么样呢？ 缓解交通阻塞还是会消耗*大量资金？ 不仅从语义角度来讲， 这个句子是不完整的， 从语法角度来说也是有残缺的。 If 用来引导从句， 要附属于主句而存在， 那这里我们只见从句， 不见主句。 所以， 还是一个错误的句子。 正确改法, If sufficient underground train systems are built, then the traffic congestion will be eased.

在考官的五分评分标准中明确的指出， 五分的作文语法上会： may make frequent grammatical errors and punctuation may be faulty; errors can cause some difficulty for the reader. 言外之意， 造成读者理解困难的文章， 语法上只能达到5分。 那这里我们所说的句1出现的谓语问题，句2出现的主语问题以及句3的句义不完整， 就是会导致读者理解上出现困难的语法问题。如果评分标准中语法这项仅仅是5分的话， 全文的分数一般也就不过5.5了。

下一讲， 我们会就语法中最为核心也同样是很基本的主谓问题加以讲解， 希望同学们可以在后期写作过程中，避免这些致命的语法问题。

雅思作文中常见的词汇错误——词的搭配问题

文/武汉 学校 刘明珠 提及词汇，这是众多烤鸭心中无法磨灭的一道伤疤，每每想起心中都是隐隐作痛却又无法剔除。而且在市面各种五花八门的各种参考书的冲击之下，各种言论鱼龙混杂的情况下，心中的词汇早已被妖魔化了。执着的认为，要写好雅思作文，就一定要用各种难词，各种大词，各种高级词汇，各种成语表达，为此，他们一次又一次列出背单词的计划，一次又一次下定决心背单词，一次又一次的让计划最终流产，一直背到绝望， 却始终不改初衷。每每看到这样的情况，都让我感到无比的遗憾和惋惜，总希望能做点什么能够帮助他们走出单词的怪圈和困境。希望能帮助学生注意到：他们的单词问题不在于不会大词、难词；恰恰相反，他们单词的真正问题在于对常用基础词汇的准确把握和应用。 很多的学生就他们已经掌握的词汇完成一篇250字的雅思作文是没有任何问题的，问题在于他们所掌握的单词是不是他们所认为的掌握了呢，下面结合学生的具体问题来看看困扰他们的问题实质和根源在哪里。 1、动词的搭配错误： 大家知道汉语言有一很大的特点就是笼统性很强，这样一来他动词的搭配能力就很强，而英语的动词搭配的能力就差多了，比如我们说的，看报纸，看问题，看电影，用英文表达就需要用不同的的动词了： read newspaper, view the problem, go to the movie等等类似的还有很多，正是由于这种词语搭配在中英文中的差异，导致很多中国学生在使用英文动词的时候经常会出现词语的搭配错误。 下面我们来看看学生写作中出现的搭配错误。Example 1: Smoking is harmful for your body. Don’t learn from him.此句是典型的Chinglish, 中文中的“学”，直接对应的是英文中的“learn”, 但是“ learn”通常情况下用作学习某种具体的技能，如汉语中：学习讲英语，英文中是这样来表达的“learn to speak English”, 而汉语中的：学习榜样，则对应的是“follow one’s example”原句建议可做如下修改：Revised: Smoking is harmful for your body. Don’t follow his example. Example 2: It is necessary to teach students a little knowledge of American history此句和上面的例子是一样的问题，也是典型的Chinglish，在中文中，可以说“学习知识”，但是对应的英语不能说“learn/study knowledge”， 而应该是这样的搭配：acquire/gain/pursue knowledge，“教授知识”的英文表达是“impart/pass on to knowledge”。原句建议可做如下修改：Revised: It is necessary to impart students a little knowledge of American history Example 3: Reading can increase my words, rich my knowledge and enlarge my eyesight.这是考生在描述读书的好处，其优点在于句子的结构方面尽力打造排比结构。然而，词汇失误严重影响句子理解和整体效果。“读书可增大词汇量，增长知识，开阔眼界。”本句中词汇失误频繁出现，如：increase，words，rich；enlarge my eyesight令人费解。建议可做如下修改：Revised: Reading can enlarge my words, enrich my knowledge and broaden my horizons. 2、形容词搭配错误：跟动词一样，汉语中的形容词很多情况下都比较笼统，搭配能力很强，如“淡”，可以是淡水，淡季，淡茶，而英语则根据不同的事物有不同的形容词： fresh water, slow season，weak tea。同样的，导致很多学生的作文中出现各种搭配的问题，导致严重的表意问题。 下面我们来看看学生写作中出现的搭配错误。Example 1： 我是超市的老顾客，所以也不抱怨什么。As an old customer of the supermarket, I did not make a complaint.Revised: As a regular customer of the supermarket, I did not make a complaint. Example 2: 许多大城市的交通越来越拥挤。The traffic in many big cities is getting more and more crowded.Revised: The traffic in many big cities is getting heavier and heavier. 在上面的两个句子中，由于学生在背单词时太过于僵化，没有真正意义上弄懂其含义和在具体语言环境中的搭配使用，导致表达的意思比较尴尬，别扭。如例1中的“老”，英文中就有诸多的不同对应表达。“老人” 可以是 “an old man”也可以用“a senior citizen”， 而“老兵”则应该是 an army veteran, 不是 an old soldier. 通过对学生在英语写作中词汇主要的搭配错误的分析的举例，希望可以让广大的学生们正确的认识到自己作文词不达意的根源所在: 不是单词量的问题，而是对单词的把握是否到位的问题，尤其是英语中动词和形容词的习惯性搭配。而这一点正是清楚、明确的表达自己意思的关键。更是提高我们句子和作文质量的关键。不求下笔如有神，但求遣词、造句表我心、达我意、传我神。俗话说：“万丈高楼平地起”，各位同学想要写好作文，首先要解决的应该是类似这样的词汇问题，这才是解决作文问题的根本所在。 名师简介：刘明珠 综合英语部读写讲师。授课节奏明快，善于挖掘文章精华，洞察实用要点，追求语言背后 的深层次文化现象。上课以应用为主旨，以实用为目标，通过鲜活真实的生活故事，丰富多彩的语言案例，灵活亲切的教学方法，不仅教你地道英语，同时引发你学 习英语的浓厚兴趣，激发你追求成功的人格魅力。

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