雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了揭秘雅思作文高分句型:如何描述数字变化 雅思作文如何简单句变复杂句,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
趋势 描述单词 注意事项
上升 grow, climb, soar 1.其中“soar”和“sink”为极限词汇,不能添加任何修饰;
2.在句子和文章中,事实上很少用到上述动词的原型,相反使用最多的是它们的“过去式”,以及对应的名词;
3.上升和下降需要和数字建立连接,可供选择的介词to, by, of
To 配合动词和名词,表示“达到”
By/of 表示“变化了”;by跟在动词后面,而of跟在名词后面
下降 drop, fall, sink
平稳 stay unchanged at+不变的值
波动 vary between…and…(两个极值; 名词 fluctuation between…and…
程度 dramatically (significantly)剧烈的;progressively (gradually)逐渐的;slightly (slowly)缓慢的 表中所提供的单词均为“副词”,需搭配动词使用;如果需要搭配、修饰“名词”,则上述的词汇应变为“形容词”,即:dramatic, progressive, slight
3个重要的句式:
例句:在2005年到2006年间,当澳洲当地的水费usage charge增加了每千升per kiloliter 0.25元。(看看下面的三种不同表达形式)
(1) 主谓句(强调量词的变化)
The usage charge in Australia grew by $0.25 per kiloliter during 2005-2006.
(2) 主谓宾句(强调量词的变化,词性变化)
The usage charge in Australia had a growth of $0.25 per kiloliter between 2005 and 2006.
(3) 被动句(强调变化本身)
A growth of $0.25 per kiloliter was found in the usage charge in Australia over 1 year to Year 2006.
NB: 表示时间的变化,常用的手法
From…to…; between…and…; during…-…; for/over时间差to终止时间
4个连接词
第一种:一个对象在不同时期的变化(时间变化),before /, after which
第二种:不同对象的比较 similarly (= The similar pattern is found in…) / however (In contrast,)
例题:
在过去的2年中,中国的GDP(Gross Domestic Production)增长了10%,预计在明年GDP仍可能增长8%左右。但是,日本的GDP在过去的2年中,基本呈现下降趋势,而且预计明年下降得更猛烈。
In the recent 2 years, GDP of China has grown by 10%, after which it is estimated to climb by 8% next year. In contrast, a dropping trend, in the last 2 years, has been found in that of Japan, before it is predicted to be more dramatic。
当不是特别能够确定图表的具体数值时,我们可以在数字前加上about, around, nearly, approximately, or so等一些比较模糊的副词修饰。
看一道例题:
During 1979- 1999, visits overseas by UK residents, about 12 million in 1979, had a growth to nearly 52 million. The similar pattern was found in visits to the UK by international residents from around 10 million to 30 million. 6.5分
UK residents, about 12 million in 1979, had a growth to nearly 52 million. The similar pattern was found in visits to the UK by international residents from around 10 million to 30 million, but climbing slower than the former. 7分
In 1979, visits abroad by UK residents, 2 million more than those to the UK by overseas residents, was 12 million, after which a dramatic rise to nearly 52 million was found in 1999, when the similar pattern was seen in the visits to the UK by international residents to nearly 30 million. 8分
NB:高分的内容应该是信息量较大的,而且处处充斥着比较和对比的感觉。在一个句子中,充分利用“插入语-解释和补充”,以及非限制性定语从句来补充其他的内容,最后利用similarly或however进行比较。在教学过程中,强调让学生多写单句,单句写好了,复杂句也会写。这个做法可能和大部分的老师是相反的。但这个教学方法基于一个简单的道理:雅思考官不好蒙骗。你一个复杂句如果写的不对,考官马上可以看出来,分数马上就会降低。因此,踏实写好简单句,分数更加容易提高。
只有当你熟悉单句后,才可以将句子连接起来。
方法1:如果两个简单句没有因果关系,基本上是两个独立的事情,往往可以简单地用and相连。
举例:Children are not sensitive to prices and parents prefer to satisfy their needs.
方法2:如果两个简单句有一定的因果关系,往往可以用状语从句相连。
一般来说,if 和when引导条件状语从句(也有一定因果关系,只是不那么强)
举例:If advertising campaigns directed at children are regulated, children will not pester their parents to buy many goods for them.
Since, as, because, so等引导原因或者结果状语从句,表示比较强的因果关系
举例:some children like fast food since they are overwhelmed by fast food advertisements every day.
方法3:如果状语从句怕重复,可以用and(或者;)+连接词的方式
有很多连接词because of this, as a result of this, consequently, as a consequence 等,都是表示因果关系。
举例:some children are addicted to violent video games, and because of this, they can show aggression and bully their peers at school.
方法4:如果第一个单句的最后一个单词和第二个单句的第一个单词重复,可以用定语从句连接。
举例:Children are increasingly temperamental due to their addiction to violent electronic games. These games are normally promoted by advertising firms.
可以改成:Children are increasingly temperamental due to their addiction to violent electronic games, which are normally promoted by advertising firms.
方法5:如果第二个单句是第一个单句的结果,有可能使用非限制性定语从句
举例:Advertisements have given a lot of information about products. This enables parents to make well-informed buying decisions.
可以改成:Advertisements have given a lot of information about products, which can help parents to make well-informed buying decisions.
简而言之,不要嫌弃简单句,简单句写熟了,复杂句很容易写
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