雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了.6.28雅思作文预测 雅思作文Task1写作常识,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
一级预测:*决策类 (Highly Possible)
入选理由:英国上次(6.14)考的就是*决策类话题,由于考题会在不同考区轮换使用,因此近期“轮换”到中国大陆考区的可能性还是比较大的,毕竟该类话题一来本来就是雅思作文最常考的两大话题之一,二来上一次考试中国大陆考区考的是青少年教育类话题,这次不太可能重复同类话题(5月到6月青少年教育类已经考了N多次了......)。
推荐练习真题:Some people believe that the government should not spend too much money on outer space exploration. To what extent do you agree or disagree?
二级预测: 意识形态类 (抽象话题类) (Possible)
入选理由:很简单,该类话题很久没考了。
推荐练习真题: Some people believe that people moving abroad should try to adapt themselves to the new culture while some people think there is no need to do so. What is your opinion?
三级预测: Report (分析建议类) (Maybe......)
入选理由:6.28的考试将是2008年上半年最后一次雅思考试,根据往年规律,report一般一年考4次左右,今年目前为止仅考了1次,上半年有可能再考一次!
推荐练习真题: Today, many children are forced by their parents to study all kinds of courses in an early age. What are the reasons? What effects do you think the practice would bring about to the children?
图表作文重点关注:表格题(Table)
最后还是祝28号考试的同学们好运,希望大家考完了别忘了到这里来“汇报”一下作文的英文原题以便于我对未来可能考的题目能作出更加准确的预测!
本文摘自新东方俞伟国博客
一、图形种类及概述法:
泛指一份数据图表:a data graph/chart/diagram/illustration/table
饼图:pie chart
直方图或柱形图:bar chart / histogram
趋势曲线图:line chart / curve diagram
表格图:table
流程图或过程图:flow chart / sequence diagram
程序图:processing/procedures diagram
以下是一些较常用的描述用法
The table/chart diagram/graph shows (that)
According to the table/chart diagram/graph
As (is) shown in the table/chart diagram/graph
As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,
figures/statistics shows (that)...
It can be seen from the figures/statistics
We can see from the figures/statistics
It is clear from the figures/statistics
It is apparent from the figures/statistics
table/chart/diagram/graph figures (that) ...
table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how
......
阅卷考官经常是不会看那些图表的,因此文章必须逻辑清晰,如果描述得能令人在脑海里勾画出那个data chart,这篇task1无疑会达到8分的水平。开篇的第一句话可以是一句高度概括性的introduction(当然开门见山直接描述也是一种写法);这样做不仅使文章更趋于完美,而且可以达到凑字数的目的(但不要照抄题目,除非时间相当紧迫)。接下来另起一段开始进行描述(根据实际情况1-2段),这当中经常要连续使用非限定性定于从句,从而使得描述过程流畅、清晰。最后也可再另起一段进行简短的综述(并非必须)。上述的任何一个步骤都要遵循依据现有data进行客观描述的原则,任何推测性或议论性的内容写得再多、再精彩不仅不会加分,而且还会成为扣分的因素。
二、data的具体表达法
data在某一个时间段固定不变:fixed in time
在一系列的时间段中转变:changes over time
持续变化的data在不同情况下:
增加:increase / raise / rise / go up ...
减少:decrease / grow down / drop / fall ...
波动:fluctuate / rebound / undulate / wave ...
稳定:remain stable / stabilize / level off ...
最常用的两种表达法:
动词 + 副词形式(Verb+Adverb form)
形容词 + 名词形式(Adjective+Noun form)
1. Verb+Adverb form
The number of XXX
+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuate...
+insignificantly/significantly/slightly/suddenly/rapidly/dramatically/sharply/steeply/steadily/gradually/slowly...
+from (第一时间) to (第二时间) / between (第一时间) and (第二时间)
2. Adjective+Noun form
There was a (very) sudden/rapid/dramatic/significant/sharp/steep/steady/gradual/slow/slight
+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuation (注意:上述很多词不可用于修饰fluctuation)
+in the number of XXX from (第一时间) to (第二时间) / between (第一时间) and (第二时间)
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