雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了如何写出一篇不低于6分的雅思作文,掌握四大技巧 雅思作文99%的学生都会犯的问题有哪些,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
写作是中国雅思考生最头疼的一个考试项目。此次将解开写作之小作文的迷惑。那么怎样才能在20分钟不到的时间里,写出一篇不低于6分的考试作文呢?
对此,笔者认为小作文的实战考试中时间分配可以如下:
步骤一:审题,找出题目的要求,从而完成评分描述“TaskAchievement” 第 一 条 therequirements of the task (<2分钟)
具体来看:阅读文字部分shows后面信息,找出题目的topic, time,place。阅读图表的标题、横轴与纵轴的文字信息,尤其注意纵轴单位、图标内的对象所包含的文字信息。
步骤二:观察数据,找出主要特征和能证明这些特征的关键点。 (<3分钟)表格题和柱状图这些多数据的图表出现频率相当高,怎样根据数据的异同来对繁多的数据进行有效分类,并归纳出每一类别的共性,成了当前评判作文能否在“TaskAchievement”进入6分的标准。
步骤三:文章撰写 (15分钟左右)当前小作文的写作常用大纲:题目改写(引出topic),对象分类(表明写作思路);重申主要特征:或指出某个未提及的特点。
步骤四:检查(1分钟)
此时,不宜做大的修改,把笔误的部分改掉即可。一般语言水平在大学四级左右的考生,根据本文的步骤,重点关注第一第二步,必能在考试中取得至少6分的佳绩。
大部分同学在复习雅思小作文中会出现这样那样的问题,由于中国的传统教育中对于图表类描写的练习涉及少,同学们不能熟练掌握写作手法。常有同学面对小作文的图表无从下手。下面,雅思小编为大家列举在雅思小作文写作过程中,99%的学生都会犯的问题有哪些
一般没有had a decrease/ increase的说法,一般是saw a decrease/increase
Increased, decreased, declined 这些上升和下降的词都没有被动语态
当the number, the amount, the figure, the proportion做句子的主语的时候,不能用account for
The proportion of 后面不能加句子,譬如说 the proportion of people worked in the healthcare sector是错的,要写成the proportion of people who worked in the healthcare sector
The amount不能替换the number
Ratio和rate一般不能替代proportion和percentage
Picture 不能替换graph 或者chart
不要用定语从句读数据,譬如说 the crime rate in the US was highest, which was 0.3%. 这里的which was 直接省略。
结尾段一般不写in conclusion
结尾段不能写数据
一般是compared with,而不是comparing with
Followed by后面要写名词,而且这个名词要和主句的主语性质差不多
Reach 读数据的时候不能加to或者at, 直接加数据就可以
说人年龄的时候应该是aged,譬如说people aged from 15 to 24
一般不会用过去进行时态,也就是was increasing/decreasing 是错的
While, whereas一定要连接两个独立的句子,不能够单独存在
副词slightly不能修饰名词,应该是slight increase, drop
小作文一般用不到minimum这个词,minimal的意思不是“最小的”,而是“基本上可以忽略不计的”
尽量不要用套句,如果用,要注意不要写错,it is worth noting that, it should be noted that
图表作文一般用不到on the contrary, 用in contrast, by contrast即可
表示波动可以说fluctuated,不要写saw a fluctuation
Reduce和raise这两个词小作文用不到,因为是及物动词;arise也不能替代rise;“ascent/descent”不能用在小作文里。
remained 后面只能加形容词,也就是“remain constantly”是错的,只有“remain constant”
在动态图里,一般是rose “数字”-fold,譬如说是”rose fivefold”而不是“rose five times”
Doubled(增长一倍)不及物动词,没有被动
“outnumber”的主语一般是可数名词的复数,不能是不可数名词;表示超过的时候,一般是用overtake/surpass
“millions” 或者“thousands”在句子中出现时不能加复数,只有“数字+million or thousand”的说法
动态图过分注重数据和小的波动,而忽视趋势。所谓趋势,就是一个区间内最主要的一个变化(譬如说,如果大部分时候是上升,就是上升趋势)
静态图过分侧重读数据,没有将数据归类和归纳(具备类似特征的数据要放在一起)
图表作文最好不要出现in addition, moreover这些连接词
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