合肥雅思老师面试培训学校 保研只能保自己大学的研吗?

这个看每个学校自己的政策，有些大学的学院为了提高自己研究生的生源质量，会限值本校生保研外校。比如某学校某专业为例，一共80人，保研名额10个，只允许前5名保外，后面五名同学即时拿到保研名额，也要求只能保送本校。这种操作其实不算特别合规，因为从教育部的规定来看，保研名额是不分保内和保外的。

但是也没办法，这方面很难监督。很多学校会想着法子来要求学生，比如要求学生在系统中统一接受本校保研，不允许学生保送外校，即时你过了外校的面试，也会采用种种方式来限制你，毕竟学校的手段还是很多的。

所以这一点就因学院专业而异了，总体来看地理位置越好、综合实力越好的大学越没有这方面的限制。听说到有限制的多是一些偏远地区的大学，比如东北、西部等地区的211级别以上的大学。因为这些学校的同学多想到沿海地区的名校读研。而沿海地区的大学保研方面一般都比较自由，不过大部分还是保研本校的，比如浙大的保研名额大多是保内，因为保外也没什么太多好的选择，每年能去清北的人其实也不算特别多，加起来也不到100个。

当然如果你选的专业，本校没有硕士点也就不用担心这点了，我当初本科高校就是这样。那时候本专业还没有硕士点，但我们保研率还挺高的有10%以上，拿到名额之后大家去的都是浙大、南大、同济级别的大学。

不是的，保研也可以保外校的研究生。先说说保研的条件，保研的条件是 ：

1、必须政治上过关，这是基本要求，爱国爱党爱人民。

2、必须本人为获得母校推荐免试资格的全国重点大学优秀应届本科毕业生。北京大学、人民大学和清华大学等名校的条件则更为苛刻。例如北京大学除上述两条外还要求学生：

（1）完成本科培养方案规定的所有课程及实践环节（含毕业论文或实习）的学分要求；

（2）毕业论文或实习成绩应在“良”以上；

（3）取得初取资格后，本科必修、限选版及公选课程不得出现不及格；

（4）自取得初取资格至入学报到之日未受过任何处分。

严是严了点，但是越是985、211排名靠前的大学的保研率越高，相应的稍差一点的大学保研率占会低一些了。

就以我儿子今年考中的北科大为例，保研率一般在20%，我有好几个网友的孩子都是从北科大保研的，有的去了清华读研，有的去了中科院读研。还有一个朋友的孩子在吉林大学毕业，保研到清华大学深造。所以说，大可不必担心，只要你达到学校保研的条件，去北大、清华读研也是很有可能的。祝你保研成功。

下表是部分大学的保研率，土豆哥借花献佛，供大家参考：

由本校决定推荐生名单，录取学校可以是本校，也可以是外校或者外科研单位。

终于各个大学迎来了秋季开学季，对于开学大四的同学，这个学期尤为重要，不是说大四有什么重要的专业课，而是大四上学期对于考研的同学是复习的最后一个学期，也是考研复习收获，冲刺的阶段。对于找工作同学也是忙如狗的生活，但是大四却过着猪一样的生活的同学，自然是那些大四保研的同学。

01 所谓保研：

就是在大四上学期，各个大学根据自己学校公开的政策，一般参考一个专业的学生的大学前三年的各科考试总排名，竞赛成绩，其他条件，最后确认这个专业哪些同学拥有保送自己学校自己专业硕士研究生的资格，同时也会确认一小部分同学具有外推保送研究生资格，这个外推保送研究生资格就是回答了楼主这个问题： 大四时保送的研究生里面不仅仅是保送自己学校自己专业，还可以保送到外校的相关专业，但是所谓外校需要拥有外推研究生资格的同学自己联系，然后按照要求参加自己联系大学的保送研究生的考试 ，具体考试形式得具体参看各个大学的通知，这个不是全国统考，没有统一形式，大多数大学都有笔试，面试等环节。

02 自己外推保研失败的奇妙经历

以我大学（东北一所985大学）举例：我当年大四时，我们通信工程专业一共5个班，大概160人左右，最后保送本校本专业研究生比例大概为：接近10%左右，也就是15人左右，其中还有一人是学院的学生会干部，当时有个政策是如果大四毕业她留校当辅导员工作两年，两年后直接免试保送研究生，所以算上她大概保送本校研究生16人，同时我们学校还规定，我们专业按比例拥有6名外推研究生资格，所以就得组织全专业同学参加一个学院组织的考试，争夺自己专业这6名外推研究生资格，当时还有一些条件，就是不能挂科，才能参加这个考试。而且已经具有保送本校研究生资格的同学可以签协议放弃保送本专业研究生参加这个外推考试，这样按照排名依次替补空出的保送本校研究生的位置。考试内容就是大学英语和高数，线性代数，概率论与数理统计，这些正好是考研必考科目和考试范围，所以我们大学的这些设计还是很贴心的，让大家准备这些保送内部选拔考试，但是准备的科目又是考研必考的科目，即便大多数同学考不上，也不浪费后面的考研时间，毕竟都是一样的内容。在这里感谢一些母校老师的良苦用心！

再说一下我个人情况：当时大四时，上学期确定的我大学三年累计专业课考试排名：25名，我们专业排名前6名都放弃保送本专业的资格，要参加外推研究生内部考试，这样就大概专业排名6-21名左右的同学顺利保送本校研究生，我就和剩下所有同学参加这次考试，我当时准备这些科目还是很充分的，也是我大学的一个终极目标：考上外推保送研究生资格，当时考场答题感觉很好，题也觉得都在自己火力范围内。我还记得出分前那个周末我在家和家长们打麻将当时赢了很多钱，但是一种冥冥之中不详的感觉诞生了，我当时还在麻将桌上和家长们说，赌场得意，考场估计要失意了。当时大人们还当成笑谈。当天晚上我就回忆到最后一道大题，不是很难，但是隐约感觉到那个圆的象限符号不小心马虎，写反了，正值当负值，画出的圆就在错误的象限了，这个不是很难，但是我却失误了，后来周一还去了考场，还看到了当时我的演算纸，考场一直没人用，草纸都没人打扫，确认我错了。

最后成绩出来了：外推研究生内部考试我排名第8，当然完美错过外推考试资格。当然，更完美错过的是，当时外推考试前6名中一个女孩后来联系的是北京理工大学的直博，也就是没有要求占一个我们学校的外推资格，这样我前面那个第7名的哥们替补也有外推资格了，然后自己联系的北京邮电大学也保送成功了。更神奇的是，我们专业大学一直排名第一的一个山东女同学，结果这次外推考试居然考了第9名，还在我后面，这也是我欣慰的一点，哈哈。但是后来她凭借自己大学专业成绩第一的条件，自己联系的国防 科技 大学的研究生，也没有占外推名额。结果就这个中间的第8名，我成为唯一一个落选的。

当然后来我还是考上了研究生，所以当楼主提出这个问题，我的回答是有相当的经历，每个字的回答都包含感情！

03 他山之石：羡慕一下2021年保送清华研究生的外校同学

以下是我整理的2021年清华大学部分理工科专业保送研究生的数据，大家看看清华大学接收的保送研究生的本校人数和外校人数，作为大四的你，是不是一样有机会呢？加油吧，少年！

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清华大学建筑学院

本科院校：

清华大学：40人

湖南大学：1人

东南大学：3人

哈尔滨工业大学：2人

华中 科技 大学：2人

重庆大学：2人

天津大学：3人

北京工业大学：1人

西安建筑 科技 大学：1人

东北林业大学：1人

本科非985，非211大学：1人，1.8%

本科非985，是211大学：2人，3.6%

本科985大学： 13人，23.2%

外校：16人，28.6%

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清华大学水利水电工程系

本科院校：

清华大学：10人

南京大学：1人

中国地质大学：1人

西北农林 科技 大学：1人

中国矿业大学：1人

河海大学：2人

中国农业大学：1人

吉林大学：1人

四川大学：1人

本科非985，非211大学：0人

本科非985，是211大学：4人，21%

本科985大学： 5人，26%

外校：9人，47.4%

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清华大学土木工程系

本科院校：

清华大学：20人

郑州大学：1人

华中 科技 大学：1人

北京建筑大学：1人

中国地质大学（武汉）：1人

同济大学：1人

北京 科技 大学：1人

哈尔滨工业大学：1人

武汉大学：1人

北京交通大学：4人

本科非985，非211大学：1人，3.1%

本科非985，是211大学：7人，21.9%

本科985大学： 4人，12.5%

外校：12人，37.5%

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清华大学机械工程系

本科院校：

清华大学：15人

中国矿业大学（北京）：1人

西南交通大学：1人

西北工业大学：1人

上海交通大学：1人

四川大学：1人

北京 科技 大学：1人

华中 科技 大学：2人

东南大学：1人

北京理工大学：1人

天津理工大学：1人

北京化工大学：1人

山东大学：1人

中国地质大学（北京）：1人

本科非985，非211大学：1人，3.4%

本科非985，是211大学：5人，17.2%

本科985大学： 8人，27.6%

外校：14人，48.3%

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清华大学能源与动力工程系

本科院校：

清华大学：17人

青岛 科技 大学：1人

华北电力大学(北京)：1人

哈尔滨工程大学：1人

本科非985，非211大学：1人，5%

本科非985，是211大学：2人，10%

本科985大学： 0人，27.6%

外校：3人，15%

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清华大学车辆与运载学院

本科院校：

清华大学：9人

北京理工大学：2人

北京航空航天大学：1人

北京交通大学：1人

南开大学：1人

上海交通大学：1人

北京林业大学：1人

同济大学：1人

武汉理工大学：1人

中南大学：1人

本科非985，非211大学：0人，0%

本科非985，是211大学：3人，15.8%

本科985大学： 7人，36.8%

外校：10人，52.6%

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清华大学工业工程系

本科院校：

清华大学：3人

四川大学：1人

天津大学：1人

同济大学：1人

本科非985，非211大学：0人，0%

本科非985，是211大学：0人，0%

本科985大学： 3人，50%

外校：3人，50%

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清华大学电机系

本科院校：

清华大学：22人

西安交通大学：1人

上海交通大学：1人

由于电机系直博人数较多，此处不统计百分比数据了。

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清华大学电子工程系

本科院校：

清华大学：27人

东南大学：2人

北京邮电大学：3人

武汉大学：1人

同济大学：1人

西安电子 科技 大学：1人

中南大学：1人

北京航空航天大学：1人

哈尔滨工业大学：1人

本科非985，非211大学：0人，0%

本科非985，是211大学：4人，10.5%

本科985大学： 7人，18.4%

外校：11人，28.9%

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清华大学计算机系

本科院校：

清华大学 ：22人

北京航空航天大学：2人

北京邮电大学：1人

中南大学：1人

上海交通大学：1人

北京林业大学：1人

青海大学：3人（对口支援）

本科非985，非211大学：0人，0%

本科非985，是211大学：5人，16.1%

本科985大学： 4人，12.9%

外校：9人，29.0%

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清华大学自动化系

本科院校：

清华大学 ：26人

北京航空航天大学：5人

哈尔滨工业大学 (威海) ：1人

吉林大学：1人

西北工业大学：1人

北京语言大学：1人

西南 财经 大学：1人

中国石油大学(北 京)：1人

哈尔滨工业大学：1人

北京理工大学 ：1人

四川大学：1人

北京师范大学：1人

电子 科技 大学：1人

上海交通大学：1人

本科非985，非211大学：0人，0%

本科非985，是211大学：3人，7.0%

本科985大学： 14人，32.5%

外校：17人，39.5%

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清华大学微电子与纳电子学系

本科院校：

清华大学 ：7人

西安电子 科技 大学：7人

天津大学：3人

华中 科技 大学：2人

北京邮电大学：2人

西安交通大学：2人

西北工业大学：1人

合肥工业大学：1人

中南大学：1人

山东大学：1人

北京工业大学：1人

南开大学：2人

电子 科技 大学：2人

哈尔滨工业大学 ：3人

南京理工大学：1人

同济大学：1人

复旦大学：1人

四川大学：1人

本科非985，非211大学：0人，0%

本科非985，是211大学：12人，30.8%

本科985大学： 20人，51.3%

外校：32人，82.1%

保研不仅可以保本校，也可以保外校。保研系统里可以填报三个志愿，开网录取时如果志愿学校发来不录取通知，你还可以马上更改这个志愿。如果有保研的希望，需要提前考虑与目标学校和导师建立联系，比如大三暑假多参加几个保研夏令营，争取优秀营员，争取预录取资格。也可以和往届的师哥师姐们多请教，请他们在保研方面多指点你一下。祝你保研顺利，录取满意的学校。

不是，现在保研和考研差不多，可以保送任意学校。

保研时，可以填报心仪的学校，通常他们也组织面试，通过即为保研成功。

我们是西部三流大学，去年我们专业有三个学生获得保研资格，他们有两人保研成功985高校，一人保研成功211高校。

保研学生通常都是专业最优秀的，所有985，211大学也是乐意接受的，当然竞争也比较激烈。

不是，别的学校也可以保到那个学校，比例不同

保研可以保本校，也可以保外校，但主要是要要看你的院校有没有推免资格。保研保本校相对来说会比较稳，难度没有那么大，保外校难度相对而言比较大。

在准备保研上研究生的考生，要注意以下几点：

1、先清楚自己是否符合保研的条件

2、如果想保外校，本科院校是否有外推资格

不是的。在大三下学期的5-6月，你可以申请全国各大高校的夏令营，7月参营，如果表现优秀你将获得“优秀营员”称号，一些学校会承诺“拿到本校的推免资格，优秀营员将被直接录取”，这样你就可以成功推免外校。

保研既可以选择自己的母校，也可以选择保研到其他学校，看个人能力，看你的母校是否在其他大学有保研名额。

想要获得保研名额，最基本的条件是学习成绩一定要好，不是一段时间好一段时间一般，是从大一第一学期开始成绩就一直名列前茅，最好拿过国奖。 所以如果你想保研的话，一定要比别人花更多时间和精力在学习上。

保研生代表着一个学校的门面，所以一定从众多候选名额中选择最优秀的那一批，不然其他学校也不会接收。

相比于考研，保研的竞争相对要小一点，所以如果能保研就选择保研，保研不行或失败再选择考研。 当然保研最大的弊端就是可选范围比较小，有些学校或专业规定保研只能保本校或者本专业，不适合想跨专业读研的学生 。

对于大学生，除了保研、考研这两条提升学历背景的途径外，出国留学也是不错的选择。

对于热衷教育或者家境一般的学生，出国读研究生推荐走 【TSC赴美汉语教师】 途径。

【TSC赴美汉语教师】

TSC赴美汉语教师项目是出国读研究生+出国工作。

读研 ：TSC学员以国际生的身份持F1签证入境，在美国密歇根州立大学学习2年教育学硕士课程和密歇根州教师资格证课程，毕业后可以获得教育学硕士学位证书和密歇根州教师资格证。读研期间，学员享受州内学生学费，两年学费一共才2.1万-2.4万美元，比普通国际生要低一半以上，获得学历与国际生无异，一样被中国教育部和美国 社会 认可，性价比非常高。

工作 ：TSC学员在课业之余，是一名在当地学区或中小学教授中文课程的汉语老师，像学区里的正式老师一样，给小朋友上中文课程。密歇根州立大学为了支持学生边读书边教汉语，每人补贴3万美元奖学金作为薪酬，按月发放，逢年过节学区还会额外发放奖学金作为过节补助。 这些收入足以支付学员在美国大学学习期间的全部学费 ，还免费享受美国医疗保险，携带家属（适龄儿童）赴美，孩子还可以在当地公立学区免费上小学。

与国际留学生相比，TSC学员申请密歇根州立大学的手续要相对简便：

1、免考GRE

2、提供成绩单、学位证书、学历证书、普通话等级证书、推荐信

3、提供个人简历

4、如果托福或雅思语言成绩未达到学校标准，可以先赴美再学习ESL课程

因为TSC学员要经过中方BCC老师和美方老师（可能是密歇根州立大学的老师）的双重面试，省去了文书、个人陈述等申请材料，申请流程相对简便。

与普通国际汉语教师相比，TSC学员并不需要提供国际汉语教师资格证。因为BCC在学员正式赴美前，会安排中美两场培训和实习，经过培训的学员，全部具备上岗任职的能力。TSC学员能省去备考国际汉语教师资格证的时间，参加实地培训和实习，收获远比备考国际汉语教师资格证要大。

【TSC赴美汉语教师】毕业后的去向

项目内学员，80%以上毕业后都选择留美找工作，获得H1-B工作签证，在美国收获爱情和事业。

也有部分学员只把该次出国的经历当作一次历炼和成长，毕业后还是选择回国发展；当然，也有少部分学员希望去外面看看更大的世界，毕业后去了英国、加拿大、新西兰、香港等地区求职。

【TSC赴美汉语教师】学员分享会

为了帮助更多学员了解项目，BCC每月底都会邀请TSC在读学员或已经毕业的学员在抖音给我们做现场直播，感兴趣的学员可以直接当场连线或公屏打字咨询学长学姐们。

① 英语特色课程有哪些

特色一： 半年内包你学会英语口语
无论你的英语有没基础，还是你学英语多年，却依然不善表达、不善沟通、不善推销自己；如果你专业技能突出，兢兢业业，却因为英语口语不好而失去了很多升职加薪的机会；如果你因为没有读大学而对自己的前程哀叹，或为自己现在只是一名工厂的普通员工而终日按部就班；如果你想出国确正在为英语口语问题而烦恼、焦虑......我们承诺在半年至1年内教会你讲漂亮英语!
特色二: 100%纯正地道的美式英语口语
我们的师资从事过多年美语教学，有丰富的教学经验，并有从事过工厂内训和集训营经验的优秀教练伴你左右，让你每天超过10小时浸泡于纯正美语的环境。就同你因为有中文环境能讲中文一样，我们营造了一个100%美语环境，半年至1年后，英语将会骄傲的成为你的第二母语!
特色三: 掌握一套在半年内学会任何语言的简单方法
多一门语言，多一次人生，多见一个世界。为了你的人生更精彩，你可运用我们教给你的学习方法，用1年的时间学会任何语言。
特色四: 军事化管理, 注入军人血统,锻造将帅人格
通过我们将近1年的打造，你不仅能讲漂亮英语。从内到外，你全然具有优秀的职场精英的形象和军人的品质,被塑造成一个全新的国际人!
特色五:让你成为社会急需的综合性人才，职程无忧
可选择英语职业教练、外贸、旅游、翻译、高层管理等工作。
特色六: 真正特超所值
价格便宜，11800元/210天/10小时=5.62元/小时，每小时才5.62元，这是一个很便宜的英语学习投资，比请家教都实惠了不知多少倍，我们除了学习之外，更重要的是每天浸泡在一种纯英语学习的语言环境中。
而且更为难以置信的是：报读全日制的学生可以免费学习电脑办公文秘；形象礼仪；国际演讲口才；硅谷国际英语常规初、中、高级班；特色周末班；硅谷国际英语特色集训营班；总价值绝对超过1万，相当于你是免费学习全日制班。我们的目的就是一定要确保100%的保证质量，做出口碑与品牌。
特色七:创业 *** 实习学做生意平台提供与指导
可提供或推荐一些 *** 工作或推销工作，利用周末或业余时间自己创业做生意，赚取生活食宿费用，工作学习两不误。
特色八: 就业全程跟踪指导，100%保证质量
学习期间我们将会有很多模拟就业指导培训。后期老师将会亲自带领学员到人才市场应聘与英语相关的高薪工作,积累经验，直至成功。
综上所述，总而言之！
我们有一套简单的训练模式，人人都能很快掌握用正确的方法学习！

② 树童英语有什么特色课程呢

树童和其他英语教育机构最大的区别是树童采用PRT英语国际课程体系和PRT英语课堂教学模式。PRT英语由本土专家和香港、美国专家共同经过15年研发，专门针对中国学生学习英语而开发的国际课程，小学阶段达到国内的初中阶段水平（词汇1500，写作150字，阅读15万字），初中毕业达到高考水平（词汇3500，写作800字，阅读30万字）。从树童毕业的学生进入高中后就可以具备自主学习能力，完成托福雅思对高中生的英语要求，英语学习实现与国际接轨。

③ 新世纪英语学校假期班有什么特色课程

主要还是英语啦

④ 能动英语的课程特色

能动英语 的核心产品是指拥有自主知识产权、获得中、美两国专利的表音密码，以及在其基础之上研发出来的词义识记、九九句法的三大课程体系。表音密码就是26个英文字母在百万单词中的发音规律，也就是英文字母与声音之间的发音规则。长期以来，国内外英语语言学家一直在探索、寻找其规律而未得。能动英语首席设计师、美国弗吉尼亚大学教育学博士李如云耗时7年成功破译困扰英语语言学家上百年的“表音密码”，并获得中、美两国国家专利。词义识记、九九句法是表音密码的进阶课程。
“表音密码” 、“词义识记” 、“九九句法”贯穿整个能动英语的学习。掌握这三大课程体系，意味着从单词发音到句子、文章的融会贯通，真正做到见词能读、提笔能写、张口能说、听能听懂、说能说对、滔滔不绝、任意表达，其水平基本上能达到英语母语国家15岁少年的交流水平。
表音密码课程构成
表音密码七部分知识
表音密码七大能力
2600单词直读直拼
表音密码课程目标
牢牢掌握七部分知识；
准确掌握表音密码七大能力；
达到2600单词脱口而出，能读能写
词义识记课程构成
2600单词词义识记
能动英语朗读快线
词义识记课程目标
短时间内积累大量词汇，
形成2600单词词汇库，
达到2600单词中英文自由转换，做到直记直译
积累常用短语和句式，扩展阅读词汇（Reading Vocabulary），培养语音语调语感和自主阅读理解能力
通过快速朗读训练和点读笔带读，培养口语表达能力和听力能力，告别哑巴英语
九九句法课程构成
8种时态6种句式英文小九九练习
经典文章的精读训练
a）刨根问底侃故事
b）一板一眼串故事
c）看图知义讲故事
能动英语朗读快线
九九句法课程目标
熟练使用8种常用时态处理句子；
熟练使用6种常用句式处理句子；
通过英文小九九训练方式，形成对各种时态句式的句子的自由转化及生成能力；
扩充阅读词汇到5000单词，积累短语句式；
准确流畅朗读英文，培养语音语调语感。

⑤ 牛津暑期课程有什么特色

Oxford Summer Courses牛津暑假课程将在真正的牛津大学进行，课程将由牛津教职人员亲自做导师辅导，全回程体验答小班授课和深入的学术讨论，使学生体会积淀900年历史的牛津学院生活，并和外国友人进行社交活动，享受毕业典礼并体会趣味无穷的一日游。

⑥ 学优英语有什么特色课程

学优英语有2大特色课程，一节是talking课，一节是drama课，这2个特色课程都非常的精彩，都是以提高孩子的开口能力的为目的，让孩子在系统课中所学的单词和句型可以在特色课程中很好运用，因为我们知道真正的要把语言学好，最重要的是要开口说，只有真正的说了才能更好的掌握它，这2节课给孩子提供的又是百分百的母语教学，所以学优的学员在同龄人中英语口语非常有优势，首先在talking课中，学校会从教学大纲里精选话题，由外教在上课前对一些词汇用in simple English进行解释，然后把我们的学员两两分成一组，让他们一问一答的形式练习，这样在talking课上80%以上都是在用英语表达，那么drama课上，学校也会精简一些西方儿童剧，截取5-6分钟作为一个background,外教会用一些简单英语对剧情描述，接下来让孩子进行roleplay，通过这个课程养成孩子大胆用英语表达自己的能力,并且提高孩子的自信心！

⑦ 新世纪英语寒暑假的时候都有哪些特色课程

音标，语法，阅读+写作，口语，发音宝典等等，新世纪的假期比较有特点，可以提高孩子的专项能力。

⑧ 新世纪英语学校有什么特色课程啊

像音标，发音宝典，新概念串讲班，阅读写作等每个假期都会开设，针对性强，效果好。今年还开了口才表演，英文主持，单词记忆的特色班

⑨ 新东方暑假有哪些课程

1、大学英语预科暑假班
【上榜理由】上完大学英语预科班可以解决如下问题：对大学迷茫，假期过度荒废，对英语四六级无充足了解
【适宜对象】希望度过一个有意义的暑假的学员、希望在大学期间先于他人通过四六级的同学。
【达到目标】励志教育，设计未来，为大学学习和生活做好准备，提前达到大学英语四级水平。
【师资力量】合肥新东方学校一线名师（大学时期的佼佼者，大学四六级高分获得者）

2、高考英语7天拼命班
【班级特色】从2021高考中获得命题思路，直击2021高考
【适宜对象】想提前感受高考的高二、高三学员，期末考试在70分（满分100分）以上学员，及已经准备高考复读的学员
【达到目标】用高考阅卷的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高三的一轮复习，提高分数
【师资力量】合肥新东方学校一线名师，高考专家

3、高考英语一轮复习基础／提高班
【班级特色】高考四轮复习第一轮，结合课本、紧扣大纲、覆盖真题，做到真正的教学循序渐进。
【适宜对象】想提前感受高考的高二、高三学员，及已经准备高考复读的学员。基础班针对90分以下学员，提高班针对90分以上的学员（总分150分）。（100分以60分为划分标准）
【达到目标】用高考阅卷的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高三的一轮复习，稳增分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线名师，高考专家

4、高二英语预学班（必修5重点）
【班级特色】高二四季同步学习第一轮，结合课本和真题，做到真正的教学循序渐进。
【适宜对象】马上升高二的学员。
【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高二学习第一学期学习，完成必修5重点内容的教学，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师

5、高二英语复习班（必/选修5-8重点）
【班级特色】针对已经学习完的必/选修5-8重点进行重新修炼和打造，为接下来的高考复习做好铺垫。
【适宜对象】完成高二学习但基础薄弱的学员。
【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对必/选修5-8重点知识进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师

6、高一英语复习班（必修1-4重点）
【班级特色】针对已经学习完的必修1-4重点知识点进行重新修炼和打造，为接下来的高二学习做好铺垫。
【适宜对象】完成高一学习但基础薄弱的学员。
【达到目标】帮助学员夯实英语基础，对必修1-4重点知识点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师

7、高中预科班（必修1重点）

【班级特色】高一四季同步学习第一轮，培养英语学习兴趣，结合高中课本和适量高考真题，做到真正的教学循序渐进。
【适宜对象】即将升高一的学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，奠定英语基础，对必修1重点知识点进行提前学习，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师

8、中考英语一轮复习基础/提高班
【班级特色】中考四轮复习第一轮，结合课本、紧扣大纲、覆盖真题，循序渐进、步步为赢。
【适宜对象】想提前感受中考的初二、初三学员，及已经准备中考复读的学员。基础班针对60分以下学员，提高班针对60分以上的学员（总分100分）。
【达到目标】用中考阅卷及高分的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对初三的一轮复习，稳增分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线名师，中考教研组长。

9、初二英语复习班
【班级特色】针对已经学习完的初二上/下重点进行重新修炼和打造，为接下来的中考复习做好铺垫。
【适宜对象】完成初二学习但基础薄弱的学员。
【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对初二上/下册知识重点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校专职明星教师

10、初一英语复习班
【班级特色】针对已经学习完的初一上/下重点进行重新修炼和打造，为接下来的初二学习做好铺垫。
【适宜对象】完成初一学习但基础薄弱的学员。
【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对初一上/下册知识重点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校专职明星教师

11、初中预备班
【班级特色】初一四季同步学习第一轮，培养英语学习兴趣，结合初中课本和适量中考真题，做到真正的教学循序渐进。
【适宜对象】即将升初一的学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，奠定英语基础，对初一（上）知识点进行提前学习，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师

12、高中/考语法精讲班
【班级特色】采用新东方独创高中/考英语语法分析法、归纳法、对比法、图表法、公式法和拟人法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。
【适宜对象】在语法方面严重薄弱或还想获得更多提高的高中学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养解题方法，掌握高考重点语法，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校高考语法教研员。

13、初中语法精讲班
【班级特色】采用新东方独创初中/考英语语法分析法、归纳法、对比法、图表法、公式法和拟人法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣中考考纲。
【适宜对象】在语法方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养解题方法，掌握中考重点语法，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校中考语法教研员。
14、高考3500词汇高频词突破班
【班级特色】采用新东方独创高考3500词汇单词象形法、单词拟声法、词根词缀法、编故事法、编口诀法、和生活记词法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。
【适宜对象】在词汇方面严重薄弱或还想获得更多提高的高中学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养词汇记忆方法，掌握高考高频词汇，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校高考词汇教研员。

15、初中2000词汇高频词突破班
【班级特色】采用新东方独创中考词汇单词象形法、单词拟声法、词根词缀法、编故事法、编口诀法、和生活记词法进行高效授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。
【适宜对象】在词汇方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养词汇记忆方法，掌握中考高频词汇，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校中考词汇教研员。

16、高考阅读/完形/任务型读写精讲班
【班级特色】采用新东方独创高考阅读体裁分解法、题干解析法、选项推选法三位一体等进行高效授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。
【适宜对象】在阅读方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养阅读方法，覆盖高考真题，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校高考英语教研员。

17、口语突破班
【班级特色】从音标到字母，从字母到词汇，从词汇到俚语，从俚语到句型，从句型到说话结构，从说话结构到谈判高手，从谈判高手到演讲辩论高手，以幽默 *** 为学习氛围，以文化差异为学习辅助，以英式思维为学习模式。
【适宜对象】参加口语测试，各类面试，各类口语大赛及主持，有口语爱好的学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养发音技巧，表达能力，演讲技巧，和文化学习。
【师资力量】合肥新东方学校中学口语名师。
18、新概念班
【班级特色】结合学校英语课本，紧扣中/高考考试大纲，覆盖中/高考考试真题，以提高分数、励志教育、设计未来为课堂教授内容。
【适宜对象】
初中精讲新概念第一册：有初一英语水平的学员；
中考精讲新概念第二册：初二学员及深入学习完新一的学员；
高考精讲新概念第二册：有高一、高二英语水平的学员；
高考精讲新概念第三册：深入学习完新概念第二册的学员；
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，提高分数，成为同步学习的有力辅助课程。
【师资力量】合肥新东方学校中学新概念教研员，中/高考教学教师。

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