雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思作文如何简单句变复杂句 新东方名师权威解读雅思作文评分标准,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
在教学过程中,强调让学生多写单句,单句写好了,复杂句也会写。这个做法可能和大部分的老师是相反的。但这个教学方法基于一个简单的道理:雅思考官不好蒙骗。你一个复杂句如果写的不对,考官马上可以看出来,分数马上就会降低。因此,踏实写好简单句,分数更加容易提高。
只有当你熟悉单句后,才可以将句子连接起来。
方法1:如果两个简单句没有因果关系,基本上是两个独立的事情,往往可以简单地用and相连。
举例:Children are not sensitive to prices and parents prefer to satisfy their needs.
方法2:如果两个简单句有一定的因果关系,往往可以用状语从句相连。
一般来说,if 和when引导条件状语从句(也有一定因果关系,只是不那么强)
举例:If advertising campaigns directed at children are regulated, children will not pester their parents to buy many goods for them.
Since, as, because, so等引导原因或者结果状语从句,表示比较强的因果关系
举例:some children like fast food since they are overwhelmed by fast food advertisements every day.
方法3:如果状语从句怕重复,可以用and(或者;)+连接词的方式
有很多连接词because of this, as a result of this, consequently, as a consequence 等,都是表示因果关系。
举例:some children are addicted to violent video games, and because of this, they can show aggression and bully their peers at school.
方法4:如果第一个单句的最后一个单词和第二个单句的第一个单词重复,可以用定语从句连接。
举例:Children are increasingly temperamental due to their addiction to violent electronic games. These games are normally promoted by advertising firms.
可以改成:Children are increasingly temperamental due to their addiction to violent electronic games, which are normally promoted by advertising firms.
方法5:如果第二个单句是第一个单句的结果,有可能使用非限制性定语从句
举例:Advertisements have given a lot of information about products. This enables parents to make well-informed buying decisions.
可以改成:Advertisements have given a lot of information about products, which can help parents to make well-informed buying decisions.
简而言之,不要嫌弃简单句,简单句写熟了,复杂句很容易写
2008年8月的北京,奥运选手们刚刚经历了一场规模空前盛大的考试,我们在感受运动员站在领奖台上的风采时,也深深地体会到了他们准备过程的艰辛;与此同时,在暑期炎热的武汉,许多怀揣出国留学深造梦想的“烤鸭”(雅思考生的昵称)们也在如火如荼地准备着雅思考试,而写作正是摆在他们面前的难关之一。
许多同学认为只要熟背模板(老师或参考书上所给的好的范文和句子)、死记单词就可以拿高分,还有的同学认为只要写出长句、难句、结构复杂甚至连自己都看不懂的句子就可以打动雅思考官,这些都是对雅思作文要求的片面理解。实际上,写作是有规律可循的,只有遵循一定的原则和标准,才能获得好的成绩。本文就雅思作文的评分标准作一个深度分析,供大家参考。
2005年1月官方公布的最新评分标准,具体如下:
根据以上表格我们不难看出,Task 1和Task 2的评分标准只有第一条(任务完成情况)不同,由于Task 1考查的是图表作文,所以要比Task 2要少一项任务,就是不需要有作者的立场(Position)。除此之外,两个任务都需要有具体的内容和合理的结构、良好的连贯性和衔接性、丰富的词汇资源以及语法的多样性和准确性。那么,这一评分标准中体现了怎样的内涵,我们又如何才能达到这样的标准呢?下面我想结合Task 2的具体实例来谈一谈。
一、任务完成情况
任务完成情况主要包括三个方面:内容(content)是否切题,立场(position)是否鲜明并得到有效阐释,结构(structure)是否有逻辑性。
内容如何做到切题,关键在于审题时要找准题目的主题(topic)以及针对该主题所提出的问题(topic questions)。一般来说,主题就是题目中反复出现或主句中充当主语的或宾语的名词以及名词短语,而问句则通常就是我们要讨论的要点,如果要点理解有误或漏掉某个要点,则都属于没有切题。譬如:
With the increasing use of mobile phones, less people tend to write letters. Some people believe that writing letters will disappear completely. To what extent do you agree or disagree?
从这个题目当中我们不难看出writing letters 出现的频率较高,且都在主句中出现,说明它就是我们要找的主题,如果你过多描述mobile phones给我们带来的好处就跑题了。另外,题目的写作任务也很清楚:Do you agree that writing letters will disappear completely? 属于“支持或反对”类的题,必须明确表达你的立场,不能既同意又不同意,同时表达你同意或不同意的理由。
立场要做到鲜明并得到有效阐释需要有如下几个内容:topic sentence(主题句),main ideas(论点),supporting points(论据)。主题句通常放在文章的首段,开门见山地表明你的立场,主题句只能有一个;论点放在中间段的首句,让读者一目了然,论点应该有两个以上,否则论证就不充分;论据包括evidence(证据)、examples(例子)等,放在论点后面,每个论点都应该有论据作支撑,否则就会显得论据不足。
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