雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了如何避免写出“官腔”范儿的雅思作文 双边态度在雅思作文中的运用,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思大作文考的是议论文,即考查考生是否能够在相对较短的时间内搜集论据,具体地论证自己的观点。但受国内教育体制的影响,中国考生往往缺乏对这些社会话题的深刻思考和讨论,造成思考模式的僵化与狭隘,写的太“官腔。
雅思大作文考的是议论文,即考查考生是否能够在相对较短的时间内搜集论据,具体地论证自己的观点。但受国内教育体制的影响,中国考生往往缺乏对这些社会话题的深刻思考和讨论,造成思考模式的僵化与狭隘,因而论证非常空洞、缺乏说服力,写的太“官腔。
那么,应该如何对大作文进行有力的论证呢?最常用的方式就是解释和例证,几乎在每一篇雅思大作文中,都可以看见这两种论证方法的身影。
下面关于“work at home or study at home”的一段例证:
IBM, one of the business giants, has saved nearly 70 million US dollars in its northeastern region by promoting telecommuting, which has been a driving force to other enterprises to convert their normal working staff into telecommuters. Companies in Japan are one of them and plan to launch the scheme in 2009, which, in turn, spiritually wins more supports from the existing employees, and attracts new hires. 这段话中的2个例子(商业巨头IBM和日本的企业计划)都较好地完成了“若员工选择在家上班,会对公司带来积极的作用”这一证明。
此外,提醒考生们需要注意的是,雅思大作文明确指出“give reasons or examples from your own experience”, 这里的“your own experience”和“your personal experience”是完全不同的概念。前者是指通过个人的学习和总结而获得的经验,后者是指个人经历或周围某个个体的故事。如谈到“working hard produces better results”, “your own experience”的例子一定是“some 3-year-high school students usually stay up late to review lessons and prepare for next day classes”, 而“your personal experience”的例子则应该是“my roommate, Tony has always been working hard on studies and staying up late every night”, 不难看出两者的区别。故雅思大作文是不能使用个人案例的论据的,这一点与新托福的写作也是不同的。
另外,数据论证也是一个重要的方法,同时也是国外文章中非常常见的。使用这种方式,需要注意两点:数据和数据的来源。数据的真实性不重要,但至少要看上去是“真实的”。如:A survey by the latest Ministry of Labour’s opinion poll shows that more companies would like to open their doors to disabled people, as long as they can access to modern technology, and the rate has been increasing every year by 5% since 2003.
使用数据论证,提醒考生们不要刻意将数据夸张,这样反而会降低数据的真实可靠性。常见的句型有“a survey by….shows that / a research by….finds out that / a study by….suggests that / Statistics by….conclude that…”省略号的部分是需要根据文章的内容来填写的数据来源出处或机构。常用的机构包括:国外大学、学院、报纸、杂志、电视台、之声、网站、研究机构、民意调查等。我们按顺序给大家做一个示范:the University of Sussex, Business College of several European countries, the USATODAY, state media CNN, BBC Talking Point, , American Institute for Research, Harris Interactive Poll等,考生可按照自己的情况,来准备几个备选方案以供使用。
学生在进入雅思的精品学习阶段的之后,开始大量地接触雅思作文真题并渐渐地了解到各种作文形式。此时,TASK2由于其规定字数较多以及对考生观点有较高的要求而成为雅思写作考试中的重头戏,因此学生会对其给予较多的关注。笔者身为培训教师,发现在教学过程中被问及最多的问题就是:对于辩论型作文,究竟是采取单边支持方式较好还是运用双边讨论观点更加合适?
要回答这一问题,首先应该从雅思主办者的地域思维特征谈起,英国人思考缜密,性格稳重,对待问题讲究客观公正,与美国人热情奔放,追求自我个性有着较大的差别。这些也同时体现在雅思考试的作文评分标准上,雅思相较于托福而言,更倾向于考察学生对于问题的全面把握与客观理解,因而从历年的雅思写作真题和其范文上分析,关于辩论型题目考官还是更青睐双边讨论型的写作方式,大多数高分作文都具备这一特点。
放下分析解决型文章不谈,辩论型文章的任务要求一般有以下几种:
1 To what extent do you agree or disagree with this opinion?
2 Discuss both these views and give your own opinions.
3 To what extent do the benefits outweigh the drawbacks? (措辞有时略有不同,但主要意思不变)
4 What is your opinion?
中国学生常常陷入对第一个指令的认识误区,错误以为只能从同意或不同意的单一角度去分析问题,一些培训机构有时也会在这些方面上误导学生。实际上,这个问题并不仅仅就是个单项选择,而是可以从正反两方面多角度去分析的,例如2008年3月13日的这道大作文考题:
People should look after their health as a duty to the society they live in rather than personal benefits. To what extent do you agree or disagree?
对于该题,完全可从健康作为社会责任和个人利益时的优劣两个角度去讨论,兼顾两方面,从而可以达到写作分析阐述上的客观,避免有过于偏颇片面的看法。这在雅思作文考试中是应时刻注意的一点。
类似的思路还应用在第三个指令上,该要求的目的并非要求考生一定要得出一个“利大于弊”或“弊大于利”的狭隘观点,然后针对这一方面进行分析;而应在论述过程中,对有益和不利方面均要涉及,一同阐明,最终得出一个客观公正的结。在如2008年2月23日这道考题:
In some countries, it is now possible for people to buy a wide variety of foods transported from all over the world. To what extent do the benefits of this development outweigh the drawbacks?
人们在本国就可以*到来自于世界各地的食品,该题目要求对这一现象进行利弊的比较和讨论,考生理应要对两方面都进行阐述,才符合题目的要求。
对以上两个指令的回应很好地表明了双边讨论文章正确的立意和思路----要么从某一个问题的正反角度去比较,或者在不同事物之间寻找参照进行评述,简而言之,要尽可能客观而全面地分析讨论而不是简单地妄下定论。
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