雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思培训在线工作计划
课程顾问岗位职责 篇4,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
任职要求:
1.英语专业研究生及以上学历
2.有2年以上执教经验
3.热爱教育,对学生有耐心
4.有教师资格证优先
岗位职责:
1.教授高中生英语课程
2.检查作业并辅导学生掌握知识
3.备课,教研
岗位职责
1. 与5-12岁学员进行在线英语教学,保证教学效果实现。
2. 进行课后的教学服务,维护班级微信群,布置并批改作业。
3. 维护客户关系,建立客户信任,提高教学满意度。
4. 以良好的教学和服务达成学员续费指标。
5. 监控学员的学习进展,解决学员在学习中碰到的问题,使学生达到学习目标。
任职要求:
1. 本科及以上学历,英语专业要求专业8级,非英语专业要求雅思6.0以上。
2. 有相关教学经验优先,欢迎海外留学生。
3. 善于沟通,能够和学员及学员家长建立良好关系。
4. 流利的英语口语和书面英语能力,有良好的表达和沟通能力。
5. 抗压能力强,有良好的团队合作意识,执行力强。
;英语老师岗位职责(通用26篇)
在不断进步的社会中,人们运用到岗位职责的场合不断增多,岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,以下是我为大家收集的英语老师岗位职责,希望对大家有所帮助。
岗位职责:
1、通过电销+面访+微信等形式开发企业客户,邀请客户参与财务公开课相关课程;
2、为客户提供与财务相关的课程及服务咨询,达成购*意愿,并促进成单;
3、有效维护客户资源,提供优质的课前课后服务,保证客户满意度,达成长期合作;
4、准确收集、统计、整理客户数据,挖掘客户信息;
5、愿意挑战高薪,有强烈的成功欲望。
任职要求:
1、大专及以上学历,至少半年以上工作经验,优秀应届毕业生亦可;
2、熟练使用office办公软件;
3、学习能力强,能够承受工作压力,具备团队合作精神;
4、个性主动,思维敏捷,口齿伶俐,具备良好的沟通协调能力;
岗位职责:
1、负责授课、教学研究、以及试卷出题、批改工作;
2、进行教学辅导、学员测评与反馈;
3、与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,参加教研中心组织的教学培训。
任职资格:
1、本科及以上学历,可接纳优秀应届生;
2、热爱教师工作,学科知识扎实,英语专业专8优先;
3、富有亲和力,具备爱心、责任心和奉献精神;
4、有海外留学经验优先;
5、有大型英语培训机构经验的优先;
6、有托福或雅思考试经验;
薪酬福利:
1、基本工资+绩效奖金+课时费+年终奖;
2、员工激励福利:不定期激励奖金+员工旅游;
3、带薪休假福利:法定节假日、婚假、产假、陪产假等;
4、加薪福利:表现优秀者享有一年两次加薪机会;
5、培训学习福利:公司有完善的培训机制,注重个人的成长与发展;
6、弹性工作制、法定节假日周末双休。
岗位职责:
1、针对学生情况,进行个性化的课程讲授,为学生提供高质量教学服务;
2、在授课期间定时组织阶段性检测及*培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果;
3、关爱学生身心成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动;
职位要求:
1、教育背景:专科及以上学历,相关专业优先;
2、外形:形象气质佳,普通话标准;
3、专业技能:专业功底深厚,对考点把握准确到位;
4、经验:有教学经验者优先;
5、素质能力:亲和力和幽默感强,能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心,热爱教育教学事业;
6、文化:理解并认同哈博的企业文化,确保不同时在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。
岗位职责:
1、负责初高中的英语教学工作,安排学生课程;
2、能够面对面教授学生或者协助录课件,帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;
3、参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的教学资源和教案;
4、完成上级交代的其他任务。
任职要求:
1、全日制本科以上学历、拥有高中教师资格证,有中学一级教师资格证者优先。普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;
2、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身正为范;
3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,风趣幽默,有互动,能够因材施教,启发教学;
4、有责任心,抗压力强,执行力强。
1、按照公司下达的*目标制定*计划和*策略;
2、协助*团队完成*目标和计划;
3、参与团队培训,包括专业知识和*知识;
4、负责与客户进行沟通交流,维系客户关系,完成个人业绩目标;
5、激励员工的斗志,部门的团队建设。
6、具有知名英语培训中心华尔街/EF/迪斯尼/韦博及早教中心,健身中心*经验者优先。
课程顾问岗位职责(精选22篇)
在日新月异的现代社会中,越来越多人会接触到岗位职责,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。什么样的岗位职责才是有效的呢?下面是我精心整理的课程顾问岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
职位要求:
1.本科及以上学历,英语专业,且符合以下一项(多项更好)者:英语专业四级通过、高级口译笔试通过、BECIII取得B级、雅思7分、新托福95分、CET6优秀,且口语流利者、发音标准;
2.有家教或培训机构授课经验者优先;
3.应聘学科专业知识扎实,对中考/高考试卷有深入研究,并获得高分;
4.熟悉上海中高考教材,考纲考点者优先
5.形象好,气质佳,性格开朗,
6.普通话标准,表达能力强,具亲和力、应变力;
7.有责任心,执行力强,有沟通协调能力及应变能力;
8.热爱教育教学工作,能接受周末上课的工作时间,具有良好的服务意识。
岗位职责:
1、在校区教授本学科课程,为学员提供专业的高质量教学服务;
2、为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;
3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
4、写好学员评语,总结教学得失;
1.对教学工作严肃认真,精益求精,精度治学,以身作则,为人师表,备课充分,大胆进行教学改革,采用启发式,反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础,又要培养学生运用语言的能力,即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。
2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中,用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容,宣传党的路线、方针、政策,激发学生的爱国热情。
3.对学生严格要求,一丝不苟,严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话,查明原因及时处理。
4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话,帮助找出原因,指出今后努力方向,对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。
5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系,了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况,高考英语分数,及入校分级考试成绩。
6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况,经常与学生班指导教师联系,互相了解情况、交换意见,共同抓好学生的班风和学风。
1、深入研究(课标)、(教材),领会体艺学科内涵,不断提高自身艺术素养;
2、认真备课,注意学科特点,备课流程清晰,内容具体,重点突出,不得抄袭下载教案,45岁以下的教师不得备简案。
3、认真上课,注意学科特点,充分展示自身艺术素养,注重安全卫生教育。认真写好教后记。每周不少于一篇。
4、认真参加年级组及中心教研组活动,做到准时参加,积极参与,主动承担任务。
5、上好教研课,45岁以下教师每学期上好一节优质课(优质课教案符合规定要求),并按要求上交一篇教学设计或案例。
6、按时、按量、按质上交体艺教学有关的报表及计划总结、论文等。
7、参加区级以上教研活动的要及时上交一份心得体会的文章.
1、接听咨询*,接待来访家长,给家长和学生提供专业测评和咨询,并达成课程*;
2、保持与已签约家长的良好关系,完成学员推荐和续费;
3、做好数据统计分析,为总部市场部提供参考;
4、做好学生学习管理工作,增加客户满意度。
岗位职责:
1、帮助学员和家长定制学习计划;
2、监督教学质量,积极推动教学质量的提升;
3、负责追踪学生的学习效果、解决学生和家长的学习效果相关问题;
4、能很好的与学员和家长沟通,了解学员及家长的思想动态及时给予解决;
5、确保服务质量达到客户满意度指标;
6、完成上级安排的其他工作
任职要求:
1、统招大专以上学历,普通话标准。
2、有互联网行业&教育行业服务相关以及呼叫中心工作经验优先录用;
3、参与过教学管理工作;英文专业或管理专业优先录用;
4、有身为人师的责任感,能耐心积极地帮助学生和家长解决学业方面的问题;
5、有团队协作能力,能与教师管理部门等协同完成工作;
6、服务意识强,能积极应对用户提出的问题及投诉;
7、团队意识强,热爱教育行业,抗压能力强,适应加班,对工作保持高度热情;
8、熟练使用office办公软件。
一、岗位薪酬及福利:
1、薪酬:岗位月度平均收入在6000―8000元之间,表现优秀者月度收入在7000―10000元以上,每年至少两次涨薪机会。
2、福利:带薪休假、团队活动、五险、公积金、节日福利、生日福利、孕期六小时工作制
二、完善的培训机制:
1、校区以及公司总部设有完善的培训机制,为每一位员工提供全面的培训项目,优秀员工可以接受北京总部的封闭培训。
2、培训项目:入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。
三、岗位职责:
1、负责*咨询客户有关教育和学习问题并邀约客户到访;
2、负责客户的当面咨询工作,通过学业分析,制定学习方案,完成课程*;
3、负责未报名客户的跟踪回访,提供会员服务。
四、任职条件:
1、大专以上学历;
2、相应的一年以上工作经验;
3、形象气质佳;
4、有*方面的职业规划;
5、有强烈的*欲望和金钱欲望。
五、广阔的职业发展空间:
1、管理方向:课程顾问――*组长――*主任――营销校长――区域*经理
2、专业方向:课程顾问――中级课程顾问――高级课程顾问――资深课程顾问
1、详细了解家长对英语教育的理解和需求,并了解孩子的实际英语水平,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的英语教育、英语应用能力教育和人格教育的观念,帮助家长为孩子做好正确的人生抉择!
2、在充分了解孩子的英语学习基础的前提下,和不同阶段的老师进行协商后,为孩子选择恰当的学习阶段。
3、在家长决定购*意向后,督促家长认真阅读《入学协议》,帮助家长完成缴费的全部手续。
4、时将手中的客户数据,按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作。
5、及时提醒已经付费的家长,按照预定的日期,准时送孩子参加英语课程学习。
6、以及其他一些必要的*管理工作
;岗位职责:
1、负责与客户进行*沟通,约访上门试听;
2、负责接待客户,帮助客户更好地了解我们的产品和体系;
3、定期对客户进行回访,做好售后服务;
4、完成*任务,达成良好的*业绩。
任职要求:
1、普通话标准,表达能力强,善于提问题,形象气质佳;
2、有*、英语教学等工作经验者优先;
3、有较强的沟通能力和良好的团队合作精神;
4、为人踏实稳重,有服务意识、能够承受较强的工作压力;
5、热爱教育行业,喜爱孩子。
6、年龄20―30岁。
工作职责:
1、根据公司提供的潜在客户名单做*回访,了解客户要求,邀请客户到访试听。
2、定期*安排外教面试,及根据客户要求安排合适的老师,安排外教客户三方面试,促成客户签单。
3、定期对现有客户进行回访跟踪,了解学生课程进度,做好在读学员的服务,以确保学生续签课程。
4、开发新客户。
任职要求:
1、专科及以上学历,英语听说读写能力好,具备出色的英语口语能力。
2、热爱教育事业,愿意投身于外语。热爱*,敢于挑战。
3、有亲和力,出色的沟通表达能力,懂得如何很好地和客户、同事处理好关系。具有较强得团队合作意识。
4、主动,热情,有责任心,喜欢小孩子。
我们提供:
1、专业系统的上岗员工培训。
2、优厚的*奖金提成。
3、丰富多彩的员工活动(定期聚餐,旅游)
4、享受国家规定节假日,带薪年假,有年度体检。
5、免费的'英语培训。
6、亲切的工作环境,英语国家同事,工作之余,良好的英语口语环境。
一、热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律,遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针,爱岗敬业,恪守师德、为人师表,治学严谨、诲人不倦,关爱学生、教书育人。
二、遵守校院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度,避免教学事故。
三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作,根据每学期教务处下达的教学任务,制定课程教学计划和过级辅导方案。
四、根据教学计划制定教案,教案应按照学校的要求,包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。
五、科学合理安排每一堂课,保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体,重点突出,恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段,合理组织教学活动,注重学生英语实践能力的培养。
六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务,认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作,并注意试卷的保密和保管工作。
七、根据学院规划和年度工作计划,积极申报各级教学改革项目,参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动,因病、因事不能参加者,应严格遵守请假制度。
八、注重个人发展,不断学习新知识,积极参加各种培训,以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。
九、完成学院、系部领导交给的其它工作。
工作描述:
负责中心的招生工作,根据市场拿回的咨询量与家长沟通,了解小朋友的英语水平,在专业领域里为其解答教育疑问并为小朋友做出正确的教育规划,为其办理所有入学前的手续。
工作职责:
1、你需要和家长沟通,了解家长对英语教育的理解和需求,并了解孩子的实际英语水平,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的英语教育、英语应用能力教育和人格教育的观念,帮助家长为孩子做好正确的人生抉择。
2、举办体验课并邀请家长带领孩子来参加体验课。
3、在家长决定购*意向后,督促家长认真阅读《入学协议》,帮助家长完成缴费的全部手续。
4、您还需要及时将手中的客户数据,按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作。
5、及时提醒已经付费的家长,按照预定的日期,准时送孩子参加瑞思学科英语的课程学习。
6、做好其它*日常工作。
职位要求:
1、大专以上文化,少儿教育专业及英语专业优先;教育行业*工作经验者优先;
2、有责任心、爱心、有阳光积极的心态,喜欢小孩;
3、具有良好的沟通能力;思维敏捷;
4、愿意从事教育行业市场、*类工作,有志愿在教育行业长期发展;
5、具有自我学习的能力,愿意接受学校安排的各项外部、内部的培训。
6、具有团队精神,有较强的抗压能力,喜欢挑战高薪;
员工福利:
1、为员工提供五险一金;
2、带薪年假、带薪病假、法定假日及年度优秀员工出国游福利等;
3、部门、学校经常组织各种团队建设活动,为员工创造一个快乐的工作氛围。
寒暑假,国家规定假日,每周休息一天半。
岗位职责:
1、协助导师完成教学文案工作;
2、更好地把公司的教育理念推广开去。
任职资格:
1、本科以上学历,1年以上工作经验;
2、英语强,专业英语八级,雅思高分者优先考虑;
3、有较强沟通能力,能说流利国语,懂粤语;
4、熟练运用PPT,WORD等基础办公软件;
5、勤奋踏实,良好的服务意识与团队合作精神。
岗位职责:
1、对幼儿授课;
2、备课;
3、*和保管教具;
4、配合幼儿园开展大型活动;
5、对幼儿园教师进行日常口语培训;
6、配合园内工作的调配安排,执行上级交办的其它工作等;
7、与家长有良好的沟通,能够给家长专业的教育建议和引领方式方法;
8、配合幼儿园、公司举办各项活动的策划与执行,较好地完成学期的英语教学任务,培养幼儿良好的英语口语表达兴趣及能力。
任职要求:
1、英语专业毕业,本科及以上学历;
2、英语表达流畅,有幼教工作经验及教师资格证者优先;
3、热爱幼教事业,能长期共事、共同发展,具备良好的教师职业操守和服务意识,做事态度积极,抗压能力强;
4、具有英语执教经验,英语四级以上,发音标准,口语流利;
5、外向、有活力、积极向上、乐观;
6、有强烈责任感,良好的职业操守,诚信守时。
岗位职责:
1、根据科组的教学安排,开展*英语学科的教学工作;
2、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;
3、与学生家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导;
4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;
5、积极参加教研活动,配合和完成上级交待的教研任务。
任职资格:
1、本科或以上学历,一年以上教学经验;
2、具良好的学科理论基础,普通话标准;
3、热爱教育行业,具良好的沟通表达技巧,教学方法灵活科学,擅于和学生进行交流互动。
任职要求:
1.英语专业研究生及以上学历
2.有2年以上执教经验
3.热爱教育,对学生有耐心
4.有教师资格证优先
岗位职责:
1.教授高中生英语课程
2.检查作业并辅导学生掌握知识
3.备课,教研
【岗位职责】
1、回答家长提出的问题,进行初级的学科咨询;
2、了解学生需求,提供适合的试听课体验,促进课程购*转化;
3、负责完成部门下达的工作任务,在上级的帮助下不断总结和提升自己。
【任职资格】:
1、认同公司企业文化,大专以上学历,经验不限
2、口齿伶俐,思维敏捷,能与团队融洽相处,合作意识强
3、掌握office基本操作,熟悉使用常见聊天工具
4、积极上进,勇于担当,有进取心
5、有k12教育相关行业*经验者优先。
1、3―15岁学生招生工作,做好相应的学生信息记录;
2、协助老师管理学生的学习,帮助学生制定英语学习规划,定期对学生信息进行回访,反馈学生最近的学习动态;
3、组织市场部与各课题学校的活动课,开展部门内的各种培训、讲座和会议等;
4、熟悉英语教学各项业务流程,熟悉树童课程、教材及讲解;
5、完成总部及上级下达的各项目标及工作。
岗位职责:
1、熟悉教学大纲,准确把握考试重点,并制订相应的教学安排;
2、针对学生情况,对其进行专业性、个性化的教学;
3、善于归纳总结,激发学生学习兴趣,迅速提高学生成绩;
4、授课氛围良好,善于发现问题并及时处理;
5、负责学生的试卷出题及后期批改工作,因时制宜地检测学生学习效果;
6、参加部门组织的教研交流、教学研究、家长讲座、集中备课、培训等活动;
岗位要求:
1、本科以上学历
2、1年以上教师工作经验
3、精通公司教学产品知识,熟悉深圳考情考点及其校情。
4、具有基本的英语听说读写能力,熟练使用office办公软件,熟悉教案讲义的*。
1、负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作;
2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
4、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。
任职条件:
1、统招本科学历;
2、有教师资格证等相关证件者更好;
3、热爱教师工作,熟悉课程设置,有相关授课、辅导经验;
4、熟悉中小学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;
5、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。
一、任职资格:
1、性别不限、大专及以上学历
2、语言类专业优先,性格活泼、开朗有上进心优先
3、工作细致、认真、有责任心,较强的沟通协调以及语言表达能力;
4、热爱教育行业,愿意长期从事教育工作者优先。
5、具备英语的良好的发音和语感意识
二、岗位职责:
1、能教授幼少儿英语课程,按照公司培训的要求达到教学效果,改善孩子性格,让孩子快乐进步、不走弯路。
2、能做好课程备课、策划和跟踪执行,组织或主持生日汇、故事会等团队活动
3、拥有高度责任感和客户服务(与家长之间)意识,良好的人际沟通技巧和较好的团队分配和协助能力;
1、性格开朗,热爱教育事业,喜欢与孩子相处;
2、大学专科以上学历,英语专业或英语6级以上水平;
3、有优秀的英语口语表达及书写阅读能力;
4、熟悉电脑及办公软件操作;
5、有少儿英语经验者有限考虑;
6、条件非常优秀者可放宽录用条件。
岗位职责:
1、负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解。
2、为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程;
3、按时完成工作计划及每月课程课耗任务,建立并维护潜在顾客以及学员数据库。
4、促进课程消耗,做好续费的宣传动员工作,与学生建立良好的关系,帮助学生完成学习目标。
5、定期参加会议和培训。
6、做好学生课前点名、返家通知、未到联络等工作。
7、负责课前教学资料印制、教学器材装备等工作。
8、准确统计学生到课和教师上课情况,月末上报统计数据。
9、做好教室内外保洁工作。
工作要求:
1、熟记课程体系及收费标准。
2、收费及时准确。
3、课前清点学生无误;未到学生联系及时且做好记录;课中学生请假要和家长取得联系,家长确认后方可准假;放学通知家长不可缺少;有异常情况及时通知相关负责人。
4、认真做好课前教学资料的印制、装订、发放,教学用具的准备和检查。
5、认真做好课后教室卫生清洁,确保下次上课教室干净卫生、桌椅摆放整齐、用具放置有序。
职责描述:
1、熟知出国类考试以及出国留学类学术信息,掌握关于托福、雅思、sat、act、gre、gmat、ap、a―level、pte、小语种等产品相关知识;
2、遵守电销工作流程与规范,熟练掌握电销话术,灵活应用*技巧;
3、挖掘学员的潜在需求,最大限度转化学员;
4、给予学员量身定制的课程方案,促进学员报名;
5、完成每月的*任务目标并力争超越目标。
任职要求:
1、言谈自信,普通话标准,口齿伶俐,较好的英文表达能力;
2、具有优秀的逻辑思维能力,善于与客户深层沟通,理解及表达能力出众;
3、较强的服务意识,能够承受较强的工作压力;
4、目标导向性强,具有开拓精神及团队合作意识;
5、有出国考试类产品*工作经验者优先;
6、有托福/雅思考试经历者优先;
7、热爱教育培训事业,理解并认同新东方企业文化。
工作职责:
1、指导教育中心课程顾问完成*目标,支持并监督售后服务;
2、组建团队,具有丰富的管理团队能力,有效培训,管理与激励团队中的其他员工;
3、为区域总监提供营销支持,并协助相关的公关事宜;
4、与其它部门协作,完善日常行政管理工作。
任职资格:
1、拥有三年及以上*工作经验,教育及培训领域尤佳;
2、良好的*市场营销技能;
3、良好的人际沟通技巧和处理问题和矛盾冲突的能力;
4、拥有高度责任感和客户服务意识。
5、拥有教育培训行业*管理者优先。
岗位职责:
1、负责本岗位相关英语课程备课、演课、授课,完成教学目标
2、在EME系统上给学生提供上课反馈,负责提交课堂表现评语、周计划、月评估。
3、负责与家长沟通(沟通方式包括*和面谈,每月不少于一次),并提交月度教学质量反馈信息表。
4、负责编制学生档案。
5、积极参加教师培训。
6、协助完成上级交办的其它事项。
任职要求:
1、本科及以上学历,
2、相关专业,无工作经验要求,非相关专业1年相关工作经验。
3、英语专八级以上,口语优秀
岗位职责:
1、根据课程体系、教学大纲,开展教学工作;
2、雅思/托福学术研究工作(教学法的学习和研究);
3、雅思/托福课程及教材的研发工作(参与教材的编写和教学资料的收集与整理);
4、遵守教务部管理制度,服从上级安排的其他工作。
任职要求:
1、国内学历―英语专业本科以上,英语专业八级或同等英语水平,口语流利;海外留学―本科以上;
2、取得雅思7分以上者优先;
3、有一年以上英语教学经验、有雅思教学经验者优先;
4、有个人魅力,具有较强的幽默感和感染力,善于调动课堂气氛有深厚英语知识;
5、能够承担工作压力,适应有强度的工作。
职位描述:
1、针对学生情况因材施教,对其进行个性化课程讲授,组织多种教学方式,灵活教学;
2、根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划;
3、积极参与本学科学科教研活动,不断提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源;
4、参与本学科试卷出题,在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动并进行批改工作;
5、积极和学生沟通,全面了解每个学生情况,帮助学生培养良好的学习方法和习惯;
招聘对象:
1、年龄在35周岁以下者;
2、全日制普通高校专科及以上学历毕业生,师范类毕业生优先录用;
3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的有教学经验者优先录用。
职责描述:
1、通过*等方式邀约目标客户,并安排体验课程;
2、对意向客户进行品牌介绍、课程理念讲解,为存疑的家长及时调整沟通方向;
3、提供会员服务,关注其成长,并对儿童发展和进步给予咨询意见;
4、对中心会员进行维护和持续跟踪,保持良好的合作关系。
任职要求:
1、大专以上学历,有良好的服务意识,有服务行业经验或教育行业经验者优先考虑;
2、良好的沟通能力、协调能力和工作主动性;
3、专业化的行为举止,亲和力好,形象气质佳;
4、具有独立解决问题的能力。
【工作职责】
1)进行咨询*的接听、潜在客户邀约上门、家长接待咨询等工作。
2)为家长推荐符合孩子需求、个性化的教育建议、学习方案,并促成签约。
3)完成新学员档案的交接工作。
【任职要求】
1)大专以上学历,教育、市场营销专业,其他方面条件突出者可放宽。
2)熟悉当地小初高教育行业客户群体,了解顾问式*模式,有*经验者优先。
3)熟练操作办公软件,有较强的服务意识、工作责任心,形象气质佳。
4)语言表达、团队协作能力较强,有较强的*欲望,性格积极、开朗、外向。
5)热爱教育行业,认可聚能教育的企业文化理念,并致力于在教育行业长远发展。
1、严格遵守培训中心的各项规章制度;
2、课程顾问必须身着统一服饰,佩戴胸卡,外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语,无论任何情况不得与顾客发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑;
3、课程顾问工作当中要尽量使用英语;
4、服从各级领导安排,听从指挥,按时、优质地完成各项工作任务;
5、工作时禁止做一切与工作无关的事情(包括吃零食、长时间拨打私人*、看与英语无关的书籍等),精神饱满地做好课程顾问工作;
6、课程顾问在来电或来访介绍中,要突出培训中心的特色,详细介绍整个教学内容,并讲明课时的安排,介绍时一定要清晰、详细、准确、耐心、有亲和力;
7、课程顾问要定期做好客户回访,统计学员的学习进度;
8、自觉维护咨询台及培训中心内的公共设施和环境卫生;
9、勤俭办公,杜绝一切浪费现象;
10、坚守本职岗位,不得擅自离岗、串岗;
11、熟悉培训中心的课程设置、教学内容、关于转让退费的规定、注册登记表及保管属条款等,强化业务能力;
12、熟悉培训中心各部门员工的职务、姓名、联络方式,以便沟通;
13、熟悉培训中心的各个功能区,为顾客作正确指导;
14、对培训中心的领导、同事及顾客、学员要以诚相待;
15、要注重仪态仪表,在培训中心内行走脚步要轻,不得奔跑(紧急情况下除外)。
16、根据工作细则认真做好本职工作,每位课程顾问间相互配合,做好咨询工作。
17、课程顾问在工作当中遇到问题或有任何意见,可直接向教学主管反映或直接向市场主管汇报,主管会根据不同情况进行及时处理。
18、每天认真填写工作日志,发现问题及时上报解决。
19、上班时间不允许拨打私人长途*。若遇到紧急事情,请用磁卡、*或到经理室申请拨打长途*。
20、课程顾问遇到问题需要随时与授课教师、教学主管及市场主管进行沟通。
发挥团队精神,共同把培训中心做好。
岗位职责:
1、通过各种社交工具,与学员沟通交流,并建立良好的客户关系。
2、专业、准确的解答学员对考研专业、院校、地区的疑问。
3、介绍公司提供的各种班型内容及各类增值服务。
4、根据学员实际情况提供全程解决方案,推荐适合课程。
5、持续有效跟进客户,完成售前服务工作。
6、开办线上院校专业设置和录取情况分析讲座。
7、组织各类线上或线下的活动推广工作。
8、运营小组内部的公众账号。
9、配合其他部门完成公司内部交叉项目内容。
10、完成当月*业绩目标。
岗位要求:
1、普通话标准,口齿伶俐,表达严谨、清晰。
2、性格开朗,热爱生活,充满*。
3、思维敏捷,善于引导,有较强的社交能力。
4、对待工作态度积极,执行力强,敬业。
5、有良好的抗压能力,敢于面对挑战。
6、热爱教育事业,有耐心和良好的助人心态。
7、大专以上学历,渴望赚取高薪。
8、长期实习,提供转正。
岗位职责:
1、能独立完成少儿英语教学工作;
2、规划并管理学生的英语学习,对学生的学习结果负责,并提供专业的咨询和学习建议;
3、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动;
4、配合市场部进行招生和宣传工作。
5、班级学生管理;
6、反馈学生的学习情况并促使学生学习进步;
任职资格:
1、正规大学统招大专以上学历,英语相关专业,英语六级以上,发音标准,口语流利。相关专业口语流利的海归,不要求专业4级;
2、有丰富的儿童教学经验,中英文表达能力强;能承受一定的压力;
3、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质俱佳,可接收应届生。
4、喜爱儿童,通晓少儿心理,善于调动儿童学习的积极性,善于吸引儿童的注意力;
5、具有三年以上少儿英语教学经验优先;教授过《小新星英语》、《朗文国际英语》、《剑桥英语》或《全国英语等级考试一级、一级b》新概念等课程者优先。
6、有教师资格证,留学经验者优先。
工作职责:
1、任教3-7岁幼儿阶段的六人制小班英语课程;
2、按照课程标准完成授课任务,保证质量和效果;
3、及时反馈学生的学习情况,与家长保持积极的沟通;
4、配合主管安排的培训、教研等其他活动;
任职要求:
1、具有专科及以上学历,欢迎广大应届生加入我们;
2、英语专业:英语专业四级及以上;非英语专业:大学英语四六级;
3、英语基础功底扎实,发音标准清晰,个性活泼开朗,气质形象佳;
4、了解3-7岁幼儿心理,善于与儿童相处;
1、接待来电来访的家长并进行课程咨询(早教、情商、乐高、艺术);
2、为会员提供专业的课程指导和服务;
3、参与和支持相关中心市场推广活动;
4、*中心课程,完成每月的*计划和指标;
5、统筹管理校区*部。
岗位职责:
1、通过微信、社群、*等方式,向客户介绍职业教育版块的在线培训课程,具体包括财会金融课程、考研辅导课程、公务员考试课程、it互联网课程等,运用专业知识,解答客户的咨询和问题。
2、对客户的背景、程度及要求等进行分析,帮助客户建立合理可行的学习计划,为客户推荐相应的课程套餐,达成招生任务;
3、维护客户资源,持续跟进潜在意向客户,做好回访和跟踪,提高满意度与认知度,与客户建立良好的伙伴关系;
4、准确收集、统计、整理咨询数据。
5、根据部门发展规划,持续完成每月的招生和*指标。
任职要求:
1、22―30岁,大专以上学历,教育培训行业或相关*工作1―3年;
2、有强烈的成功欲望,普通话标准,口齿伶俐,思维敏捷,具有优秀的表达能力和亲和力,形象气质佳;
3、具有良好的职业心态,较强的沟通、谈判能力;热情、耐心,有服务意识和团队合作精神,能够承受较强的工作压力;
4、有财务金融培训、考研辅导、公务员考试、it互联网培训等从业经验者优先。
工作职责:
1、初/高中物理研发工作:统筹初高中物理1对1标准教案等的研发;
2、协助和支持分公司教学教研(内容、形式、方法等)。
3、完善1对1教研体系,统筹1对1物理教师的培训工作;
4、研究与推动通过系统平台题库进行物理教学,运用数据驱动物理教学。
任职资格:
1. 初高中物理知识功底扎实;
2.本科一批及以上学历;
3. 3年及以上1对1数学授课经验,K12行业情况优秀者可放宽条件;
4. 工作态度肯学肯拼;
5.能接受出差。
盛夏的雨季,下班后与闺蜜相约晚餐。左等不见人,右等没有影。20分钟后,大小姐终于一脸忙乱地出现了。两厢落座,就开始不停的吐槽,抱怨工作太多,事情太乱,一天到晚干不完的活……这场景几乎成了每次约会的惯例。“我上次推荐的时间管理方法,你试了吗?”“没有用的。我刚定好番茄钟,还没定下神,就被一个临时会拉去了。回来以后,又是一桌子的待办等着,根本没有时间再去弄什么闹钟了!”“看来,你需要的不是简单的时间管理,而是,大脑管理了。”“?”
1 古老而神秘的大脑
我们的大脑由1600亿个细胞组成,每天依靠其间的万亿条连接来处理成千上万的指挥任务。而我们的生物钟作为统筹全局的“司令官”,对这万亿级的互动进行指挥协调。
(1)三种脑系统
大量心理学研究证明,人脑拥有三套负责认知、决策的脑系统,它们通过每时每刻的默契合作,帮助我们达到最佳状态。但在有些情况下,也会互相竞争。
三种脑的对比如下:
(2)反射脑的快速
反射脑的原型就是我们最原始的大脑,面对外界的即时*,快速做出反应:打或者逃!因此反射脑可以并行处理多种任务,而且速度快、消耗小、结论简单。但是带来的弊端也是显而易见的,它会导致大量的偏见和直觉效应,从而指挥身体做出不恰当的反应。
(3)存储脑的放松
只有在完全放松的情况下,存储脑才能顺利执行信息处理的任务,因此我们说它是一种消极的工作模式。正是因为思考脑的休息减少了对能量和专注力的需求,从而为存储脑提供了更为高效的工作空间。
(4)思考脑的专一
也许很多小伙伴看到对比表中的“一次只能处理一件事”,都会摇头说;“不对!我几乎整天都是几样事情一起做,没有问题呀。”那么让我们先来看看,计算机是如何并行处理多任务的吧。做过编程的小伙伴们应该会了解,计算机看似的多窗口处理,实际上是将其中一个任务中断,“现场保护”起来,执行下一任务,处理完成后,再次寻址到上一任务断点,读取数据继续处理。这恰恰也是我们的思考脑面对切换时做出的反应。
而且对于人类的思考脑来说,“现场保护”和“断点寻址”的过程,往往涉及到更为庞大的数据,往往还包括断点的情景思路等一些无法用具体数据描述的感官现实。如果频繁在不同工作之间切换,必然导致大量的精力开销,如此一来,效率不低才怪!简单来说,多任务切换会带来的问题主要有:
时间损失
信息丢失
消耗大量的能量
这就是为什么我们忙忙碌碌一天以后,头晕脑胀没精神的原因所在了。
(5)延伸思考
正因为现代科技的飞速发展,致使我们对大脑的使用与其原有的工作原理相冲突。人类经历了数亿年的演变才将身体(包括大脑)进化到了今天的状态。因此,在尚未发展出更加适应时代的新大脑之前,我们是否需要学习并练习如何管理好自己的大脑,从而提高人生质量呢?至少也要保证身体健康,工作安全吧。
2 大脑管理的正确姿势
(0)“忙忙碌碌”怪圈
相信不需要过多的描述,小伙伴们观察一下周围,抑或仅仅是自己的一天工作状况,就会了解八九不离十了。
电脑屏幕上满屏开着聊天窗口,2-3个电子邮件帐号随时提示着信件状态,接听固定*的同时,用*查收微信、QQ信息,或者在笔记本上记录着工作安排。这边正在讲*,那边领导就过来安排了新的任务。刚要坐下写个报告,突然又被叫去参加一个临时会议。好容易没有人来打搅了,寻思开始给报告起个头了吧,突然感觉*好久没响过了,于是拿起*开始各种刷,各种戳……这样下来,一天的时间被推着走得跌跌撞撞,在走出公司大门的那一刻,又会萌生一种空落落的感觉:“我这一天都做什么了?”毫无头绪。这,是你么?
我给这种状态起了一个名字,叫“无效率被动工作”。每天的工作生活应该由我们自己掌控,相信谁都不会喜欢一直被各种外界因素所绑架的状态。那么,是什么导致我们陷入怪圈,无法自拔的呢?答案就是:我们的用脑方式!因此,书中为我们提供了4大脑解锁方式:
(1)离线思考
>>个人方面:固定时间段彻底离线,培养专注的思考处理问题习惯。
>>团队方面:尊重身边选择离线状态的朋友,用实际行动支持TA们。
>>领导方面:不要制定随时在线应答的规则,鼓励员工进行深入的离线思考。相信我,这样绝对不会降低一丝的工作效率,反而会让部门的氛围和创新能力极大的提高。
(2)批量处理
在进行批量工作前,我们需要具备两个前提条件:
确定事件的优先级(判断重要、紧急2个维度的前提,只有能够带来最多愉悦感的东西才能为你提供充足的动力)
找到高价值活动(那些能够决定80%成果的20%)
>>个人方面:批量工作的6要素
>>团队方面:合理安排每个人的任务。比如说轮岗在线处理紧急事项,就充分发挥了团队作战优势。
>>领导方面:从根源上消除多任务并行的可能性。读过书中列举的多个危及安全的真实案例,让我们看到,管理层重视杜绝多任务并行方式具有多么重大的意义!
(3)充足的睡眠
(4)科学应对负面压力
3 大脑管理的实践
(1)计划与复盘
无论是离线工作、批量处理等方法,都需要我们对自己所做的事情有所体察。正如前面说到的,每天被事情推着忙乱,正是因为缺乏对事情的觉知,被动的完成一件又一件的“紧急&重要”工作。那么,这种状态如何能破呢?
冥想,是我个人非常推崇的方式。刚开始,大家都会经历一段静不下来,胡思乱想的阶段。但是如果你能坚持下去,逐渐地就会感觉到当下,会看到自己的思绪。并且在非冥想时间也会形成一种惯性,从而有意识地去生活工作。同时,冥想的方法也顺应了书中,大脑需要时间消化处理信息的工作原理。
当然你可以用列清单,定计划等等一系列的时间管理、项目管理方法来做这件事。但是,意识到自己的思维,感受到大脑的运转是根本,釜底抽薪的方式不妨尝试一下咯~
(2)关闭内外干扰源
离线意味着专注于当下的活动,如果你做不到彻底关掉互联网,那么一定要关掉所有的信息提示。我最反感的就是在屏幕下方不时地弹出“XX上线”“XX离开”“某明星又如何如何”。这种强加于你的信息,都是很强的干扰源。让本来专注力不够的你更加容易涣散精力,导致效率低下。在这里澄清一点,我们可以安排专门的时间来关注时事要闻,而不是这种互联网想什么时间给你,你就需要去了解的。上下线的提醒就更是多余。我们不是侦探,也不负责考勤,某人的在线离开与我们没有半毛钱关系,有事情直接交流就可以了,还是尽快关掉为上策呀!
关掉外界的干扰后,就是自己内心的管理意志了。如果你做着A,脑子里想着B,注定是没有效率和质量的。所谓“心流”的状态,是我们的追求,更应该是我们每个人的必备能力。
(3)将专注培养成反射脑的活动
这个就有点好玩了。相信一定会有人问:“之前不是说反射脑只是处理简单事情的系统么?专注是思考脑的专利呀。”咱们先来看一个例子。
驾校学习开车,想必大家都经历过。刚开始我们运用思考脑努力学习、练习,即使全神贯注也还会出现各种错误。一旦毕业了,上路了,开了2-3年了,思考脑还会像刚开始那样全力以赴的专注在开车上吗?当然不会了。但是,谁能说开车上路不是一件需要专注的事情呢?
1、负责英语教学工作。
2、在教学中认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。
3、根据课程教学大纲认真备课,严格执行教学计划,科学安排英语教学的进度,按照学院和系部要求进行英语课的`讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。
4、努力钻研业务,不断更新知识,提高自身英语的听说表达和实际应用能力,改进教学方法,提高教学水平。
5、运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力,可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力,可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。
6、结合实践对学生进行警务英语的训练,并进行长期的警务英语学习研究。
7、加强英语教学工作的对外交流,开展学科的科研工作,推动教学工作取得不断进步。
8、完成本部门领导交办的其他工作任务。
1、认真履行任课教师职责。
2、掌握小学英语教学大纲,认真制订计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
3、管理好语音室,正确使用室内各种设备,发现问题及时上报维修,经常保持室内整洁。
4、加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。
5、作业布置适量,批改认真。
6、积极开展课外活动,加强对尖子生和后进生的辅导。
岗位职责:
1、为3―12岁少儿提供全英文教学;
2、根据长颈鹿美语统一的教学大纲进行备课及授课;
3、准确记录并管理学员的作业、检测等评估报告,完成家长联络簿;
4、参与班级学员的亲师会、季度成果展、家长会、晋级式;
5、协助学习督导负责班级文件夹归档和管理;
6、根据学校招生要求,协助参与招生活动;
7、协助开展其他学术活动等。
1、负责拓展业务,开发新的客户,维护老客户;
2、*预约,接听咨询*,做好相应的信息记录;
3、定期对记录的咨询信息进行回访,告知咨询者最近的活动、促销动态;
4、接待来访家长,全面、准确、有针对性的做好咨询工作,分析客户需求,提供针对性解决方案,推荐合适的培训课程给客户;
5、作好数据统计分析,协助班主任及学科教师做好学生学习管理工作;
6、保持与已签约家长的良好关系,进行保单,续费,引导和推荐;
7、根据公司的有关政策、规定给拟培训学员办理报名手续,指导报名表的填写报名资料的准备与整理;
8、与学生及家长保持良好的沟通,及时处理家长的投诉和跟进家长提出的意见,提高服务满意度,减少投诉和退费。
9、通知学生上课及调转时间,新开课与家长沟通;
10、处理学生入学、转班、请假、停课等事宜;
1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授,提供专业、高质量教学服务
2、帮助学员提高学习,养成良好的学习习惯,掌握高效的;
3、在教务部的统筹安排下,负责授课、试卷出题、批改工作,同时与其他教师协作进行本学科的教学研究,参加学科日常的各项教学、教研及培训活动,包括期中期末考试;
4、紧密结合学生特点,为学生查漏补缺,帮助学员尽快提高成绩
5、协助学生自习的管理
职位描述:
1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;
4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;
5、关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法
任职资格:
1、中小学英语培训教师,本科类英语专业毕业;
2、有1年以上相关教育教学经验;
3、亲和力好,有耐心,形象气质佳,具有良好的职业形象;
4、热爱教师工作,有一线教师工作经验者优先;
5、语言表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力;
6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;
7、对所授课程有深入研究,在教学上有自己的特色;
8、富有耐心、爱心,敬岗敬业;
1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,遵守学校的规章制度, 热心为学生服务,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2.根据学科特点,创设语言“自然习得”氛围,打下正确的语音、语调基础,培养初步的语言综合运用能力,充分调动学生的学习兴趣和积极性,发展思维能力,提高英语水平。
3.备课。理解掌握新课程标准,钻研教材,研究教法,积极进行课改实验。精心教学设计,创造性地使用教案,每学期按要求完成精品教案,青年教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%。
4.上课。必须使用英语组织教学,板书工整、规范,教态稳重、自然、亲切,穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学,熟练地*、运用课件。努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。
5.作业批改。教师要精批细改,有批阅日期、成绩,提倡简短批语(批语要有针对性、指导性和激励性),不允许漏批和错批,不得让家长和学生代批作业,能面批的作业尽量面批。反馈要及时。
6.每位教师都要做好学困生辅导、转化工作,提高英语成绩 7.积极参加教研活动和教科研课题实验,增强团队合作意识,按要求完成各项研究工作。
8.积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。
9.积极参加各种专业培训、听课学习交流活动,提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。
10.创造性地完成临时*派任务。
职责描述:
1、负责接待客户来访,为客户提供专业全面的课程咨询,完成招生目标。
2、负责*回访及试听课邀约,建立及维护好家长与学校沟通的渠道。
3、配合老师进行学习进展的跟进,协助老师一起解决学员学习过程中的问题。
4、上传和记录有效和完整的客户信息,提供市场真实可靠数据。
5、负责微信、线上营销,宣传效果的监控和跟踪反馈,配合团队进行常规的市场推广活动。
任职要求:
1、中专及以上学历,专业不限;认真负责,愿意接受有挑战的工作目标。
2、沟通表达能力良好,亲和开朗;喜欢小孩,热爱儿童教育事业。
3、英语读写熟练,普通话标准;熟悉电脑操作,文案、策划、创新能力强。
4、具较强沟通协调能力、组织能力、市场分析力和执行力。
5、有教育培训行业同岗位经验者优先。
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雅思培训机构工作计划和目标
英语老师岗位职责 篇21
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雅思培训机构工作计划
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雅思培训机构工作计划
公司年度信息化工作总结1
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廊坊考雅思培训学校在哪
主管工作计划怎么写篇4
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