雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了如何写出一篇不低于6分的雅思作文,掌握四大技巧 词汇量少写雅思作文有何方法,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
写作是中国雅思考生最头疼的一个考试项目。此次将解开写作之小作文的迷惑。那么怎样才能在20分钟不到的时间里,写出一篇不低于6分的考试作文呢?
对此,笔者认为小作文的实战考试中时间分配可以如下:
步骤一:审题,找出题目的要求,从而完成评分描述“TaskAchievement” 第 一 条 therequirements of the task (<2分钟)
具体来看:阅读文字部分shows后面信息,找出题目的topic, time,place。阅读图表的标题、横轴与纵轴的文字信息,尤其注意纵轴单位、图标内的对象所包含的文字信息。
步骤二:观察数据,找出主要特征和能证明这些特征的关键点。 (<3分钟)表格题和柱状图这些多数据的图表出现频率相当高,怎样根据数据的异同来对繁多的数据进行有效分类,并归纳出每一类别的共性,成了当前评判作文能否在“TaskAchievement”进入6分的标准。
步骤三:文章撰写 (15分钟左右)当前小作文的写作常用大纲:题目改写(引出topic),对象分类(表明写作思路);重申主要特征:或指出某个未提及的特点。
步骤四:检查(1分钟)
此时,不宜做大的修改,把笔误的部分改掉即可。一般语言水平在大学四级左右的考生,根据本文的步骤,重点关注第一第二步,必能在考试中取得至少6分的佳绩。
提到雅思写作,不少考生的第一反应就是词汇量,认为词汇量越大,雅思写作的分数自然就会越高。这种想法是存在一定道理的,积累词汇,无可厚非,但备考时间有限,大家不可能将所有的单词全部背完。那么,在词汇量不足的情况下,怎样攻克雅思写作难关呢?下面就为大家介绍词汇量不足怎么写好雅思作文,希望对大家有帮助。
八字原则:有的放矢,标本兼治。
一方面,通过对雅思写作的了解和官方范文的研读,不难发现,雅思写作可能涉及到的词汇并非漫无边际,而是围绕教育、社会、环境等大众话题展开的,在语言表达方面,更多强调用词的准确和多变,而不是考查用词的专业和难度,因此考生在备考的时候,可以按照相关话题进行词汇的梳理,既可以是别人已经整理好的,也可以是自己从阅读各类话题范文中摘录出来的。这些词汇跟雅思写作紧密相关,有话题语境为背景,又加以合理归类,所以遗忘率会较低而利用率则较高。而对于话题中的少数专业词汇,建议视时间和能力,量力而行,可以明确,没有专业词汇,雅思写作照样可以拿七分。
另一方面,雅思写作和其他考场作文一样,受考查形式的制约,其评判本身是存在一定局限性的。换句话说,考官并不了解考生真实的写作能力,或者具体到词汇量的大小,他只能根据这几百个单词的文章来进行判断,所以从考试的角度来说,词汇量相对有限的考生只要使文章中词汇“显得比较丰富”就可以了。做到这点,主要有两个方法:
第一、同义转换。设想碰到一个懂中文的外国人,他在和你交谈的过程中涉及到钱的话题,他不光会说中文的人民币、钞票,还会说大团结、老人头,甚至连孔方兄都知道,你会觉得他的中文词汇量小么?同样的,一篇雅思作文中,如果你在表达“重要”这个出现频率极高的意思的时候,除了important以外,还可以把crucial, critical, vital, indispensable等词信手拈来的话,有什么理由让考官觉得你的词汇量不足呢,当然,或许你也就只积累了几个写作中高频出现的词汇而已,但效果已经达到了,不是么?
第二、词汇活用。阅读一些雅思官方范文,可以看到,很多词不难,但是用得很恰当,自己以前没有这样用过,这就是范文的高明之处了。词汇量一方面是指认知词汇的广度,但另一方面就是掌握词汇的深度了。很多词汇,我们认识,但不一定完全会用,比如benefit这个词,它既可以做名词,表示利益,好处,也可以做动词,及物时表示使……受益,不及物时表示从……中受益,还可以衍生出beneficial有益处的和beneficiary受益人。因此如果要表达某事物带来好处这个意思,光用benefit这个词的不同用法,就可以有五种以上的表达方式,更不用提句型的变化和同义词的替换了。况且,把已经认知的词进行用法上的拓展,远比记忆一个新词要省时省力,而需要做的仅仅只是平时碰到的时候,记上一笔。
以上就是对词汇量不足怎么写好雅思作文的方法介绍,希望对大家的雅思写作备考有帮助。最后,预祝大家在雅思考试中取得满意的成绩。
以上就是雅思无忧网为您准备的访问雅思无忧网(https://www.yasi.cn/),了解更多雅思考试新消息,新动态。
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