雅思作文想拿高分 高分经验:只需一周雅思作文6.5分

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思作文想拿高分 高分经验:只需一周雅思作文6.5分，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思作文想拿高分 这四个错误一定不能犯！

雅思写作向来是令大家头疼的问题，有时候觉得自己写得很不错，但是得分却很低，本文中，新东方在线于思靓老师将结合考生作文为大家详解雅思作文技巧。

大家现在所看到的这篇小作文选自C6T2，同其他考官范文不同， 这篇文章出自考生之手。具体这篇考生的作文得了几分咱们先*个关子，假如你是雅思考官，按照写作评分的四大项标准， 你会给他打几分呢？

The table below gives information about changes in modes of travel in England between 1985 and 2000.

In 2000 the most preferred mode of travel is by car with 4, 806 people. There's a noticeable decrease in public transportation locally where it dropped from 429 people in 1985 to 274 people in 2000. However the long distance bus rides is much more preferred by people as its figures are more than doubled in the last 15 years. People who chose to walk or cycle are decreased slightly in 2000. Which probably made people to take the take the train more often. There's a significant increase in the numbers of people who travelled by train. It jumped from 289 in 1985 to 366 in 2000. This makes the train second popular mode of transportation. The biggest leap in the chart is the increase of taxi users who are tripled in 2000 with 42 people. Where it was only 13 in 1985

Apart from all this modes of travel, there are some more different types of travel as well of course. Number of people choosing different modes of travel is rapidly increased from 450 to 585 in 2000.

我们先从客观地从考官的评分角度来评判下这篇文章。

首先从文章的内容上来看，考生确实从趋势角度描写了数据变化，但描写逻辑混乱。开端描述了car，local bus 及 long distance bus。Car的数据自始至终都是最大的，先描写也毋庸置疑，但local bus 和 long distance bus，变化数据设计不多，同时变化趋势也不相同，放在一起描述没有意义。其次，此文没有描述表格中的总量这一数据，这也是其失分的原因。

再来看下这篇文章数字后所带的单位，考生的作文中带的是people， 但仔细审题后我们会发现，这篇作文的真正单位实际是miles，通篇文章对单位的理解都是错误的。

接下来我们来看结构，通篇文章分成两段。考官习作中有分成三段、四段及五段的小作文的例子，但两段的绝对没有。同时，文章开篇直接就描述了最大数据， 缺少了开头段的引入，结尾段也并不是考官所期望看到的总结性信息。

不过从词汇角度来看， 文章代词及连词使用较好。

a.However the long distance bus rides is much more preferred by people as its figures are more than doubled in the last 15 years.Its指代long distance bus ride。

b.It jumped from 289 in 1985 to 366 in 2000. It指代the number of people who travelled by train.

c.This makes the train second popular mode of transportation. This 指代上一句话。

从语法角度来看， 文章细小问题较多。

a.时态：数据变化时间为1985-2000，为一般过去，考生采用的为一般现在。

b.主谓一致：However the long distance bus rides is much more preferred by people as its figures are more than doubled in the last 15 years. 主语复数，谓语动词单数，主谓不一致。

c.名词单复数： There's a significant increase in the numbers of people who travelled by train. Number应为单数。

d.被动语态： as its figures are more than doubled in the last 15 years.People who chose to walk or cycle are decreased slightly in 2000.Number of people choosing different modes of travel is rapidly increased from 450 to 585 in 2000. 这三个句子的动词应该全部改为主动语态。

这样的作文究竟可以得几分呢， 我们来看下考官评语，实际同我们刚刚分析时给出的关键点是一致的。

This is an answer written by a candidate who achieved a Band 6 score. Here is the examiner's comment:

This answer does not introduce the information in the table, nor does it report it accurately. The figures are misinterpreted as representing the number of people rather than the average number of miles travelled per person per year. Consequently the information about the increase in total travel is simply not mentioned, so not all key information is covered. There is an attempt to summarize trends in the figures, but the reader cannot get a clear overall picture of the information because of the fundamental confusion.

Nevertheless, the information is organized and the writing flows quite well because of good use of referencing and other connectors, but there are occasional errors in these and the links between ideas are slightly confusing at times.

The strong feature in this answer is the range of vocabulary which is used with some flexibility and good control. A good range of structures is also used, but there are still some fairly basic mistakes, such as in the choice of tense, subject/verb agreement and inappropriate use of the passive.

当然我们分析这篇考生习作的最终目的不是想告诉大家6分的作文错误百出，于思靓老师是希望同学们可以取长补短，像这篇作文考生所出现的基本问题，如时态、单位、语态等在你的作文中要避免出现，像考官特别看重的他的句子多样性的运用要多加学习。最后期待大家能拿到理想的分数。

高分经验:只需一周雅思作文6.5分

看到很多同学的雅思分数很高啊，所以总分就不献丑了，只说说让我最惊讶的写作。

　　我考过两次，第一次写作是5分，第2次是6.5分。

　　当然6.5分也不算高，只是真的很出乎我的意料，因为在第二次考试之前，我连一篇完整的大作文都没有写过就直接上考场了，所以也不存在什么写作功底实质性的提高，那么，为什么有6.5分的突破呢？我自己总结一下，可能比较零散，想到哪里就补上。

　　1)一定要重视小作文！我就吃过亏的，因为大作文比例大只要求写好大作文就行了。要注意这种观点绝对错误！只有把小作文写得好才能把整个写作分数拉上去。(我想我的6.5很大程度是因为我的小作文)

　　2)大作文可以不练，但是小作文一定要反复练！我把所有图形的小作文都练过，以防万一。流程图可以放最后，毕竟遇到它的几率不高。

　　3)小作文中，对比和趋势并存！也就是说一定要准备好怎么写趋势怎么写比较。同时，也要注意在描述一个数字的时候一定要准确，有没有精确的描述数据也是考官会注意的(我之前也因为数字不重要，随便看看就好了，这是错的！)

　　4)要准备很多句型，上升下降什么的。注意变换，这里的变换不仅仅是词的变换，同时也是句型的变换，还有各种接数据的方法。建议去上新东方的点题班，我去了之后搜集了好多换句型的方法，考试的时候全用上了。还有，写好小作文，推荐一本书，名字好像是八分雅思作文，就是那个跟雅思考官学雅思系列的。可能刚刚开始看的时候觉得写的很难，但认真研究可以学到很多东西，能吸收多少就学多少呢。

　　5)开始说大作文，说实话，考完之后我想我的作文大概在5.0到5.5，毕竟小作文感觉还可以，我的大作文是*的很烂，特别是好多词，什么6分的词我基本上都么有怎么用，完全是简单词汇(可能没有7.0的原因就这里)。但是我听从一个朋友和一个老师的意见，考前问过一个写作7.0的朋友，他说秘诀在于不要用模板！可是，我也很迷惑，不要用模板，我写的完吗？于是，那个老师给我一个非常好用的模板。那个模板的特点是要你临时写的词很多！看起来就不太像模板了。

　　6)接上面的模板来说说。其实，我总结了以上两位人士的意见就是最重要的是开头你怎么写，中国考生(上过补习班or没有上过补习班的)都非常喜欢以上来把开头的模板准备的很好，看到题目直接套就好了。可是，除非你整个文章写的很出彩，不然也是很难拿高分的。因此，千万不要准备那么多的废话，套话，因为这些废话套话是很难非常契合你当时会遇到的题目。

　　重申：在开头，我们要做到的是让考官觉得你这个开头是看了题目之后才一字一个字写出来的！

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