雅思写作口语技巧：虚拟语气的使用（二） 雅思懒人指南：写作、口语一起练

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思写作口语技巧：虚拟语气的使用（二） 雅思懒人指南：写作、口语一起练，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思写作口语技巧：虚拟语气的使用（二）

在雅思考试的主观项(写作和口语)中，能够成功区分现实和虚拟语气的小烤鸭就能牛逼哄哄地抢分，考官加分是毫不犹豫的!因此，虚拟语气是烤鸭从6到7飞跃的语法采分点，想7分的烤鸭必学!

虚拟语气在状语从句中的用法

1、虚拟语气在as if/as though引导的方式状语从句中的用法

虚拟语气用在as if/as though引导的方式状语从句中，谓语动词用过去时(be用 were)或"had+ 过去分词" 形式。

When a pencil is partly in a glass of water, it looks as if it were broken.如果把铅笔的部分放在盛水玻璃杯中，铅笔看上去好像断了。

The two strangers talked as if they had been friends for years.

那两个陌生人走在一起，好像是多年的朋友。

It seems as if it were spring already.

现在仿佛已是春天了。

He spoke as though he had known it.

他说起话来，好像他知道了似的。

2、虚拟语气在目的状语从句中的用法

再for fear that, in order that, so that, lest引导的目的状语从句中，谓语动词一般用should(could, might)+动词原形表达虚拟语气，lest引导得从句用should+动词原形,should 可以省略。

I obeyed her lest she should be angry.

我得顺着她，免得她生气。

Be careful lest you fall from that tree.

要当心, 以免从树上摔下来。

In order that she could catch the train, she hurried through her work. 为了赶火车，她匆匆做完了她的工作。

I will not make a noise for fear that I might disturb you.

我不会做声的，以免打扰你。

虚拟语气在表语从句和同位语从句的用法

在proposal, suggestion, order, requirement, desire,

decision, advice, plan, necessity

等表示提议、要求、命令等名词的后面的表语从句和同位语从句中，可用“动词原形”或“should +动词原形”虚拟语气。

His suggestion is that the meeting be put off.

他的建议是推迟开会。

He made the suggestion that we go by train.

他建议我们坐火车去。

It is time that的虚拟形式

在“It is (high) time + that 从句”结构中，用“did 型”虚拟语气，意为“到了做某事的时间了”。意思是早该干而已经有些晚了。

在这种情形下常用过去时。

谓 语 动 词 的 虚 拟 形 式

It is(high/about)time that

动词过去式(be多用were)

It is high time that you caught the bus.

是你该赶车的时候了。

It is (high) time that you went to school.

到了你上学的时间了。

比较if only与only if

only if表示“只有”;“if only”则表示"如果……就好了"。If only也可用于陈述语气。

I wake up only if the alarm clock rings.

只有闹钟响了，我才会醒。

If only the alarm clock had rung.

当时闹钟响就好了。

If only he comes early.

但愿他早点回来。

If only I had more money!

要是我有更多的钱就好了!

英语中有些惯用语包含着虚拟语气

1、提出请求或邀请

Would you leave a note for her!

你要不要给她留张条子。

I should be grateful, if you would be kind enough to help me.

如果你愿帮我，我将不胜感激。

2、提出建议或劝告

You might as well put the meeting off for a couple of days.

你不妨把会议向后推迟两天。

It would be best if you didn't lend him the money.

你不借给他钱那是最好。

3、表示愿望、祝愿或诅咒

Long live…! 万岁……

God bless you! 一路平安。(送别时用语)

Oh，If I knew it is only a trap.

啊，我要知道这是陷阱就好了。

雅思懒人指南：写作、口语一起练

雅思写作和口语联系得比较紧密。究其原因，这两项考察的都是考生的输出功力。所以考生练习雅思写作的同时也能促进口语的能力。笔者将提出写作过程中常常出现的问题，以及如何通过练习写作增强口语能力的方法。

问题1：无话可说

这种情况就是考生见到题目时，脑袋中一片空白。既想不出文章结构，也想不出相应话题的词汇。雅思作文题材广泛，包括科技、教育、健康、环保、犯罪、文化传统、时尚、体育运动、动物保护等。这些都是考生在平时日常生活中极少接触到的话题，因此很难有想法。

懒人指南

多看剑桥雅思范文，看范文是如何提出论点，分析论点的。还要多关注时事，观察生活。争取见到一个值得讨论的问题，就能产生相应的论点和论据。很多作文题材也会出现在口语考试中，熟悉论点，论据，在雅思口语考试中也能用得到。

问题2：有话说不出

有的考生见多识广，看到话题时会想到很多想法。但是因为词汇量和逻辑方面有所欠缺。所以往往面临“满腹的心里话不知怎么说”的尴尬。往往口语考试中也会遇到这种情况。

懒人指南

经常可以看一下New Scientist，The Economist，National Geographic等杂志及其相应网站。主要看英语思维的人是如何谋篇布局，如何遣词造句。除了阅读之外，还可以背诵相应话题的相关词汇。这些词汇在口语考试中也能经常用到。多积累相应话题的论点和论据。最终要达到看到一个话题，15秒内做出文章结构，并浮现出相应论点，以及词汇。炼成后，口语考试也能言之有物。

问题3：想说就说

这类考生通常词汇量很大，思维也比较发散。写作文想到哪儿写到哪儿。口语考试也是想到什么说什么，往往给人摸不清思路的感觉。

懒人指南

建立自己的逻辑框架，并严格执行。如在写argumentation类题型时，全文四段：“第一段为背景介绍和提出论点段;第二段为己方观点论证段;第三段为让步段;第四段总结段。切忌任何与主题无关或相悖的鸡肋出现。 和写作相同，口语也要建立逻辑框架。先说论点，再补充细节。

附雅思写作十类题目

1. 教育类

2. 体育活动类

3. 语言类

4. 新闻广告类

5. 青少年类

6. 老年人类

7. 科技与传统类

8. 经济类

9. 国家*类

10. 变化类

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