雅思作文开头写作技巧 雅思作文高分突破考生需要牢记“四化”

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思作文开头写作技巧 雅思作文高分突破考生需要牢记“四化”，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思作文开头写作技巧

下面雅思频道为大家整理了关于雅思作文开头写作技巧的相关信息。在雅思作文写作技巧当中，大家一定要掌握的一个就是关于开头的写作技巧，开头是整个雅思写作当中最先接受检验的部分，那么雅思作文开头写作有什么技巧呢?

雅思作文开头当中比较常规的写法是在开头段的开始对议论文的话题作背景陈述，通常是大致介绍雅思作文考题中所涉及的事物或行为在当今社会的总体情况或特征。这种写作方式中规中矩，非常常见，但是一看就是千篇一律，非常容易给人以模板话地印象，很难表现出个性化色彩。

这样的雅思作文开头导致很多文章总是在用" Nowadays... "、" With the development of... "等套句，甚至于让考官一看就知道是从模板抽出来的。

雅思作文开头写作当中最重要的技巧就是要有个性化的表达，个性化的表达可以使文章的背景介绍与自己的亲身经历相结合，使文章变得更为鲜活，开头段便显得与众不同，引起考官的注意。下面来看一个例子：

People in the modern world are enjoying greater wealth but they are not as fit and active as they were in the past. What are the reasons? Suggest some measures to solve this problem.

个性化引言段

I keep on nodding in agreement when seeing the background information of the question. I myself have always been struggling not to be overweight. Unfortunately, like most others, I failed. As to why people nowadays are not as fit and active as they were, various factors can be identified.

从上面的例子当中我们可以看到，一个好的开头段对雅思作文写作的作用不言而喻，所以大家在准备自己的雅思作文开头写作的时候，一定要记得要让自己的开头更加的个性化，这样才能更加的突出。

雅思作文高分突破考生需要牢记“四化”

简介：袁苑，天津新东方学校国外考试部雅思写作首席教师，天津新东方雅思团队钻石级教师，对雅思考试A类、G类所有考题特点洞悉准确，规律总结独到，善于在短时间内帮助学生从零基础实现6分目标转化。
　　写作是测试语言能力的重要方式，雅思写作考试要求在一个小时内完成两篇文章，这对每一名考生的观点思维能力和语言组织能力提出了较高要求。在写作部分的备考过程中，很多考生往往不知所措，一片茫然，原本充足的复习时间在慌乱中一天天度过，文章中的语言不是僵化单一，就是过于复杂，整个篇章也缺乏逻辑性，所花费的时间也远远超出预期。要在雅思写作考试中从容表现，广大考生应早日实现“四化”--内容简单化、结构模式化、语言装饰化、考前要强化。

　　内容简单化

　　雅思考试作文的具体内容并不是评卷人要重点考量的，参考任何一本雅思辅导书，考生都会发现其中同一类题目的文章立场往往大同小异，评卷人评判的主要是考生的语言表达能力，考生在构思时只须保证内容符合逻辑，能够言之有理、言之成理、切题即可，然后把更多的注意力放在如何追求语言的得体性上；考生在构思内容上所花的时间不应超过5分钟，在认真审题并将其理解透彻以后，可以在试卷的空白处列一个提纲，用关键词即可，以此作为写作过程中内容的提示，同时也有助考生清晰地把握篇章结构。这样在提笔写作的过程中可将重点放在保证语言的流畅得体上，不会因为内容而中断思路。在篇章的构思和语言的运用上，应尽量简洁明了，以易于实现和安全可靠为宗旨。要知道，250字左右的 task 2作文中不可能有太多的空间让我们展示过于深刻复杂的思维和句子的。重要的是，先得到分数，然后才有可能拿高分。

　　结构模式化

　　雅思作文不仅题目弹性很小，而且题型相对稳定，这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件，使考生完全可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练成为可能。IELTS作文考题从语言形式上可大致分为二个类型，第一种为二选一，即题目给出两种观点，问考生倾向于哪一种观点，如：“有人认为，高中毕业生应当立即进入大学继续学习，另一些人则认为高中毕业生应当用至少一年时间工作和旅行，然后再进入大学学习。你倾向那种观点？”第二种题型是提出一个观点，问考生同意与否或表达立场，如：“有些人认为应当用快餐取代传统餐饮。 你在多大程度上同意还是不同意这个观点？”

　　解决方案一

　　修正型一边倒的写法是指考生即可以写赞成这种观点的理由，也可以谈反对它的理由，但由于赞成的理由多于反对的理由，所以最终考生还是同意这一种观点。这种写法显出考生的态度较为客观，不武断，而且从正反两方面谈，考生写起来会觉得可写的内容较多。但须注意保持一定的倾向性，避免一半对一半的完全折中。

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