雅思作文技巧：虚拟语气 雅思作文确定框架寻找分支观点练习20题

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思作文技巧：虚拟语气 雅思作文确定框架寻找分支观点练习20题，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思作文技巧：虚拟语气

　　哪些雅思作文技巧可以帮助考生有效提高雅思写作的水平呢?雅思作文技巧是非常繁多的，而虚拟语气就是其中一个非常基础，同时非常加分的细节雅思写作技巧，小编也总结了一下雅思写作技巧中虚拟语气的用法，目前正在积极备战雅思作文考试的同学们不妨加以参考。
　　在雅思写作中会经常用到的几个雅思写作虚拟语气句型。
　　1.If * had done sth(坏事), * would never have done sth(好事).
　　如果某人过去做了某事(坏事)，那么他永远不可能做某事
　　If Hugh Miller, after toiling all day in quarry (采石场), had devoted his evenings to rest and recreation, he would never have become a famous geologist.
　　2.Sb would never have done sth(好事1) , never have done sth (好事2), if * had done sth (坏事)
　　某人永远不可能做某事， 永远不可能做某事， 如果某人过去做了某件坏事
　　The celebrated mathematician, Edmund Stone, would never have published a mathematical dictionary, never have found the key to science of mathematics, if he had given his spare moments to idleness.
　　3.Had * done sth(坏事) ， * would never have done sth (好事)
　　如果某人过去做了某件坏事，而不是去做某件好事，那么他永远不可能做某事(好事)
　　Had the little Scotch lad, Ferguson, allowed the busy brain to go to sleep while he tended sheep on the hillside, instead of calculating the position of the stars by a string of beads, he would never have become a famous astronomer.
　　对以上几个虚拟语气的应用范文
　　Group discussion Google
　　If Google had ignored the importance of group discussion, this high-tech company would never have achieved today's stunning success.
　　(If * had done sth, he would never have done sth)
　　Google, a once obscure, ailing / fragile company, would never have achieved today's stunning success, never have conquered so big a market share, if it had ignored the importance of group discussion.
　　(* would never have done sth , never have done sth , if * had done sth)
　　Had Google , a once *all , obscure company , ignored the importance of group discussion ，the hi-tech tycoon would never , never have harvested today's overwhelming success . (压倒性的成功)
　　以上就是小编整理的虚拟语气的雅思作文技巧总结，考生们可以根据以上给出件建议，并通过针对性的练习来逐步掌握雅思写作技巧，从而在雅思作文考试中取得更好的成绩。

雅思作文确定框架寻找分支观点练习20题

雅思作文确定框架寻找分支观点练习20题(答案)

审题练习 针对所给的雅思作文题目以及框架，选择适当的分支观点在其后用“√”标出

例 Some people think that universities should provide knowledge and skills related to future career. Others think the true function of the university is to give access to knowledge for its own sake. What is your opinion? （一边倒+让步式，认为大学应该教授学生与未来就业相关的知识和技能，但是也有其他责任。）

一边倒A+ 认为大学应该教授学生与未来就业相关的知识和技能
A+1: 大学的责任就是教给学生知识和技能
A+2: 大学的职能之一，就是教给学生足以用来谋生的知识和技能 √
A+3：毕业生就业率的高低，现在已经成为大学排名和学生择校时考虑的一个重要指标，事关大学生存和发展。 √
A+4: 学生选择上大学，绝大多数是存在着这样的假设：起码要大学毕业，才好找工作 √
A+5：大学不能固步自封，应该与时俱进，研究实际学问，讲授实际知识和技能，大学培养的，绝不是书呆子，而是能够解决实际问题的实用人才 √
A+6：大学讲授跟学生未来工作紧密联系的知识和技能，学生们才能在未来赚回他们的教育投资
A+7：大学的确要教给学生跟他们未来工作相关的知识和技能，这简直不用讨论

一边倒里套用倒打一耙 B-
B-1: 大学讲授的东西与实际需要脱节，无法吸引学生兴趣，学生缺乏学习动力 √
B-2：大学如果不给学生传授跟他们未来工作紧密联系的知识和技能，家长会感到失望

让步 B+ 承认大学也有其他责任、职能
B+1：从广义上来讲，知识和技能，总能够直接或者间接跟未来的工作关联起来，所以这个题目从某种意义上讲是不用讨论的√
B+2：大学不是职业技术学校，培养的不但是具有工作能力的人，而且应该是有理想、上进、爱国的合格的公民√
B+3：大学教授理论、基础，培养学生思维和学习能力，是一项重要的任务，学生可以在以后的工作中根据实际需要自学或自修，毕竟学习是没有止境的，贯穿一生，大学不可能教学生一辈子，但是大学学到的东西可以让学生收益一辈子√
B+4：大学开设的科目、课程，包括跟工作不直接相关的历史、文学艺术、思想品德、政策法规等，都是前人智慧的结晶或者成为一个有涵养的人所必需的知识√
B+5：大学想教什么就教什么，别人无权指指点点。

分析：
一边倒A+ 认为大学应该教授学生与未来就业相关的知识和技能

以上就是雅思无忧网为您准备的访问雅思无忧网(https://www.yasi.cn/)，了解更多雅思考试新消息，新动态。

雅思培训
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。