雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了如何使你的雅思作文句型富有变化(下) 雅思作文Task1写作常识,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
三、长短句交插 长句和短句是就句子的字数多少、形体长短而言的。长句和短句各有其优点和缺点。长句,因为使用的定语、状语较多,限制了概念的外延,增大了概念的内涵,所以比较精确、严密,但使用起来不够活泼简便。短句,由于字数少,直截了当,一般比较简洁、明快、有力,但不利于表达复杂的语义内容。在具体语言活动中,最好长短句交替使用。这既体现了节奏上的要求,也是意义上的需要。例如: (1)We can imagine the beautiful surroundings.(2)There are many trees along the streets.(3)There is a clean river in the city.(4) There are many fishes in the river.(5)There are willow trees on the one side.(6)There are some pieces of grassland on the other side.(7)There are many flowers on them. 文中七个句子都是简单句,句型结构单一,而且句子长短同一,都在七、八词左右,十分单调。下面是修改后的段落: (1)Just imagine the beautiful surroundings if we make our cities greener.(2)Green trees line the streets.(3)A clean river winds through the city,in which a lot of fishes abound.(4)On the one side stand rows of willow trees.(5)On the other side lies a stretch of grassland sprinkled with many yellow and red flowers. 改写后的这段文字,有长句(1)、(3)、(5),也有短句(2)和(4),一长一短,抑扬顿挫的节奏感就出来了。不仅句子长短交插,而且句型结构变化也很大,使文章流畅自然,生动活泼。 四、利用倒装结构 英语的基本句型是S+V+O,如果偶尔打破常规,改变某一成分的位置,不仅可以丰富句型,而且能强调、突出被倒装的部分,收到意想不到的表达效果。例如: 1)In no other place in the world can one find such enthusia* for applying for hosting the 2008 Olympic Games. 2)Faith in the Chinese economic reforms the majority of people will never lose. 总之,英语的句式是多种多样的,只要从要表达的内容出发合理选用,文章的句式就会富于变化。同时,在学习写作的过程中,学生应不断练习构造各种各样句式,以提高语言表达能力。 |
一、图形种类及概述法:
泛指一份数据图表:a data graph/chart/diagram/illustration/table
饼图:pie chart
直方图或柱形图:bar chart / histogram
趋势曲线图:line chart / curve diagram
表格图:table
流程图或过程图:flow chart / sequence diagram
程序图:processing/procedures diagram
以下是一些较常用的描述用法
The table/chart diagram/graph shows (that)
According to the table/chart diagram/graph
As (is) shown in the table/chart diagram/graph
As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,
figures/statistics shows (that)...
It can be seen from the figures/statistics
We can see from the figures/statistics
It is clear from the figures/statistics
It is apparent from the figures/statistics
table/chart/diagram/graph figures (that) ...
table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how
......
阅卷考官经常是不会看那些图表的,因此文章必须逻辑清晰,如果描述得能令人在脑海里勾画出那个data chart,这篇task1无疑会达到8分的水平。开篇的第一句话可以是一句高度概括性的introduction(当然开门见山直接描述也是一种写法);这样做不仅使文章更趋于完美,而且可以达到凑字数的目的(但不要照抄题目,除非时间相当紧迫)。接下来另起一段开始进行描述(根据实际情况1-2段),这当中经常要连续使用非限定性定于从句,从而使得描述过程流畅、清晰。最后也可再另起一段进行简短的综述(并非必须)。上述的任何一个步骤都要遵循依据现有data进行客观描述的原则,任何推测性或议论性的内容写得再多、再精彩不仅不会加分,而且还会成为扣分的因素。
二、data的具体表达法
data在某一个时间段固定不变:fixed in time
在一系列的时间段中转变:changes over time
持续变化的data在不同情况下:
增加:increase / raise / rise / go up ...
减少:decrease / grow down / drop / fall ...
波动:fluctuate / rebound / undulate / wave ...
稳定:remain stable / stabilize / level off ...
最常用的两种表达法:
动词 + 副词形式(Verb+Adverb form)
形容词 + 名词形式(Adjective+Noun form)
1. Verb+Adverb form
The number of XXX
+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuate...
+insignificantly/significantly/slightly/suddenly/rapidly/dramatically/sharply/steeply/steadily/gradually/slowly...
+from (第一时间) to (第二时间) / between (第一时间) and (第二时间)
2. Adjective+Noun form
There was a (very) sudden/rapid/dramatic/significant/sharp/steep/steady/gradual/slow/slight
+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuation (注意:上述很多词不可用于修饰fluctuation)
+in the number of XXX from (第一时间) to (第二时间) / between (第一时间) and (第二时间)
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