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总汇雅思作文写作技巧 雅思作文Task1写作常识

更新:2023年04月02日 13:42 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了总汇雅思作文写作技巧 雅思作文Task1写作常识,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
总汇雅思作文写作技巧 雅思作文Task1写作常识

总汇雅思作文写作技巧

1、写作文可以想到几个点,但是进行扩写的时候就觉得很困难,怎么去扩充自己的论据

作文观点所需的支持论据,可以从以下几个渠道进行获取:考生自己的经历;身边发生的事情;以及其他的媒体渠道所提供的信息。然而,对于这三类信息,本站们建议考生能够在一篇文章中适当进行组合,而不是仅仅使用某一类论据来进行论证。对于第一类和第二类论据,即考生自身的经历和身边发生的事情,相对来说比较容易组织;第三类信息的论据,则需要考生在平时的学习中注意积累,不是一朝一夕可以完成的。换句话说,考生平时应注意增加阅读和扩大知识面的机会,比如多读书看报,当然英文书报为首选,多了解时下发生的事件,这些信息无疑对于写作的论据收集是很有帮助的。在比较专业的雅思考试培训课程当中,写作老师也会有针对性地去归纳和总结一些论据以供学生使用。

2、句型不能灵活运用,总感觉句子写的很生硬,怎么将句子写得“好”

句型的灵活运用,从评分角度来理解,即写作评分的最后一个指标GRA(GrammaticalRange&Accuracy).这一评分内容指得是是否能够灵活地运用不同的句型,深层次的意思理解为是否能够综合运用简单句、复合句和复杂句。在文章中,这些句子间或出现,会使整篇文章读起来有起伏感和节奏感。另外,要想写出好的句子,必须先去接触和学习好的句子。所以考生不应该闷头自己造句,而应该多看nativespeaker写的语言,来丰富自己的语言资料库,并加以针对性地学习和训练,以达到提高自己句子组织能力的效果。

心态:

从雅思考试四部分来看,考生一般认为阅读和听力具备大量的解题技巧,只要将这些解题技巧掌握了,提高就会很快。而口语也有一系列的应付方法和考场对策。但是,相对而言,写作却是英语综合能力的体现,考生认为短短几个月的时间内突飞猛进基本不现实,因此对写作抱一种恐慌心态。于是得过且过,认为只要写作将就就行,自己不如把时间多花在听力和阅读上来帮自己“拉分”。持此种观点的中国考生不在少数,造成这样一种情况:大多考生对写作热情不高,把大量时间和精力花在阅读听力的练习上,从而到头来写作总的来说都没练过几次,以至于找不到写作文的一种节奏和感觉。到了考场上,必然会因为发挥不出真实的写作水平导致分数不理想。

高分经验:

1、有足够的练习。这个练习指的是完整地写够量的作文,不管是大作文还是小作文。雅思的作文题目(TASK1和TASK2)可以总结成很多种类,在培训班上老师都会为本站们总结出来,因为不知道会考哪一类题目,所以每一类热门题都要做足够练习。

雅思作文Task1写作常识


一、图形种类及概述法:
泛指一份数据图表:a data graph/chart/diagram/illustration/table
饼图:pie chart
直方图或柱形图:bar chart / histogram
趋势曲线图:line chart / curve diagram
表格图:table
流程图或过程图:flow chart / sequence diagram
程序图:processing/procedures diagram

以下是一些较常用的描述用法
The table/chart diagram/graph shows (that)
According to the table/chart diagram/graph
As (is) shown in the table/chart diagram/graph
As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,
figures/statistics shows (that)...
It can be seen from the figures/statistics
We can see from the figures/statistics
It is clear from the figures/statistics
It is apparent from the figures/statistics
table/chart/diagram/graph figures (that) ...
table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how
......

阅卷考官经常是不会看那些图表的,因此文章必须逻辑清晰,如果描述得能令人在脑海里勾画出那个data chart,这篇task1无疑会达到8分的水平。开篇的第一句话可以是一句高度概括性的introduction(当然开门见山直接描述也是一种写法);这样做不仅使文章更趋于完美,而且可以达到凑字数的目的(但不要照抄题目,除非时间相当紧迫)。接下来另起一段开始进行描述(根据实际情况1-2段),这当中经常要连续使用非限定性定于从句,从而使得描述过程流畅、清晰。最后也可再另起一段进行简短的综述(并非必须)。上述的任何一个步骤都要遵循依据现有data进行客观描述的原则,任何推测性或议论性的内容写得再多、再精彩不仅不会加分,而且还会成为扣分的因素。


二、data的具体表达法

data在某一个时间段固定不变:fixed in time
在一系列的时间段中转变:changes over time
持续变化的data在不同情况下:
增加:increase / raise / rise / go up ...
减少:decrease / grow down / drop / fall ...
波动:fluctuate / rebound / undulate / wave ...
稳定:remain stable / stabilize / level off ...

最常用的两种表达法:
动词 + 副词形式(Verb+Adverb form)
形容词 + 名词形式(Adjective+Noun form)
  
1. Verb+Adverb form
The number of XXX
+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuate...
+insignificantly/significantly/slightly/suddenly/rapidly/dramatically/sharply/steeply/steadily/gradually/slowly...
+from (第一时间) to (第二时间) / between (第一时间) and (第二时间)

2. Adjective+Noun form
There was a (very) sudden/rapid/dramatic/significant/sharp/steep/steady/gradual/slow/slight
+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuation (注意:上述很多词不可用于修饰fluctuation)
+in the number of XXX from (第一时间) to (第二时间) / between (第一时间) and (第二时间)

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