雅思真题培训类pdf 雅思G类复习

1. 首先 cambridge university press 出的材料。所有的雅思试题都是由cambridge university考试委员会出的，所以选用复习材料第一选cambridge university press出的材料。虽说可能有点难，但你必须适应它，它的难度可以说就是雅思的难度。

2. 慎用澳大利亚出的材料，一般他们的难度偏低。
下面给大家推荐一些雅思复习资料
二、综合类雅思复习资料：
《how to prepare for ielts》其他任何备考书都可以不*，这本必须*!用过的人都说，这是目前最接近雅思真题的材料了。
老外写的,建议用法：初期可以看这本书，了解题型，分项练习。最后有4个paper,阅读有难度，可以复习中后期做。
《insight into ielts》由剑桥大学雅思培训专家编写,剑桥大学出版社出版。系英联邦国家雅思培训机构专用教材。此书提供的实例,特别是听力口语资料均选自雅思考试库，最为接近雅思考试真题。向来被奉为雅思培训领域的精典教材,中国雅思培训机构的如新东方将此书作为自己编辑教材的第一手资料。此书有雅思培训“圣经”之称。属于雅思杀手级材料。 2004年，出品了姊妹篇《insight into ielts extra》。
《101 helpful hints for ielts 》、《202 useful exercises for ielts》，虽说可能有些过时了，但确是很重要的基础训练教材。尤其是内容基本涵盖了Australia的背景，另外对数字和字母的发音训练极其有用。
《focus on ielts 》 剑桥刚出不久，基本上囊括所有背景知识与词汇。
《cambrdige ielts 1》、《cambrdige ielts 2》、《cambrdige ielts 3》每本书带有4套a类训练题、2套g类训练题。不用多说了，建议留几套,考前拿来作模拟考试训练。
大家好好研究雅思剑3，有烤鸭专门钻研书本的听力，不断精听，听记原文，精读剑桥阅读文章，吸取好的句型和表达，写作也有了提高。书后的写作范文也值得好好学习。
《cambrdige ielts 4》剑桥4已经出来了，这本当然是无论如何必须*的了,能够体现最新考试动向.如果备考时间短,至少应该从接触剑桥系列来熟悉题型.
ps:剑桥系列是考试机构官方唯一给出的真题,市面上其他一切标榜真题都是假的,是根据这些真题和考试思路而出的模拟题,真经的阅读文章例外.剑桥的题目是从所有考试题库中选出有代表性的,所以既然出版,就被剔除题库,是不可能再考的.
词汇类：
雅思考试的词汇量要求并不是很高，要想拿高分，掌握六级词汇就够了。如果，时间不多或者对成绩要求不高的话，找本四级词汇翻翻也行。可以看看《星火式四六级词汇巧记速记》，共564页。推荐背单词的朋友们看这本书，总体上来说背起来比较轻松。哪怕不是背，翻一翻也是好的。每天50页的囫囵吞枣式记忆法，新东方的“秘诀”。
如果有时间，可以看看《雅思高分词汇突破》和《新东方雅思词汇必备―胡敏》
词汇书3g也有的下。
写作类：
mark morgan 《writing skills for the ielts test》,很多人都推荐的咚咚。有人认为吃透了它，就不用背什么范文、例句。
《建宏国际雅思应考丛书・写作卷》,环雅杨凡的作文书，内容十分翔实，有很多模板。
《最新ielts考试快速突破――写作(第二版)――吴建业》,观点不错，而且提供了，很多的写作素材。
这本书似乎有新版，我觉得书中的观点可以参考。
《新东方雅思考试(ielts)高分作文――胡敏》,里面的文章很地道。
task1的作文我觉得写的不好。整本书是开头写的不好，后来越写越好。60个topic全是雅思作文真题，基本上看过这些作文，自己写过一些文章做练习，雅思作文就不用怕了。
《思马得学校英语系列丛书――ielts填空式作文法》,提供了大量模板类的咚咚，描述了很多写作上的细节问题，和扬帆的作文书一起用的话，效果不错。
阅读类：
推荐新东方张亚哲的系统，综合最好。
《建宏国际雅思应考丛书・阅读卷》、北语《ielts考试技能训练教程・阅读》
阅读成绩的提高在于三个方面：1)单词 2)读题做题技巧 3)快速找词的能力。其实，阅读是可以通过短期训练来提高分数的。对于一个没有多少词汇量的考生，如果，掌握上面任何一本书中的技巧，通过一个星期的阅读训练，至少可以提高1分。
因为书里面有些文章是G类的，很容易混淆大家视听。书的内容有拼凑的感觉，做到后来，会发现很多阅读练习都是重复用文章。整本书总结起来也就那么几篇文章。份量不够。不过技巧讲的很细致。要看最好初期看。
《雅思阅读真经》

听力类：
北语《ielts考试技能训练教程・听力》)，打基础不错。第八套以后的显著偏难，而且题目有点偏。
《listen　to　this》，如果时间充裕，可以拿来用用，提高能力。
重基础的教材，各大学英语系的自学教材。取材广泛，口音丰富。坚持精听可以提高。上海新东方强浩老师就是凭着刻苦钻研这套书口语得到飞速提高。这套书共3专辑，初级，中级，高级听力。这里我们建议烤鸭听listen to this2即中级。
《how to prepare for ielts》、《cambrdige ielts 2》和《cambrdige ielts 3》里的听力，在考前可以精做一下。
如果离考试还远，可以每天听听bbc。
口语类：
新东方《妙语连珠舌战考官――实战雅思口语》
口语考试总共就那么多topic，有时间的话，每日一个topic，先说后写(写下来，对写作也有好处)。考前，可以到网上看看有没有新的topic，准备一下。

如下：

一、雅思考生应在完成雅思课程培训后一个月内参加雅思考试，每天至少有6小时时间对雅思的听、说、读、写进行反复复习。

二、要坚持每天背诵和默写雅思写作高分范文和写作模板，还要复习雅思的词汇和答题技巧。

三、经常看、听、读、写最新的雅思资料和技巧，回忆分析每次的考试预测题。

四、预测一般在考前一周出来，考前一周可以参考预测情况做全面复习。

五、坚持做好雅思阅读，阅读的总体发展趋势应该逐渐增加难度。

1、剑桥1-6，认真做过之后，应该进行第二次精读和总结。根据问题情况，做好每个问题的同义词替换，以及解决问题的技巧和思路，记住好的单词和句子，好的段落和文章。

2、雅思阅读真经2及题库中类似的文章。

3、每天精读1-2篇文章，泛读2-3篇文章。

4、每天或两天做一个剑桥4 - 6真题。

六、雅思听力方面。

1、剑桥1-6，仔细听1-2遍。

2、测试前的预测是基于版本号的。多听bbc或者voa。

4、复述并模仿听力理解中的语音语调。

5、大量的精读、听写和朗读，在原有的听力基础上快速提高听力。

七、雅思口语方面，认真练习100-150个题目。

1、每天练习3-5个话题。

2、看看太空中的高频话题。

3、在考试中回忆起的话题。

4、预测的话题。

5、仔细听并重复自己的口语。

八、雅思词汇量不是太丰富的考生可以专注于高频词汇，另一种方法是在做雅思阅读的同时积累词汇，做的越多，时间越长，词汇量就会越大。

论据分析雅思写作真题
阅读真题和雅思写作不得不说的关系：论据篇。
Topic：TV
is an essential part of leisure activities in most families. However,
some parents decide not to have a TV set in their homes, in order that
their children will devote enough time to invention and creation. Do you
agree or disagree with this attitude?
开头段：介绍文章背景，随着科学技术的发展，电视对人们的影响越来越大。
As
science and technology accelerates, television, as a powerful
invention, is becoming incredibly popular in people's daily life. People
can be informed of the current affairs and appreciate the affluent
programs at home. It seems to me that television will not whittle
children's creativity as has been exaggerated.
主体段第一段：开始论述电视对小孩创造力的好处1，电视让小孩子们在家就能了解到世界上发生的事情，新的科技发展，这些都会激发孩子的创造力，给他们带来灵感。
To
begin with, television is an effective means to make children
acquainted with the latest news and enlightens them on the latest
scientific advancement. Television reveals the recent development of
some researches, such as the new computing technology, clone technology
and genetic breakthroughs, which can inspire the imagination of children
and motivate them to conduct relevant experiments, making new findings
and breakthroughs in their familiar fields.

主体段第二段：论述电视对小孩创造力的好处2，一些冒险片可以培养小孩子的创造力，地理历史片通常是很有启发性的，可以扩大小孩子的知识面，丰富人生的经历。

Moreover,
along with the emergence of information technology, the knowledge
presented in textbooks cannot cater for children's curiosity any longer.
Programs like adventures can cultivate children's creativity and the
ability to tackle difficulty. Some scientific, detective and documental
programs, like Discovery and National Geographic, are so enlightening
and fascinating that even little children can be absorbed in. Other
well-chosen programs can initiate teenagers' aspiration to know about
the nature and stimulate their interests in science and technology.
主体段第三段：论述看电视对孩子创造力带来的坏处，可能会让孩子习惯被动接受信息，而不是自己学会发现。而且有的电视节目要不然就是理解起来太复杂，要不然就是不够有趣，因此看电视并不是一个好的开发创造力的方法。
There
is suspicion in some parents' minds that TV might retard their
children's creative ability or restrain kids' imagination because TV
viewers tend to receive information in a passive way instead of
discovering things with their own hands. Although people in the TV
industry have made great efforts to develop various programs, the
outcome is not satisfactory: either the program is too profound to be
understood or the topic is not interesting to attract TV audiences.
Thus, watching TV is hardly a good way to inspire children's creativity.
In many cases, it can draw attention away from their studies and spoil
their school education.
主体段第四段：还有一些别的方法也可以用来*创造力，比如写作，想象和原型描述也可以激发新的想法。
There
are some other ways to stimulate children's creativity, such as
writing, visualizing and prototyping, which can boost the flow of new
ideas. Something as simple as writing deepens every individual's
engagement. This is why all those competitions on breakfast cereal
packets encourage us to write in saying good comments. The very act of
writing makes us more likely to believe it.（稍作修改，用在这里做论据）
主体段第五段：权威并不是抑制创新，但实际上却经常如此。错误的领导方式会导致团队成员倾向于选择不承担本应属于他们的责任。
Authority
does not have to inhibit innovation but it often does. The wrong kind
of parenting will lead to the regrettable tendency of children to opt
out of team responsibilities that are properly theirs.（稍作修改，用在这里做论据）
结尾段：总结上文，表达自己的观点，电视并不会对小孩的创造力有不利的影响。
In
a word, it is my strong belief that television will not impair
children's creativity as is asserted. Nevertheless, the government and
the whole society should exert to eliminate the unhealthy contents on TV
and ensure the children with a favorable growing environment.