雅思听力中语法小而美的应用实际讲解 雅思听力8.5分考生的一封信

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力中语法小而美的应用实际讲解 雅思听力8.5分考生的一封信，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思听力中语法小而美的应用实际讲解

在雅思听力的备考过程中，很多考生将注意力集中在雅思听力词汇的积累以及听音训练中，为大多数考生所忽略的便是语法的奠基。事实上，要想在雅思听力应试中真正做到得心应手，一定程度的语法基础是十分重要，其对于听力文本的理解以及解题方法的运用都是大有帮助的。与系统化学习的语法相比，雅思听力对语法的考察较为简单，一般考生的初高中语法知识即可应付。由于其侧重点有所不同，所以了解雅思听力中语法小而美的运用尤为重要。现将语法在雅思听力中的运用做如下归纳：

1 雅思听力中语法运用——词法知识

在填空题中，词法知识的运用首先体现在对雅思听力答案词汇的预测中，这在第四部分的听力常考题型(填空题)中体现的尤为明显。当考生能够准确抓住专有名词、名词或数字进行关键词定位之后，就可以对答案词汇运用词法知识从内容和词性两个维度进行预测，可最大程度地避免抓不住听重点而错过录音。

从语法中的词法知识，我们知道名词前通常有形容词进行修饰，例如剑桥真题第五套test2的23题(learning______vocabulary)，我们可以用名词vocabulary 进行定位且可预测填空词为形容词，这样在听音时，当听到vocabulary 前的修饰形容词时便可知为答案词汇。再者，动词与名词通常构成动宾结构，介词与名词通常构成介宾结构。例如在剑桥真题第六套test1的32题，(New technology allowed the production of goods made of _______and _______)，其中的 of为介词，推测答案词为名词。总之，雅思听力中的答案词汇多为形容词或名词，考生应加强次两类词汇的积累，掌握相关词法知识，有所侧重。

另一方面，词法知识对于考生填写答案的规范性与准确性有极大的帮助，这也在很大程度上解释了很多考生虽然听没有问题但最后书写总是差强人意。例如名词的单复数要求考生遵循“所听即所得”的原则;对于动词在时态方面的考察，考生若没听清可根据上下前后的文本进行判断，例如在剑桥真题第四套test1的38题中(trees _______the wind force)，当考生对时态把握不准时，可参照整体文本中的动词(cause, evaporate, have, require)进行时态考量。

2 雅思听力中的语法运用——句法知识

雅思听力对于句法的考察主要集中在两个方面：

一是语态的转换，尤其是主动语态与被动语态的转换。例如在剑桥真题第六套test1的34题(Construction of facilities of the building of _______stimulated international trade) , 录音原文 ：In the sixteenth century, the first dock was dug where ships were constructed, eventually making the East End the focus of massive international trade. 这里的 ships were constructed 和 construction of ships 就是语态上的转换。

二是一定的句法知识尤其是定语从句与形容词单词的转换也是考察的一个小方面。例如在雅思剑桥真题第七套test4的第38题，(Our ability to detect glutamate makes sense because it is so ______naturally.)录音:It does make perfect evolutionary sense that we should have the ability to detect or taste glutamate because it is the amino acid which is most common in natural food. 这里的 common 和定语从句 which is most common 就是形容词与定语从句的句法转化考察。由此可见将形容词改写成定语从句的句法知识也是雅思听力必备的语法知识。

3 雅思听力语法知识——逻辑

在信息填写的题目中,往往涉及部分语法的逻辑考点，考生应提防此类陷阱题目。例如用了rather than, instead 等词汇对上文进行否定或者连词诸如but, in fact, however对上文进行推翻。例如剑桥真题第六套test 1第18题(starting time：______)录音原文：We used to start our performance at 7.30, but that made it difficult for people to go home by public transport, so instead we are beginning at 7, because at....... 这里的but , instead 词汇的出现都是对前文的内容推翻。

总之， 逻辑干扰项的设置是雅思听力中的常考语法知识，考生应加强对逻辑词汇的熟悉与积累。

由此可见，考生应强化语法意识并学会将其运用到雅思听力的应试中去。与此同时，也不可忽略语法在整个雅思听说读写的考察，在口语部分，偶尔的从句表达会给考官留下深刻的印象;在阅读部分，语法背景将帮助考生理解文章，辅助填空题的作答;写作中，适当的运用复杂从句将成为加分亮点。因此，适当的语法背景知识将帮助考生探索到雅思考试新的领域。

雅思听力8.5分考生的一封信

赖老师:

您好！我是您的学生。2月26日已顺利通过G类考试。成绩还算理想。总成绩7听力8。5阅读6写作7口语7我在您的写作课上学到了考雅的技巧，同时感觉我的写作和口语都同时得到了很大的进步。不论考不考雅思，回学校回顾一下还是有用的，当然要有您这样的好老师。

阅读就真的没有任何提高，不过我没有参加您的阅读提高班，可惜！模拟考时，我是先写第一篇作文，结果第二篇差点不够时间真正考时，我先写第二篇，题目是讨论世界大城市的TRAFFICJAM问题，然后提出解决SOLUTION。我分析道路因素和人为因素，SOLUTION是针对道路如何改进和如何控制人犯规的法律法规，用了很多您教的写作方法和过渡词。写完第二篇还剩半小时，写第一篇就灼灼有余。是写准备邀请一个朋友开一个PARTY，为什么开，如何开，为什么这个朋友如何重要。平时从来没有搞过什么PARTY，我创作了不少无中生有的东西，写的比第二篇要好(个人觉得)。看来鬼佬喜欢把PARTY写的越生动越好。

现就听力方面说一下自己的体会:其实之前我自己也不敢想象LISTENING有8。5分，真有点运气成分。班上基本用的都是剑桥1，2，3册的教材，平时练习我如果留心听都能听懂，但写的时候却经常出现错误：
1）少了复数s
2）多了复数s
3）没大写
４）没dash
5)只写名词，没写必要的修饰词　
６）数字和字母混淆　
７）没写缩写符号　
８）答案不全。

所以总是对３０题左右．上完周末班因为工作忙的缘故很少练习。考前的那两星期，每天晚上逼自己听半小时什么剑桥和＜ＩＥＬＴＳ听力模拟试题集＞，管它过不过时．最好是听语速稍快的，还要善于发现自己的不足。我相信多练习，而不大相信机井(很多同学反映机井没什么用)。考完我翻机井，只找到section4有答案，而且不全对，考试时不要太紧张，这样听起来轻松些。

我掌握一个规律：

１）题目尽可能先浏览一下，时间不够可记些重点，没到下一个ＳＥＣＴＩＯＮ不往下看。第一两句话通常都不是重点，这时我还是大胆的看题目，分析填空的是什么词性。

２）留意ＨＩＮＴ　ＷＯＲＤ，必要作速记．决定不了答案时先往下听，不要想，也不要紧张。因为每个section完后有几秒钟check答案，要好好利用这宝贵的时间再想．我听section２时，其实只做了一半，其他只做了些记号．因为太多干扰句子，如About60%(men)doNOTgotoseedoctors，whilethereare40%doNOTseetheirdoctorsuntiltheirspouseaskthemtodo。然后问６０％，４０％，还是３０％（这里好象是３０）看医生的．开始两个ＮＯＴ搞的有点糊涂．好在还有until，分析出来了，是40%．另外选的答案backpain和facingstress我根本没听到，是根据说的前后文蒙的．

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