让考官看懂你的雅思作文 4月3日雅思作文范文

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了让考官看懂你的雅思作文 4月3日雅思作文范文，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

准确表达写作内容 让考官看懂你的雅思作文

一般情况下，烤鸭们会很顺利地读懂自己写的雅思作文，但是却不知道，身为“老外”的雅思考官是否能读出同样的味道。这主要是因为汉语和英语在表达顺序上的差异。

首先我们先看几个短句，来体会这种语言差异：

例1:Chatting on the Internet provides us with a lot of fun.

网上聊天给我带来很多乐趣。

汉语：网上 聊天

英语：聊天 在网上

可见，英语习惯性地将修饰成分后置，尤其是短语结构的修饰语。

更多例子：

Self-confidence is the first step on the road to success.

自信是成功之路的第一步。

汉语：成功之路 的第一步

英语：第一步 在路上 成功的

Living without an aim is like sailing without a compass.

没有目标的活着就像没有罗盘的航行。

汉语： 没有目标地 活着

英语：活着 没有目标

汉语：没有罗盘的 航行

英语：航行 没有罗盘

看了以上的例子我们不难发现英语和汉语在修饰方面的差异，下面让我们练习翻译几个句子，进一步体会写作过程中如何利用这样规律：

练习1: 一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈。

step1:找句子的主干(表达的核心内容)——学生都会兴高采烈numerous students will go to rapture

step2:找修饰成分——生活life——学校生活school life——即将开始的学校生活 the coming school life

考虑到修饰位置的平衡我们将the coming school life调整为the coming life of school, 修饰的核心词是life，前后都有修饰语，结构上比较平衡，避免修饰语过多而造成chinglish。

step3：整理——Numerous students will go to rapture at the mere mention of the coming life of school.

注意：英语习惯将重要信息前置，所以一般先写句子主干，在写其他修成成分。这样你的表达和老外的理解就很容易契合。

练习2: 考虑到问题的严重性，在事态进一步恶化之前，必须采取有效的措施。

step1:找主干——必须采取有效的措施：effective measures should be taken(由于无明确主语所以选择被动形式)

step2: 找修饰语——(1)考虑到问题的严重性in view of the seriousness of this problem

(2)在事态进一步恶化之前(时间状语)before things get worse

step3：整理In view of the seriousness of this problem ,effective measures should be taken before things get worse.

注意：此处，修饰成分没有全部放到句子后面，而是分为两个部分一个放前一个放后，这是考虑句子平衡的结果。

不知道同学们是否有了一些启发。同时希望愤怒的烤鸭们能尽快拿到自己的理想成绩。

4月3日雅思作文范文

发贴：北语雅思

这是个很古老的题目的翻版。1999年有过这样一个题目：

Contrary to people's belief, international touri* does not promote understanding between people from different cultures. To what extent do you agree?

范文：

Every year, hundreds of millions of people move around to see a different part of the world. It is natural to assume that tourists who have seen other countries have a better knowledge of the people. That assumption also leads to the conclusion that international touri* promotes understanding between nations. How true is this? Let us examine what tourists do in a different country.
First, before going abroad, tourists are often told by their travel agents of the possible hazards which sometimes include local people. They are given example of extreme cases where victims are always the travelers. Then, when they arrive, they are immediately taken to their hotels in big coaches. They flood places where local people don't go. Their shopping, meals, entertainment all take place in secluded areas. They wear a bubble all the way. Apart from speaking to the guide and a few shop assistants, tourists rarely talk to the local people. To make it even worse, they meet pickpockets, they are ripped off by dishonest traders. Furthermore, very few local people bother to talk to them out of a genuine interest in the guests' country, people and culture. Therefore, when asked how much they know about the local people, their answer is "very little".
If someone really wants to understand a different culture, he has to learn its language, stay there for at least a few month without wearing a bubble, learn how to curse and swear, bargain with a vegetable vendor and then he can say that he understands the people.（258 words）
简评：
这是一个已在西方得到广泛讨论的题目，普遍被接受的答案是旅游起不到促进民族、文化之间的交流与理解。
不同文化所推崇的东西也不同，这里有一个political correctness的问题。
要注意西方的时尚，如裘皮大衣、红木家具就不为青年人所推崇，参加旅游团也是退休的老头、老太太们的事。我们所追求的内容，如私人轿车、(旅行团式的)出国旅游在一些西方人看来有点“傻”。一些雅思考官就是这样的人。他们理应只评判我们的语言，但内容上能与他们的思想合拍岂不更好？
注意第二段中 first, then, to make it even worse, furthermore 的用法。

摘自《IELTS应试指南》，北京语言大学出版社，2000年10月出版，作者：陈卫东

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