双边态度在雅思作文中的运用 雅思作文高分的技巧和体会

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了双边态度在雅思作文中的运用 雅思作文高分的技巧和体会，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

双边态度在雅思作文中的运用

学生在进入雅思的精品学习阶段的之后，开始大量地接触雅思作文真题并渐渐地了解到各种作文形式。此时，TASK2由于其规定字数较多以及对考生观点有较高的要求而成为雅思写作考试中的重头戏，因此学生会对其给予较多的关注。笔者身为培训教师，发现在教学过程中被问及最多的问题就是：对于辩论型作文，究竟是采取单边支持方式较好还是运用双边讨论观点更加合适？

要回答这一问题，首先应该从雅思主办者的地域思维特征谈起，英国人思考缜密，性格稳重，对待问题讲究客观公正，与美国人热情奔放，追求自我个性有着较大的差别。这些也同时体现在雅思考试的作文评分标准上，雅思相较于托福而言，更倾向于考察学生对于问题的全面把握与客观理解，因而从历年的雅思写作真题和其范文上分析，关于辩论型题目考官还是更青睐双边讨论型的写作方式，大多数高分作文都具备这一特点。

放下分析解决型文章不谈，辩论型文章的任务要求一般有以下几种：

1 To what extent do you agree or disagree with this opinion?

2 Discuss both these views and give your own opinions.

3 To what extent do the benefits outweigh the drawbacks? (措辞有时略有不同,但主要意思不变)

4 What is your opinion?

中国学生常常陷入对第一个指令的认识误区，错误以为只能从同意或不同意的单一角度去分析问题，一些培训机构有时也会在这些方面上误导学生。实际上，这个问题并不仅仅就是个单项选择，而是可以从正反两方面多角度去分析的，例如2008年3月13日的这道大作文考题：

People should look after their health as a duty to the society they live in rather than personal benefits. To what extent do you agree or disagree?

对于该题，完全可从健康作为社会责任和个人利益时的优劣两个角度去讨论，兼顾两方面，从而可以达到写作分析阐述上的客观，避免有过于偏颇片面的看法。这在雅思作文考试中是应时刻注意的一点。

类似的思路还应用在第三个指令上，该要求的目的并非要求考生一定要得出一个“利大于弊”或“弊大于利”的狭隘观点，然后针对这一方面进行分析；而应在论述过程中，对有益和不利方面均要涉及，一同阐明，最终得出一个客观公正的结。在如2008年2月23日这道考题：

In some countries, it is now possible for people to buy a wide variety of foods transported from all over the world. To what extent do the benefits of this development outweigh the drawbacks?

人们在本国就可以*到来自于世界各地的食品，该题目要求对这一现象进行利弊的比较和讨论，考生理应要对两方面都进行阐述，才符合题目的要求。

对以上两个指令的回应很好地表明了双边讨论文章正确的立意和思路----要么从某一个问题的正反角度去比较，或者在不同事物之间寻找参照进行评述，简而言之，要尽可能客观而全面地分析讨论而不是简单地妄下定论。

雅思作文高分的技巧和体会

　　回国后，因为忙于工作，对英语的接触比原来要少多了，有时自己都感到有些生疏。为了更好地了解雅思考试的最新动态，同时也检查自己的英语状况和应试水平，去年我参加了一次国内雅思考试，听力分数： 6.0 ；阅读分数： 8.0 ；写作分数： 8.0 ；口语分数： 7.0 ；总分 :7.5 。对听力不甚满意，对阅读和写作则有点喜出望外。

　　在此，我愿意把我雅思作文高分的技巧和体会和大家一起交流，以期更多的雅友能够成功越过烤鸭难关。我的最为重要的体会就是：要想作文拿高分，不但要看內容写的如何，而且更要注重作文的文法、结构。其中尤其重要的是对〖 EASSY 〗文法和结构的妥善处理。

　　在我看来，作文是一种创造性的水平测试。写好作文其实是有很多技巧的。特别值得注意的是，〖 PARAGRAPH 〗 和〖 EASSY 〗严格来说是不同的。国内的老师习惯按〖 PARAGRAPH 〗的结构教学生写作文，因而学生在参 IELTS 考试时也就按老师说的 WRITING STRUCTURE 依样画瓢，再加上内容和表达方式也许还有一定差距，所以大部分考生的作文在 5-6 分间徘徊。纵使那些远渡重洋的莘莘学子，虽然拥有了更好的语言环境，但由于在文法、结构上的老一套，仍然可能难以摆脱作文在低分区徘徊的尴尬局面。

　　究其原因，就是〖 PARAGRAPH 〗与老外的思路有较大差别。老外对雅思作文易于接受〖 EASSY 〗的文法、结构。所以，从这个意义上来说，雅思作文要拿高分，纯粹按照老师所说的〖 PARAGRAPH 〗写法是远远不够的。因为 IELTS 作文中的 TASK 2 从根本上来说是要求我們写 “EASSY BUT NOT A PARAGRAPH” 。下面，我将以〖 EASSY 〗为特征的雅思作文的 STRUCTURE 要点及其和〖 PARAGRAPH 〗的区别列示如下，与大家一起分享。

☆〖 PARAGRAPH 〗 :
1 ． fist sentence ： main idea ；
2 ． suppording sentence: ： give more information to support the idea ；
3 ． last sentence ： main idea ( 即把 first sentence 的意思用另外一种方式表达 ) 。

☆〖 EASSAY 〗 :
1. genreal information and thesis statement ；
2. body paragraph ，为了要 support your idea ，例句是最好的方法；
3. concluing sentence and concluding comment 。

　　而就〖 EASSAY 〗而言， thesis statement 是最为重要的一部分内容，也是〖 EASSAY 〗的主角，应当着力处理好，写出〖 EASSAY 〗的真正味道。 body paragraph 的展开要内容贴切、相互呼应，例句对观点的立论形成强有力的支持；整个文章前后有机一体，自然流畅；同时，也应注意在作文中善用好的英语句型和习惯用法、短语，避免用中文思路和中国式表达方式行文，在文章中还要尽量避免重复使用同样的单词，以免文章枯燥。这些都是写好雅思作文的又一要点。

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