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最近两周雅思作文考题分析 中国人写雅思作文的大忌:中式思维

更新:2023年04月11日 23:45 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了最近两周雅思作文考题分析 中国人写雅思作文的大忌:中式思维,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
最近两周雅思作文考题分析 中国人写雅思作文的大忌:中式思维

最近两周雅思作文考题分析

1月15日,雅思作文考题是:企业雇员男女比例为1:1的利弊分析。 1月22日,雅思作文考题是:反社会行为的原因分析,并之处谁来承担责任。
(出于对雅思写作真题知识产权的尊重,不把英文考题公布出来,只提供汉语。)
分析:1月15日 企业雇员男女比例1:1的利弊
这个题目是新壶老酒,因为很早以前,雅思考题有过大学录取学生男女比例是否为1:1。现在只不过把大学换成了企业而已,分析思路,写作语言都是相似的。这里要再次强调的是雅思没有新题,尤其是写作,不是可以随便更改考题的,无论怎么变化,雅思还是雅思,好比一个人,无论怎么变化穿着,他还是他自己。你要认识雅思,不要认识雅思的服装。雅思的测试理论永远都不会改变,就是测试考试以下几个内容:
  • 提出观点
    • 支持观点
    • 反驳观点
  • 分析原因
  • 陈述利弊
  • 提出建议
为了测试这几项写作技能,雅思不断变化测试的表面形式,也就是好象雅思写作有很多考题,但是归根结底,雅思就是一道写作考题。
针对1月15日考题,给考生提供以下分析思路:
  1. 企业哪个部门负责人力资源男女比例的分配?
  2. 有没有哪类企业的性别比例偏差非常大?
  • 你去星巴克或者kfc的时候,工作人员中男生比女生是否更多?
  • 银行职员呢?
  • 出租车司机呢?
  • 幼儿教师呢?
  1. 你觉得IT行业和机械*行业的男性比例是否更大?
  2. 性别比例会对群体行为产生什么影响?
  3. 性别比例怎样影响群体中个体的心理和性格以及行为表现?
  4. 在女生很多的时候,男生会有怎样的表现?
  5. 在男性很多的群体中,女性育什么表现?
  6. 如果你是公司的管理者,你会怎样关注公司员工性别比例?
考生还必需知道,如果要寻找关于性别比例相关的英语原文,应该怎样搜索,搜索什么网站?推荐在www.中输入关键词:
  • sex proportion in workplace
  • gender and jobs
  • sex segregation of occupation
  • sex-discrimination employment
搜索后应当阅读,然后对原文进行做笔记,记录对自己有价值的表达方法,句子,甚至是思路,举例如下: .hk/books?id=YG73lYsDFs8C&pg=PA156&dq=sex+proportion+in+employment&hl=zh-CN&ei=4Wk7Tfb4KoiKvQPTyMCJCg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=4&ved=0CDgQ6AEwAw#v=onepage&q=sex proportion in employment&f=false 阅读154-155

中国人写雅思作文的大忌:中式思维

一、词汇贫乏,用词单一,表达呆板

雅思考试要求考生的词汇量在8000个以上,而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇,对于本站们写作而言,能够灵活高效地运用 5000词汇就已足够。很多考生中文功底扎实,思路敏捷,拿到雅思题目时也是有感而发,文思如泉涌,无奈囊中羞涩,词汇量有限,再多的想法和思路就如同茶壶里的饺子,有货却倒不出来,可谓是“只可意会,不可言传”。一篇250字的雅思作文让广大考生绞尽脑汁,搜肠刮肚,结果写出来的句子并没有准确高效地表达自己的意思。词汇量的贫乏就直接导致了考生在写作中用词单一,表达呆板,全文就是一些简单词汇的不断重复和累加,写作能力也可见一斑。有些考生一想起“ 产生,引起”,就习惯性用“produce”,却不了解 “promote, generate, trigger, lead to, result in”等词汇和短语的表达都有此意思,完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的重复不仅让文章在词汇上水平不高,通篇归于平庸,而且让一些能够成为行文闪光点的精辟思维和见解也黯然失色。

二、用词不当,词不达意,中式英语充斥全文

有些考生单词量不小,在行文中也能够做到词汇的同义转换,然而写出来的文章还是让考*夷所思,大跌眼镜,究其原因,主要是用词不够准确,chinglish大行其道,整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程,其结果也就可想而知。

许多考生在背词汇时,往往只是满足于知晓单词的中文意思,而不深究词汇的具体用法。英语的每个单词都有它的denotation(字面意思)和 connotation(内涵意思),一些同义词在感*彩上可能大相径庭。并且,由于中西方文化和传统的差异,一些相同的意象可能负载着不同的文化内涵,而这些都是考生在写作中要注意的问题。

比如 说“slander, slim, lean, skinny, underweight, lanky”等词都有“瘦”的意思,而 “slander”是褒义的,“skinny”是贬义的,而“underweight”是中性的。再比方说, “dragon”(龙)这个意象,在中国人眼里是“吉祥,高贵”的象征,而在西方人的眼里却是“邪恶”的象征,从西方史诗Beowulf《贝尔沃夫》里那条邪恶的喷火龙Grendel就可见一斑。还有一些考生完全不顾及单词的用法和固定搭配,杜撰出的中式英语令人啼笑皆非,写作分数自然提不高。

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