雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思考官如何批改雅思作文的 雅思作文:task2写作步骤全面分析指导,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思作文这样批,你懂的---系列一
在执教雅思写作的这些年中,我会发现,很多时候学生会从某某老师那里获取种种所谓的“黄金模板”,又或者是高举考前必备一本,视若雅思界的圣经。而不去管什么“碰文”。而最最难过的却是分数不给力,换个方式学吧,看看隔壁的“他”的作文中那些错误的背后是否隐藏了写作的某些玄机。
请看下面这个小作文的开头段,看似行文流水,实则欲哭无泪。
As can be seen from the table chart, it gives us the percentage of national consumer experience by category in 2002 in five different countries.谈及套句,小作文中“As can be seen from…”曾被列为小作文必备佳句,而孰不知此句虽好,但native speaker 常把它放在主体段落开头句。若论行文习惯,实在勉强。再者,“table chart”必会让考官在批卷的疲劳中会心一笑。但是烤鸭们,不知啊,你让他笑,他却让你人比黄花瘦,尽管他是那样的爱你。此短语翻译成中文叫“表格图”,考生自是觉得挺有中国风的感觉。但考官会认为是“这table就是表格,也就是图的一种,还后面要是再加一chart,再来一图。实为“black sheep 一族”啊!南部陈更要翻译成“表格图图”?实在是具有喜感啊!再论“us”一词,感觉倒是亲民派系, 考官考生一家人啊。但是,雅思写作,半学术文体,这词总有点较为随意。所以,宁为被动,隐去施动者,换成it can be seen ,或是it represents that 等句,或许会更好点。考生最无辜的地方就是下面的这个percentage。我们都知道,衣服表格不可能只有全图一个数据,又怎会遗忘名词单复数的问题呢?最后那个“in 2002 in five different countries”,感觉起来好似是信息满满,不知道是否也是信心满满?语法老师告诉我们:当句子中同时有地点状语和时间状语时,一般要把地点状语放在时间状语之前 。要知道,不走寻常路,那是考官的作风。考生要是也这样做,哭泣大于微笑。
基于上述段落的分析,不知道同学们是否也会有所收获?其实开头段,自是不必非得写的那叫一个倾国倾城。简单大方,信息全面,能够统领全文,那就最好。你,懂得了吗?
雅思作文这样批,你懂的---系列二
People have, in recent years, shown concern on the dire consequences of global warming and air pollution. Some people suggest that we should limit are travel (traveling) instead of car use. It seems to me that the objection against air travel is based on incorrect facts and stereotypes. (The) Vehicle is an integral segment of urban industrial civilization, mirroring contemporary life, in its best and unrest aspects.
| 雅思大作文写作步骤完全指导:雅思写作部分有2篇作文,要求考生在一小时内完成至少400字的写作任务。由于时间比较短,不少考生因未能合理安排时间,结果没有有效完成任务要求或是未能充分展现自己的英语写作水平。 写作部分两篇文章的字数要求是不一样的。大作文必须完成250字以上写作任务,而小作文150字以上。根据这一指令,从机械地写字速度来看,考生较为合理的时间分配为大作文40分钟,小作文20分钟。另外,大作文占写作总值的60%,小作文为40%,从这分值的权重来看,时间上2:1的分配也是相当合理的。 所以,要想成功完成大作文任务一定要把时间控制在40分钟左右,前后不超出5分钟。 那么如何充分利用这40分钟, 完成一篇基本令人满意的文章呢? ◆步骤一:审题(<3 分钟) 审题是有效完成任务的第一步,也是最关键的一步。从评分标准看,审题的正确与否与"Task Response"有着直接的联系。而在当前模板泛滥,文章千篇一律的大环境下,有效审题是突破六分的一条准绳。不少考生在审题时,要么蜻蜓点水、草草一读,要么只关注题目中词的同义转换。如此读题,都有可能对之后的文章撰写方向造成偏差。而有效的读题方法应为: →通读题目,了解大意。 →细读题目,分析句子间的逻辑关系。 →再读题目,辨别关键词,区分主题词和限定词,推测考官的出题意图。 由于大部分考生只作到了读题的第一步,所以出现离题或部分离题的可能性很大。现以2008年11月15日的考题为例: There are more workers to work from home and more students to study from home. This is because the computer technology is more and more easily accessible and cheaper. Do you think it is a positive or negative development (题目为考生回忆,与原题可能有少许出入) →通读题目,了解大意。 当前有越来越多的工人在家里工作,有越来越多的学生在家里学习。这是因为电脑技术越来越容易获得,也越来越便宜了。你认为这是个正面的还是负面的发展趋势? 备注:题中的accessible有不少考生不理解,对审题的准确性会造成一定影响。 →细读题目,分析句子间的逻辑关系。 要把握题目中的句子间逻辑关系,关键是能读懂代词"this"; "it"的具体指代。 "this"是指第一句话。 "it"可理解为前两句所呈现的这一现象。为了使文章写作方向更为明确,这里可把it 概括为:the wider usage of computer technology in working or studying from home →再读题目,辨别关键词,区分主题词和限定词,推测考官的出题意图。 主题词:Computer technology in working or studying from home 限定词:positive or negative 不容忽视的词:easily accessible and cheaper 题目信息解构: (topic) positive(benefits) Computer technology in working or studying from home (causes) Negative (drawbacks) Easily accessible and cheaper 对题目做出如上分析,确保撰写的文章能包含以上的信息,审题这关绝对能过。 以上用时不超过3分钟。 ◆步骤二:列大纲(<3分钟) 根据以上的题目解构信息,寻找关键词的下义词和衍生词,根据已有素材确定写作框架。 如: Computer technology:on-line, PC, laptop, broadband Working from home: Fashion designer; freelancer; translator; journalist; writer; music composer, artistsStudying from home: on-line course, the disable who are difficult to move; course in the foreign country Cheaper: on-line IELTS course --several hundred RMB Class IELTS course -- several thousand RMB Easily accessible : in city-- at least one PC every house Broadband: almost every house; school Net bar: almost every neighbourhood Outline: ☆Introduction: Computer technology in home-study and home- work (topic) Positive development (opinion) ☆Body: ★Benefits of studying from home: Cheaper--- IELTS course (on-line /class) Freer--- white collar for further education in free time ★Benefits of working from home: Artists(music composer/fashion designer)---- more productive Freelancer( translator/journalists)---- more working opportunity ★Drawbacks: Lack self-control /independence( line-addicts) ☆Conclusion: inevitable trend( with self-discipline) 备注:在实战考试中无需把大纲写得如此详细,但胸有成竹一定会使之后文章的写作如鱼得水。 ◆步骤三:文章撰写(30-35分钟) 一般文章为4-5段,平均每段用时5-10分钟 备注:大作文写作一定要写结论段,以体现文章的完整性。 ◆步骤四:检查(1-2分钟) 此时,不宜做大的修改,把笔误的部分改掉即可。 |
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