雅思作文想拿高分 我雅思作文的一点经验

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思作文想拿高分 我雅思作文的一点经验，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思作文想拿高分 这四个错误一定不能犯！

雅思写作向来是令大家头疼的问题，有时候觉得自己写得很不错，但是得分却很低，本文中，新东方在线于思靓老师将结合考生作文为大家详解雅思作文技巧。

大家现在所看到的这篇小作文选自C6T2，同其他考官范文不同， 这篇文章出自考生之手。具体这篇考生的作文得了几分咱们先*个关子，假如你是雅思考官，按照写作评分的四大项标准， 你会给他打几分呢？

The table below gives information about changes in modes of travel in England between 1985 and 2000.


In 2000 the most preferred mode of travel is by car with 4, 806 people. There's a noticeable decrease in public transportation locally where it dropped from 429 people in 1985 to 274 people in 2000. However the long distance bus rides is much more preferred by people as its figures are more than doubled in the last 15 years. People who chose to walk or cycle are decreased slightly in 2000. Which probably made people to take the take the train more often. There's a significant increase in the numbers of people who travelled by train. It jumped from 289 in 1985 to 366 in 2000. This makes the train second popular mode of transportation. The biggest leap in the chart is the increase of taxi users who are tripled in 2000 with 42 people. Where it was only 13 in 1985

Apart from all this modes of travel, there are some more different types of travel as well of course. Number of people choosing different modes of travel is rapidly increased from 450 to 585 in 2000.

我们先从客观地从考官的评分角度来评判下这篇文章。

首先从文章的内容上来看，考生确实从趋势角度描写了数据变化，但描写逻辑混乱。开端描述了car，local bus 及 long distance bus。Car的数据自始至终都是最大的，先描写也毋庸置疑，但local bus 和 long distance bus，变化数据设计不多，同时变化趋势也不相同，放在一起描述没有意义。其次，此文没有描述表格中的总量这一数据，这也是其失分的原因。

再来看下这篇文章数字后所带的单位，考生的作文中带的是people， 但仔细审题后我们会发现，这篇作文的真正单位实际是miles，通篇文章对单位的理解都是错误的。

接下来我们来看结构，通篇文章分成两段。考官习作中有分成三段、四段及五段的小作文的例子，但两段的绝对没有。同时，文章开篇直接就描述了最大数据， 缺少了开头段的引入，结尾段也并不是考官所期望看到的总结性信息。

不过从词汇角度来看， 文章代词及连词使用较好。

a.However the long distance bus rides is much more preferred by people as its figures are more than doubled in the last 15 years.Its指代long distance bus ride。

b.It jumped from 289 in 1985 to 366 in 2000. It指代the number of people who travelled by train.

c.This makes the train second popular mode of transportation. This 指代上一句话。

从语法角度来看， 文章细小问题较多。

a.时态：数据变化时间为1985-2000，为一般过去，考生采用的为一般现在。

b.主谓一致：However the long distance bus rides is much more preferred by people as its figures are more than doubled in the last 15 years. 主语复数，谓语动词单数，主谓不一致。

c.名词单复数： There's a significant increase in the numbers of people who travelled by train. Number应为单数。

d.被动语态： as its figures are more than doubled in the last 15 years.People who chose to walk or cycle are decreased slightly in 2000.Number of people choosing different modes of travel is rapidly increased from 450 to 585 in 2000. 这三个句子的动词应该全部改为主动语态。

这样的作文究竟可以得几分呢， 我们来看下考官评语，实际同我们刚刚分析时给出的关键点是一致的。

This is an answer written by a candidate who achieved a Band 6 score. Here is the examiner's comment:

This answer does not introduce the information in the table, nor does it report it accurately. The figures are misinterpreted as representing the number of people rather than the average number of miles travelled per person per year. Consequently the information about the increase in total travel is simply not mentioned, so not all key information is covered. There is an attempt to summarize trends in the figures, but the reader cannot get a clear overall picture of the information because of the fundamental confusion.

Nevertheless, the information is organized and the writing flows quite well because of good use of referencing and other connectors, but there are occasional errors in these and the links between ideas are slightly confusing at times.

The strong feature in this answer is the range of vocabulary which is used with some flexibility and good control. A good range of structures is also used, but there are still some fairly basic mistakes, such as in the choice of tense, subject/verb agreement and inappropriate use of the passive.

当然我们分析这篇考生习作的最终目的不是想告诉大家6分的作文错误百出，于思靓老师是希望同学们可以取长补短，像这篇作文考生所出现的基本问题，如时态、单位、语态等在你的作文中要避免出现，像考官特别看重的他的句子多样性的运用要多加学习。最后期待大家能拿到理想的分数。

我雅思作文的一点经验

发帖：gs8580

1.图表作文。

图表作文的关键是要记住一些常用的词，因为图表无怪乎曲线图和柱状图，别的图表大都可以以此类推。

这些词整理一下包括：
increase decrease
rise drop
grow fall
shoot up(非常得快) decline
reach a peak
reach a number
fluctuate(wildly/mildly)
________ level off, to stablize,to maintain a trend
形容快慢的词：
rapid(ly) *dramatical(ly) *slight
*sharp(ly) *gradual(ly)
*quick(ly)
*superising(ly)
sluggish(ly) *stead

带* 的我比较常用：）

还有就是注意要比较数据之间的关系(same ,similar,twice...)，通常在文章的结尾给出一定的猜想，例如趋势什么的。

还有实心的线(solid line)，虚线(break line),点线(dot line) 图表作文，要看到就写，因为就是让你描述这个图说了什么，数据之间的关系，所以不用想太多，留点时间给下面的部分。第一句话经常是： this graph shows(illustrates)

2.不知道怎么叫（呵呵）

首先是文章的组织结构。思维方式的差异，外国人的文章我们会发现，都是简单明了，一般是让你看了它的第一段就知道，他要说什么，甚至就知道了文章的组织结构。实际上我觉得文章的组织结构是很重要的，要在文章的组织结构下点功夫。

其次，就是一些连词的使用。通常我们的中文写作是没有这样的连词的使用的，但是在英文写作中，连词就变得很重要。如果不能合理的使用连词，有的人甚至没有使用，那就大大的糟糕了。因为通过连词，别人能发现你要做什么比如说furthermore, 那么别人就知道你要进一步的说明。如果是however 那么别人就知道你要转折了。这些连词在读文章的时候也是很重要的，引人注目的地方。

还有就是句式的结构，只要不出大的错误叫好。

经常用的连词有这样一些：
however,on the other hand,furthermore,in addition,
表示因果的：result in , lead to,result from.consequently
还有一些，在北外的写作那本书上有，那本书这点不错的，还有一些其他方面的练习，对考试很有帮助。

好了说说最重要的组织结构吧：

第一段，一般是概括全文 ,首先一般是定义，要是单独的argument, 这种文章你就发表一方面的观点就行了，同意或反对，这种文章，接下来就要说你的观点了，然后就是outline, 就是你同意的理由的总结，一般是给出几点理由，然后以后的文章就按照这种理由的顺序来写,每个理由分成一段。这样的文章让人感觉到结构比较紧密。最后一段就是总结，一般用的就是in conclusion,sum up 什么的。

如果是discussion, 就是说你要说两方面，要是写成这样的文章比较难，因为时间不够，两方面阐述比较累，但是要是有的题目不这样写不行，那么通常的结构是：第一段 定义以后要学双方面存在的 优点和缺点，我给的我的文章的advertising 就是那样的（那篇文章我抄用了不少我认为不错的句子），然后就是整体的outline 分别有双方面的理由。然后的以后的段落，基本上是先说你的最后不同意的观点，1段,2段,3段 然后是你比较倾向的观点4,5,6 自己比较倾向的观点写的多些。最后一段要总结全文，对比双方面，然后给出自己的观点，这点比较重要，就是说 虽然是 议论文，你还是要有自己的观点的。

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