巧鉴雅思写作,口语高分指日可待 写作与口语7分实用方法

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了巧鉴雅思写作,口语高分指日可待 写作与口语7分实用方法，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

巧鉴雅思写作,口语高分指日可待

一、 常见语法错误大汇总

【错误一】: 动词时态和句法结构运用单一

写作： * Private schools can provide good teaching facilities and high teaching quality.

* Boarding schools can develop students’ independence and self-control.

口语： * I like swimming.

* I love computers.

* I have three computers.

【专家分析】: 许多考生不能运用丰富的时态和语法结构。这常常使得写作语句乏味单调，口语答案展开受到限制。有些考生认为只要能回答正确就能得到高分。这完全是误解了考试的根本目的。考试的目的在于评估考生的英语水平和用英语表达自己思想的能力。即使问题是很简单的一般疑问句，考生也要尽可能运用各种时态和句型结构。不要总是反复使用同一个句型结构。

【错误二】: 基本语法错误太多

写作： * Bad performance student easy to skip school even go astray. (错误)

* Students with bad performance are easy to skip school and even go astray. (正确)

口语： * There has three labs in our school. (错误)

* There are three labs in our school. (正确)

【专家分析】: 朗阁海外考试研究中心提醒考生们应尽可能避免基本语法错误。用复合句免不了犯语法错误，但犯最初级的错误是难以宽恕的。考生常犯的另一个相当初级的错误是对very的误用，他们常把“I like football very much.”说成“I very like football。”此外，he 和she的混淆也常常让考官疑惑不解。考生参加口试的目的是向考官展示自己地道的口语，而出现太多的基本语法错误是不会给考官留下好印象的。

【错误三】: 用错代词

写作： * School violence is most serious problem, especially in public schools. (错误)

* School violence is the most serious problem, especially in public schools. (正确)

口语： * I ask English teacher for help. (错误) (漏加限定词)

* I ask (my/the) English teacher for help. (正确)

【专家分析】: 混淆物主代词和人称代词也常常是考生的问题所在。由于此类错误比较不容易察觉，建议要争取高分的考生注意复查。

二、英语的五种基本句型

【旁征博引】: 英语语言存在着五种基本句型结构，它们是母语为英语者的思维表达模式。换言之，学英语其实就是要学会用英语语法思维，用英语句型思维，也就是用英语句型把词汇组织起来。考生要想说好英语，就必须首先掌握好这五种基本句型并使之烂熟于心。

【句型1】: S(主语)+Vi(不及物动词)

写作： * Crimes fall significantly.

口语： * The moon shines brightly.

【句型2】: S(主语)+Vi(系动词)+C(表语)

写作： * Gang membership is primarily a juvenile problem.

口语： * He is a teacher.

【句型3】: S(主语)+ Vt(及物动词)+O(宾语)

写作： * Media violence can affect children’s health.

口语： * We study English every day.

【句型4】: S(主语)+ Vt(及物动词)+Oi(间接宾语)+Ot(直接宾语)

写作： * Community service offers wrongdoers an opportunity to correct their misconduct.

口语： * He gave me a book.

【句型5】: S(主语)+ Vt(及物动词)+ O(宾语)+Oc(宾语补足语)

写作： * Children’s inexperience and immaturity make them vulnerable to crimes.

口语： * He made his parents very happy.

【指点迷津】: 从以上朗阁老师列出的五大句型结构图中，可以发现英语思维形式的基本规律：

● 英语语句必须“主谓分明，主从分明”;

● 英语语句必须要用“主语思维”，没有主语，不成句子;汉语语句却可以存在大量“无主句”;

● 英语语句必须要用“谓语动词思维”，没有谓语，不成句子;英语通过动词形式的时态屈折变化来表现事物发展变化的规律，而汉语语句的谓语却可以由形容词、介词短语等非动词形式充当;

● 英语语句必须区分“动词谓语形式”与“动词非谓语形式”的各种屈折变化形式;汉语语句却几乎没有词的屈折变化。

写作与口语7分实用方法

发贴：bumblebee

首先,感谢上帝、朋友和无忧雅思网的鼓励. (God is Great.)

其次,说明本人的情况,以便你我对比: 英语专业二年级, 专业四级(跟大学英语六级差不多)模考在65分左右,一次48,一次74. 什么剑桥101都没做. 考前参加环球雅思高分班(推荐)15天,培训完毕正式复习7天 (本有11天,看电视看了两天,考前两天急性肠胃炎,考试前13分钟才到考场课室,头晕虚脱,考口语当天凌晨作呕且胃酸过多烧坏喉咙 :P). 搞得听力与阅读只有5.5,不过也满足了.还以为只有4分呢. 还想谈谈如何听力的,考这样没说服力,算了.

进入正题. 写作:.
Task 1: 第一,不要抠好词. 上升下降占百分比率等每条fixed phrases记住两个就行.记多也没坏,但你要用得上. 第二, 注意条理性. 这点最重要. 拿到题目后,先总后分, 想好如何归类(按性别分,按时间段分,按费用多少等)才下笔. 描述时句子结构和词语多变当然好,但在非常不肯定词语是否正确应用的情况下就别冒险, 句型只要懂一种复杂的就行,例如非限定性定语从句. 最后用一句简单的话联系实际总结即可. 平时练习所有类型的图表题, 每个类型至少做1篇以上,20分钟内完成.

Task 2: 准备可能考的所有topics. (20篇吧).想万无一失一定要这样.当中有技巧. 预测最可能考的一般有5篇,你要用套句(吴建业的还行,Chinglish的不用)写好开头结尾, 然后每篇准备2-3个(正反)例子,而且至少有一例是creative,与时俱进的(tips:利用news).,最后找an english postgraduate or an English native speaker改. 不必一字不漏地背下来, 自己写的一般能记住,关键记住被edited的地方..其余15篇则把outline写下来.

口语:
口头回答所有口语机经上的问题,我先前就是全写写下来了,结果也没记得住什么, 完全临场发挥, 其实把特别的idea跟outline写下来. 要录音,check一下哪里不够流利或逻辑混乱的. 注意声调, 用不同方式发音,看怎样发得最像native speakers. 我独创的方法是”声音从鼻子发出”,可考试当天因病用不上,what a shame.

不懂怎样回答的问题与别人交流一下,就好是老外(tips:ICQ). 每个口语考官的着重点都不同,有的强调grammar,有的是logic,有的是fluency etc. 所以都要注意. Anyway,不必抠好词, 被问到什么马上答什么,不要犹豫,反应要快. 真的要犹豫, 就说Well, I guess, Let’s see etc. 不会的就说不会,别不懂装懂, 不然会说到连中文也说不清的地方去.我这次被问到三峡工程,我了解不多就说了解不多,只知道它是世界上最大的水利工程, 不过肯定对防洪防旱有他的实际价值. 考官不会难为你的. 不要怕对方频频转换话题, 不要怕考试时间的长短. 我考了不到8分钟. 对了, 千万别迟到,提前1个半小时到场.
Hope it’s helpful. ‘Coz that’s my opinion, I could be wrong. hehe

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