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让考官看懂你的雅思作文 雅思作文笔记

更新:2023年04月19日 23:39 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了让考官看懂你的雅思作文 雅思作文笔记,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
让考官看懂你的雅思作文 雅思作文笔记

准确表达写作内容 让考官看懂你的雅思作文

一般情况下,烤鸭们会很顺利地读懂自己写的雅思作文,但是却不知道,身为“老外”的雅思考官是否能读出同样的味道。这主要是因为汉语和英语在表达顺序上的差异。

首先我们先看几个短句,来体会这种语言差异:

例1:Chatting on the Internet provides us with a lot of fun.

网上聊天给我带来很多乐趣。

汉语:网上 聊天

英语:聊天 在网上

可见,英语习惯性地将修饰成分后置,尤其是短语结构的修饰语。

更多例子:

Self-confidence is the first step on the road to success.

自信是成功之路的第一步。

汉语:成功之路 的第一步

英语:第一步 在路上 成功的

Living without an aim is like sailing without a compass.

没有目标的活着就像没有罗盘的航行。

汉语: 没有目标地 活着

英语:活着 没有目标

汉语:没有罗盘的 航行

英语:航行 没有罗盘

看了以上的例子我们不难发现英语和汉语在修饰方面的差异,下面让我们练习翻译几个句子,进一步体会写作过程中如何利用这样规律:

练习1: 一提到即将开始的学校生活,许多学生都会兴高采烈。

step1:找句子的主干(表达的核心内容)——学生都会兴高采烈numerous students will go to rapture

step2:找修饰成分——生活life——学校生活school life——即将开始的学校生活 the coming school life

考虑到修饰位置的平衡我们将the coming school life调整为the coming life of school, 修饰的核心词是life,前后都有修饰语,结构上比较平衡,避免修饰语过多而造成chinglish。

step3:整理——Numerous students will go to rapture at the mere mention of the coming life of school.

注意:英语习惯将重要信息前置,所以一般先写句子主干,在写其他修成成分。这样你的表达和老外的理解就很容易契合。

练习2: 考虑到问题的严重性,在事态进一步恶化之前,必须采取有效的措施。

step1:找主干——必须采取有效的措施:effective measures should be taken(由于无明确主语所以选择被动形式)

step2: 找修饰语——(1)考虑到问题的严重性in view of the seriousness of this problem

(2)在事态进一步恶化之前(时间状语)before things get worse

step3:整理In view of the seriousness of this problem ,effective measures should be taken before things get worse.

注意:此处,修饰成分没有全部放到句子后面,而是分为两个部分一个放前一个放后,这是考虑句子平衡的结果。

不知道同学们是否有了一些启发。同时希望愤怒的烤鸭们能尽快拿到自己的理想成绩。

雅思作文笔记


2002年3月6日星期二

一. 雅思考试介绍
听力:听力教材、英语中级听力
阅读:整理难句笔记本——摘抄分析
写作:图表作文——柱状图、饼状图、曲线图、表格——上面有百分比、数据、固定
         的时间段,善于从现象中发现规律,趋势,提炼,升华,得出结
         论——科研能力
口语:1.自信:不要太介意语音语调,语法,允许犯错误,关注内容,体态语言,
   2.小心陷阱。要时刻注意沟通,符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑
    顺序。
   3.争取主动。
   4.有备而来。在很大程度上可以预测。

二:写作总的指导
5堂课:1.总的知道
    2.写作流程,问题极其对策(审题)——重点第二篇
    3.审题,指令,展开。
    4.书信作文。
    5.图表作文。本身内容和语言。 最后总的串讲。
范文作用:吸取语言的营养,不能机械背诵。

三:写作总论
1. 用书面语言
2.题目中有单词不认识:它可能是不重要的,或联系上下文可以知道意思,实在看不明白就抓住看得懂的部分做文章。
3. 时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇(写对位置)。
4.字数:第一篇至少140字(10到12句话)。第二篇至少250字(15到18句话)。
5.四大原则:1.图表作文重点在描述,不要随意解释,根据文字可以复原图表。
       2.要让考官觉得你的思路非常清晰,要有“路标行标”,承上启下的短语
       结构词。
       3.中心论点由几个分支论点支持。并提供证据。
       4.7分必须有复杂句子结构(并列句、复合句、非谓语动词形式);用词面
       宽一点,尽量不要多次重复。第一篇用3个复杂结构,第二篇用5—7,
       个复杂结构。

四:作业
21页 task 5 version C (多少个字,多少句话,每一段由几句话组成,找语法错误,
           评论结构布局)
 74页 task 2 严格按照40分钟写。
       
2002年3月28日星期四

一. 针对十个问题的思考
1. 情感分段和逻辑分段
首先晾出观点,罩住一个自然段,
2.文章中心思想句是读者体会(中文)还是作者交代(英文)——第一段就说
3. 引言段(开头第一段)是开门见山(英文)还是层层剥开(中文)
议论文不可以太长,第一段只能3——5句话
4. 段落主题句有(英文)没有(中文)
不要把每个主题句分散在不同处,在第一句写
5. 线性段落(英文)还是螺旋性段落(中文)
说出来——为什么这样说

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