天津高中生雅思培训机构 在国内选择一所好的国际高中,该如何下手?

在国内选择一所好的国际高中，需要从以下几个方面进行考虑： 办学经验、办学方向、课程和师资与升学。 具体如下：

1、办学经验：

国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来，很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备；

学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段，周业勤提醒家长在选择时应多加留意，选择那些办学时间较长，办学经验丰富的学校。

2、办学方向：

一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标，而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。

因此，家长在为孩子选择国际班前，一定要了解清楚国际班毕业学生的去向，不能只看宣传，要分清学生升学是本科直接录取，还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。正确的办学方向是国际班办学成功的唯一出路。

3、课程、师资与升学：

国内多数的高中国际班尚处在初创阶段，大致分为3种类型，要细加分辨。全套引进国外高中教材、SAT、AP课程，这类课程没有经过本土化改造，让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识，很多学生无法适应，形成听天书的局面。

此外，由于国外高中严格的课程课时要求，造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节，这类学校大都不承担海外考试的校内教学义务，学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等，大大影响了学生的考试成绩。

扩展资料：

国际高中的基本类型：

1、混搭拼凑型：

高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错，什么都有，但通常没有一套系统、主导的课程，再加上学生的时间、精力有限，很难形成扎实的基础，某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。

2、经验积累型：

这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验，属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上，以国外权威系统课程为主导，以国内理科双基强化练习为补充，在夯实中、外课程基础的前提下，在校内系统完成海外升学考试的复习与备考，达到事半功倍的办学效果。

清华大学2+2留学项目：英国：布鲁内尔大学，埃塞克斯大学，牛津布鲁克斯，赫瑞瓦特大学等，澳大利亚：麦考瑞大学，悉尼科技大学，斯威本国立科技大学，新英格兰大学等。

北京师范大学珠海分校2+2：德国；汉堡传播与管理应用科学大学。

清华大学2+2留学项目是为满足不同学生的留学需求，入读清华大学留学通项目的学生可根据个人情况，经学院考试成绩合格后选择我项目为学生开辟的英、澳大学特别通道。

在完成第一年语言及基础课程学习后，继续选择在清华大学留学通项目就读一年专业课程后再选择国外院校，这样学生可进一步节约留学资金，将学生本科段总费用控制在人民币50万元以内，以便家庭经济条件并不突出的学生可以将留学资金充分优化到研究生课程阶段。

扩展资料：

北京师范大学珠海分校2+2国际联合培养模式，2003年7月设立，由北京师范大学珠海分校、德国汉堡国际传媒艺术与新媒体学院（Design Factory International, College of Communication Art and New Media，简称DFI）合作举办。

学校设有文学院、设计学院、教育学院、管理学院、信息技术学院、不动产学院、特许经营学院、物流学院、法律与行政学院、艺术与传播学院、外国语学院、工程技术学院、应用数学学院以及国际商学部等十四所学院（学部），开设40余个专业以及中德2+2、中英3+2等国际合作课程。

参考资料： 百度百科：清华大学2+2留学项目 百度百科：北京师范大学珠海分校2+2

培诺教育是英国爱德思考试局（Edexcel）授权的考试和培训机构，总部位于青岛，是爱德思旗下的中国最大的考试中心。在青岛、北京、天津、上海、杭州、济南、大连、沈阳、太原、成都等全国16个地方成立A-Level中心，负责A-Level、GAC-ACT课程的教学及考核，面向全国招收初中毕业生、高中在读生及高三毕业生。已经培养出46名学生考入牛津、剑桥、美国加州理工大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学；260多名学生考入帝国理工大学和伦敦大学学院（世界排名前10）；1600多名学生考入世界排名前100名校。国内学生可在各分中心当地直接获得A-Level文凭，从而申请英、美、澳、加等150个国家和地区的11000所著名大学（免大学预科、免中介）。并于2021年2月正式开启A-Level网络学习平台，是在全国范围内唯一的一家A-Level远程网络教育中心，旨在方便各分中心以外的学生利用业余时间学习A-Level课程，获得同等申请世界名校的机会。
培诺教育获得“2021年度培生爱德思优秀中心”奖项，董事长郭宏获得英国爱德思考试局10年来在亚洲地区第一次颁发的“国际教育杰出贡献奖”。并且，连年获得新浪网、新华网“最受认可国际预科项目”、“最具品牌影响力教育连锁机构”、“最具综合实力教育集团”、“中国最具综合实力教育集团”等称号。 1）优异的教学成绩：46名学生考入牛津、剑桥、美国加州理工大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学；260多名学生考入帝国理工大学和伦敦大学学院（世界排名前10）；1600多名学生考入世界排名前100名校。
2）完美的课程组合：国内独家“CAA”课程组合，同时推出C（中国高中）、A（A-Level，英联邦高考）、A（ACT，美国高考）课程。
3）稳定的员工队伍：200多名专职员工（硕士及博士占80%）。　　4）优质的远程平台：于2021年2月投入使用4年来，已服务学生逾千人远。内容丰富，课件包括雅思、托福、SAT、A-Level、IGCSE、升学指导、签证咨询等。随时、随地、随心学习优质课程，突破地域限制和时空限制，有网络即可学习。　　5）灵活的学习形式：设有全日制、VIP、业余制、网络制等多种学制。自2008年起全国独家推出业余制、网络制学习方案，给优秀的国内高中生加注英国高中学籍，业余时间学习A-Level课程，同时兼顾国内高考和英国高考。 A-Level
A-Level（General Certificate of Education Advanced Level），英国高中教育，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。迄今为止，全球已有5000多家教育机构开设了A-LevelL英国高中课程，每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试，学生可持三科A-Level合格的考试成绩即可直接申报英国、澳大利亚、美国、加拿大、新加坡、香港、新西兰等150多个国家和地区的11000多所大学。因此，A-Level课程被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“金牌”标准。国内高中中游成绩的学生可利用周六、周日及假期的业余时间学习A-level课程，申请世界名校，国内高考与“英国高考”并行 。
GAC-ACT
GAC-ACT(AmericanCollegeTest)即美国大学入学考试，是对申请入读美国本科一年级课程的学生进行的入学资格考试，是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一。 GAC-ACT成绩被全美包括哈佛大学等常青藤名校在内的3000多所大学接受并作为本科入学标准。如今，GAC-ACT被全球各国广泛推崇，学生凭借美国高考GAC-ACT成绩,可以申请美国、加拿大、澳大利亚、英国、新西兰、爱尔兰、新加坡等国外大学。