雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思作文拿高分要熟悉作文结构 袁苑:雅思作文高分突破考生需要牢记“四化”,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思考试中,写作经常是让许多考生头疼的部分。譬如,有的学生因对作文的topic不熟悉而无话可说;有的学生因词汇量不够而限制了自己的独特见地等等。于是,许多学生将背范文当成了自己的“救命稻草”。
其实,多背几篇范文对自己写作水平的提高确有帮助,比如,它可以帮助考生熟悉topic,从而不至于看到题目无话可说;还可以帮助考生扩大词汇量等。但单纯依赖于背范文并不是一个万全之策,有许多考生,辛辛苦苦地背了许多篇范文,拥有了丰富的词汇量,同时还拥有了自己独到的见解,而写的作文却未必能拿高分。 原因何在?也许你应该思索一下你的文章是否像那些范文一样条理清晰,结构严谨,逻辑严密?而这与一篇文章的组织结构有很大关系。所以说,要想在雅思作文中拿高分,考生一定要熟悉作文的结构,在背范文时也要注意范文是怎么安排段落的,段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的,运用了哪些衔接手段等等。 一篇文章的组织结构是很重要的。由于思维方式的差异,我们会发现,外国人的文章都是简单明了的,一般是让你看了它的第一段就知道他要说什么,甚至就知道了文章的组织结构。所以,一定要在文章的组织结构上下点工夫。 下面就来介绍一下最重要的组织结构: 雅思作文一般而言可分为三大部分:引导段,支撑段和结束段。同时,雅思作文的TASK2一般分为argument和discussion两种。 如果是argument, 这种文章你发表一方面的观点就行了,或同意或反对。那么在引导段你就要把自己的观点陈述清楚。在引导段即第一段要注意两点: 1、主题句必须是可辩论的,不能是说事实,而是说观点,即Theme Statement全文的主题句。 2、主题句的位置最好在第一段的最后一句。 接下来就是支撑段,这一部分要把你的outline一一罗列出来,一般是给出几点理由来论述你的观点。在这一部分也要注意几点: 1、每段只能有一个意思。这点挺重要的,别和中文一样留个尾巴给下一段。 2、主题句+支撑句,其中Topic Sentence是段落的中心句。 3、主题句不能定得太宽,也不能太窄。说不完或者没有支持的主题句是不能接受的。 4、不能有任何无法用来展开论题的多余材料。由于这一部分是文章的主体部分,且分为若干段进行论述,所以段与段之间的呼应是很重要的。比如,上一段以the first argument in favor of xxxx is开头,那么下一段可以以another aspect of xxx ..来开头以与前一遥相呼应。这就是所谓的过渡性词语的运用,它可以使句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。作者简介:袁苑,天津新东方学校国外考试部雅思写作首席教师,天津新东方雅思团队钻石级教师,对雅思考试A类、G类所有考题特点洞悉准确,规律总结独到,善于在短时间内帮助学生从零基础实现6分目标转化。
写作是测试语言能力的重要方式,雅思写作考试要求在一个小时内完成两篇文章,这对每一名考生的观点思维能力和语言组织能力提出了较高要求。在写作部分的备考过程中,很多考生往往不知所措,一片茫然,原本充足的复习时间在慌乱中一天天度过,文章中的语言不是僵化单一,就是过于复杂,整个篇章也缺乏逻辑性,所花费的时间也远远超出预期。要在雅思写作考试中从容表现,广大考生应早日实现“四化”--内容简单化、结构模式化、语言装饰化、考前要强化。
内容简单化
雅思考试作文的具体内容并不是评卷人要重点考量的,参考任何一本雅思辅导书,考生都会发现其中同一类题目的文章立场往往大同小异,评卷人评判的主要是考生的语言表达能力,考生在构思时只须保证内容符合逻辑,能够言之有理、言之成理、切题即可,然后把更多的注意力放在如何追求语言的得体性上;考生在构思内容上所花的时间不应超过5分钟,在认真审题并将其理解透彻以后,可以在试卷的空白处列一个提纲,用关键词即可,以此作为写作过程中内容的提示,同时也有助考生清晰地把握篇章结构。这样在提笔写作的过程中可将重点放在保证语言的流畅得体上,不会因为内容而中断思路。在篇章的构思和语言的运用上,应尽量简洁明了,以易于实现和安全可靠为宗旨。要知道,250字左右的 task 2作文中不可能有太多的空间让我们展示过于深刻复杂的思维和句子的。重要的是,先得到分数,然后才有可能拿高分。
结构模式化
雅思作文不仅题目弹性很小,而且题型相对稳定,这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件,使考生完全可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练成为可能。IELTS作文考题从语言形式上可大致分为二个类型,第一种为二选一,即题目给出两种观点,问考生倾向于哪一种观点,如:“有人认为,高中毕业生应当立即进入大学继续学习,另一些人则认为高中毕业生应当用至少一年时间工作和旅行,然后再进入大学学习。你倾向那种观点?”第二种题型是提出一个观点,问考生同意与否或表达立场,如:“有些人认为应当用快餐取代传统餐饮。 你在多大程度上同意还是不同意这个观点?”
解决方案一
修正型一边倒的写法是指考生即可以写赞成这种观点的理由,也可以谈反对它的理由,但由于赞成的理由多于反对的理由,所以最终考生还是同意这一种观点。这种写法显出考生的态度较为客观,不武断,而且从正反两方面谈,考生写起来会觉得可写的内容较多。但须注意保持一定的倾向性,避免一半对一半的完全折中。
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