雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思培训班怎么提分 雅思考试阅读有哪些提分的办法,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思的阅读部分也许有的学生都不知道该怎么去完成会更高效,也不知道在完成雅思阅读时该注意什么。下面就给这些在雅思阅读没有什么经验的学生说一些阅读的方法,来看一看吧。
一、各分段提分方法
1. 5.5分以下提分到6.5
5.5分以下属于基础较弱的水平,这类考生最大的问题一定是词汇量太小。在开始接触剑桥课程之前,建议考生可以提前准备高频阅读单词,目的是拉长单词记忆的时间,先行动起来,会大大提高做题信心,以跟上剑桥系列课程老师授课的节奏,同时可以在课上做题时复习到记过的单词,做到再一次巩固。建议设定每日任务和每周任务,定期复习记过的单词,笔者认为较为合理的时间是在1个月内记完所有高频单词的中文意思。
此水平段的考生,在剑桥课程上做题时的普遍问题是太慢,相对错误率还是高。建议考生课下花时间分析长难句句子结构,拎出主干,分析句子中补充说明部分的规律:一般以从句、动名词和过去分词定语、插入语等形式出现。快速掌握长难句主干(特别是对谓语的把握)可以大大帮助提高阅读速度和理解。
2. 6分提分到6.5
此水平段考生在所有考生中占相当大部分的比例,提分成功率相对比前一水平高一些。这类学生的普遍特点:单词量一般,对剑桥一无所知或不熟悉出题套路,急需技巧。首先建议解决单词空缺,高频词的掌握会直接影响提分速度和程度,6分的单词量也是远远不够的。
对此类考生来说,对技巧的掌握将直接影响拿到6.5分的成功率。因为相对5.5分的考生来说,单词压力较小,但是跟6.5分提到7分的考生相比,技巧的运用对于6到6.5分的提升显得尤为关键。
. 6.5分提分到7
这个水平段的考生,情况不同,大体可分为两类:第一类是阅读量已经有所积累,高频单词基本认识,但总会每篇文章错4题左右,经过正确的做题技巧的指导可以提分到7分或以上。第二类是做题量已经有所积累,也尝试运用做题技巧,遇到瓶颈卡在6.5分,主要问题在于技巧掌握得不够灵活和错题分析不到位。
对于第一类考生,特点是比较灵活,一点即通,只需要认真按照老师的技巧指导,熟悉考试出题的套路,习惯考官的思维,比如判断题何时是Not Given何时是False, list of headings如何快速抓住段落大意,不同题型的组合如何最高效完成。
二、定位雅思阅读的重点
1、题干中的特殊词
我们都知道,阅读的题目是考官根据阅读原文改写而来的,在改写过程中,考官通常会将原文的表述用同义词来替代。
比如原文中说bring him both fame and fortune,到了题目中可能被改写为make him rich and famous,但是并不是所有的词都可以轻易做出如上的同义替换,我们把这些不容易被替换的词称为“特殊词”。
这也为我们在找定位词时提供了重要的线索:如果在题干中提到了这些特殊词,那么很大可能在原文中会有其明显的原词重现,找到了它们,离解答题目所需要的原文也就不远了。
2、题干中的逻辑关系
除了以上这些“标新立异”的词汇以外,在题干中表示逻辑关系的词汇或词组也值得我们注意。
原因很简单,作者虽然在出题过程中对原文的描述进行了改写,但是逻辑关系通常还是与原文保持一致的。
比如我们在题目中看到有but这样的转折逻辑,那么对应到原文中可能也会有类似的转折表述,只不过可能稍微变化了一下形式,变成了however而已。
3、相邻题干的信息
随着大家对于雅思阅读学习的深入,我们可以了解到,虽然雅思阅读的题型多种多样,但是多数题型具有顺序出题的特征。
所谓顺序出题,就是后一题答案所对应的原文内容,在前一题所对应的原文内容之后,也就是出题顺序和文章的进展顺序一致。
4、题型位置的暗示
一般而言,雅思阅读的一篇文章会有2-4个题型,共有12-14个小题。对于多数文章,尤其是以填空、判断和选择为主要题型的文章来说,题型出现的顺序和原文展开顺序基本一致。
因此,当我们开始面对一组新的题型时,不妨留意这组题型的序号,其中很可能暗示着可以帮助我们定位的关键信息。
三、雅思阅读习惯培养
很多时候,阅读的速度不够快和大脑接受英语信息的速度有关系,当大脑需要将英语翻译成汉语才能接受的时候,速度自然就慢了。因此,就需要平时养成英语的思维习惯,比较可行的办法是自己在心里对着自己说话,碰到任何一件有意思的事情,就在心里默默地用英语描述。除此以外,也可以找一份与雅思阅读难度相当的英语材料,每天大声快速的朗读,以此来训练自己快速接受英语信息的能力。
应对生单词,则要有两手准备:一是平时阅读的时候多积累单词、看见不认识的单词,当时就记录下来并且反复复习;二是在考试中如果遇到了生词,不要慌张,一般而言都不影响理解,将它当作一个认识的单词就好,或者直接跳过去也未尝不可。但是有时会有关键词不认识的情况,所以,解决这个问题根本还是在平日的积累。大家在雅思阅读学习的过程中注意总结不同的雅思阅读材料很重要。
从可以稳定把握住的一二部分来说,同学们可以尝试着将过于简单的一些单词换成一些更被native speaker所更加常用的单词,记住这里不是要大家使用什么过于深奥的,看起来很长的单词,因为那些词可能英语为母语者根本不会用。
比如,good是不是可以用incredible,句首若想为自己的思考再拖延一些时间的话,可以用Well, it's basically just xxxx 的句式(当然不是每一句都这样哈),basically在这里没有实际的意义,就和我们中文口语里会说:其实就是xxx 是一样的。那平常如何积累这些单词,同学们可以尝试去看一些自己感兴趣的外国博主的vlog,比如有的人会做关于如何做食物的,从这样的视频里学到的单词就自然可以被用在Describe a type of food that people eat during a special event这样的描述食物的题目里啦。
6分到7分是一个质的飞跃,代表着考生可以做到自如的表达自己的观点,沟通交流无障碍,那么一月的时间想要有这样大程度的提升,可以从以下几个方面来着手。
这一项可谓是四项评分标准中的重中之重,想要到7分的同学必定是需要每天练习。
练啥?不仅仅练习一二部分这俩有题库的,没有题库的三部分也要练到呀。
怎么练?一个人练的话,不放自言自语个一个月,不是那个流水账的哈,像是I am brushing my teeth. I am having my breakfast. No no no.
雅思口语三部分考验的是考生对于观点的表达,所以,我们要做的是 十万个为什么。
比如,我在刷牙,我为什么要刷牙?哦,刷牙可以使我的牙齿保持健康洁净,这样我就不会犯牙疼,并且一口小白牙也可以给别人留下一个非常好的印象。
当然,这还是最基础的问题,可以从这些问题先开始进行尝试,来锻炼自己自如地往下说的能力。可更多的一定是更加深入的对于社会现象的探讨。比如:Jack Ma提出了一个关于996工作制度的看法。对此,我深表怀疑/赞同。原因有几个,首先,xxx,其次,xxx,打个比方,xxx。如果每天每三个小时都可以有这么一段来自灵魂深处的发问,相信不出十天,三部分一定对答如流啦。
最后的最后,那一定是Turn your life into English把你的生活都变成英语啦。如果时时刻刻都说,还会害怕考试吗?
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部分同学在作答雅思听力过程中是否存在跟不上雅思听力题节奏的问题,针对这种情况我们有哪些解决办法呢?接下来环球教育小编为大家详细分析:
练习雅思听力首先要做的就是多听,同时环球教育张老师建议同学们平时可以高声朗读文章内容,并且维持一定的速度。小编认为从某种程度上讲,快速朗读在一定水平上是能够推动听力水准的提升的。这里需要注意的是,在快速朗读的过程中我们要注意单词的正确读音,以及连读等语音现象。
要融合恰当的发音,很多考生是由于基础不扎实对词汇发音的识别度不足,有时甚至由于发音不太好而出现错误,造成无法识别听力内容等问题,所以平时同学们一定要了解单词的正确读音,以及发音规律。
平时可以恰当带读原材料,模仿雅思听力的音频,同时也可以跟读新闻广播等材料进行正确发音的练习,将自身的发音与规范发音进行对比,寻找问题所在,并进行训练改正,平时一定要积累足够的词汇量,以免由于词汇量不足而影响答题的准确率。
许多学生有那样的亲身经历,英语单词听见了了解了就是说写不出去就是说由于英语单词的型体和读音中间还没创建起平稳的联络。
针对这样的一是要在平常背单词的时候高声朗读(留意确保读音的品质),根据综合性*性产生牢固印像,二是平常训练时多收集该类听懂但写出不来的词进行记忆。
不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助,如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问,希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
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6分的同学们语法已经有了一个相对比较好的基础,那么这个阶段可以做到的一定是听自己的录音,看是否有不可原谅的语法错误,找到并且改正。那么在不犯低级错误的情况下,同样需要提高自己对于复杂语法的掌握,比如从句是不是百分之百都能用对?倒装句到底是部分倒还是全部倒?虚拟语气肯定没问题了吧?大家可以将这三句话的内容根据自己的情况进行修改,然后吾日三醒吾身。
口语考到7分的考生的共性就是语音基本无误,并且语调纯正,所以建议同学们可以选择一个语调(美式或英式,当然加拿大,澳大利亚口音也欢迎模仿),然后坚持一个月,每天练习题目的时候就往那一个调子上去靠,其中自然包括句重音,语气的上扬下降,停顿等等。
迈出自己的舒适圈,勇敢地去模仿那个夸张的语调。
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