雅思作文禁忌 如何看待雅思作文模版

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思作文禁忌 如何看待雅思作文模版，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思作文禁忌

发信人: james_qsli(james)

其实早就想写关于雅思的一些文章了，看到网上那些被考试整的死去或来的战友们,我的心简直比刀割还疼，呜…呜…
废话少说,进入正题。
我上过三个雅思培训班，新东方一个，澳际两个(IELTS3和INTENSIVE，考官教课)，我的主要经验都是在澳际中获得的。先谈谈写作重应该避免的问题：
1．with the development of our modern society
要是评选雅思写作十大禁忌，她应该排名榜首了。原因很简单，中国考生常常把她列为第一句，判卷考官一看，好：“another student made in the new oriental school”，虽然可能这个人并不是新东方教的，只不过不小心看了网上的一片范文，其实这种开头在21st century这个报纸上也并不少见，但要命的是她是错误的，也就是说外国人没这么用的。
不过还好，各位战友要实在想用也不妨事，只要换一种说法，用as。如as 人民生活水平的提高，blah，blah，blah。
2．Every coin has two sides
雅思作文第二杀手，都被中国人用烂了，也用错了。在这帮考官的眼中，如果你想证明一件事，就要用你自己的语言，正确的逻辑，合适的例子来证明说服别人。
3．It is obvious that …
这句话常被中国考生用在图表作文中，被新东方的胡雅思列为例句，其实她用在这里并不合适。原因很简单，她翻译成中文就是“显而易见”，可判卷考官会说：“I don’t think it is obvious。”如果你用这句话形容图表，翻译成北京话就是：“你这傻B，这都看不出来。”那你的分数就可想而知了。
4．Phenomenon
中文译为“现象”，大家就拿来乱用，实际上她是指自然现象，而且是指不好的自然现象，如台风等。这么一看就闹笑话了，如今的中国社会被我们形容的到处是台风，好台风刮完刮坏的。
5．翻译
有的人喜欢写作时做一些翻译工作，说实在的，这不是什么好事，特别是有关政治的，举例来说，有人写到：It severely damages the Party’s image and harms the relationship between common people and officials（21世纪报合订本2001年下半年第19页）。翻译过来就是：“这破坏了党在人民心目中的形象和干群关系。”能上新闻联播的翻译。可是外国人看了会作何感想呢？
6．列表（listing）
列表实际上就是写task 1时间不够时，偷懒的一种方法，如：A 50%，B 21%，C 13%。岂不知，与其这样还不如不写。她只能证明你没有掌握基本语法的能力，有了她的出现，你的图表作文不会超过5分。

（to be continued）

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※来源:【无忧雅思社区】.

如何看待雅思作文模版

手中无剑心中有剑，无招胜有招，返朴归真，直臻化境。不容易，咱还得用烤架放一把屠龙刀再加倚天剑，我不够聪明，没能找到里面的九阴真经和武穆遗书来横行天下。

最先我一直觉得作文拿7分是奢望，想想5分应该没啥问题，因而也就没怎么上心，移民需要的两门7分的目标就放在听和读上，主要时间也就相应花在听读尤其是听上，后来看完INSIGHT INTO IELTS两本书和FOCUS ON IELTS技能篇和读写篇后，觉得对雅思作文有了一定认识，况且自感无论是中文还是英文写起文章来还是能耍两下的，于是就参照网上有的作文高分者的推荐准备模板的意见，结合我前面所说的，即摘抄英语原文的好词好句，好开头好结尾，并总结各种连接词等，打算在考前整理出几个模板来。现在想来，这么做下去，考试时分题型把准备好的开头结尾往上一套，来个八股式文章，既能节约时间来润色词句，又能靠地道的开头或结尾来搏取考官的好感，也许真的就能弄到7分。我上强化班时知道原先手下有个业务员2004年作文考了个8分，很是怀疑，我想他肯定就是这么准备的，事先准备好开头结尾和一些高分连接手段什么的，考试时按照题型不同，选择性地抄上相应模板，多点时间再润色词句，检查并避免拼写和语法错误，若考试考到练习过的题目，那高分就更没跑。我考试时没敢这么做，把已经写好的模板还擦了，原因前面说过一个，就是怕被判抄袭而得不偿失，批改栏确实与以前网上下载的不同了，除了评分栏还多出几栏，其中一栏标题就是吓人的“MEMORISED WORDS”；另一个原因，恐怕要因此被你们嘲笑，就是我当时尾巴翘上天，以为已经到了无招胜有招的境界了，用宋丹丹的词汇说就是“相当”自信，可以信手拈来皆成文章，结果这一来，学GZ只学了个皮毛，成了邯郸学步，也就失去了我现在反思的认为最重要的文章的流畅感，正如我上面说的，我还没能按照九阴真经练到所谓返朴归真，直臻化境的地步。看到网上有人已经总结如何准备模板的经验，我就不多费话了。

简言之，我认为一篇IELTS好文章，行文当注重：结构与内容，衔接与递进，词汇与语法。大家就自己体会这三者的含义吧，在此基础上适当准备附合自己行文特点的模板，也就是别楞穿裤头配西装打领带的意思，那样对考试的贡献还是很大的。

我这里为大家附上1月21日G类TASK2我写的6分文章吧，还有一篇我考前写的IELTS老师批改过的文章，部分应用了那本英国人写的词汇自测书上的内容，自认为且批改老师也认为是7分以上的水平，另外还有我整理的部分笔记，有一些错误我当时未予修改，供大家参考，建议大家平常准备就养成记笔记的习惯并能在练习作文时灵活应用。别忘了我们小时常听大人们说的一句教导：熟记唐诗三百首，不会作诗也会吟。

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