雅思作文结尾段：高端写法你会吗 雅思作文要规避的两大错误

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思作文结尾段：高端写法你会吗 雅思作文要规避的两大错误，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思作文结尾段：高端写法你会吗

　　一个漂亮而又简洁的雅思作文结尾段对于高分大作文来说无疑是必须的，尽管最终评分的主要依据并不是由结尾段决定的，但是结尾段的出色完成对于一篇成功的学术类大作文是不可或缺的。

　　想出国留学，雅思考试是必经之路，而雅思作文更是其中的重中之重。很多同学像小马过河培训老师反映，雅思作文结尾段最难写，所以，本文中，我们就教大家如何写出一个高端大气的雅思作文结尾段。

　　回顾全文+观点+展望：

　　这种结尾方式比较适合于双边结构的作文，在这种写法中，我们要注意的是结尾段由三个要素组成，其中第2个要素是必须的 ，但是句子的数量可以是3句也可以是2句甚至1个句子。首先我们来看一个例子：

　　I agree that we need to make sure that animals that are used for testing new products have the minimum of suffering. However, I am convinced that animal testing is necessary, and that it will continue to benefit humans in new and wonderful ways。

　　上面这个例句中，作者将自己的观点隐藏在了一个宾语从句之后，起到了一个欲扬先抑的效果。但是这种效果必须搭配一个展望未来才能起到渲染的效果。我们来对比另外一个例子：

　　In conclusion, physical punishment can be a useful method of discipline. However, it should be the last choice for parents. If we want to build a world with less violence we must begin at home, and we must teach our children to be responsible。

　　大家不难发现，2个句子都使用了相似的衔接方式，即首句委婉地回顾全文，将观点的对立面用"让步"的方式表达出来，同时也是对于主体段观点的回顾。然后再是用转折阐述自己的看法和观点。最后再用一个对于未来的期望来支撑自己的观点。这种顺序安排的优点在于对于文章的主体有很好的总结，但同时观点又是非常鲜明有力的，加上对于未来的润色，使得表达更流畅。用同样的方法，我们再来看第三个例句：

　　To sum up, although there are undoubtedly some problems with increased levels of education, I feel strongly that the country can only progress if all its people are educated to the maximum of their ability。

　　和前2个结尾不同，第三个结尾尽管也是先回顾了全文，但是它将作者的观点和对未来的期望写在了一个条件状语从句里。如此就给出了我们在构造"展望未来"时的一个思路，即搭配条件状语从句或者介宾短语跟在观点句之后。此种结尾发展方式同样适用于分析解决型大作文的结尾段布局，比如：

　　All in all, although the problem of drugs may seem impossible to eliminate, there are concrete steps that can be taken to weaken the hold of drugs on society. The danger from drugs is too great to ignore。

注意英文固定搭配 雅思作文要规避的两大错误

　　提及词汇，这是众多烤鸭心中无法磨灭的一道伤疤，每每想起心中都是隐隐作痛却又无法剔除。而且在市面各种五花八门的各种参考书的冲击之下，各种言论鱼龙混杂的情况下，心中的词汇早已被妖魔化了。执着的认为，要写好雅思作文，就一定要用各种难词，各种大词，各种高级词汇，各种成语表达，为此，他们一次又一次列出背单词的计划，一次又一次下定决心背单词，一次又一次的让计划最终流产，一直背到绝望，却始终不改初衷。每每看到这样的情况，都让我感到无比的遗憾和惋惜，总希望能做点什么能够帮助他们走出单词的怪圈和困境。希望能帮助学生注意到：他们的单词问题不在于不会大词、难词;恰恰相反，他们单词的真正问题在于对常用基础词汇的准确把握和应用。

　　很多的学生就他们已经掌握的词汇完成一篇250字的雅思作文是没有任何问题的，问题在于他们所掌握的单词是不是他们所认为的掌握了呢，下面结合学生的具体问题来看看困扰他们的问题实质和根源在哪里。

　　1、动词的搭配错误：

　　大家知道汉语言有一很大的特点就是笼统性很强，这样一来他动词的搭配能力就很强，而英语的动词搭配的能力就差多了，比如我们说的，看报纸，看问题，看电影，用英文表达就需要用不同的的动词了：readnewspaper,viewtheproblem,gotothemovie等等类似的还有很多，正是由于这种词语搭配在中英文中的差异，导致很多中国学生在使用英文动词的时候经常会出现词语的搭配错误。

　　下面我们来看看学生写作中出现的搭配错误。

　　Example1:Smokingisharmfulforyourbody.Don’tlearnfromhim.

　　此句是典型的Chinglish,中文中的"学"，直接对应的是英文中的"learn",但是"learn"通常情况下用作学习某种具体的技能，如汉语中：学习讲英语，英文中是这样来表达的"learntospeakEnglish",而汉语中的：学习榜样，则对应的是"followone’sexample"

　　原句建议可做如下修改：

　　Revised:Smokingisharmfulforyourbody.Don’tfollowhisexample.

　　Example2:ItisnecessarytoteachstudentsalittleknowledgeofAmericanhistory

　　此句和上面的例子是一样的问题，也是典型的Chinglish，在中文中，可以说"学习知识"，但是对应的英语不能说"learn/studyknowledge"，而应该是这样的搭配：acquire/gain/pursueknowledge，"教授知识"的英文表达是"impart/passontoknowledge"。

　　原句建议可做如下修改：

　　Revised:ItisnecessarytoimpartstudentsalittleknowledgeofAmericanhistory

　　Example3:Readingcanincreasemywords,richmyknowledgeandenlargemyeyesight.

　　这是考生在描述读书的好处，其优点在于句子的结构方面尽力打造排比结构。然而，词汇失误严重影响句子理解和整体效果。"读书可增大词汇量，增长知识，开阔眼界。"本句中词汇失误频繁出现，如：increase，words，rich;enlargemyeyesight令人费解。

　　建议可做如下修改：

　　Revised:Readingcanenlargemywords,enrichmyknowledgeandbroadenmyhorizons.

　　2、形容词搭配错误：

　　跟动词一样，汉语中的形容词很多情况下都比较笼统，搭配能力很强，如"淡"

　　，可以是淡水，淡季，淡茶，而英语则根据不同的事物有不同的形容词：freshwater,slowseason，weaktea。同样的，导致很多学生的作文中出现各种搭配的问题，导致严重的表意问题。

　　下面我们来看看学生写作中出现的搭配错误。

　　Example1：我是超市的老顾客，所以也不抱怨什么。

　　Asanoldcustomerofthesupermarket,Ididnotmakeacomplaint.

　　Revised:Asaregularcustomerofthesupermarket,Ididnotmakeacomplaint.

　　Example2:许多大城市的交通越来越拥挤。

　　Thetrafficinmanybigcitiesisgettingmoreandmorecrowded.

　　Revised:Thetrafficinmanybigcitiesisgettingheavierandheavier.

　　在上面的两个句子中，由于学生在背单词时太过于僵化，没有真正意义上弄懂其含义和在具体语言环境中的搭配使用，导致表达的意思比较尴尬，别扭。如例1中的"老"，英文中就有诸多的不同对应表达。"老人"可以是"anoldman"也可以用"aseniorcitizen"，而"老兵"则应该是anarmyveteran,不是anoldsoldier.

　　通过对学生在英语写作中词汇主要的搭配错误的分析的举例，希望可以让广大的学生们正确的认识到自己作文词不达意的根源所在:不是单词量的问题，而是对单词的把握是否到位的问题，尤其是英语中动词和形容词的习惯性搭配。而这一点正是清楚、明确的表达自己意思的关键。更是提高我们句子和作文质量的关键。不求下笔如有神，但求遣词、造句表我心、达我意、传我神。俗话说："万丈高楼平地起"，各位同学想要写好作文，首先要解决的应该是类似这样的词汇问题，这才是解决作文问题的根本所在。

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