雅思作文学习培训班 雅思补习班真的有用吗?

提起语言班，很多人视为“洪水猛兽”。

一方面担心读了语言班没有用，学不到什么知识，短期内得不到提高；另一方面，又会觉得去读语言班很没面子！况且，读语言班期间不菲的花费也会增加留学预算

所以，语言班到底值不值得读？什么样的学生适合读语言班？读语言班是一种什么体验，只是为了学习英语么？今天我们来好好唠唠~

什么是语言班

语言班（Pre-Sessional English Course）是为已经拿到学校conditional offer，但是雅思成绩还没有满足学校offer要求的学生提供的语言学习课程。注意：语言班不同于预科，二者不能混为一谈，预科是指为学术条件达不到学校要求的学生提供的专门课程。

学校的语言班都是有相应的录取要求的，而且时间长短不一。语言班的时间长度是以学生当前雅思成绩相关的，雅思成绩与大学offer要求的雅思成绩相差0.5分，一般是读4-10周的语言班，依次往上类推。具体的语言班长度因学校而异。一般来说，通过语言班的考试后，学生就可以直接升读主课，不需要再考雅思了！

有一点需要注意的是：并不是学生雅思考多少分，都可以申请语言班！各学校都有自己的语言班入学标准。学生的雅思成绩如果低于这个标准，那么，就算想支付学费也是没有机会申请语言班的。

语言班课程主要学什么

学生去英国读语言班，基本都是一天2-3节课，一节课2个小时，会有听、说、读、写等内容，语言课除了教授教导一般生活应用的英语外，更多的是侧重于提高学生在国外学习过程中所应用的口语和写作能力例如presentation和作业的写作能力，这个在以后的主课学习阶段是非常有用的，毕竟进入课程后，学生将面临大量的作业和论文，提早掌握正确的方法是非常重要的。

此外，语言班课程都是小班教学，一个班多是10-15个学生，平行分配，每个班配有两名教师。这样，老师可以照顾到每一个学生，也会让每个学生都能得到老师联系与辅导的机会。同时，语言班阶段的论文作业，可以让老师提前查看并给建议，而在主课学习的阶段，学生都是写好论文作业后就直接提交了，教授不会提前给你看一遍的。

此外，对于母语非英语的海外学生而言，和来自各个国家的同学一起学习也是比较好的提前适应学术环境和提高语言水平的机会。

读语言班是一种什么体验

来听听度过语言班的同学，都有什么想说的吧~

@玩转时代

语言课的生活挺不错的。刚开始会慢慢让你适应，逐渐加大难度。主要是在交你如何写essay，跟雅思写作不是一回事，老师会教你essay的结构，写法以及如何critical thinking，也会告诉你不同的论文要怎么写。

并且杜伦的语言课是按照专业分班所以学的内容也都是和你专业相关的。每一个作业或者考核都会有对应的计划表，在什么时间要完成哪一项，老师会检查然后给你反馈，让你知道自己哪里还存在不足。学校还会组织大量的活动，每周末都有去其他城市的trip而且来回只收五磅，不过时间只有一天。而且语言班会认识很多朋友，个人认为值得一读。

@Chloe Wang

其实在英国，对于大多数学生来说，你最好的朋友肯定还是中国人。或者你常混的圈子还是中国人的圈子。读语言课应该说是交朋友的最佳时机，大部分友谊都是在语言期间建立起来的，大家刚到英国，什么都不懂，很自然就抱成团了。而后面正课才去的同学往往会有种“融不进去”感觉，尤其是你的口语不是特别好的情况下，交到其他International friends 的几率也不高。

@ShareList

早在自己上语言之前，就一直在苦苦挣扎于雅思，并且以读语言课为耻。不知为何当时会有这么偏激的想法，准备雅思一年考了6次，作文次次5.5。让自己失去信心去考下一次雅思。然而或许事事皆有定律，语言课期间，看淡很多，也提高很多。生活往往在最不经意的时候，给你最多惊喜，不是吗？

语言课的环境较为轻松，也很快乐。有的老师会和你谈论历史地理，播放有意思的纪录片或当地新闻、视频，让你更快地融入新环境。不像学雅思，传授各种解题技巧，死磕剑桥雅思书。平时和老师交流，出门*东西，都能够创造一定的语言环境练习听力和口语。

@小鸭子

对我而言，语言课是一个让我survive的地方，我给自己设定的目标是先survive，再thrive。语言课很大程度上提高了我的英语水平，也改变了我的思维方式，更愿意倾听反对观点，也更容易接受不同的人，更想尝试一切新鲜事物，变得豁达和包容。结课后，一个人带着简历跑将近50家鬼佬咖啡厅找*。这种坚持是我在国内从没有过的。遗憾的是，还没找到喜欢的人...

@曼大崔钟博汶

曼大语言课的人数非常多，第一天所有人要集中在大讲堂里，听候教职人员分配语言班级，一共四十多个班。会有对应的老师认领班级学生。一个班15人，平行分配，每个班级配有两名教师，一个主讲，另一个一周上两次课，主讲的老师会主要对你负责，告诉你所有相关的信息，并且全程教授辅导，主要负责写作部分，另外一位老师负责带听力。

随堂也会有阅读和听力的测试，并且纳入最后的分数里。但是，写作部分是重中之重。毕竟曼大对于研究生的写作要求雅思必须是6.5，大部分配五周语言课的同学都是差在写作这半分上。即使我们班存在口语非常出色（7.5）总分也7.5的学生写作6分照样还是逃不脱5周的语言课学习。

所以小伙伴们，你们做好一开始就学习如何写论文的准备了吗？这里提一下，语言课期间的老师有一部分是外聘的，教完就不继续在曼大了，但他们同样会对大家认真负责。

以上内容来自知乎，版权归原作者所有

读语言班注意事项

最后呢，针对语言课，小雅学姐再为大家科普一些你必须注意的几个问题哦~

01什么时候申请语言课？

申请语言课程的话，一般需要先拿到大学的正课通知书，但语言没有达到学校要求，可以申请该语言课程。由于学校不同，申请开始的时间也不同。最早的在1月就开始接受申请。

而截止时间一般在课程开始时间前3个月左右，如果申请人数已满则会提前截止。申请语言课程不是提交了申请就结束了，你还要等语言offer，等CAS，申请住宿，办理签证，这所有流程都需要花费时间。

所以想要读语言课的要提前做好相关的准备哦，毕竟语言课程也是小班教学，人数有限的。如果没有抢到位置而且雅思成绩也不够的话，就很有可能耽误你的留学计划了。

02语言课的时间和费用是多少？

语言课的学费与时间长短有关，一般语言课短则4-8周，长到20-25周不等，不同大学同样时长的语言课费用也不同，大家可以在申请的时候去学校的官网查看费用。一般来说，雅思成绩不达标会配6-8周语言班，学费通常2000-3000镑左右，生活费2000镑左右~

建议大家直接在学校网站上搜索Pre-sessional English Course或Summer School English Course或EAP，相关页面会显示所读语言课程的时间、要求和费用等信息。

03语言课挂科率高吗？挂科了怎么办？

一般的学校是没有语言课的挂科率的，每年读语言课的学生情况也不同。万一挂科了，是需要补考的。提前了解一下学校接受语言成绩的最后时间，尽量在截止之前通过。而且许多语言课程也非常看重学生的出勤率，尽可能保证参加每一节课程，才能保证通过课程的考核。

04雅思成绩考够了，读语言课有必要么？

其实如果条件允许，你可以选择短一点的语言课程，读语言班毕竟可以提升语言能力、写作能力，帮助你培养真正的英语语感，学习到一些大学正课阶段需要的学习方法，从而为后期主课程打基础，同时也是适应英国教学方式与文化社交的重要途径，结实到新朋友，对于适应海外留学生活和环境也是有帮助的。

最后，还是提醒各位烤鸭们~语言班虽然并不是“坏事”，但毕竟是一笔不小的花费，大家还是尽量在雅思备考中加把劲哟~

但真的遇到很多次都不能分手的情况，同学们也不要排斥语言班，一定要结合自己的自身情况决定哦，以及注意一下申请的截止时间和日期，勿要错过呢~

1.设计开头和结尾

关于作文的开头和结尾，中国古人早就有“凤头豹尾”一说，也就是开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引考官，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，考官一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多。写好开头后，再设计一个精彩的结尾，这会让考官对你的文章印象深刻。

2.训练书写能力

有些同学的英语字体龙飞凤舞，根本看不清楚到底写了什么，这就大大影响了作文的分数。因为考官也是人，没有耐心去仔细阅读这些“天书”。因此，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。另外，在考试中，也不可随便涂写，造成卷面不整洁，阅读不便，之所以考试委员会选择铅笔答卷，就是不希望大家乱涂乱改。

3.阅读优秀作品

古人云：读书破万卷，下笔如有神。从中我们可以清楚地看出读与写之间的“暧昧”关系。中国学生为什么在雅思写作上难得高分呢?很重要的一个原因就是读的原版英语太少太少了。但凡优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。所以我们的学生也应该从阅读优秀文章开始，抱着“他山之石，可以攻玉”的态度，把有用的表达方式，观点，框架等摘记下来，一字一句一段一篇地突破，模仿消化吸收，真正形成自己的风格。

具体的范文模板
链接：/s/1BZBKqhyqr__ERTApXuTpxg

?pwd=nbrf 提取码: nbrf

第一阶段：语言总结+熟练+自由运用

大多数考生平时自由练习的情况下，可以有比较充裕的时间进行思考选择词汇或句型结构，所以平时写的作文质量还可以，可是由于在考场当中在高度集中完成听力和阅读之后，大多人的思维已经呈现疲劳状态，加上时间的限制，平时练习的水平并没有办法完全发挥，所以绝大多数考生反馈很多词汇和句型都想不起来使用。因此，在临考前必须一定要量化自己的语言，从平时上课的笔记，看过的资料和书籍中总结：

1)词汇：形容词和副词为主，其次动词(因为大多时候形容词和副词在使用的时候不太容易受语境的限制，可是动词在掌握上必须考虑及物或不及物，和相应的具体范围)

2)短语：形容词性短语，介词短语和动词短语多总结(因为短语使用简单)

比如：cater to *意思就是满足某人

The government will do whatever it takes to cater to the demands of its citizens.

3)句型：功能性语法结构为主

So + adj + be + 名词+ that +句子(结果)

So effective are the measures taken by the government that traffic pressure has been successfully alleviated.

那么这样的词汇，短语和句型要准备多少呢?小编认为准备因人而异，可能需要几轮，但是一共加在一起应该少于50个(词+短语+句型)，最后集中选取使用范围最大和比较好的语言。

其次，就是熟练并保证可以自由支配和运用。任何语言的使用都需要熟悉，但是由于我们前期精选的语料并不多只有最多50个，所以必须要保证每个的使用精准和准确。

最后，变成自己的语言。把2021-2021年考过的大作文题目列出，然后看题目想观点或相应的有关内容，对比自己总结的语料，看能写出多少内容，这个过程非常枯燥，但是确实具体有效。

以上就是前期语言的总结阶段，其实就是找出自己的语料库，量化语言的过程，考生只有用自己熟悉和和常用的语言才不容易产生错误，这是控制语言输出的最好办法!

第二阶段：总结大作文的类型和具体题型的语篇结构

比如：如何能够有效的论证“利大于弊”，这是需要自己通过上课和复习来进行一一总结的，上课只不过是系统的听了一遍，但是要自己多归纳多总结找出便于自己掌握知识的方式。

小编建议可以列表格，比较每种不同题型，比如

类型 审题 论证 第一段 主体 结尾

1

2

3

4

在国外学习，列表格来帮助文科学习是常见的方式，它可以有效的总结抽象内容的相同和不同，对于知识的理解帮助很大。

第三阶段：就是实战演练

随意选去大作文题目，不要自己有倾向，因为大多数考生平时练习作文多选择自己比较熟悉的话题和内容训练，可是无人知道考试当天的具体题目，因此要做到练习题目的广度，如果这个过程中对于某些题目没有想法或观点，可以参考一下范文或线上的内容，但是千万别记英文，一定要记住汉语内容。用自己的语言表达。

在演练过程中把前期总结的语料，放在作文练习本的左边，先想观点和论证内容，然后观察是否可以通过总结的某些语料表达出来，也就是写每篇文章尽可能多地使用自己总结的语言。这样就有效的把自己准备的语言用在作文中。在练习过程中第1-第3篇可能花费时间最多，要差不多一个半小时左右，这是一个熟悉的过程;然后从第4-第6篇，由于方法熟悉了，所以时间会有效降低到50-60分钟;最好从第7-第10篇时间将会有效控制在30-40分钟。越写越熟悉，并且可以高效的使用好的语言，这才是雅思写作复习的王中之道!量化自身语言，高效使用好结构，大大降低语言错误的发生!