雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了如何在雅思口语身份确认应答中博得考官好感 如何攻破雅思口语和写作,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语考官在ID check部分标准的四个问题为:
“Good morning/ good afternoon.My name's X. Can you tell me your full name,please?"
“What can I call you?”
“Can you tell me where you’re from?”;
“Can I see your identification, please?”
这部分雅思考官需要在20到30秒内核实完你的信息,所以要注意你的回答要言简意赅。
在回答这四个问题时要注意要点如下:
问题1:“Good morning/ good afternoon.My name's X. Can you tell me your full name,please?"
考生回答应注意事项:
(1)不要说“Good morning, Mr. John。”。因为Mr., Miss, Mrs. and Ms。只是用在姓氏之前。而考官告诉你的通常只有名没有姓。比较合适的回答是:“Good morning, John. My name is Yang Yiming。”
(2)说自己的名字的时候一定要发音清晰,因为考官是在核实你的身份,不要因为你发音不清晰重复名字耽误考试时间。
(3)不要调整名字顺序,说成“Yiming, Yang”。按照正常顺序说你的名字即可。
(4)不要这么回答:“My name is Yang Yiming but you can call me Robert。”这个问题不用说你的英文名,因为接下来的问题就是问你英文名。回答了效果可能会适得其反。让考官觉得你是准备过话题。
(5)不要说“Yang is my family name and Yiming is my given name。”。这没有直接回答所提的问题。而且容易让考官联想到你是否在背模板。容易给考官不好的印象。
问题2:“What can I call you?”
考生回答应注意事项:
(1)如果选择英文名,要尽量选择常见的英文名。
(2)要保证英文名发音清晰准确,自己英文名发音错误会给考官留下很不好的印象。
(3)不要说“You may call me Robert。”因为“may”这个情态动词一般表示允许的意思,感觉是上级在跟下级说话。可以说:“Please call me Robert。”或是 “ You can call me Robert。”
(4)不要说“All my friends call me Robert”。这个答案听上去很像雅思口语书上的模板句。同时会给考官不真实的感觉。
问题3:“Can you tell me where you’re from?”
考生回答应注意事项:
(1)这个问题实际上等同于“Please tell me where you’re from。”所以不要用“yes”开头,然后再说来自哪儿。
(2)只是说你来自哪个省或是哪个市都不完整,正确的回答应该是两方面信息都涵盖,如:“I’m from Changsha, Hunan Province。”
社会形成雅思报考热,预计今年考生增长50%,教育专家为中国学生克服雅思考试弱项支招——
随着国外留学政策的变化和国内就业压力的增大,出国热也正在逐渐升温。记者近日在采访中了解到,更多的考生把目标定在了雅思考试。从去年起,雅思考试报名就异常火暴,2006年雅思考试人数比2005年增长42%。另据统计,今年前5个月,参加雅思考试的学生比去年增加了30%。随着9、10月份申请高峰的到来,今年还将有更多的学生参加考试,预计全年参加雅思考试的学生增长将超过50%。在我省,仅哈尔滨地区参加考试的人数今年就可能突破2000人。
然而,据英国大使馆文化教育处最新的数据显示,中国学生雅思成绩比世界平均水平低0.5分左右。在全球雅思考生人数最多的20个国家和地区中,排第18位。其中,口语和写作成为中国考生的软肋。8月30日,在哈市开幕的新东方教育科技集团雅思高峰论坛会上,与会的新东方教育专家就中国学生在雅思考试方面的弱项现场把脉,并就如何提高口语和写作水平进行了解析指导。
在此次论坛上,教育专家、新东方教育科技集团高级副总裁陈向东介绍说,IELTS考试(国际英语测试系统),中文音译为“雅思”考试,是到英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等英联邦国家留学或定居所要求的考试。目前,中国考生普遍感到有挑战性的是IELTS中的写作和口语两项。在这两个要求具有阐述性技能的测试中,以汉语为母语者表现的定性表明,中国考生容易大量提及人际关系,往往会使用“I”,“You”过度,尤其是低水平报考者行文倾向于直接与读者对话,非常口语化,似乎期待着读者随时回答“yes”,并夹杂着浓重的对话、激励、祈使和集体语气,过度使用疑问句和祈使句,使得观点的表达显得非常“霸道”,没有顾及一个问题的两个方面。而作文中往往刻意使用大量的语法形式、不自觉地使用中文写作时的劝告语气。这些都强化了表达上的激励色彩,这以英语为母语的学术写作风格是不符合的。
陈向东说,其实,雅思考试中的听、说、读、写,是英语使用的基本途径;雅思考试的材料,是最日常的实际情况和例子;雅思的考点是能否正确高效地使用英语。认真准备雅思,就是认真准备把英语真正用出来。然而在雅思培训这个领域,目前市场上雅思培训机构鱼龙混杂,并不都能真正有效地指导考生学习备考。因此考生在选择培训教育机构备考雅思时一定要慎重。如何能引导中国考生科学、全面、有效地备考?这也是我们的雅思考试专家一直致力于研究并深入挖掘的内容。目前,一线的授课教师也力求在课堂上传递给学生最简单易用的考试技巧,最专业精辟的考试分析,最通俗易懂的语言讲解,同时我们引进的“剑6”教材对雅思考试的出题思路及测试方向具有极强的针对性和前瞻性,这对考生备考也将有极强的指导意义。
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