如何写出雅思作文高端结尾段胡敏雅思作文笔记

更新：2023年05月01日 09:33 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了如何写出雅思作文高端结尾段胡敏雅思作文笔记，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
如何写出雅思作文高端结尾段胡敏雅思作文笔记

如何写出雅思作文高端结尾段

　　随着雅思托福考试越来越被大家所熟知，渐渐的，大家也明白了想出国留学，雅思考试是必须要走的一条路，而对于一些学生来说雅思作文更是其中的重中之重，特别是一些对于四六级写作都束手无策的考生来说，雅思就更加困难了，时间更短，而字数要求却更多了。
　　很多学员向小编反映，雅思作文结尾段最难写，所以，我们就在本文中教大家如何写出一个高端大气的雅思作文结尾段，让考官瞬间提升了对整篇文章的印象分。
　　回顾全文+观点+展望：
　　这种结尾方式比较适合于双边结构的作文，在这种写法中，我们要注意的是结尾段由三个要素组成，其中第2个要素是必须的，但是句子的数量可以是3句也可以是2句甚至1个句子。首先我们来看一个例子：
　　I agree that we need to make sure that animals that are used for testing new products have the minimum of suffering. However, I am convinced that animal testing is necessary, and that it will continue to benefit humans in new and wonderful ways。
　　上面这个例句中，作者将自己的观点隐藏在了一个宾语从句之后，起到了一个欲扬先抑的效果。但是这种效果必须搭配一个展望未来才能起到渲染的效果。我们来对比另外一个例子：
　　In conclusion, physical punishment can be a useful method of discipline. However, it should be the last choice for parents. If we want to build a world with less violence we must begin at home, and we must teach our children to be responsible。
　　大家不难发现，2个句子都使用了相似的衔接方式，即首句委婉地回顾全文，将观点的对立面用"让步"的方式表达出来，同时也是对于主体段观点的回顾。然后再是用转折阐述自己的看法和观点。最后再用一个对于未来的期望来支撑自己的观点。这种顺序安排的优点在于对于文章的主体有很好的总结，但同时观点又是非常鲜明有力的，加上对于未来的润色，使得表达更流畅。用同样的方法，我们再来看第三个例句：
　　To sum up, although there are undoubtedly some problems with increased levels of education, I feel strongly that the country can only progress if all its people are educated to the maximum of their ability。
　　和前2个结尾不同，第三个结尾尽管也是先回顾了全文，但是它将作者的观点和对未来的期望写在了一个条件状语从句里。如此就给出了我们在构造"展望未来"时的一个思路，即搭配条件状语从句或者介宾短语跟在观点句之后。此种结尾发展方式同样适用于分析解决型大作文的结尾段布局。
　　对于毒品对社会的危害，作者先是承认现状的无法改变，进而乐观地阐述了自己的观点即采取了切实有效的行动后可以减弱其危害。最后用毒品的危害性来对未来作展望。换句话说，在社会类分析解决型议论文中，我们在展望未来时可以考虑用强调其长远的影响作为突破口。
　　一个好的雅思作文结尾段不仅能给作文一个完整的结束，更能提升雅思作文的质量，获得评分老师的好感，同学们，这样高端大气的结尾，你掌握写作技巧了吗?

胡敏雅思作文笔记

发贴：镇与栋

2002年3月6日星期二

一．雅思考试介绍
听力：听力教材、英语中级听力
阅读：整理难句笔记本——摘抄分析
写作：图表作文——柱状图、饼状图、曲线图、表格——上面有百分比、数据、固定
　　　　　　　　的时间段，善于从现象中发现规律，趋势，提炼，升华，得出结
　　　　　　　　论——科研能力
口语：1.自信：不要太介意语音语调，语法，允许犯错误，关注内容，体态语言，
　　 2.小心陷阱。要时刻注意沟通，符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑
　　　　顺序。
　　　3.争取主动。
　　 4.有备而来。在很大程度上可以预测。

二：写作总的指导
5堂课：1.总的知道
　　　 2.写作流程，问题极其对策（审题）——重点第二篇
　　　　3.审题，指令，展开。
　　　　4.书信作文。
　　　 5.图表作文。本身内容和语言。最后总的串讲。
范文作用：吸取语言的营养，不能机械背诵。

三：写作总论
1．用书面语言
2．题目中有单词不认识：它可能是不重要的，或联系上下文可以知道意思，实在看不明白就抓住看得懂的部分做文章。
3．时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇（写对位置）。
4．字数：第一篇至少140字（10到12句话）。第二篇至少250字（15到18句话）。
5．四大原则：1.图表作文重点在描述，不要随意解释，根据文字可以复原图表。
　　　　　　 2.要让考官觉得你的思路非常清晰，要有“路标行标”，承上启下的短语
　　　　　　　结构词。
　　　　　　 3.中心论点由几个分支论点支持。并提供证据。
　　　　　　 4.7分必须有复杂句子结构（并列句、复合句、非谓语动词形式）；用词面
　　　　　　　宽一点，尽量不要多次重复。第一篇用3个复杂结构，第二篇用5—7，
　　　　　　　个复杂结构。

四：作业
21页 task 5　version C (多少个字，多少句话，每一段由几句话组成，找语法错误，
　　　　　　　　　　评论结构布局)
　74页 task 2　严格按照40分钟写。
　　　　　　　
2002年3月28日星期四

一．针对十个问题的思考
1．情感分段和逻辑分段
首先晾出观点，罩住一个自然段，
2．文章中心思想句是读者体会（中文）还是作者交代（英文）——第一段就说
3．引言段（开头第一段）是开门见山（英文）还是层层剥开（中文）
议论文不可以太长，第一段只能3——5句话
4．段落主题句有（英文）没有（中文）
不要把每个主题句分散在不同处，在第一句写