苏州外国语雅思培训机构 山东科技大学外国语学院在哪个城市

山东科技大学外国语学院在青岛，详细地址是山东省青岛经济技术开发区前湾港路579号。

1. 山东科技大学外国语学院现有专业教师110人，其中教授8人，副教授15人，获博士学位者3人，硕士60人。经过多年的不懈努力，逐步形成了一支梯队合理，治学严谨，具有较高教学水平和较强科研能力的教师队伍，曾获“全国煤炭工业先进集体”荣誉称号。教师中1人被评为“全国优秀教师”，1人被评为“山东省优秀教师”，1人荣获山东省“富民兴鲁”劳动奖章，1人获得，1人获得“世界文学杯”翻译奖，85%以上的教师受到过校级以上奖励。

2. 学院现有英语、日语、朝鲜语三个本科专业，开设英语、日语、俄语、韩语、法语等各专业课程。有“外国语言学与应用语言学”及“英语语言文学”两个英语专业硕士授权点，承担多项省部级及国家社科基金项目。学院重视国内外学术交流，每年聘请十余名英、加、澳、德、法、日籍专家来校任教，并聘请了上海外国语大学、南京师范大学、山东大学、河南大学、中国海洋大学、苏州大学等院校的国内一流外语专家任*教授。

3. 学院教学研究和培训机构完善，设有应用英语系、英语语言文学系、日语系、研究生英语、教学部、外语培训部、翻译中心、语言研究所和外国文学研究所和外国文学研究所等机构。各专业培养具有扎实的外语基本功和广博的文化知识，能熟练地从事外经贸、翻译、教学、外事管理、专业研究等工作的优秀外语人才。学生参加全国外语统考成绩优异，几年来通过率保持在90%以上，考研率保持在25%左右。学院就业渠道畅通，近几来毕业生就业率85%以上。学院重视学风建设，注重学生综合素质的提高，近年来学生中40多人次获省级荣誉称号，20多人在全国、省市级英语演讲比赛和辩论大赛中获奖，6人获全国性的“韩素音青年翻译奖”，显示了较高的专业素质和综合能力，为学校赢得了荣誉。

4. 学院外语语种齐全，除完成校内教学任务外，还应社会要求提供各类外语培训及服务。主要有大学英语四、六级、中、高级英语口语、托福英语、雅思英语、日、俄、韩、法、德等各类培训。学院翻译中心提供高质量的汉译外、外译服务，包括学术翻译及科技、经贸等应用类翻译。

在国内选择一所好的国际高中，需要从以下几个方面进行考虑： 办学经验、办学方向、课程和师资与升学。 具体如下：

1、办学经验：

国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来，很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备；

学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段，周业勤提醒家长在选择时应多加留意，选择那些办学时间较长，办学经验丰富的学校。

2、办学方向：

一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标，而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。

因此，家长在为孩子选择国际班前，一定要了解清楚国际班毕业学生的去向，不能只看宣传，要分清学生升学是本科直接录取，还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。正确的办学方向是国际班办学成功的唯一出路。

3、课程、师资与升学：

国内多数的高中国际班尚处在初创阶段，大致分为3种类型，要细加分辨。全套引进国外高中教材、SAT、AP课程，这类课程没有经过本土化改造，让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识，很多学生无法适应，形成听天书的局面。

此外，由于国外高中严格的课程课时要求，造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节，这类学校大都不承担海外考试的校内教学义务，学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等，大大影响了学生的考试成绩。

扩展资料：

国际高中的基本类型：

1、混搭拼凑型：

高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错，什么都有，但通常没有一套系统、主导的课程，再加上学生的时间、精力有限，很难形成扎实的基础，某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。

2、经验积累型：

这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验，属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上，以国外权威系统课程为主导，以国内理科双基强化练习为补充，在夯实中、外课程基础的前提下，在校内系统完成海外升学考试的复习与备考，达到事半功倍的办学效果。