绍兴雅思英语培训班电话 求绍兴朗阁英语培训电话

⑴ 最近有人给我打*推荐带孩子去瓜沥依米书院补课，不知道那里怎么样有没有哪位朋友在那里补过

瓜沥依米书院位于航坞文化园区,里面环境幽静、停车位置方便。教学流程到位、教师责任心强。

⑵ 衢州少儿英语培训机构那么多，哪家更适合孩子学习呢

具体怎么选择可以从一下几个方面来衡量。

师资

受地域限制，一般来说大城市的比小城市的好，大机构的比小机构的好。比如众所周知的，英语好的外教和中教都集中在一线城市或高等院校，如此，师资的选择也应该有所区别。老师是否有相关的教学资质，是否有足够的教学经验，都是衡量培训班教学效果很好的条件。

班级人数

小班要具体到人数，三五人也是小班，十几二十人也是小班，除了应试的培训外建议不上大班课;不是个会说英语的外国人就是好的外教，外国人也有三教九流之分，英语口语也是方言者众。

课时数

千万不要算人机对话的那种课，而是真正跟老师互动交流的课，这样的课程方能更好的练习口语能力，而自学的资料网络上比比皆是，如果勤快点能自主学习，自学也是可以的。

课程安排

一周四五节一节一两个小时，跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的，如果集中在一天将很多东西一次性灌入，而没有时间练习和复习，那么效果会大打折扣。因此，建议每天学习的时间少一点，而学习的频次加多，反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。

价格

价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价，而不比较上课的时间和班级人数，如同样的价钱同样的课时数，但班级人数不一样，所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的，一定要细细衡量。

便捷

上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。

容载量

培训机构开在那是不会停止招生的，试想培训机构是不会轻易扩容的，教室数量有限，师资有限，开班有限，所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题，这是没办法解决的问题，以免课程顾问只会说是你的原因。

试听体验

一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该机构的教学水平多少心里也有底。

衢州依米书院这些方面都挺好的，您可以带孩子过去看看，就在供销大厦对面6楼。

⑶ 我想问慈溪的依米书院，去补课是怎么收费的，

这样copy的重要问题，最好是自己用心了解辩别。
在这儿打听地方上活动情况?知道的人很少~所以想在这儿知道这信息希望很渺茫的。如果这对你意义重大，只能是自己另找办法追寻。比如自己的亲戚朋友老师同学，同城网友群可能会知道这些。

⑷ 柯桥依米书院的成人英语培训课程好吗，学费贵么

一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……所以楼主一定要对英语感兴趣，有兴趣了再去考虑学习班吧，比如洛%基*英语什么的~

⑸ 温岭依米书院培训的所有专业都有哪些啊

电脑类课程单科
具备初高中及以上文化水平的社会有志青年/从业人员
招生对象： 具备初高中及以上文化水平的社会有志青年/从业人员 课程设置： 办公商务、CorlDraw、photoshop 报读

少儿创意思维美术
“创意思维美术”英文是Training of creative art,简称“TCA”。我们的少儿“创意思维美术”课程称为“少儿TCA美术课程”。我们的课程主要是让孩子先广泛的尝试了解各个画种，进而根据孩子的兴趣重点来培养，皆在丰富孩子的艺术想象能力，提高孩子的美术的兴趣，同时避免孩子绘画思维的单一性，培养孩子综合创造能力，为将来的美术学习创造打下全面的基础。
招生对象： 3-10岁 课程设置： 米罗小小班、早稻工作室、毕加索少儿大师班、DIY手工启智坊 报读

办公文秘精品班(半年制）
培养系统掌握现代商务秘书专业的基本理论知识、基本工作方法、懂得秘书礼仪和社交礼仪；具有较强的英语听说能力；具有高雅的气质和较强的社会适应能力；具有较强的口头表达、文字写作能力和有较强的组织、沟通、协调能力的专门人才。
招生对象： 初高中毕业或同等学历无基础的社会有志青年、从业人员 课程设置： 办公商务、cad制图、应用文写作、photoshop、商务礼仪 报读

模具设计精英班(1年制)
从零基础开始学习，学习操作系统、Word文字排版、Excel数据统计、机械设计理论、测绘知识;掌握二维、三维软件应用，综合练习强化等...
招生对象： 模具设计精英班 课程设置： 模具设计精英班 报读

室内装璜精英班(1年制)
通过大量案例学习与分析，加上实际的三维效果图的设计 ，最终能让学员熟练掌握室内方案设和精通cad施工图*。学成后可到广告公司和装璜公司，从事室内，三维效果图和建筑效果图设计等工作。
招生对象： 具备初高中及以上文化水平的社会有志青年/从业人员 课程设置： 办公商务、建筑cad、Coreldraw平面设计、photoshop图片处理、平面立体构成等.. 报读

平面设计精英班(1年制)
通过广告理论和技能的学习及训练，加上广告公司的实践，可以掌握广告设计、包装设计、展示设计等专业知识和技能。 就业方向：广告公司、印刷制版企业、 自主创业等..
招生对象： 具备初高中及以上文化水平的社会有志青年/从业人员 课程设置： 办公商务、Coreldraw平面设计、photoshop图片处理、平面设计理论、iiiustrator、广告实践及设备应用 报读

商务英语
本课程集与获得国际商务工作资格于一身的多功能精品课程。 学习最常用、实用的商务口语重点句型、词汇，涉及各大类商务口语主题，涵盖最常见商务场景，收录上千个精品情景例句，将经典的句型与生动的商务场景紧密结合，帮助学习者快速掌握商务口语重点句型，轻松应对各种商务场景。
招生对象： 欲提高商务水平的人士 课程设置： 商务礼仪 专业英语 报读

全科培优班
小班教学模式：依米书院全科培优班，注重全科培优辅导，打破单科强项，保持各科平衡，让中高考学子轻松过关。
招生对象： 想提高各个学科成绩的初高中学生 课程设置： 采取小班教学方式，名师主讲，专注全科平衡培优 报读

产品设计精品班
从零开始学习Word文字排版、表格创建、Execl数据统计，学习常据国标制图原理、熟练应用cad二维制图，三维产品造型，钣金设计等软件解决实际问题。
招生对象： 具备初高中及以上文化水平的社会有志青年/从业人员 课程设置： 办公商务、cad制图、机械制图、产品测绘、三维产品种造型、钣金设计 报读

办公文秘精品班(半年制）
从零基础开始学习，学习操作系统、word文字排版、Execl数据统计、Photoshop图像处理、图像合成等课程
招生对象： 初高中毕业生或同等学历无任何基础的社会有志青年/从业人员 课程设置： 办公商务、cad制图、应用文写作、photoshop、商务礼仪
平面设计全能班(半年制)
通过广告基本理论和基本技能的学习及训练加上设计室实践操作。不仅有较扎实的理论基础，同时能从事广告设计、*的能力
招生对象： 初高中毕业或同等学历无基础的社会有志青年、从业人员 课程设置： 办公商务、cad制图、Coreldraw、photoshop、广告实践及设备应用！ 报读

出国留学英语
雅思、托福等课程侧重于该类考试必备的语言技能，全面提升学员的语言运用能力，为学生的应试、留学及海外生活打下坚实的语言基础。以该类考试题库真题精讲精练，语言、技巧双管齐下，炉火纯青方能挥洒自如。助考生潇洒应试，泰然自若，高分无忧。
招生对象： 出国留学或移民的社会人士 课程设置： 雅思、托福、SAT等出国类英语 报读

出口退税实操
《出口退税实操班》课程涵盖会计人员出口退税业务全部环节的会计处理和免抵退税申报及出口发票开具。
招生对象： 有会计基础的财务工作人员 课程设置： 免抵退税核算、免抵退税、电子口岸申报、外汇管理结汇申报等 报读

学历进修――自考、中专类
依米书院为学生提供高起专、专升本层次自主学习形式的学历进修渠道。主要大学有温州职业技术学院、浙江工贸职业技术学院，学生可以根据工作的时间和学习能力自主选择学习。
招生对象： 自学能力较强，对文凭需求的人士 课程设置： 按学校规定的教学计划进行 报读

学历进修――研究生类
依米书院为学生提供高起专、专升本层次函授学习形式的学历进修渠道。主要大学有武汉工程大学、武汉体育学院、中国地质大学、华中农业大学、武汉理工大学、西华师范大学，学生可以根据工作的时间和学习能力自主选择学习。
招生对象： 大专、本科以上学历对研究生文凭需求的人士 课程设置： 按大学规定的教学计划进行 报读

学历进修――远程类
依米书院为学生提供高起专、专升本层次网络远程学习形式的学历进修渠道。主要大学有吉林大学、厦门大学、电子科技大学、中国石油大学、北京外国语大学、北京语言大学，学生可以根据工作的时间和学习能力自主选择学习。
招生对象： 年满18周岁以上的学历需求人士 课程设置： 按大学规定的教学计划进行 报读

学历进修――函授类
依米书院为学生提供高起专、专升本层次函授学习形式的学历进修渠道。主要大学有宁波大学、杭州师范大学、浙江工商大学、温州大学、浙江财经大学、绍兴文理学院、嘉兴学院、丽水学院，学生可以根据工作的时间和学习能力自主选择学习。
招生对象： 年满18周岁以上的学历需求人士 课程设置： 按大学规定的教学计划进行 报读

电子商务精英班
从零开始学习，掌握电脑基础操作，掌握图形处理技巧，学会网络发布，掌握网上交易流程，实现网络交易！
招生对象： 初高中毕业或同等学历无任何基本的社会有志青年 课程设置： 网上开店、直通车、ps图片处理、渠道推广、客服管理 报读

财务软件应用
财务软件可以使财务核算自动化、专业化，财务数据精细化。使企业以最少的人力投入、以最快的速度、以最优的准确度，及时、真实、可靠地进行账务处理，为企业提供多角度、多方面的精细化财务数据，同时可起到协助企业进行往来款管理、现金银行管理等作用
招生对象： 有一定会计基础的财务工作人员 课程设置： 用友或金蝶软件的应用 报读

税务会计
企业真实案例教学，会计理论知识与真账实操相结合，学员自己动手，全真网上开票系统、地税、国税网上申报模拟系统操作，全面系统的学习工商业、服务业企业账务核算，高级会计师“手把手”教授，以国家最新的会计税收政策，边讲税收政策边演练纳税申报，以经典的案例解析多变的税收政策和复杂的纳税申报，以真账为基础进行实战操作。
招生对象： 有会计理论基础和一定工作经验 课程设置： 工商业、服务业等多种行业税收政策，账务处理

初级会计实务
《会计初级实操班》以企业真实案例教学，会计理论知识与真账实习相结合，资深会计师手把手教授，真实企业票据，全年往来业务，基本涵盖常见的财务处理问题，学员自己动手，全面、系统学习，短时间的学习就相当于有了多年会计从业经验。
招生对象： 有无会计基础均可报名 课程设置： 工商业、服务业等多种行业账务处理 报读

会计中级职称
中级会计专业技术资格考试是全国统一组织，该证书在全国范围内有效。中级职称班教学均由高级会计师或注册会计师执教，教师具备丰富的中级会计职称考前辅导教学经验及实际财务管理工作经验，在考试题型把握上有较高的准确度。
招生对象： 报名学员需持有会计从业资格证，大学专科学历以上 课程设置： 《财务管理》、《经济法》、《中级会计实务》 报读

会计初级职称
初级会计专业技术资格考试，又称初级会计职称考试、助理会计师考试，是全国统一组织考试，该证书在全国范围内有效。 初级职称班教学均由中高级会计职称以上教师执教，专业教师精研历年考试题型，对考试重点把握准确度高，教学过程中穿插历年考证试题并结合会计实际应用进行讲解，可让学员融会贯通，深入理解考试重点，在确保通过率的同时亦能让学员做到学以致用。
招生对象： 高中学历以上，持有会计从业资格证 课程设置： 《初级会计实务》、《经济法基础》 报读

会计从业资格证精讲班
从事会计工作的人员必须取得会计从业资格证书。《会计资格证精讲班》面向零基础学员，专职班主任全程关注学员学习动态，资深会计师循序渐进、逐章节系统性讲解，在线精彩教学视频辅助课后复习，使学员能快速全面掌握知识，精准把握考试重点。本校自主研发100%仿真无纸化考试模拟系统，海量题库紧扣考试大纲，反复演练可以让学员提前适应无纸化考试，有效提升学员实际应试能力，大幅提高考试通过率。
招生对象： 有无会计基础均可报名 课程设置： 《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《初级会计电算化》 报读

会计全日制
《会计全日制》课程设置以学员就业为导向，由具备丰富教学经验和多年会计行业经验的“双师型”教师执教，课程设置中计算机应用、会计理论知识与会计真账实习相结合，系统的学习可以帮助学生构建全面的知识体系，提升学员综合素质及实际会计做账能力，尽快成为顺应时代发展的复合型人才。
招生对象： 有无会计基础均可报名 课程设置： 素质教育、会计理论课程、会计技能课程、实践课程 报读

会计全能班
《会计全能班》采用理论知识与真账实习相结合，企业真实案例教学，资深会计师手把手教授，学员自己动手，全面、系统学习，快速提升学员会计实操能力，几个月的学习相当于获得多年会计从业经验，可让学员快速上手，高薪就业，早日晋升为会计职场精英。
招生对象： 有无会计基础均可报名 课程设置： 会计理论课程、会计实务课程、实践课程 报读

中小学生书画培训
依米书院已经培养了大批艺术少年人才，很多学生学习后艺术才能得到长足进展，在全国各类比赛中屡获奖项。依米以卓著的教学成果、高品质的教学质量和完善的教学服务闻名遐迩，成为对孩子进行艺术素质教育的首选培训机构。
招生对象： 3--15岁的孩子 课程设置： 油画棒、速写、素描、水粉、水彩、油画、中国画、硬笔书法、软笔书法 报读

成人英语
从对话到简单的英语幽默短文，循序渐进，不知不觉学会常用词汇和句型。情景教学法，让学生从敢讲到会讲，不害怕不怯场地大胆张口说英语，轻松过关日常英语交流。贯穿纠正英语发音，学习国际音标的纯正发音，会讲一口地道的英语。全面攻克听、说、读、写，为与外商交流、英语考级和出国留学打下扎实的基础。
招生对象： 想提高英语水平的青年 课程设置： 对话、习惯用语、短文 报读

新概念英语
准对英语基础教差的学生或社会青年，以短文和对话的形式学习英语常用单词、语法，激发学生学习英语兴趣，为中高考之前复习和出国留学前奠定英语基础必修课程。
招生对象： 初中以上学生或社会青年 课程设置： 对话、词汇、阅读 报读

中学英语个性化辅导
梳理初中英语知识模块掌握初中英语知识点，查漏补缺，各种语法、常用词汇。帮助学生养成好的英语学习习惯，掌握阅读理解和写作技巧。帮助学生树立对英语学习兴趣，恢复学习信心。提高口语和听力，能进行简单的英语口语交流。顺利考上合适的初中，名校不再是梦想。
招生对象： 初一到高三学生 课程设置： 初高中语法、词汇、各考试模块

特色培优组
小组教学模式：依米书院四人特色培优组， *** 小班和*的特点，超强的个性化辅导，专项复习，让中高考学子轻松过关。
招生对象： 想提高学科成绩的初高中学生 课程设置： 采取小组教学方式，名师主讲，专注四人特色培优 报读

剑桥少儿英语三级
全英文环境，有趣的课堂表演和短片，让孩子在快乐中学会用英语思考、沟通，享受学习用语的乐趣。
招生对象： 二、三年级小学生 课程设置： 上册、下册 报读

剑桥少儿英语二级
生动有趣互动性强的教学方式，孩子们在不知不觉中学会听说英语，掌握900多个单词，打下扎实的英语基础。
招生对象： 二、三年级小学生 课程设置： 上、下册 报读

剑桥少儿英语一级
从零开始，全英语环境学习纯正的剑桥英语，有趣生动的互动性及教学方式，培养学习孩子英语的兴趣，打下良好的英语口语基础。
招生对象： 一、二年级小学生 课程设置： 上、下册 报读

剑桥少儿英语预备级
少儿纯正英语兴趣解决方案，零基础
招生对象： 中大班幼儿、一年级小学生 课程设置： 上册、下册 报读

暑假日托班
依米书院为家长提供贴心的托管服务，帮助您的孩子提高学业成绩。
招生对象： 中小学生 课程设置： 学科辅导、作业辅导、中午照顾 报读

*辅导
*教学模式：“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，最大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。 中国经济的高速发展，全面推动了人才的竞争。人才竞争的激烈，使家长愈来愈重视学生的教育问题，也对全社会的教育公平提出了需求和挑战。通过个性化的教学理念，帮助学生全面提高学习能力、提升学习成绩，帮助学生获得更好的教育资源，在学业、应试、竞赛及综合素
招生对象： 想提高成绩或者培优的中小学生 课程设置： 小学、初中、高中各科提分。

同学你好，朗阁在绍兴是没有开设中心的。
离绍兴最近的是宁波旗舰中心
从海外考试领域到英语培训领域，朗阁教育集团一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、SAT、口语、企业团训的学术研究，先后出版近百套专业英语书籍。中心还荟集了上百位优秀中外雅思、新托福、口语等语言教育专家。并已经帮助数十万名考生在雅思、新托福、口语领域达到理想高分，成为英语培训领域领军品牌。旗下更有朗阁留学海归专家保驾护航，申请成功率近100%。
朗阁 雅思 | 托福 | SAT，凭借鲜明的特色在行业中独领*：6人、18人小班授课、中外专家联合执教、双保分承诺、个性化学习方案设计等。在行业内遥遥领先。朗阁雅思，冲击雅思高分的首选品牌！保分热线：0574-87026881 考高分，来朗阁，朗阁全城独家双保分计划！
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1.尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
独领*的千里冰雪已知趣地悄然退去，代之而来的却是令人心醉的春意盎然。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢，怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会再现“清中学子”的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
谢谢！

2.国旗下演讲稿-让国旗更鲜艳

（讲话人：高一1班 学生：仲婷）

迎着艳丽的朝阳，披着五彩的云霞，沐着和煦的春风，奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》，庄严地升起我们神圣的国旗。
看，五星红旗，我们心中的图腾，她热烈鲜艳，迎风飘扬。她飘扬在美丽的炮车中学，飘扬在九百六十万广沃大地的上空，飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火，染着烈士的鲜血，飘尽沧桑，飘越历史，飘出辉煌。
猎猎的国旗下，祖国强盛了，民族振兴了，我们的炮车中学长足发展了。炮车中学的发展，有我们全体师生辛勤努力的汗水。
一年来，我们全体领导老师齐心合力、携手并进，共同促进了学部的快速发展，使炮中从兀然崛起到坚实发展，从稳定发展到特色办学，从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效，构建德育系列化模式，规范教学秩序，进行辅优补差，以特色创优势。

元旦期间，高中部成功举行了家长开放日活动。校长的报告全面具体形象、生动真挚感人，为炮车中学树立了良好的社会形象；文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声；美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰；座谈会上家长们交口称赞。这是我们坚持耕耘的厚报。 我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们，炮车中学的中生，青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，顶住金融风暴，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托，为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展，今天的我们用*点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象老师要求的那样：“珍惜光阴，学而不倦，努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，把创新精神同科学态度结合起来，把胸怀大志和脚踏实地结合起来，敢于和善于推陈出新，不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏，是我们高中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的决心是坚定的，我们的口号是响亮的，我们的步伐是坚实的。
下的同学们，播种就有丰收的希望，付出终有回报。让我们用青春书写人生，用汗水洗涤五星红旗，用心血染艳我们的国旗！

3.第三周国旗下演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！今天，我国旗下演讲的题目是《母爱》。
这是发生在十几年前的一个真实的故事。
一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。人们在离岸20多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见上游一对母女相拥着被洪水冲下，母亲50多岁，白发在浑黄的洪水中时隐时现，十分醒目。女儿20多岁，两人在洪水中奋力挣扎着。岸边的许多人见状不停地举手呼喊，叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。她们听到岸上的叫喊，挣扎着向绳坝靠近。但洪水湍急，母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离，眼看就要擦过拴着绳坝的大树。就在一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住大树，得救了。而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到河心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中。被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的居民也流下了感动的泪水。
这一幕前后仅维持了一两分钟时间，却在人们的脑海中牢牢定格。面对生与死的选择，母亲毫不犹豫地把生的希望留给了女儿，把死的威胁留给了自己，这一瞬间折射出的不正是人世间最博大无私、最崇高的母爱吗？
同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱，可是，母亲的爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁已经为我们做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在校门口焦急地等待？当我们处于病痛之中，又是谁不分昼夜地照顾我们？究竟是谁为我们奉献如此之多却不求回报？是母亲无时无刻不牵挂着我们，无微不至地关心、照顾我们。
我们能为母亲做些什么呢？一张亲手*的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让母亲倍感幸福。“母亲节”作为一个节日，一年只有一天，但是作为一份情意，“母亲节”应该是每一天。让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次优异的成绩来回报母亲，因为，母亲永远都有是我们的支柱，我们永远都是母亲的牵挂……
谢谢大家!

4.国旗下演讲稿--珍惜今天
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲,.但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.
乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测.但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景.趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天.
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想. 在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间.老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课
再上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光
在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本 毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的*来迎接中考,实现自己的理想.非毕业班的同学们,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础. 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.
一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧! 爱迪生的故事
爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。”
“用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。
几年过去了，爱迪生成了大发明家。
有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!”
“用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

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鲁迅争分夺秒

鲁迅，原名周树人，是近代一位出色的文学家。
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说： “唉，你又来了，就没有别的事好做吗？

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王亚南睡三脚床

王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
回答者：TruthLee - 初入江湖 三级 3-19 14:19
爱迪生的故事
爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。古书《淮南子》有云："圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。"汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。"晋朝陶渊明也有惜时诗："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有 "一寸光阴一寸金"的妙喻。法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。鲁迅先生对时间的认识更深刻。他说："时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。"法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。
当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕的生活及其轿车、电器，然而，你知道他们是多么珍惜时间吗？早在200多年前美国还没独立的时候，美国启蒙运动的开创者、科学家、实业家和独立运动的领导人之一富兰克林就在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言："时间就是生命"，"时间就是金钱"。20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着："中方发言时间：10点17分20秒至18分20秒。"发言时间仅为一分钟。这在那些"一杯茶水一支烟，一张报纸看半天"的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者，时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒。
回答者： weiai865717234 - 初入江湖 二级 10-29 10:28
首先声明，这是我即兴创作的：

学习是幸福的

有人问我，紧张的学习中，你感觉累吗？我毫不犹豫地回答说：“不累！”问我的人笑了笑，似乎感觉我有些虚伪。我也对这个同学笑了笑，因为在我的心中，学习的确是幸福的！
诚然，在我们今天的学习中，太多的作业，太多的课外辅导班占据了我们太多的时间，有那么一刻，我们的确很累。但是我想说，如果你能够理解“今天的一切都是为了明天而准备”，那么你应该明白今天的累是为了明天的不累。
“磨刀不误砍柴工”，磨刀累吗？累！但是，当我们把刀磨得锋利，我们在砍柴的时候就会省却很多的力，那时候，我们才会享受刀磨刀之累的幸福，因此，短暂的劳累是值得的。
学习也是一样，当我们沉浸在茫茫书海中苦读时，我们有时会感到疲惫，但是只要你心中有一个理想，有一个信念，那么为了理想为了心中的信念而努力的过程就是幸福的。
最后我还想说，幸福与否在于自己的心境，而对于一个小学生来说，学习是我们无法逃避的责任，你与其被“学习太累”的不幸福所包围，还不如愉快地学习，让“学习幸福”的快乐包围你！
我的讲话完毕，谢谢大家！
回答者： 风缘风语 - 同进士出身 六级 10-29 10:42
靳平

Ellen是一个美丽的女孩，举手投足间传达出一种优雅的气质，她在布鲁内尔大学读的是工程管理硕士。Ellen的本科是在中国的一个南方城市读的，但她读的电子工程专业用的是全套的英国中部兰开夏大学的课程，她适应英国的教学方法也就是从那个时候开始的。本科的最后一年，也就是第三年，Ellen来到英国本土完成，在经过了40％的淘汰率之后，她拿到了兰开夏大学的学士学位，并申请到来布鲁内尔大学读硕士。
期间，Ellen学会了独立生活，独立学习。
李南是快乐的。这种快乐，是从她开门的那一瞬间就带给你的。
这是一间典型的学生住房，与李南同住一套房间的另外3个女生来自德国、英国和希腊，她们共享橱房和卫生间。李南可以在独自的空间中通过学校的专线上网、发信、或与家人聊天。
但对李南来说，她读的金融硕士课程，中英文的表述转换，实在不是件容易的事。在国内接受了大学会计专业训练的李南，看惯了中文的数据与统计，突然间要面对全部的英文表达，思路上，似是同一个内容，却很难找到中英文转换的契合点。“我开始看书，感觉是在看英文，后来觉得是在看专业了，现在才看明白它到底讲的是什么。”快乐的李南说这话时，仍是忍不住快乐地笑。
李南用她的快乐心态度过了适应期，令人惊讶的是，她居然可以把英国大学里那种因无规律的课程安排而导致的极不规律的吃饭时间，变得很具规律性。她会在每日下午5时，跟与她“搭伙”的另两个中国学生，把三菜一汤的晚餐做得热火朝天，还会像模像样地蒸上一锅中国米饭。当你无意间撞在这个时晨正巧路过她们冒着热气的橱房时，快乐的李南会大声叫住你，然后，让她的“搭伙人”继续“操练”，而她，只顾着跟你快乐地聊。
刘琳在学校注册工商管理预科时，刚好过完她的18岁生日。“未成年”的高二女生刘琳，7月就到布鲁内尔大学的欧克斯桥校区。刘琳与其他国际学生在语言中心强化英语。
学校图书馆是刘琳喜欢的地方，不上课的时候，她多是在这里看书，查资料。虽说只是预科，但这个起点确实很重要，一年中，她要考过雅思，要通过8门专业基础课，这些成绩，都与申请英国大学本科有直接的关系。
当然，好学生刘琳应该是没问题，看她每晚或周六周日在图书馆“耗”掉的时间，你就会相信，她在这里是要走过5年的，从预科、本科，到硕士。
从国内高二到英国本科一年，Amber完成了从听老师说，被家长盯着做，到自己独立把握的过程。Amber说：“这种把握是因人而宜的，并不是人人都能恰当地把握。”听着Amber这么客观地分析人与事，你就会认可，英国的教育方法，在教给一个人知识和获取知识的方法的同时，也教会了他（她）应该如何成为一个独立的人。
Amber没有在中国上过大学，因此她对英国的教学方法就不存在适应与不适应的问题。这里，同一门课，不同的老师可能用不同的教材或根本不用教材，而老师课上讲的，也可能完全不是考试内容；课中的小组讨论，课后的网上或书中查资料，与一组同学合作完成一个项目……所有这些过程，每个人的想法、方法、结论都可以不同，经过如此训练，人的思维会清晰而活跃，个人的兴趣和创造力被激活，分析和解决问题的能力也会提高。
Amber为自己选择了“三明治”课程，这是一种很有特色的课程设置，学生在校读完两年专业课，到相应的公司实习一年，再回到学校完成最后一年专业学习。Amber说：“虽然本科延长了一年，但在公司的实践，会对最后的毕业论文有好处。”
Eric在科学楼的计算机与信息系读博士，他从诺丁汉大学拿到硕士学位，直接申请到了这里的资助，不然的话，对一个中国学生来说，至少3年的学费实在是太贵了。
而英国的许多大学，本科毕业是可以直接读博的，接受读博的重要因素，是看你是否具备研究能力。因此，申请资助的竞争十分激烈，特别是对国际学生而言。
拿到了资助的Eric，每日有规律地做着他的研究