雅思培训班结业证书图片 英语水平CET2是什么意思

PEST？应该是PETS！

超简单，我去年参加就得了满分，哈哈。一般人都能过，不要可以去准备，不过口语确实很差的话，就用李阳疯狂英语，很有用！

PETS2口试样题如下，供你参考
Card 1a
电影: 音乐之声
(THE SOUND OF MUSIC)
地点： 红星影院
(中山路11号)
时间： 每天
19:30 22:30
票价: 成人: 10元 儿童: 5元

电影电影名:放映地点:放映时间:电影内容:票价:

电影: 音乐之声(THE SOUND OF MUSIC)地点： 红星影院(中山路11号)时间： 每天19:30 22:30票价: 成人: 10元 儿童: 5元

借助本卡片上的信息可以回答考生B提出的问题，如：

The Sound of Music.In Red Star Cinema at 11 Zhongshan Road.Everyday at 19:30 and 22:30.Sorry I don't know. I haven't seen it myself.Ten yuan for *s and five yuan for children.

注:考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。考生进行完4、5个来回的对话后，口试教师要求其停止并按规定互换身份利用一套新卡片进行对话。

(2)口语教师：Candidate A, you want to go to the New Year Party, but you don't know anything about it. Ask Candidate B to tell you. Use the words on this card to help you. (将 Card 2a递给考生A)

Card 2a

新年晚会
时间:
地点:
晚会内容:
组织者:
出席人员:

新年晚会时间:地点:晚会内容:组织者:出席人员:

根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题，如：When will the New Year Party be held?Where will it be held?What will people do at the party?Who organises the party?Who can go to the party?口语教师：Candidate B，here is something about the party. Answer Candidate A's questions using the information on this card. (将Card 2b 递给考生B)

Card 2b

新年晚会
（免费入场）

时间: 12月29日19:30分
地点: 主楼会议室
晚会内容: 游戏, 唱歌，跳舞

新年晚会（免费入场）

时间: 12月29日19:30分地点: 主楼会议室晚会内容: 游戏, 唱歌，跳舞

借助本卡片上的信息可以回答考生A提出的问题，如：

At 7:30 p.m. on 29 December.In the meeting hall of the Main Building.They will sing, dance and play games.Sorry, I don't know.Everybody.

注:考生B需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生B可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。考生进行完4、5个来回的对话后，口试教师将要求其停止。

第三节: 继续性问答 (3分钟)

口试教师结合第二节的内容向考生各提出2或3个问题。

关于Card 1 a&b，如：1. Do you often go to the cinema? Why?2. Who do you often go to the cinema with? Why?3. Have you seen a film recently? What is it about?4. Can you tell me something about your favourite film?

关于Card 2 a&b，如：1. Do you often go to parties? Why?2. Who do you usually go to parties with? Why?3. Have you been to a party recently? Can you tell me something about it?4. Some young people have parties every week. What do you think about that?

PETS简介
全国英语等级考试(Public English Test System，简称PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国*的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别：

PETS-1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。(其中PETS-1下设一个附属级PETS-1B)
PETS-2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
PETS-3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
PETS-4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。
PETS-5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系。

为什么建立PETS？
建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现行英语考试过于封闭，与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系，在全国范围内促进英语的普及与提高，适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。通过测试应试者的水平，颁发英语等级证书，满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，促进英语教学改革，扭转“听不懂，讲不出，难以与外国人直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。

PETS考试的内容与要求是什么？
全国英语等级考试(PETS)考查的能力建立在“交际语言行为模式”上，重点考查考生的交际能力。PETS考查的内容包括听力、语言知识、阅读、写作和口语。具体的考核内容与要求、词汇表以及样题等在教育部考试中心编写的《全国英语等级考试(PETS)考试大纲》中有明确说明。

PETS都考查哪些英语技能？

PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等，根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力的关系是：

接受能力――读和听

产出能力――写和说

互动能力――书面和口语的直接交流

PETS重点考查交际能力，但并不完全排斥对语言知识(语法、词汇等)的考查。所以，PETS考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。

PETS有哪些题型？

为提高考试的有效性(效度)，PETS从各级别交际能力考查的实际需要出发设置题型。主要有：

客观性试题--多项选择、选择配伍

半客观性试题--改错、填空、简单概括等

主观性试题--短文写作、翻译、口试

各级考试采用的具体题型详见相关的考试大纲。

PETS考试形式有哪些？什么时间考试？
每个级别的考试都包括笔试和口试两种形式，笔试中包含听力测试内容。考试采用先笔试，后口试的方式。笔试的题型主要有客观性试题和主观性试题两类，考生在做答客观性试题时只能在特定的答题卡上进行填涂；除第二级(PETS 2)的主观性试题暂时直接做答在试卷上外，其他级别的主观性试题也做答在为本级别专门设计的答题卡上(各个级别《答题卡》式样及填涂方法详见第五部分)。
口试采用面对面交谈的方式，每次口试采用由两名口试教师对两名考生(一级B是一名考生)进行测试的形式。测试时，一名口试教师不参与交谈，专事评分，另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。
不同级别的考试持续的时间不同，具体是：
一级B：笔试90分钟，口试3分钟；
一级：笔试90分钟，口试8分钟；
二级：笔试120分钟，口试10分钟；
三级：笔试120分钟，口试10分钟；
四级：笔试140分钟，口试12分钟；
五级：笔试140分钟，口试15分钟。
(上列所有级别的口试时间为上限)
为了满足考生的实际需要，从2003年开始，PETS 1、2、3、5级均每年开考两次，上半年和下半年各一次。1级B和4级仅在上半年开考。具体每年考试日期及开考级别以当地考试机构的通知为准。

PETS成绩的适用范围和有效期是如何规定的？

在PETS等级描述中给出了各级考试成绩的适用范围，仅供考生个人和考生成绩使用者参考。
教育部考试中心负责解释PETS各级考试的水平；考生成绩的使用权在录取部门或用人单位。
作为社会性考试，PETS不具有评价普通中学和大学校内英语教学水平的功能；拒绝向考生的教学或辅导单位提供考生成绩。任何人不得用此项考试的成绩评价、干扰校内正常的英语教学，不得用PETS考试成绩代替普通中学和大学的英语结业考试。
PETS各级考试成绩的有效期由录取部门或用人单位自行决定。

全国英语等级考试(PETS)的性质是什么？由什么机构举办？

全国英语等级考试是面向社会的、开放的、以全体公民为对象的非学历性的英语等级考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。
该考试是由中华人民共和国教育部(简称教育部，下同)主办，教育部考试中心设计、开发并负责的全国性英语水平考试。具体由教育部考试中心负责制定《考试大纲》、命题、考务管理、考生成绩的认定和证书的发放、省级实施机构的审批等项工作；各省(自治区、直辖市)教育委员会领导下的考试机构负责本地区考试的具体实施[第五级(PETS 5，原WSK・EPT)仍由全国各WSK考点负责实施。此外，PETS是中、英两国*的教育交流合作项目，在设计过程中还得到了英国国际发展部(DFID)的资助和英国剑桥大学地方考试委员会(UCLES)的技术支持。

南洋理工大学，英文Nanyang Technological University，缩写为NTU，简称“南大” ，是一所享誉国际的高等教育学府，是国际商学院联合会AACSB International认证的大学。1991年，南洋理工学院进行重组，正式将国立教育学院纳入旗下，更名为南洋理工大学。
校情纵览
南大的建校起缘及其发展历程可以追溯到1955年，由新加坡和本区域各阶层民众捐资建立的南洋大学。大学的校址“云南园”由新加坡福建会馆捐赠。1980年，南洋大学与新加坡大学合并，成为一所以英文为教学媒介的新加坡国立大学(注：相当一部分南洋大学校友认为这实际上是“关闭”南洋大学，而非合并，而且也不认同新加坡国立大学继承了南洋大学，随着南洋理工大学的名声鹊起，1996年“南洋大学”学籍档案和校友录从新加坡国立大学重新转入南洋理工大学保存，从而确立了南洋大学为南洋理工大学前身的历史地位。）1981年，南洋理工学院〔Nanyang Institute of Technology (NTI)〕在南洋大学旧址“云南园”诞生，并在1992年发展为现今的南洋理工大学，为急速腾飞的新加坡经济培养工程专才。 经过50余年漫长岁月的不断提升与发展，时至今日，新加坡南洋理工大学已是一所科研密集、名列全球前50名的世界顶尖大学，同时也是当今亚洲最具声誉和影响力的大学之一。 南洋理工大学
南大在科学和工程学科的优势享誉国际；南洋商学院的工商管理硕士课程荣登全球MBA百强排行榜， 更是新加坡唯一连续两年被<经济学家信息部>列为世界前100的MBA课程，在亚洲名列前五名。南大也拥有备受国际认可的国立教育学院、扬名亚洲的传播与信息学院，以及走在新加坡生命科学发展最前沿的生物科学学院；南大的国防与策略研究所更是全球权威的研究机构；不仅如此，与中国*部门签有培养协议的南大“公共管理硕士”和“管理经济学硕士”课程，为中国培养出了一大批具有国际视野的*决策型人才和企业高级管理人才，久负盛名被誉为当今中国乃至世界最卓有成效的“中国市长班”。此外，作为南大直属的研究型教学机构――南洋科技创业中心，继承了“南洋大学”勇于开拓的创新精神，中心将系统的创业理论和方法纳入到硕士课程学习当中，与美国华盛顿大学、斯坦福大学、硅谷高科技企业、北京中关村和上海张江高科技园区等企业，开展交互式、浸泡式学习，决心为华人社会打造一批具备国际视野、熟悉创业规则的创业与创新人才。 南大创立之初， 南洋大学的毕业生因为殖民地影响，就业前景不佳，不少人自己创业并获得成功，其校友也散布在世界各地。在新加坡社会中，他们是特殊的一个群体。他们对新加坡*重英轻华，“关闭”南洋大学的做法相当不满。为了弥合历史创伤，2000年7月31日，新加坡*将位于今裕廊西93街，在1980年被“ NANYANG TECHNOLOGICAL INSTITUTE ”字样取代的南洋大学旧校门牌坊，修复为“南洋大学 1955 ”的旧貌。南洋大学校门牌坊、华裔馆(原南洋大学旧图书馆)和南洋大学建校纪念碑，也都已被列为新加坡国家保护古迹。 最近，南洋理工大学要“复名”为“南洋大学”的事件，引起了许多前南洋大学校友的争论，也有相当一部分人因为当初创立之艰辛，怀念南洋大学这种创业精神而支持“复名”，但新加坡教育部和南大未做表态，尚无定论。
编辑本段世界排名
新加坡南洋理工大学 ――亚洲最具声誉和影响力的大学之一； ――被时代杂志评为全球最佳 50 所大学之一，名列第 48 位； ――南洋理工大学在世界大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2005 年排名中位列第 48 位； ――南洋 MBA 课程进入经济学家信息部 (EIU) 公布的东南亚第一，全球 MBA 百强（ 2005 ），亚洲仅 4 所进入百强； ――南洋理工大学商学院同获世界权威工商教育认证体系 EQUIS 和 AACSB 认证。（亚洲仅三所大学获得双认证） －南洋商学院的银行与金融系在亚太地区的研究、教学和高级管理人员课程领域有着重要的地位，是亚太地区（包括澳大利亚和新西兰）最大的金融系之一； ――根据最近对亚太地区（包括澳大利亚和新西兰）的 100 个金融系的调查显示，南洋商学院的银行与金融系在科研领域排名第六，在亚洲金融市场的研究领域有着特殊优势。 ――2008 年美国《新闻周刊》最近对全球前 100 所大学排名，新加坡南洋理工大学排第 71 位，世界百强大学香港三所大学入榜，大陆无一大学入榜，新加坡南洋理工大学排第 71 位，香港大学排第 69 位，香港中文大学排第 96 位。 ――英国《金融时报》2021年全球工商管理硕士(MBA)课程排名出炉。同去年比较，南洋理工大学商学院的工商管理硕士课程今年虽略跌三个名次排名第27，但却是唯一上榜的新加坡课程。商学院的工商管理硕士课程一向是本地首屈一指的课程，并在亚太区名列第4。 最权威世界大学排名 ――南洋理工大学在世界大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2005 年综合排名中位列第 48 位； ――南洋理工大学在世界大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2006 年综合排名中位列第 61 位； ――南洋理工大学在世界大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2007 年综合排名中位列第 69 位； ――南洋理工大学在世界大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2008 年综合排名中位列第 77 位； ――南洋理工大学在世界大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2009 年综合排名中位列第 73 位； ――南洋理工大学在世界大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2021 年综合排名中位列第 77 位； ――南洋理工大学在世界工科大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2005 年全球排名中位列第 30 位； ――南洋理工大学在世界工科大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2006 年全球排名中位列第 15 位； ――南洋理工大学在世界工科大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2007 年全球排名中位列第 25 位； ――南洋理工大学在世界工科大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2008 年全球排名中位列第 26 位； ――南洋理工大学在世界工科大学排名《泰晤士高等教育增刊》 2009 年全球排名中位列第 33 位；
编辑本段国内排名
全球高校网 国家高校排名 2 全球教育商学院排名网 国家商学院排名 3
编辑本段学术优势
南洋理工大学是一所科研密集型大学，凭借科学与工程领域的坚实基础与强大优势享誉国际。 南洋大学 1955
坐落在新加坡西部的南大校园“云南园”，是东南亚第一所中文大学――南洋大学的诞生地，光荣传承了南洋先辈倾资兴学及勇于拓荒的精神。南洋理工大学有4个大类学院，这4个大学院由12个学院组成。由6个学院组成的工学院集中在科技的创新，并享誉国际。理学院在新加坡的生命科学及科学方面处于领先的地位。南洋商学院提供世界上最好的商业管理课程之一。文学院具有新加坡第一个艺术学院、人文与社会科学学院及黄金辉传播与信息学院。黄金辉传播与信息学院是亚洲最好传播与信息学院之一。该学院以已故的黄金辉博士来命名。黄金辉博士是前任新加坡总统，也是备受尊敬的记者和外交人员。 南洋商学院是新加坡唯一及亚洲第三所同时获得欧洲质量发展体系（EQUIS or European Quality Improvement System)及美国国际管理教育联合会(AACSB or Association to Advance Collegiate Schools of Business)两项认证的商学院。南洋商学院名列全球前50强之列，是新加坡最好的商学院，亚洲最佳商学院前三名。南洋商学院开设的会计学、商学、MBA、EMBA、金融工程、金融学等本科和研究生课程受到国际学术界和企业界的极大认可。 黄金辉传播与信息学院为亚洲最知名的传播教育与研究学府之一，设有4年制传播学荣誉学士学位课程，为学生提供坚实的传播理论基础与实用的媒体技巧培训。学生有广泛的机会发展不同的传播兴趣，选择新闻与出版、电子与广播传媒、公众与宣传传播或传播研究为主修课程。毕业生主要服务于媒体和信息业界或修读传播学高级研究课程。 文学院的愿景是成为亚洲主要的人文与社会科学学术中心，为知识的开拓与人类生命的进步作出宝贵贡献。与南大的科学与科技相辅相成，学院提供兼具深度与广度的本科教育，并为所有学生提供丰富的文化与智力的激荡。南大“公共管理硕士”和“管理经济学硕士”课程，为中国培养出了一大批具有国际视野的*决策型人才和企业高级管理人才，久负盛名被誉为当今中国乃至世界最卓有成效的“中国市长班”。 工学院共有1万5千名学生，1千7百名教职员，是全世界规模最大的工程学院之一。学院提供多学科的综合性和专业课程，充分照顾到不同学生的学习兴趣及职业目标。 理学院旨在提供卓越的生命科学教育。依托其国际化的教学研究团队营造了浓厚的研究气氛，并致力于引导学生发掘探索科学奥秘的精粹，生物医学专业与北京中医药大学联办的五年制双学士学位课程，毕业生将获颁南大生物医学理学士荣誉学位以及北京中医药大学的医学中医专业学士学位。 南大华裔馆
首三年在南大修读，为现代生物学及传统中医药学的理论打好基础；最后两年在北京中医药大学，接受深入系统的中医药学理论学习与临床训练就业前景。 南洋理工大学孔子学院是为了更好的利用南大在中华语言和文化方面的专家人才和丰富资源，南大于2005年与中国国家对外汉语教学领导小组办公室联合设立了南洋理工大学孔子学院，该学院是新加坡首家与中国中央*合作成立的中华语言和文化学院。在中国国家汉办与山东大学国际教育学院的鼎力支持下，南大孔子学院致力于提升新加坡华文的整体资源、教学水平与学术研究，为新加坡和本区域培养学贯中西的双文化人才，促进新加坡与中国的学术交流，扩大与世界华人、华社的联系。孔子学院已于2006年下旬在南大纬壹校区正式运作。 康奈尔-南洋款待管理学院为满足硕士生的需求变更，以及切合款待业的全球化趋势，久享盛誉的美国康奈尔大学酒店管理学院与在亚洲开办杰出商务课程的南洋理工大学商学院携手合作，设立康奈尔――南洋款待管理学院，授予款待管理学联合硕士学位。攻读这项课程且拥有学士学位的学生，可在为期12个月的三个密集学期内考取硕士学位。酒店管理学院与南洋理工大学商学院兼具优质师质，为款待管理学硕士学生提供有关款待业的真知灼见，以及重要的职业联系，再加上广泛的校友联系网以及业内执行人员的定期造访，更提供了绝佳的就业机会。 南洋科技创业中心于2001年由南大和新加坡国家经济发展局联合创办，秉承了南洋大学的创业与创新精神，是以科技创新为先导的研究型教学机构，拥有一流的教学设施； 南洋科技创业中心
南大在*以及海内外学术和企业界的广泛联系和人脉，使南洋科技创业中心在办学资源方面有着得天独厚的优势，毕业生能获得美国硅谷多数大型企业的认可以及著名风险投资公司的关注。在北京中关村和上海张江高科技园区设立的办公室，为所有南大学生及校友带来了更多在中国拓展经济与教育空间的良机。中心将系统的创业理论和方法纳入到硕士课程学习当中，决心为华人社会打造一批具备国际视野、熟悉创业规则的创业与创新人才。 高等研究所于2005年设立，致力于促进科学与技术领域最高水平的研究。南大邀请了11位诺贝尔奖获奖人出任研究所的国际顾问团顾问，其中包括1999年诺贝尔化学奖得主Ahmed H. Zewail教授，1997年诺贝尔物理奖得主朱棣文教授以及1975年诺贝尔生理医学奖得主David Baltimore教授等。凭借在科学与技术学科的领先优势，南大于2006年7月设立了“杨振宁精英计划”。这项课程专为对科学拥有浓厚兴趣的优秀学生而设，培养学员具备扎实深厚的科学和数学理论基础，进而专攻科学和工程领域的深入研究，旨在培养21世纪引领全球发展的科学与工程精英人才。 拉惹勒南国际研究院（RSIS）在亚洲地区一千多个智囊库中脱颖而出，排名亚洲第三位。拉惹勒南国际研究院是一所以亚太地区的安全和稳定为研究重点的研究生院，在最近一次广泛的全球性智库评选中荣获亚洲第三名的荣衔。 拉惹勒南国际研究院
全球性“通往智囊库之路”排名活动是美国宾夕法尼亚大学智库与公民社会组织计划部所进行的一部分研究内容，对全世界的智囊库进行调查和排名。这项研究需要对候选者经过诸多领域的专家评委会的审核，包括从事智囊库研究的国际知名学者、学术主管、智囊库研究员、公私部门赞助人、决策者等。评估标准包括：各智囊库的研究声望，是否能成功地激发决策者的革新思维，智囊库同决策者、传媒界、学术界专才的接触广泛程度等等。拉惹勒南国际研究院分设5个研究部门，分别是国防与战略研究院、政治暴力与恐怖主义研究国际中心、国家卓越安全中心、非传统安全研究中心、及淡马锡基金会贸易与谈判研究中心。
编辑本段使命和愿景
使命： 培育卓越领袖人才，开拓创新知识领域。 愿景： 成为世界一流、享誉国际的全球大学，满怀理想、*、创造力和创业精神。
编辑本段入学条件
本科入学： ⑴获得新加坡教育部认可的剑桥A-LEVEL（A水准）证书； You are presenting the Singapore-Cambridge GCE 'A' Level certificate. ⑵本地5所*理工学院任一专上文凭（新加坡共和理工学院、新加坡南洋理工学院、新加坡义安理工学院、新加坡理工学院、新加坡淡马锡理工学院）和下述英文所列文凭； You are presenting a local polytechnic diploma from one of the five local polytechnics in Singapore; or a local diploma from the Nanyang Academy of Fine Arts (NAFA), LASALLE College of the Arts or Building and Construction Academy (BCA); or a Diploma in Sports Management & Exercise Science by the Singapore Sports School-Auckland University of Technology (SSS-AUT). ⑶申请人必须获得新加坡国立大学的高中数学与科学文凭； You are presenting the NUS High School Diploma awarded by NUS High School of Mathematics & Science. ⑷申请人必须获得国际中心会考文凭； You are presenting the International Baccalaureate (IB) Diploma. 对于在中国大陆就读的申请者，有以下录取方式 ⑸我校将派招生工作组进入中国著名的重点高中，对申请者予以考核，笔试、面试后择优录取； ⑹或 参加中国高考测试并达到本科第一批录取分数线以上，参照北京大学、清华大学等中国211和985高校同等水平录取。初试合格者，需参加本校的面试择优录取； ⑺或 我校在每年9-10月将在中国部分985、211重点高校大一新生中，选拔优秀学生通过新加坡教育部引入我校学习深造。所列都将实行奖学金制度，基本生活费和学费减免或全免。 研 究 生： ⑴中国教育部承认的全日制4年本科学历，拥有学士学位。民办本科和专科生不获接受； ⑵托福是通行我校被认可的语言测试，可凭托福成绩单申请研究生课程，需达到以下所列水平： 600 (paper-based) 笔试 OR 250 (computer-based) 机考 OR 100 (Internet-based) 新托福IBT 此外，雅思成绩被我校部分学院认可。如拉惹勒南国际关系学院、黄金辉传播与信息学院等： 雅思7分，写作不低于6.5分； ⑶大学本科加权平均分80分以上（按百分计），成绩总评GPA 3.5分（按4.0满分计算）； ⑷中国985、211重点高校毕业生优先考虑，民办本科、专升本、自学考试、远程教育不获接受； ⑸如各学院需要申请人提供GRE和GMAT等考试凭证，以各学院招生要求为准； ⑹华文授课的硕士课程(金融学、公共管理、经济管理等)，请与本校招生机构、在华官方机构或*部门联系和推荐，由南大研究生院统一录取； ⑺南大不设研究生课程的语言直升班，以及预科班课程，申请前请务必确认达到南大入学资格； ⑻新加坡高等学府与加拿大、澳大利亚、英国等高校招生方式不同，南大从不委托和使用任何中介招生，有任何问题请与学校联络。 学校地址： Nanyang Technological University 50 Nanyang Avenue, Singapore 639798
编辑本段学费
本科：一般南洋理工大学的学费是21350新币/年，但如愿意毕业后在新加坡注册的公司服务3年，经新加坡教育部的津贴，外国学生只需付6220新币/年。
编辑本段财政资助
南大为需要经济援助的学生提供了多项财政资助配套。学术成绩优异的学生可申请南洋奖学金。此奖学金的奖额包括学费及每年5000新元的生活津贴。 学生也可申请贷款资助。80％的学费可向银行申请贷款，其余的20％则可向大学申请。另外，学生也可向大学贷款顶额每年3600新元的生活津贴。
编辑本段办学规模
随着南大三所新学院：人文与社会科学学院、艺术、设计与媒体学院和理学院的陆续 新加坡南洋理工大学图片
[1]成立，南大所招收的本科生数量将扶摇直上，从1万7500人增至2万9300余人。 南大毕业生素来享有较高的就业率及较优厚的薪金，这是本校的传统优势之一。目前南大正在积极打造全新的本科学习体验，为学生提供更全面的课程内容、更广泛的学科选择、最富活力的校园生活以及丰硕的国际学习经历。 南洋理工大学是中国教育部认可学历的海外大学之一，中国籍留学毕业生在获得学位后，可持相关资料向中国驻新加坡大使馆申请留学证明，并向中国教育部申请海外留学学位认证，并享受有关留学归国人员优惠政策。
编辑本段院系设置
商学院 商学院举行活动
工学院 化学与生物医学工程学院 土木与环境工程学院 计算机工程学院 电机与电子工程学院 材料科学与工程学院 机械与宇航工程学院 文学院 艺术、设计与媒体学院 黄金辉传播与信息学院 人文与社会科学学院 理学院 生物科学学院 数理科学学院 自主学院 国立教育学院 拉惹勒南国际研究院 主要机构与中心 南洋理工大学孔子学院， 南洋理工大学孔子学院
康奈尔-南洋款待管理学院 高等研究所 连氏中国企业研究中心 南洋科技创业中心
编辑本段专业设置
南大的工程学院提供多学科交叉综合的专业课程，充分照顾到不同学生的学习兴趣及职业目标。 1. 宇航工程 飞机设计与*、空气动力学与飞机性能、飞机维修与持性、飞机材料与结构、航空电子学工程。 2. 生物工程 把工程与生物医学领域的各个学科冶于一炉。 电子生物医学、生物机械、生物计算、生物材料。 3. 化学与分子生物工程 着重于理解和控制化学及生物化学的反应，以及了解流体、固体的物理、化学行为。 精细化学与医药工程、遗传与治疗工程、生物技术与生物工程、表面科学与纳米技术。 4. 土木工程 建筑技术与管理、地质工程、创新结构技术、交通规划、水资源工程、环境工程。 5. 环境工程 水供工程、污水处理工程、固体与危险废料管理、空气污染控制工程、污染物质运输、环境水力学、泥沙运动力学、海岸工程、环境生物技术、环境规划与管理、环境健康与安全。 6. 计算机工程 计算机通信与网络、计算机视觉与图像、嵌入式系统、高性能计算、信息系统、智能系统。 7. 计算机科学 着重于软件设计与建构。信息管理、智能系统、软件工程、计算机视觉与图像、高性能计算、计算机通信与网络。 8. 电机与电子工程 电力工程、电子学、计算机工程、控制与自动化、通信、微电子学、数字信号处理、光电子学、信息通信、生物医学工程。 9. 材料工程 课程范畴涵括材料科学，并超越材料科学范围，涉及工程应用，譬如工业材料、工业仪器的*与设计。 生物材料、微电子与光电子材料、材料加工法、先进材料的合成及加工、纳米材料、材料验证及测试。 10. 机械工程 航空工程、生物与化工工程、生物医学工程、能源与环境、*系统工程、海洋与近海工程、机械电子、创新设计、半导体加工。 11. 海事研究 针对海事及相关行业的特定需求而设计。课程包含人事管理、商业管理、以及海事技术的相关科目。 船舶技术、国际海运、海洋环境的自然成分及污染物质、海洋法律、海运策略。
编辑本段科技校园
云南园以其郁葱的景色及波形的地形而闻名，坐落于新加坡的西南部，离市中心25千米。云南园原来的部分于1986年建成，并由建筑师丹下健三设计。 云南园具有完善的教学和研究设施。大学的社区成员在最先进和设备完善的实验室、教室和教师办公室工作和学习。目前正在建设当中的物理与数学科学大厦，具有同牛津大学一起设计的实验室。这些实验室将是新加坡大学中具有最好和最现代化的设备的实验室。另一具有象征性的建筑是艺术、设计与媒体学院，其屋顶模仿云南园延绵起伏的山丘。 科技化校园
云南园具有高科技网络学习设备，其中包括了有线和无线网络配置。研讨会和讲座可以享用多媒体演示、视频会议和同时由数个不同地点的通讯的设备的支持。 大学在通过万维网进行教育和学习方面处于领先地位。此大学与互联网连接，所有的设备和资源可通过互联网获得。大学里任何人都可上网。连接所有计算机系统的大型校园网络被信息科技服务中心（Centre for IT Services／CITS）。 为了补充固定线路网络的不足，南大在2000年在全校园内实施无线网络。这个高速无线网络，可以到达11Mbps的速度，让南大的职员和学生得以使用移动设备如笔记本电脑、个人电脑和PDA从校园内的任何地方进入所有的网络服务。 如今，南大也通过edveNTUre提供网上学习服务。这是一套先进的学习生态系统，教职员与学生可用合适的科技作为某一教学和学习目的。除了作为讲座录音和讲座笔记的贮藏库，它也通过合作、讨论、评估和计划帮助学生的学习过程。职员和学生的使用率在学期内每星期超过一千三百万次的访问。
编辑本段发展前景
蓬勃的国际关系网及国际合作项目，已成了南大与全球紧密相系的重要标志。迄今南大已经与40多个国家超过300家学府机构建立了联系网，主要的国际合作项目包括：新加坡－斯坦福伙伴关系，新加坡－麻省理工联盟、康奈尔－南洋酒店管理学院，新加坡－华盛顿大学生物工程学联盟，同北京大学、清华大学、上海交通大学、四川大学，华盛顿大学及乔治亚理工学院合办的全球教育计划，除此之外，南大与其他学府联办的合作项目不胜枚举，足迹遍布美国、中国、印度、日本和欧洲等地。 著名校友 孙燕姿 泳儿 沈冰
编辑本段海外交流
新加坡南洋理工大学「全球领导力」暑期海外交流项目 (NTU Global Leadership Program） 简称：NTU-GLP NTU-GLP项目介绍 南洋理工大学全球领导力暑期交流项目在新加坡南洋理工大学举行，为期半个月，项目涵盖NTU短期课程（领导力/全球化培训，由南大知名教授执教）、结业汇报、国际学生交流、名企参访、新加坡人文交流等。项目结束后获得NTU颁发的结业证书（Certificate of Attendance）。 1. NTU短期课程 项目课程精选自南洋理工大学核心课程，包括多元文化及治理、新加坡经济发展、全球化、未来领导力、个人品牌及职业发展等。均由南洋理工大学知名教授和知名讲师执教，互动小班制全英文授课。学员在短期内系统领略国际化的教育体系。 课程主题：“Multiculturali* and Governance in Singapore \ Singapore Economic Development �C Society Security Policy \ Globalization \ Building Leadership Skills: Planning for the Future \ Achieving Personal Effectiveness Through Positive Habits \ Be A Force of One �C Personal Branding for Career Success \ Delivering Firstclass Business Presentations \ Negotiation Skills”

一张大学生“证途”照引网友吐槽

日前，南京一位女大学生为了报考注册会计师，投入了5000多元钱。为了一本“证”，斥如此“巨资”，不禁让人感叹。据了解，当下全国多所高校的大学生都加入了“考证大军”。

从4月初开始，一张大学生“证途”拼成的照片成为网络热点，在网上疯狂转发，描绘大学生“证途”的图片中，除了毕业证、学位证、大学英语四六级之外，甚至连品酒师、营养师、秘书职业资格证等也都“榜上有名”。 4月13日，半岛晨报官方微博也转发了这条微博，同样引发了本地网友的围观与吐槽。

网友“ExcelHome”吐槽说：一辈子都在考证的路上。网友“蒙奇D民粹”的话很有代表性：“我们有的同学只突击考证，自己的专业知识反倒是冷落了，不知鱼与熊掌怎么兼得? ”

超60%的人会考与本专业无关的证

近日，针对大学生考证热的问题，记者通过调查问卷网站“问卷星”以及随机走访调查等形式，对本市各大高校进行了调查采访。在参与调查的 120名大学生中，几乎所有人都表示曾有过考证的经历，一项颇有意思的调查数据是：超过60%的学生表示会考与本专业无关的证，为的是将来就业多些选择。

据了解，根据各个专业的不同，大学生可报考的证书种类竟然高达100多种。本市各大高校的120份有效调查问卷显示，72%的学生拥有1-3个证书，22%的学生拥有4-7个证书，6%的学生拥有7个以上证书。

考证意味着要支付不小的费用，这也促成了考证市场的繁荣。大连一所高校的小张也是其中之一，为了出国梦而报考雅思。小张告诉记者，报考一次的报名费就1680元，上培训班花了8000多元，考试所需的教材、复习材料等费用也要几百元，当然，如果一次考不过，还要反反复复报考多次。这样下来，就考雅思一项，开销就上万。

“我为了能出国，就一直报考雅思，其他的证还都没有来得及考。 ”小张说，身边的一些没有报考雅思的同学，也都没有闲着，有的同学报计算机等级考试，有的报考驾驶执照，大连是座旅游城市，有的同学要报考导游证，有同学愿意花8000元报考当下最火的微信营销学。但对于这些证件对将来的就业是否有帮助，小张也直摇头，表示不能确定。

有同学盲目考证甚至影响学业

在大学生考证的过程中，很多证书的考取时间跨度也比较大，可能会需要一两年甚至更长时间。对于同时考取多个证书的大学生来说，要将这些证书全都考下来，也需要一定的毅力，其中也不乏有学生为了坚持考证而放弃了学业。

现在读大四的小王告诉记者，他在大三时报考了金融从业资格证，而备考时间与专业选修课时间正好冲突，为了考证，他放弃了这门课程，而且一直也没有时间重修。“就两个学分，但如果考不过的`话，可能会影响毕业，也会影响将来找工作。 ”小王有些懊悔地说，他觉得在大学期间合理地分配自己的时间和精力，比考证更为重要。

招聘者 自身素质比一摞证书更有吸引力

当前，市内一家医疗机构正在做招聘工作。负责招聘的工作人员告诉记者，他们目前招聘的岗位有医生、医学考试的讲师、营销人员、办公室文员。他们在做招聘面试时，除了专业岗位要求有相关资格证之外，更看重的还是应聘者的自身素质与综合能力。

毕业生 工作后大多数证派不上用场

近日，记者采访了一些已经参加工作的大学毕业生，大部分人表示，在就业中，除了学校的毕业证书以及与所在行业有关的证书之外，其他的证书基本都没有用到过，“证书最大的用处就是在招聘会上给自己增加点自信而已! ”

老师 不支持学生为了考证而考证

针对大学生考证热的问题，记者采访了大连海洋大学文法学院行政管理教研室组长兼班导师程佳琳。“考证是需要有选择有目的的。 ”程老师说，建议大学生不要盲从地考证，要根据自己的兴趣和需要，来考取一些对自己的未来有帮助的证书。

程老师表示，不支持大学生“为了考证而考证”，要在自己的经济能力和精力允许的范围内，来充实自己，提升自己。

培训机构 有些证得不到认可 形同虚设

市内一家专业资格证培训机构的工作人员表示，目前，有一些培训机构为了迎合市场，开设了很多的培训课程，学员参加完培训后，也只能得到结业证，而这些花高价得来的证也往往形同虚设，根本得不到国家与社会的认可，对将来就业无任何帮助。

证书共三类通用证书最重要

如今，面对纷繁的考证市场，哪些证才有含金量呢?记者也做出了梳理，大学生考证共分三大类，通用证书、能力证书与职业证书。其中通用证书是必考的也是最为重要的，包括毕业证、学位证以及大学英语四六级、全国计算机二级证书。在能力证书中，可以根据个人能力的需要，考取全国外语翻译证书，第二外语，驾驶证等。在职业证书中，需要根据未来就业的需要来有针对性地考取。

“大学生考证还需谨慎，其实他们只要学好本专业的课程就可以了，根本无需考那么多的证。”董丽萍说，对于大学生而言，毕业证与学位证才是最重要的，其他的职业证书根据未来就业的规划，适当考取就可以了，甚至有一些专业等级证书，在工作后考取会更容易些。对于将来大学生就业，哪些证有含金量，是必考的，董丽萍也做出了指导。

大学生证途

■能力证书

驾驶证 第二外语证书 全国外语翻译证书 剑桥商务英语 GRE 雅思 托业 托福 GMAT 英语中高级口译 专业四八级

■通用证书

英语四六级证书 全国计算机二级证书 计算机一级证书 计算机三级证书 计算机四级证书 第二学位证书 毕业证 学位证

■职业证书

精算师 导游证 教师资格证 秘书职业资格证书 注册会计师 注册金融分析师 证券从业资格证 品酒师资格证 营养师证 职业汉语等级水平证书 电子商务师 调酒师 电子工程师资格证 人力资源从业资格证书 公关资格证书 项目管理师证书 报关员资格证书 茶艺师 健康管理师 心理咨询师 理财规划师 物流师国家资格认证 金融风险分析师 银行从业资格证 特许公认会计师 普通话水平测试 法律职业资格证书

CET2，4，6代表大学英语2，4，6级考试。

在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

在考务管理方面，05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。

扩展资料：

考试大纲：

国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试（CET-4）就是根据这一规定而设计的。

考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test）。

教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。

本考试是一种标准化考试。由于尚不具备口试条件，暂只能笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容（说与译的内容除外）。

为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。

本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。

参考资料来源： 百度百科-大学英语四六级考试

澳洲大学的申请难度和竞争激烈程度比美国、英国院校更低一些。因为澳洲大学不需要院校背景，而是考察申请者的全面素质。要知道，院校背景很多时候都是由高考/考研这样“一考定终生”来决定的，但一次考试不能代表每个人的真实水平和努力程度。

申请澳洲留学，无论是中学、本科还是研究生阶段，入学要求都会比其他的国家要求较低，入学门槛比较宽松。主要是看学生的在校成绩，申请时也不需要提交雅思成绩。可以先拿学校的条件offer，雅思成绩可以在开学前规定的时间内补交上去。如果雅思没有达到学校要求也没有关系，澳洲的院校提供内部语言课程给学生提高雅思。而且大部分为语言直升班，学完语言后不需要重新考雅思。
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