当前位置:雅思无忧 > 雅思培训 > 正文

雅思培训班服务态度好不好 报培训班学雅思有哪些优缺点

更新:2023年05月19日 10:07 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思培训班服务态度好不好 报培训班学雅思有哪些优缺点,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思培训班服务态度好不好 报培训班学雅思有哪些优缺点

学为贵雅思培训机构怎么样

学为贵雅思培训机构不错的。

学为贵是专注出国语言培训的全国连锁品牌,有英语教育刘洪波率领一批海内外语言培训界精英共同创办,采用互联网在线课堂、移动端App三位一体的高效智能现代化学习模式,专注留学雅思培训。

1、教学内容上,学为贵教育拥有原创标准化教学体系,学为贵雅思英语真经体系(GETS)是学为贵雅思原创的一整套英语教学体系。

它包含完整的教材体系,八种教学法体系(词汇、语法、发音、听九、阅读、写作,口语、翻译)、教学活动服务体系,以及学习效果监控评测体系,真经体系是学为贵雅思品牌的核心价值。

2、教学模式上,学为贵雅思课程主要分为面授班和网络班两种形式。在这里,学员将接受GETS体系标准化面授、名师在线远程教学、App碎片化智能练习的三维立体学习模式;助教系统、时间规划、个性问题测评、心理辅导等贯穿始终。

3、收费上,郑州学为贵教育采用按课程和课时收费,课时多收费贵,听、说、读、写由四位老师授课,还有班主任以及学管师,督促学习,学习效果不错。

北外雅思培训班怎么样

北外雅思培训靠谱。

从办学资质来说非常靠谱。该机构依托于北外的优质资源来办学的,而且目前开设有两个校区,分别是北外西区( 北京海淀区 西三环北路19号)和国贸校区( 北京市朝阳区 国艾维克大厦),两个校区的配置基本相同,都是由专业老师授课,助教辅助教学和日常学习监督。

机构开设课程:雅思、 托福 、SAT、A-Level、CATTI、MTI 翻译硕士 、GRE、AP、DET 多邻国 测试、开设班型:小班、封闭、*。

其他资料

校区环境:北外雅思校区位于北京 北京外国语大学 校内,关于这所高等院校大家应该都有所了解吧,这里不仅有着非常浓厚的学习气息,而且无论是基础设施还是整体的环境都非常幽静,对于学员来说是一个非常好的学习地点。而且小编已经考察过了,两个校区的交通都非常便利,能够乘坐公交顺利到达。

教学老师:北外雅思有一批经验丰富的全职老师,他们都有着很多年的教学经验,而且很多教师都是北外的老师哦!他们和学生一起学习生活(HOME-STAY 24小时学习)。他们很多人都的海外生活、学习经历和深厚的英语知识。回国后,他们长期奋战在英语和海外培训教学的第1线。

报培训班学雅思有哪些优缺点

很多考生为了能够尽快取得满意的分数,都会选择报雅思培训班,相较于自学,报培训班自然也会有优缺点。下面就来说说报培训班学雅思有哪些优缺点,千万别错过。
报培训班的适合人群
一般而言,任何学生都可以报培训班学雅思,不管你是雅思一战二战,不管你是英语零基础还是英语基础过了六级,不管你是高中生还是大学生或者是上班族,都可以报培训班。
只是英语基础的不同,对应的学习时间也会不同,所以雅思培训机构会有匹配多种类型的培训班。
报培训班的缺点
其一:选择雅思培训班比较困难,因为雅思培训机构数量多,每个培训机构又有很多培训班。
不同班型适合不同的人群,要想选出适合自己的不容易,但是这个问题也是可以解决的,就是去机构实地考察,让老师帮助你制定适合的课程方案。
其二:资金投入,而且费用这个把握不好度,担心费用低的效果不好,效果好的价格又比较高。建议大家把课程的性价比放在首位。
报培训班的优点
其一:学习更系统;对雅思听、说、读、写的考点分析,能对薄弱环节有针对性地训练。这样备考更科学,不会有盲目性,也不至于顾此失彼,提分更快更有效。
其二:师资力量;一个好的老师不仅有丰富的教学经验,有良好的教学背景,而且上课认真负责,会根据学生的具体情况设置科学合理的上课内容和上课方案,学生备考自然也是事半功倍的。
如上面所述,报培训班学雅思,学习会更系统,更有针对性,提分效果也会比较快,但就是需要资金投入,而且在选择雅思机构的时候要非常慎重。

以上就是雅思无忧网为您准备的访问雅思无忧网(https://www.yasi.cn/),了解更多雅思考试新消息,新动态。


免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
推荐阅读
  • 推荐文章
    标签 - 专题
      鲁ICP备18049789号-14

    2022雅思无忧网版权所有 All right reserved. 版权所有

    警告:未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品