如何有效雅思听力词汇提高 雅思听力考试怎样积累词汇量? ?

每天听一个section，边听边做所谓DICTATION，即所听即所写。这时候一定要进行剑桥雅思听力练习，其实不多，你每天只听一个section，听的同时，你要做一件事，不是做题，而是做听写，把你听到的内容一字不落地写下来。听一句，听的时候尽量能写多少写多少，把没写出来的单词空出来。然后再听一遍这个句子，再写，再听再写，直到怎么听也写不出来了为止。就这样，把整篇文章都听写下来。雅思听力机经词汇也就有一定的积累成果了。
雅思听力标记不熟悉的单词听写完整篇文章以后，再与书后面的雅思听力原文对照，把你写错的地方用红笔标出来，然后分析错误原因并分类总结——哪些是你听懂了也认识，却拼写错了的词;哪些是因为自己发音不对，本来认识但没听出来的词;哪些是你根本就不认识，也没听说过的单词。把这些单词都一一挑出来，仔细背诵。其实听力中并不会出现特别难的单词，当你掌握了单词正确的发音和拼写后，对于雅思口语和写作也都是很有帮助的。那些经常一拼就错的，或者答案中要求填写的单词却拼写错误的，都是最值得注意的单词。这些单词积少成多，也就是你听力的单词库了，这样就可以避免在考试中出现相同的错误了。

1. 按照场景记忆
背听力单词是有一定范围的，众所周知，听力考试是分场景来出题的，每次听力考试中，考官在一套听力试题中从十个场景中会考察三到四个，比如常考的租房场景、旅游场景、校园生活场景等，因此在我们记忆听力词汇时，可以分场景来进行背诵。总的来讲，雅思听力中的词汇可以归为两大类，即生活词汇和学术词汇。按照场景积累雅思听力词汇是最全面、有效的方法。
2. 利用词根词缀记忆词汇
英语中常见的词根、词缀有200多个，只要知道了词根和词缀的含义，就不难掌握单词的意思了。例如，知道词根“cur”的意思为“跑”(引申意思为“发生”)后，认识并记忆下列词汇并不难：• occur 发生，进行• current 目前的，最近的• excursion 远足• recur 再次出现，反复出现• concur 同意，一致。所以为了使自己的雅思词汇量在短期内迅速扩大，同学们可以集中记忆一些常见的词根、词缀。
3. 巧用Word记单词，有效避免拼写错误
很多同学套题做下来感觉不错，结果一对答案，成绩不理想，发现好多都是拼写失分，比如accommodation这个单词少拼了个c或者少拼了个m，这样的失分的非常可惜的，但也不是没有方法避免的。在准备雅思听力背诵场景词汇过程中，要做到发音与拼写的准确性，如果有同学一起默写，互相监督校对错误的话最好；如果自己一个人默写，可以在Word文档上进行默写，借助Word文档的自动纠错功能，可以帮你更仔细地检查拼写错误。
4. 总结自己经常写错的单词
在平时做精听练习的时候出错的单词，无论是因为生词还是因为拼写出错的单词都要仔细订正，重新摘录下来，反复复习、背诵，加深印象，避免下次出错。此外，无论看起来多么熟悉、多么简单的单词，一旦感觉有点模糊就要查阅字典确定一下，不能够想当然，这样也能让自己印象更加深刻，下次不会出错。
5. 多练与巧练
学再多的别人的经验、别人的套路，那都是别人的，只要自己不去实践，一切都是纸上谈兵。想要在听力上拿到高分，突击是完全解决不了问题的。

如何练听力?如何突破雅思听力高分?大花了很多时间学习和练习还是陷在追求提高雅思听力成绩的苦恼中?那应该怎么做呢?
对于大多数雅思考生而言，雅思听力是较难提升的一个科目，导致成绩不是太好，如何才能让雅思听力快速提高呢?下面是雅思冲刺班小编为大进行收集雅思听力快速提高方法，分享给大，希望对大有所帮助。
雅思听力快速提高的困境： 先，大部分学生对于未知的词汇无法作出准确的预测和把握。从根本上来说，是语法知识薄弱而不能对卷面上的语言信息作出准确的判断。
其次，有些发音不是十分标准，与正确发音相去甚远，因此无法从语音上辨认出答案。 三，有些学生虽然能够抓住语音元素，并且也能够辨认出词汇，但是无法在短时间内记录下答案而丢分。
雅思听力快速提高的方法： 雅思听力快速提高阶段：培养学生在一连串的声音中辨认出独立的词汇。 在这个阶段，学生的基础还有待进一步提高，因此，他们的信心还不是很足。
笔者认为，老师在教学过程中要下意识地帮助学生建立信心;课上可以选取一些简单的对话，例如英语电影对白，或者一些琅琅上口的英文歌曲，加强学生对于语音的敏感度，让学生在轻松快乐的环境中练习听力，并掌握基础的发音知识，实质性地提高听力水平。同时，在这个阶段，老师还应该将听力与口语相互结合，这不仅能够纠正学生的不正确发音，还能够培养学生的语感。这样学生能够通过词形来辨别读音。当然，在教学中，语法知识作为整体英语水平提高的必备因素仍然是不能够忽略的。认为练习听力与语法学习无关的想法当然是不可取的! 雅思听力快速提高二阶段：学生在这个阶段中已经掌握了基础词汇和准确的发音规则，但是要想对整篇的语音资料的理解和掌握还是有一定困难的。
该阶段的目的是培养学生良好的听力习惯。雅思冲刺班提高听力语篇的长度和难度，让学生在听整篇文章或整段对话的过程中听取信息，例如重读音节，句子中的主干等，通过这些重要的语音元素来猜测整个语篇的内容。同时，学生开始学习速记，掌握不同的速记方式，不仅是在语音上，更重要是在笔记上记录下的语音元素，即词汇甚至是词组。这样，学生能够通过读音反馈出词形，避免了考中学生因为无法正确拼写词汇而丢分。 雅思听力快速提高三阶段：这个时候，考生已经进入了考前强化阶段。
有些较为生活化的词汇对于考生们来说也是难以跨越的一个障碍，因为在生活中学生们没有机会接触和使用这些词汇。那么教师在课堂上应该给学生创造这样的机会，适当结合雅思听力机经中出现的考点词汇让考生们熟悉并掌握这些表达方法，以考有备无患。也是难的一部分，即一些专业场景中出现的表达，在考中这部分词汇通常出现在听力考的一部分(section four)，这也是整个听力考中的一关。老师和学生们都不能忽略这部分知识的积累。该部分的学习不仅了听力考中高分的出现，同时也为将来在外教学环境中能够顺利学习和交流打下了坚实的基础。