雅思听力part3词汇 剑桥雅思3 听力答案 在线等 高分

雅思听力考试中语音词汇复习方法

语音方面：

很多同学都知道，在英语学习中听说能力是密不可分的。在听力过程中出现辨音问题的同学，都或多或少跟自身的口语发音水平有关系。例 如：naive 应读成[na:iv]，但有一部分同学把这个词读成[neiv]，以至于当听到正确读音时没有立即做出正确反应。可见多练口语对听力的提高是多么重要。那么我们如何提高发音水平呢?请考生记住有章可循的最好方法：跟读+模仿!模仿跟读native speakers 的录音会让你在纯正的听说中养成标准的发音习惯。

听力反应作为雅思听力的重要考察能力之一，主要考察考生能否在录音播放过程中一边看试卷一边把听到的答案准确地写出。答案可能是人名、*号 码、地名、金钱数等，虽然整个考试录音只能听一次，但只要考生把辅导班老师总结的技巧牢记在心，相信加上个人的努力达到听力6分不成问题。而要向更高分迈 进的考生，我认为只要拥有刚如高山之石的决心和柔似锦瑟无端的耐性终会胸有成竹!雅思听力，拼的是内功，对于广大雅思考生来说，“剑桥雅思系列丛书”的录 音是能提高听音反应能力的好资料。

词汇方面：

当同学们刚从柳暗花明的语音迷团中走出时，却又被“单词”这个拦路虎挡去了前进的道路。枯燥无趣的单词背诵;不是下了很大的功夫背了忘了;就是 背了记了也不见英语能力提高。其实，听说读写四方面对单词的要求是不同的。例如：对单词认知量要求最大的是阅读，可阅读词汇恰恰是对相关能力要求最少的---只要见到能够认识就可以;口语要求我们不仅认识还要以准确的发音在恰当的时候用出来;听力则要求我们先对发音做出正确反应然后拼写准确。我个人建议，大家把单词分项记忆，并熟知每项对词汇的要求是什么会是提高单词学习效率的最好方法。而就雅思听力而言，对词汇量的要求难度不是很大。很多考过四、六 级的同学不难发现雅思听力考试中填空题需要大家写的词汇都在4、6级的范围内。例如：2009年2月21日雅思听力考试section 3的10个空所需要填写的词汇分别为：

1. research 2. books 3. photocopies 4. test 5. interviews 6. extra time 7. two essays 8. Communication system 9. case study 10. outline

此外，再补充并熟记一些跟雅思听力场景相关的高频词汇，比如辅导班课堂上发给大家的听力词汇分类汇总。在学习词汇的过程中，学子应切记对个别读 音不准的单词发音应加以纠正，不要再想当然地按照自己的发音习惯去猜测单词的发音，而应该以音标为主，同时提醒大家注意英音和美音对相同单词的不同读音。 例如：schedule, tomato, data等。

技巧方面：

正如其他国外语言考试一样，雅思的听力考试也是一门很注重技巧的项目，总结一些使用技巧或者做题原则固然重要，但技巧也是需要通过一定的练习来加以巩固的。

不仅如此，考生还应在备考过程中反复练习直到可以熟练运用相关答题技巧，以便规避出题人设下的陷阱。

先列举几个雅思听力考试中常出现的陷阱形式：

1.信息对称。

例如：录音里男人说他今天赚了50元，花了20元还剩下30元。问你他今天一共花了多少钱。此时50和30就是迷惑项了。

2.同义替换。

这是雅思听力中的一个重点同时也是难点，很多题型中都会出现替换。例如：录音里说The course are either for students who are returning to study or studying part time. 答案中的正确选项出现的是：the students going back to college。

3.出尔反尔。

例如： ---I think the fifteenth of December will be the best time. ---But there are exams on the sixteenth, so how about tenth? ---yeah, that’s a good time

复习建议：

现在仍有许多英语基础较好的学子在参加培训班以前，误认为雅思考试和其他的英语考试的模式的复习方法大同小异。其实不然。所以对于复习建议我总结了如下三点：

1. 一定要按时听真题。因为考试基本是在周六的上午九点开始，可以按照本时间点做一套听力题，考前一个月每周六的上午都做模拟一次，以便在真正考试中更加游刃有余。题目一定以剑桥系列的真题为核心，尤其是剑4、5、6、7。

2. 大家不妨把精听和泛听结合起来。

精听，有两种方法可以参考。

一、听写。针对雅思考试大家不妨可以试一下词性辨析听写法。雅思的听力填空题考形容词，名词居多，我们在练习的时候可以重点写这两种词性的词，即减轻了压力又有很强的针对性。

二、先不要去看题目，不间断地播放一个section的录音同时做笔记。记完后，将自己的笔记跟题目对一下，看是否能把考题中的考点都捕获到。这样的练习可以帮助我们更好地揣摩雅思听力中常考的细节点。

泛听，大家尽可能平时多听BBC以适应英音，多听访谈类和评论类内容少听新闻类。当然看desperate housewives和lost之类的电影也不失是一种好方法。

3. 实际考试录音中的讲话人语速会偏快，或多个答案连续出现，考生不能迅速将所有答案词语完整写出，尤其是遇到较长的单词。这时，就要使用一些缩略语甚至符号 来代替，如：“education”可缩写成“edu.”;“more than three”可缩写成“>3”;“government”可缩写成“gov.”。 学子最好在平时的训练中尝试多用缩写记笔记，以免导致在誊写答案时，想不起某个缩略语的对应单词无法还原。所以，多练，多使用缩略语记录信息才会在考试时 得心应手，从容不迫。

准备雅思的听力考试，需要对词汇量有足够的积累，那么具体的要求有哪些呢？下面的我就带来雅思听力词汇量要求多少？

Available[ə＇veɪləbəl]

释义 •adj. （of things） that can be used or obtained 可用的，可得到的；（of people） free to be seen， talked to， etc. 可会见的，可与之交谈的

同义 to be availed of， to be turned to account； profitable， serviceable，useful

派生 avail v. 利用，有用于…… availability n. 可获得性

例句 •I’m afraid this service is only available to full-time students. （IELTS7，T3，L1） 恐怕只有全日制学生才能享受这一服务。

Insurance [ɪn＇ʃʊərəns]

释义 •n. （contract made by a company or society， or by the state， to provide a） guarantee of compensation for loss， damage， sickness， death，etc. in return for regular payment 保险；the business of providing such contracts 保险业；money paid by or to an insurance company 保险费

词根 •in（ 使）+sure（ 安全的） →使安全→保证

派生 •insure v. 保证，确保；为……上保险，投保 insurer n.承保人，保险公司

例句 •If you haven’t organised an annual insurance policy of your own， you’ll need to take out the low-cost cover we offer and we require that you arrange this when you make your holiday reservation.

（IELTS7，T1，L2） 如果你没有年度保险计划，那么你需要购*我们提供的低成本保险，并且你要在假期预定时作出安排。

System43[ˈsɪs.təm]

Affect29[ə＇fekt]

释义 •v. to have an influence on （*./sth.）； to produce an effect on 影响；to cause （*.） to have feelings of sadness or sympathy； to touch 感动；to pretend to have or feel （sth.） 假装

词根 •af（to）+fect（做）→对某人做……→影响某人

派生 •affective adj. 情感的，表达感情的 affectation n. 假装，做作 affected adj. 受影响的；受感动的；做作的 affecting adj. 令人感动的，令人怜悯的 affection n. 慈爱，友爱，爱慕

同义 influence， touch， impress， move

例句 Is it possible that the external environment can affect a guest’s well-being？ （IELTS7，T3，L4） 外部环境有可能会影响客人的安宁吗？

Postcode[＇pəʊstkəʊd]

释义 •n. a group of numbers and letters that you write at the end of an address on an envelope， package etc. the postcode shows the exact area where someone lives and helps the post office deliver the post more quickly 邮政编码

例句 And do you know your postcode？ （IELTS5，T3，L1） 你知道你的邮政编码吗？

Department[dɪˈpɑːt.mənt]

Statistics[stə＇tɪstɪks]

释义 •n. a collection of information shown in numbers（一组） 统计数字，统计资料；the science of collecting， classifying and *ysing such information 统计学

派生 •statistical adj. 统计的

statistician n. 统计学家，统计员

例句 •As regards specific areas to work on， I’d be quite

interested to have a few more statistics about the schools in the different zones. （IELTS6，T2，L3） 至于具体的工作领域，我很有兴趣获取更多不同地区学校的统计信息。

Avenue[＇ævɪnjuː]

释义 •n. a wide road or path， often lined with trees， esp. one that

leads to a large house 林荫大道， 大街；a way of approaching or

making progress towards sth. 途径，渠道

例句 Clean coal is another avenue for improving fuel conversion efficiency. （IELTS3，TA，R3） 清洁煤的使用是提高燃料转化效率的另一种途径。

Analysis18[ˈæn.əl.aɪz]

Cafe18[＇kæfɪ]

Deposit18[dɪ＇pɒzɪt]

释义 •v. to lay or to put sth. down 放下；to put （money） into a bank， esp. to earn interest， etc. 存放；to give （sth. valuable or important） to *. to be kept in a safe place 交与……保管；to pay （sth.）as part of a larger sum， the rest of which is to be paid later 付订金 n. alayer of matter （often deep in the earth） that has accumulated naturally矿床，矿藏；a layer of matter laid down by a liquid， river， etc. 沉淀物；a sum paid into an account， e.g. at a bank 储蓄，存款；the payment of a part of a larger sum， the rest of which is to be paid later 订金，押金，保证金

词根 •de（ 在下方）+posit（ 放置） →放在下面→沉淀

派生 •deposition n. 沉淀物，沉积；作证；免职，废黜

搭配 •deposit sth. with *. 把某物寄放在某人处

例句 •We require you to raise sponsorship money of at least 3，200，paying3，200，paying250 of it up front as a deposit and the rest in stages throughout the year. （IELTS7，T3，L2）我们要求你筹集至少3200美元的资助款，其中250美元预先支付，剩下的一年内分期支付。

Register17[＇redʒɪstə]

释义 •v. to record your/*’s/sth’s name on an official list记录；登记，注册；显出；注意到，记住 n. an official list or record of names， items， attendances， etc. 登记（表）， 注册（簿）；记录器；暖气，调风器

词根 •re（back）+gister（带来）→再次带来→（学生）登记

派生 •registrar n. 记录者；登记员；注册主任；高等法院注册官 registration4 n. 注册 registered adj. 登记过的

例句 •I’d like to register for the full three days. （IELTS6，T4，L1）我想注册三天的全部活动。

Gallery16 [ˈgælərɪ]

Garage16 [＇ɡærɑːʒ]

释义 n. a building in which to keep one or more cars， vans， etc. 车库，飞机库；（service station） a roadside petrol station where vehicles can be serviced and repaired 汽车维修站，加油站 v. to put （a motor vehicle） in a garage 把……送入车库

例句 Those rooms constructed at the front of the houses should be garages. （IELTS3，T4，L4） 建在房子前面的那些屋子应该是车库。

Reserve16 [rɪ＇zɜːv]

释义 •v. to put aside or keep sth. for a later occasion or special use

储备某物；to have or keep （a specified power）； retain 具有或保持（ 某种权利）； to order or set aside （seats， accommodation， etc.） for use by a particular person at a future time； book 预订或保留（ 座位、住处等）；订购 n. the thing put aside or kept for later use； extra amount available when

needed 贮藏，储备；an area of land reserved esp. as a habitat for nature conservation 保护区；the tendency to avoid showing one’s feelings and appear unsociable to other people； restraint 矜持，拘谨；寡言

词根 •re（back）+serve（ 保持） →保留

搭配 •reserve…for 替……保留

without reserve 毫无保留地 in reserve 储存备用

派生 •reservation n. 保留的座位[ 住处] 等；预订；保留意见，

保留态度reserved adj. 说话不多的；不苟言笑的；矜持的，含蓄的

例句 We will go now and have a look at the nature reserve section of the park， which has opened up natural wetland to the public.（IELTS7，T4，L2） 我们现在就出发，去参观公园的自然保护区，该保护区向公众开放自然湿地。

Sculpture16 [＇skʌlptʃə]

释义 •n. the art of making figures， objects， etc. by carving wood or stone， shaping clay， making metal casts， etc. 雕刻，雕塑；a work or works made in this way 雕刻品 v. to represent （*./sth.） in sculpture； to make （a sculpture） 雕刻，雕塑

派生 sculptor n. 雕塑家，雕刻师

例句 It has some really fascinating paintings and sculptures by leading artists from all over the world. （IELTS8，T3，L2） 它有引人入胜的绘画和雕塑，这些作品来自全世界的顶级艺术家。

Seminar14[ˈsemɪnɑː]

Client13[ˈklaɪənt]

Dissertation13[ˌdɪsə＇teɪʃən]

释义 •n. a long essay on a particular subject， esp. one written for a doctorate or similar degree； thesis 专题论文，学位论文

例句 •Hello， Sandy！ How have you been getting on with your dissertation？ （IELTS6，T2，L3） 喂，Sandy！ 你的学位论文写得怎样了？

Install13[ɪnˈstɔː]

License13[ˈlaɪsns]

Surname13[＇sɜːneɪm]

释义 •n. a name shared by all the members of a family 姓（在英语中一般位于最后）

词根 •sur（在……上）+name（名字）→在名字上面→姓

例句 •It’s ANNE and her surname is spelt R-E-A. （IELTS3，T3，L3）是Anne，她的姓的拼写是R-E-A。

Venue13[＇venjuː]

释义 •n. a place where people agree to meet， esp. for a sports contest or match （聚集、审判、比赛）地点

词根 •ven（来）+ue→大家一起来→（聚集的）地点

例句 With only six performers it’s a *all production， which suits the venue well. （IELTS4，T3，L2） 它是只有6位演员的小型作品，用这个会场正合适。

Arrangement11[əˈreɪndʒmənt]

Emergency11[ɪˈmɜːdʒənsɪ]

Interviewee11[ˌɪntəvjuː＇iː]

释义 •n. the person who answers the questions in an interview 被采访人；面试者

词根 •interview+ee（被……的人）→被采访人

派生 •interview n. 面试 interviewer n. 采访人，面试官

例句 •The other requirement is the number of interviewees.

（IELTS6，T3，L3） 另外一个要求就是面试者的数量。

Sailing11[＇seɪlɪŋ]

Band10[bænd]

释义 •n. a group of people playing esp. wind instruments 乐队；a thin flat strip， hoop or loop used for fastening things together or for placing round an object to strengthen it 带子；a range of wavelengths within specified limits 波段 v. to put a band on or around （sth.） 用带绑扎

例句 •At one time the Asiatic lion was living as far west as Greece and they were found from there， in a band that spread east through various countries of the Middle East， all the way to India.

（IELTS6，T4，L4） 曾经，亚洲狮居住在西部远至希腊一带。人们在那里发现它们成群结队地向东延伸，跨越中东各国，一直到印度。

File[faɪl]

释义 •n. any of various types of drawer， shelf， holder， cover， box， etc， usu. with a wire or metal rod for keeping loose papers together and in order， for reference purposes 文件架，卷宗；纵列 v. to place sth. in a file； store sth. where it can be consulted 存档，归档

例句 I realise most of you know how to organise files but we can show you the different ways to run data programmes. （IELTS5，T4，L4）我知道你们中的大多数人懂得怎样组织文档，但是我们可以向你们展示运行数据程序的不同方式。

Shelf[ʃelf]

释义 n. （pl. shelves） a flat rectangular piece of wood， metal，glass or other material fastened horizontally to a wall or in a cupboard， bookcase， etc. for things to be placed on 搁板；a thing resembling a shelf， esp. a piece of rock projecting from a cliff， etc. or from the edge of a mass of land under the sea架子；天然形成的架状物， （尤指海底的）暗礁、大陆架

例句 •The articles do not need to be returned to the shelves. （IELTS5，T4，L4）这些文章不必放回到书架上。

雅思听力四个部分别考什么?雅思四个部分考什么? 对于初次接触雅思考试的烤鸭们，提到雅思听力相信考生第一个想知道的问题，我就这个问题带大家一起来看看《雅思官方指南》怎么说的吧。

雅思听力四个部分别考什么?

Section 1 A conversation between two people about a general topic with a transactional purpose (e.g. finding out information about travel).

Section 2 A monologue or prompted monologue on a general topic with a transactional purpose (e.g. giving information about events in the community).

Section 3 A conversation between two or three people in an academic context (e.g. a student and a tutor discussing an academic problem).

Section 4 A monologue in an academic context (e.g. a lecture).

《雅思官方指南》对听力的具体解析内容如下：

Section 1：两个人就一个普通话题进行以信息交流为目的的对话(比如：发现旅游信息)。

通过对历年真题的分析，我们发现历年的考题都是以旅游为最多，2021 年出现频率高达17 次。考生在2021 年毫无疑问要把旅游相关的单词和考点弄清楚。考生可能还要问其他普通话题包括什么呢?让我们看看《雅思官方指南》给出的八套练习题。本部分的话题依次是：旅游、 故事 比赛信息、健身、夜校课程、失物招领、租房、酒店预订、活动信息。考生从中可以看出这跟剑桥系列并没有区别。当然这些话题并不能包含 section 1 话题的全部。如果结合2021 年的考试情况稍作拓展， 还有可能考到的话题也可以包括求职、邮局、银行、医院等等。

Section 2：就一个普通话题进行信息交流的独白或者有提示的独白(比如：给出社团活动信息)。

先看看《雅思官方指南》的八套练习题的话题内容：旅游介绍、海洋中心介绍、酒店介绍、花园整改介绍、公园介绍、警方给出的一个指南、资料中心介绍。社团活动信息过于笼统，从《雅思官方指南》练习题中可以看出主要是以地点介绍为主，这一点契合2021 年的雅思考试情况，在2021 年的48 次考试*计23 篇听力以旅游景点的介绍为主。其大体考试思路是介绍这个地方的背景知识、参观的时间、地点安排、布局介绍和注意事项。组织考察的基本思路是、时间、地点、内容和注意事项。另外一般而言， section 2 通常会有一到两处节奏忽然变快的现象，考生尤其要注意对速度的把握，预测节奏快的地方也不难，基本上空间距离比较近的两个题之间节奏偏快。

Section 3：学术场景下的两到三人对话(比如：师生之间的学术问题讨论)。

《雅思官方指南》给出的八套练习题的话题分别不一样。概括起来就是本部分是以学生的作业和课程讨论为主要话题，具体细分的话还可以归类于五大话题即为：论文、展示、调查、项目和选课，此五大话题能占到本部分出题的90% 左右。考生可以根据历年考题所涉及的本部分的高频词汇记忆增加对本部分语言的敏感，并通过背景知识的扩充增加对本部分的精准把握。

Section 4：学术场景下的独白(比如：老师讲课)。

《雅思官方指南》给出的八篇练习依次是：早期人类制陶、展示准备、头发讲座、新西兰毛利人风筝*、岩画、朋友影响、烟花历史和乌鸦研究。不难看出本部分的难度在于话题的多样性，所以也是四个部分中最能体现考生实力的一个部分，考生要想在本部分发挥出自己的最佳水平，一个切实可行的理念就是保证容易的题目答题正确，本部分的两类容易的题目即为数字题和列举题，考生不妨在读题时对题目进行难易分级，通过做标记的形式在做题时重点攻克，最终取得预期的成绩。

雅思听力读不懂题目一样做

这几年教授雅思听力，在这一过程中常常遇到些基础欠佳的同学总是因为单词量或者基础的问题被雅思听力难住。雅思考生因为生词不认识，读不懂题目，进而该题甚至整个section的题目全部报废。本文会帮助考生帮助分析读题方面常出现的问题，并且提出一些考场上切实可行的解决 方法 。

众所周知，雅思考试一共考察学生4种能力，即听，说，读，写;其实雅思主办方在考试中巧妙地考察了学生另外一种英语基本能力，那就是翻译的能力。拿听力考试举例，考生首先需要读懂题干，正确理解题目含义，这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程，学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。而当听力音频播放的时候，学生又充当起口译员的角色;把听到的英文 句子 翻译成句意通顺，符合中文表达习惯的译文，和口译员唯一不同的地方是，学生把翻译好的句子自己进行内部消化，而不是把译文念给其他听众。所以说，听力所考察的内容，远没大家想象中的那样简单。但是，如果我们可以从读题中获得充足的信息，可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。

1.如何读题?

在第一节强化课开始的时候，我就会跟学生强调一点，读题是否准确，对能不能在原文中抓住正确答案起着至关重要的作用。根据我的做题 经验 总结 ，读题答题分为2个步骤，第一步是通读题干，进行英译中的工作;第二步，在已经理解了题干的基础上，对本题进行预测工作。

1)通读题干，进行英译中

在这个过程中，就会出现若干个小问题，比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先，不要害怕生词，因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题：

例：how many circuses are there in the festival?

A. one

B. two

C. several

每当课上给学生做这道练习题目的时候，学生总是会习惯性地问我：“老师，circuses什么意思啊?”在学生看来，读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂，然后再进行字对字形式地翻译。其实，我们在碰到生词的时候，首先要猜测下单词的读音，不论发音是否正确，而不是非要知道这个词什么意思。这是因为，首先，像这种不认识的词，而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现，所以当知道单词的发音后，就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。接下来，我们进行翻译的动作了。有的同学问，发音知道了，可意思不知道，还是不能翻译啊?这个其实可以通过意思转化来解决，比如该题中的circuses一词，经过判断后得知是名词的复数形式，那么在翻译中，只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义，最后放在原文中得出的意思就是：有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知，此题询问的是具体数量，所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置，以及辨识和生词有关的数量是否正确。在知道了如何处理生词的步骤后，让我们来看看听力原文中是如何进行描述的。

“For today’s report though, Geoffrey, I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular, at this year’s theme-Circuses1.(此处原词第一次重现，学生需要再此处提高警惕，答案即将登场). I’m going to tell you about two Circus2 (原文中生词第二次出现) performances, but there are plenty of others in the programme”.

通过生词的发音我们就可以定位它在原文中的位置了，而通过题干中的关键词in the festival和原文中转折词but，plenty of 和in the programme的出现，我们就可以把正确答案several选出来了。

如果在题干中碰到动词不认识又该如何处理呢?我们接着来看例题：

例：Where does Circus Romano perform?

A. in the theatre

B. in a tent

C. in a stadium

这道题中除了上面例题中的circus，还出现了一个生词perform(虽然此生词为常用词汇，但此处假设有同学视之为生词)，我们刚才讲过的内容就可以用上啦，猜测circus和perform 两个词的发音，把名词circus置换成中文中的“什么”，那perform又该如何处理呢?通过对题目的理解，does为一般现在时的助动词，Romano一词首字母大写，所以可判断其为名词，那么显然剩下的perform就是本句话中的动词了;而且句中疑问词where是对动词提问。我们可以把不认识的动词perform转化成中文中的“怎么”的意思，带入句子，得出的译文为：“什么”在哪“怎么”了，通过阅读选项的意思加以验证题干，果然这道题的出题点就是问和Romano有关的地点。

2)进行题目预测

在从英文题干提取出中文意思后，我们就要对题干中空格处进行预测工作了。在预测环节我们要进行2个步骤，第一是对空格处词性或答案组合进行预测;第二步是*此题是不是会出现听力陷阱。第一个工作我们应该已经不陌生了，比如看到空格前如有$或是?符号，那么空格处填写的内容一定是和数字有关，如果是单词address出现在空格前，那么这道题的答案一定是数字加单词的组合，对于第一步来说，能够预测到这里已经算是合格了，接着让我们来看第二步。比如某道题中题干中除了之前碰见过的address，还有个单词present，那么我们就要来想一想了，多出个present这个词的用意是什么呢?present的意思是“现在的，当前的”，那么题干问“当前的地址”，我们能从其中察觉到此题话中有话，所以在听原文的时候要对此题特别重视了。当原文中提到Where do you live? 的时候，一个说话人会说我之前住在_X，但是那里环境不好，太吵了，所以我搬到了_X，我现在的地址是_X。果不其然，我们这道题中碰到了第一部分中如幽灵般存在的听力陷阱，如果大家做好准备的话，可以很轻松地把陷阱跳过去，直接面对正确答案了。

通过上文的介绍和例题的讲解，我相信大家应该对如何读题以及在实战中如何处理生词的问题有了一番了解和新的认识，总之，希望借由此文唤起大家对读题重要性的重视，并在考试中能运用文中提到的方法去客服读题困难，最终取得自己满意的成绩。

雅思听力填空题解题技巧

雅思听力目前由选择题和填空题两大部分组成。雅思听力的填空题相对于选择题，大多数情况下只需找到信息点，不需全句听懂就可以完成题目，是相对较好提分的题型。然而section3和section4的填空题却给大多数考生带来困扰，甚至成为很多人突破7分的瓶颈。那3,4部分的填空题究竟难在哪里，要以什么策略应对呢?以下以剑桥雅思真题为例，进行解析。

雅思的填空题相对于选择题，属于略为简单的题型，因为考生大多数情况下只需找到信息点，不需全句听懂就可以完成题目，且相对于选择题，填空题的陷阱较少，只要有一定的词汇基础，再注意细节，是相对较好提分的题型。

但是很多同学反应：section1和section2的填空题的确简单，但是从section3开始，就有点跟不上趟了。

今天，我就集中讨论一下section3 和 section 4出现的summary与sentence completion的应对技巧。

同样是填空题，为什么section 1和section2的那么简单呢?三四部分的填空难，是因为节奏快?词汇量要求高?

其实你会发现，即使到了第四部分，两道题答案中间的间隔也不是很短;还有， 虽然录音原文会涉及一些偏僻的词汇，但是要填的空90%都在4级甚至是高考词汇之内。那为什么答案总是那么一闪而过，与你失之交臂呢?

其实3,4部分填空的难点，尤其是summary completion 的考点，在于录音和题目文本的差距大。试想一下，如果填空听到的录音和题目文本一模一样，只是挖出了几个空给你填，是不是瞬间变得容易很多。那么，这所谓的差距体现在哪些方面呢?

1. 关键词乱序---- 即答案前置;关键词后置;这样等你终于等到了关键词，答案已经过去了

2. 关键词替换：比如把financial affairs替换成economic situations

3. 句型大幅调整

4. 逻辑关系的调整

例如：

剑桥雅思5, Test1, Section4(summary completion):

原题：

Research indicates that many women only think about their financial future when a 36-----------occurs. This is the worst time to make decisions…... A good way for women to develop their 38---------- in dealing with financial affairs would be to attend classes in 39------------.

题目难点：

1. 定位词后置+定位词替换+句型转换(36题)

录音：The research indicates that at present for women it takes a crisis to make them think about their future financial situation.

a. 定位词financial future在答案出现之后才出现，容易漏听

b. 定位词financial future不是以原词出现，而是替换成了future financial situation

c. 句型上的较大调整: women do sth when ___occurs

替换成了it takes ___ for women to do sth

d. 逻辑替换：反向推理(38题)

题目： a good way is to develop __________ in dealing with financial affairs

录音： Woman avoid dealing effectively with their economic situations because of a lack of confidence …

------- 女性不能有效handle经济事务是由于 a lack of confidence

反向推理：正因为做不好的原因是缺乏confidence, 才需要发展confidence

分析完了考官的出题思路, 看过了一篇有难度的summary completion, 考生更关心的是：我的基本功也不是一天，两天可以大幅提升的，就我现在的水平，给我临场可以多抓两道题的应试技巧吧。

好，那你就应该做到这几点：

1.读题时找准关键词 (虽然一开始接触雅思听力就知道要找关键词，但你真的找对了吗?)同时在心里默默准备2个关键词的替换说法

那什么才是正确的关键词同时也常常是雅思听力的考点呢?其实很简单：

时间，地点，名词，比较级，做高级，表程度的词(如a large part; a great number)和表示否定意义的词。需要注意的是：要找每一题新鲜出来的信息，反复出现的信息(如topic对象)不能选择，因为这根本起不到定位作用!

2. 预测空格要填的是什么：注意：细化很重要!!!例如，只想到了要填一个名词还不够，能够想到是一个location或者是一项activity,你听题是就更能做到有的放矢!

3. 观察题目布局：比如前后两道题中间隔了好几句话，那么，请期待录音出现于答案无关的大段废话吧， 对于这些废话， 无需听懂，只要时时刻刻跟到录音讲到哪里就可以了;

而如果两个空中间的空隙较小，那么请期待着两个答案在录音里出现时会间隔很短。

4. 听录音时积极搜索关键词和符合出题空的词，可以多写下几个词，在整理答案的时候挑一个出来 (这也可以帮助我们应付答案前置的情况)

举例说明：

剑6，test 4, section4:

36. One threat to the lions in the sanctuary is ___________

学生常常错误选取“lions”或者 “sanctuary”作为关键词，但是lions是 文章 讨论的主题，sanctuary是后面五道填空的副标题，都不是新鲜的信息，所以不能选择。

这里真正的关键词是：“threat”

接着细化预测：既然是threat:那么一定是一个名词(并且不是什么好东西)

接着听题时积极搜索：(原文如下)

Despite living in the sanctuary, which makes them safe from hunters. They still face a number of problems that threaten their survival. One of these if the ever-present danger of disease.

很多学生会误填：hunters, 但是听题时应注意：“despite”(表让步，后面往往跟次要信息) “safe from hunters”(不受hunters迫害)——— 这些都明确告诉我们hunters不是答案

当听到problems that threaten their survival的时候，应该敏感地捕捉到关键词来了，然后顺藤摸瓜抓住“disease”----本题正确答案。

39. The lions sometimes__________, especially when water is short.

关键词：表时间的信息：when water is short

细化的预测：应该是 do sth (lions在缺水是可能做的一件事情)

积极搜索：(原文如下)

And they’ve even been known to attack humans, especially in times of drought.

听到狮子attack humans符合了我们刚刚要的do sth,应该积极地写下来，听到后面出现 especially in times of drought对应上了缺水这一关键信息点时，我们就知道答案就是attack humans.

雅思听力高分，务必解读以下三大考点，环球教育雅思培训网站小编为同学们总结技巧如下，希望对您的备考有所帮助：

雅思听力考点解析一、辨音

在雅思听力考试中，听得懂是第一步，只能在这个基础上才可以恰当刷题。听得懂录音除开语汇的累积外，更关键的是辨音能力的提升。在雅思听力练习中，有许多考生听录音时对听见的许多英语单词没法鉴别，认为是碰到了单词，但打开听力全文却发觉实际上没听得懂的通常是非常简单的、记过的英语单词。出现这样的事情最关键的缘故是考生在基本备考环节没有留意对自身辨音能力的提升，造成在听见英语单词后没法作出恰当的反映。因而在复习中，考生一方面必须了解英文音标的发音标准，把握英语单词的恰当字读音来提升自己的辨音能力；另一方面还必须对雅思听力考试中普遍的话音了解，防止因为话音难题影响辨音；此外，还必须对雅思听力中普遍的语音状况有一定的掌握，例如连读、弱读、失爆等，那样在考试中可以协助大伙儿提升语音能力。

雅思听力考点解析二、词汇

在雅思听力考试中，只是听得懂是不足的，也要可以写对才可以评分，因而雅思听力高分数务必创建在一定的英语词汇量的基本上。此外在雅思听力考题六大题目中，以填词语类题目所占的占比多见，在填空题中考生必须精确填出所听见的参考答案，因而对语汇的把握规定十分严苛，这就规定考生在英语单词累积中不但要提高英语词汇量，更要娴熟的把握所累积的英语单词，要对英语单词的拼读、拼音发音及其含意保证了然于胸。

要想合理的累积雅思听力词汇，考生必须把握雅思听力考题的特性。最先雅思听力录音以情景为背景图，因而情景语汇做为核心思想，是考生务必重中之重学习培训的内容；此外在剑桥大学雅思听力真题中出现的语汇通常都是雅思听力考试中的高频词，也必须大伙儿重中之重记忆力；第三，雅思听力考题对语汇的把握水平规定很高，考生必须对英语单词灵活运用，因而易错词、易混词和难词等语汇都应当是考生在复习环节重中之重多方面区别和鉴别的内容。

雅思听力考点解析三、速记

在雅思听力考试中，听得懂和写对是解题的重要，而紧跟录音，迅速记录下来参考答案是评分的重要。许多考生在听力训练中忽略了速记能力的必要性，加上训练中调时的把控没有严格执行听力考试的时间要求，造成在考试中对捕获的参考答案没法迅速记录下来，最后丢分。因而在雅思听力复习中，速记能力都是必须大伙儿重中之重塑造的一项基本能力。提升撰写速率的方式有许多，考生能够根据听写法有哪些来提升自己手、耳融洽相互配合的能力，及其撰写的速率；此外可以学习培训一些普遍、好用的速记符号，在复习中多加练习和运用，降低拼读量，进而提升撰写速率。

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