雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力词汇怎么记忆单词 雅思最有效的背单词方法,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
语音方面:
很多同学都知道,在英语学习中听说能力是密不可分的。在听力过程中出现辨音问题的同学,都或多或少跟自身的口语发音水平有关系。例 如:naive 应读成[na:iv],但有一部分同学把这个词读成[neiv],以至于当听到正确读音时没有立即做出正确反应。可见多练口语对听力的提高是多么重要。那么我们如何提高发音水平呢?请考生记住有章可循的最好方法:跟读+模仿!模仿跟读native speakers 的录音会让你在纯正的听说中养成标准的发音习惯。
听力反应作为雅思听力的重要考察能力之一,主要考察考生能否在录音播放过程中一边看试卷一边把听到的答案准确地写出。答案可能是人名、*号 码、地名、金钱数等,虽然整个考试录音只能听一次,但只要考生把辅导班老师总结的技巧牢记在心,相信加上个人的努力达到听力6分不成问题。而要向更高分迈 进的考生,我认为只要拥有刚如高山之石的决心和柔似锦瑟无端的耐性终会胸有成竹!雅思听力,拼的是内功,对于广大雅思考生来说,“剑桥雅思系列丛书”的录 音是能提高听音反应能力的好资料。
词汇方面:
当同学们刚从柳暗花明的语音迷团中走出时,却又被“单词”这个拦路虎挡去了前进的道路。枯燥无趣的单词背诵;不是下了很大的功夫背了忘了;就是 背了记了也不见英语能力提高。其实,听说读写四方面对单词的要求是不同的。例如:对单词认知量要求最大的是阅读,可阅读词汇恰恰是对相关能力要求最少的---只要见到能够认识就可以;口语要求我们不仅认识还要以准确的发音在恰当的时候用出来;听力则要求我们先对发音做出正确反应然后拼写准确。我个人建议,大家把单词分项记忆,并熟知每项对词汇的要求是什么会是提高单词学习效率的最好方法。而就雅思听力而言,对词汇量的要求难度不是很大。很多考过四、六 级的同学不难发现雅思听力考试中填空题需要大家写的词汇都在4、6级的范围内。例如:2009年2月21日雅思听力考试section 3的10个空所需要填写的词汇分别为:
1. research 2. books 3. photocopies 4. test 5. interviews 6. extra time 7. two essays 8. Communication system 9. case study 10. outline
此外,再补充并熟记一些跟雅思听力场景相关的高频词汇,比如辅导班课堂上发给大家的听力词汇分类汇总。在学习词汇的过程中,学子应切记对个别读 音不准的单词发音应加以纠正,不要再想当然地按照自己的发音习惯去猜测单词的发音,而应该以音标为主,同时提醒大家注意英音和美音对相同单词的不同读音。 例如:schedule, tomato, data等。
技巧方面:
正如其他国外语言考试一样,雅思的听力考试也是一门很注重技巧的项目,总结一些使用技巧或者做题原则固然重要,但技巧也是需要通过一定的练习来加以巩固的。
不仅如此,考生还应在备考过程中反复练习直到可以熟练运用相关答题技巧,以便规避出题人设下的陷阱。
先列举几个雅思听力考试中常出现的陷阱形式:
1.信息对称。
例如:录音里男人说他今天赚了50元,花了20元还剩下30元。问你他今天一共花了多少钱。此时50和30就是迷惑项了。
2.同义替换。
这是雅思听力中的一个重点同时也是难点,很多题型中都会出现替换。例如:录音里说The course are either for students who are returning to study or studying part time. 答案中的正确选项出现的是:the students going back to college。
3.出尔反尔。
例如: ---I think the fifteenth of December will be the best time. ---But there are exams on the sixteenth, so how about tenth? ---yeah, that’s a good time
复习建议:
现在仍有许多英语基础较好的学子在参加培训班以前,误认为雅思考试和其他的英语考试的模式的复习方法大同小异。其实不然。所以对于复习建议我总结了如下三点:
1. 一定要按时听真题。因为考试基本是在周六的上午九点开始,可以按照本时间点做一套听力题,考前一个月每周六的上午都做模拟一次,以便在真正考试中更加游刃有余。题目一定以剑桥系列的真题为核心,尤其是剑4、5、6、7。
2. 大家不妨把精听和泛听结合起来。
精听,有两种方法可以参考。
一、听写。针对雅思考试大家不妨可以试一下词性辨析听写法。雅思的听力填空题考形容词,名词居多,我们在练习的时候可以重点写这两种词性的词,即减轻了压力又有很强的针对性。
二、先不要去看题目,不间断地播放一个section的录音同时做笔记。记完后,将自己的笔记跟题目对一下,看是否能把考题中的考点都捕获到。这样的练习可以帮助我们更好地揣摩雅思听力中常考的细节点。
泛听,大家尽可能平时多听BBC以适应英音,多听访谈类和评论类内容少听新闻类。当然看desperate housewives和lost之类的电影也不失是一种好方法。
3. 实际考试录音中的讲话人语速会偏快,或多个答案连续出现,考生不能迅速将所有答案词语完整写出,尤其是遇到较长的单词。这时,就要使用一些缩略语甚至符号 来代替,如:“education”可缩写成“edu.”;“more than three”可缩写成“>3”;“government”可缩写成“gov.”。 学子最好在平时的训练中尝试多用缩写记笔记,以免导致在誊写答案时,想不起某个缩略语的对应单词无法还原。所以,多练,多使用缩略语记录信息才会在考试时 得心应手,从容不迫。
要学一门语言,字词是很基础也很重要的部分。而雅思考试的备考也离不开词汇的准备,只有词汇量达标了,才能在各部分的考试里更好拿到高分。那么就到来看看要想达到目标分需要多少词汇量呢?
一、雅思考试的词汇量
雅思备考的词汇量一般是在6000到7000左右,在词汇量积累的时候大家都会针对考试中的考点内容进行记忆,但是涉及到的单词量还是很大的,要每一个都正确记忆也比较困难。
尤其是词汇量要求最大的阅读题,词汇量要有7000左右,几乎和备考需要的总词汇差不多了。不过幸运的是这部分的单词不用每一个都能正确拼写,能认出来就可以了。然后就是听力和口语,这两个部分对词汇量的要求都是在3000到5000左右,不过听力部分词汇量的要求会高一些,有些是需要拼写出来的。
大学四六级的英语词汇量和雅思6分是差不多的,雅思6.5分的词汇量就是一般备考的6000到7000左右。如果想要达到7分,就需要有8000左右的词汇积累。
雅思考试词汇量的要求大概就是这些了,但是词汇量只是目标分的第一步,并不是只要积累到7000的词汇,考试就能够达到6.5。在备考中还需要对题型考点和知识积累能熟练应用,提升自己做题正确率和速度,在考试中能有一个好的应对心态。
二、雅思阅读为什么要背单词
首先,雅思阅读为什么要背单词?
答案很简单,没有足够的词汇量做基础,一切技巧都无从谈起,在雅思阅读中会寸步难行。
之前见过有的学生,报了班课以后反映跟不上进度,经过了解才发现是词汇量太差,一行十来个词至少有一多半看不懂,这种情况去做题结果就是又慢又费劲,而且错的也多。
这就好比打篮球,没有扎实的运球投篮传球水平,上场根本不可能贯彻技战术的安排,甚至连半场都过不去,只能最后乱扔一气,命中率也可想而知。
这种情况怎么解决呢?别着急去刷题,那样挫败感会更强,也达不到好的效果。既然词汇是制约你前进的绊脚石,那么先集中一个月把大块的石头清理掉,这样阅读速度就会提起来。
三、如何背雅思单词
1、每天一定要有具体的量的限定
比如在omar工作室,基础差的同学,omar会要求他背一个passage(我们自己总结的剑桥词汇)基础不错的同学,每天至少是一个test也就是3个passage,当然复习到后期,至少就是2个test了,因为背过一轮,单词大部分都认识了,会越来越快,到后期基本就是查漏补缺了。
2、背单词具体怎么背
硬性要求学生第一步也就是最重要的一步就是要清楚读音,一定要保证读音准确,基础差的学生要根据我们提供的音频边听边跟读边画音节,这样背的才准确不会模棱两可而且事半功倍会知道发音规则,同时也要搞清楚单词词性,这对写作语法非常重要,比如一定要知道threaten是威胁动词,threat是名词,这样你就清楚威胁人类健康应该用“threaten human's health"。背单词开始可以慢,但一定要精准。
3、背单词不是只一个劲的背,一定要有检查抽查机制
很多同学说 “omar我四级单词书已经全部背过一遍了 ”,结果一测试发现很多单词有印象却说不出具体的意思只是知道这个单词曾经背过。在omar工作室面授的同学,omar都要求学生背完单词必须去找助教找辅导老师检查,准确读出单词且说出中文意思及词性;网络课的学生必须发微博打卡,语音部分必须发微信给我们。只有这样一丝不苟的检查,才能督促学生静下心背单词,搞清楚,而不是记个形而已,因为不好的单词习惯对后面的学习会产生很大的消极影响。比如,读音搞不清直接就会导致听力听不懂没反应,你说的口语考官听不懂。
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