雅思听力高频词汇跟读 雅思的听力要如何练习

听力跟读是雅思听力备考的重要方法之一。那么今天环球青藤老师就跟大讲解一下雅思听力如何跟读。跟读也叫Shadow reading影子跟读法，也就是跟着录音原文进行朗读。跟读训练既可以纠正发音，模仿语音语调，还能提高听力能力。对于雅思听力如何跟读的问题，先，选择材料是非常重要的一个环节。如果选择的材料过于简单则没有训练的效果，如果材料过难则练习起来太费劲，导致丧失信心。因此跟读选择的材料很重要。材料选择上应以学术的文章为主，好选择旧雅思的复习资料进行训练。其它材料也是很好的英语学习、听力学习的材料，比如：VOA，新概念，CNN news等。当我们看原文读英语时，耳朵的大部分功能会被眼睛的阅读所取代，因此对听力提高不大。跟读的时候，不看原文，录音读一句你读一句。在跟读的过程中要不断地比较自己和录音原文的区别。重复多遍以后，跟读不出来的地方就是需要看原文去学习理解的地方了，如生僻词语等。原文学习完毕后继续脱稿跟读，后争取做到短句一次能跟读多个，长句子一次性搞定。这样即训练了听力，又提高了短时记忆力。环球青藤老师提醒大，跟读的过程中要注意对原文的理解。每一句从自己嘴里说出的话，必须经过大脑的反应，自己要知道自己说的是什么。不理解句意只是纯粹的跟读相当于没有读。大部分人知道了跟读这个方法，却没有想清楚为什么要跟读，从而导致有些人为了跟读而跟读。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等各方面的原因，往往复述接近于背诵。在有一定基础以后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在计划证语言正确的前提下，复述可以有越来越大的灵活性，如改变句式结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。由此看出，听力训练不是一朝一夕就能完成的事情。同学们一定要不断坚持才能有巨大的进步。以上便是环球青藤老师对于雅思听力如何跟读的讲解。希望对大有所帮助。

雅思听力是中国考生的一大弱点。受应试教育的影响，英语考试主要以笔试为主，听力所占比例相对较小。为了能提高听力，下面就来说说雅思的听力要如何练习，千万别错过哦。
一、雅思听力考试
雅思听力时间：30分钟，另有10分钟用于誊写答题纸上的答案。
听力试题类型：共四段独白和对话。听力材料每部分播放一次，对应10道题。问题的顺序与听力材料中答案的顺序相同。
二、如何练习听力
1. 积累词汇
词汇是听力的基础，建议考生根据听力场景背诵。首先考生要提前了解自己的听力基础词汇，筛选出听力词汇量。
通常少于6分的考生需要积累词汇量大约是3000 - 4500听力词汇，高频场景词汇大约有2000个。
听力场景分为日常生活、学术研究，具体到每个细节场景都有很多，如果考生对相关听力场景不熟悉，建议从听力真题中总结听力词汇。听力词汇的要求是熟悉和正确的拼写，考生可以根据要求背诵听力词汇。
2. 掌握语法
对于考生来说，雅思听力困难除了词汇之外，还有长难句的语法。考生们的语法掌握对于听力第三部分和第四部分的发挥有重要影响。
考生在做听力的过程中，要注意一些复杂长难句的精听和分析，挑选重要的信息。
3. 提高读题速度
提前看题目。雅思听力考试开始前，考生是不能提前看听力题目和内容的，在有限的时间里，考生还有一些间隙时间可以把握。建议考生做好听力问题中的关键词记录，预测听力答案。
4. 注意力训练
注意力绝对是提高听力的关键之一。在听力过程中，一旦因紧张或其他原因分心，很容易造成听力关键信息漏听。
建议听力模拟考试时间每次不超过30分钟，要确保30分钟的听力练习是高度集中的。
不建议考生在听力练习后期进行超过1小时的听力泛听。在听力模考练习过程中，建议听力练习时间安排在上午9点，模拟真实听力考试过程。
5. 听力跟读练习
许多考生在听力练习过程中，只注重输入，但适当地输出才能提高反应能力。建议考生在进行听力练习时尽量进行跟读练习。
例如，跟读听力材料，特别是长难句，通过长时间的跟读练习，能够迅速对听力内容做出反应。
6. 速记+记忆力
光有技巧是不够的，30分钟的听力内容转瞬即逝，而考生的速记和记忆能力将是至关重要的。建议考生多注意听力听写训练和长难句的记忆训练。

对于雅思听力如何跟读的问题，首先，选择材料是非常重要的一个环节。如果选择的材料过于简单则没有训练的效果，如果材料过难则练习起来太费劲，导致丧失信心。因此跟读选择的材料很重要。材料选择上应以学术的文章为主，最好选择旧雅思的真题进行训练。其它材料也是很好的英语学习、听力学习的材料，比如：VOA，新概念，CNN

news等。每个人的情况不同，也可以登录文都国际教育官网进行*的咨询。
当我们看原文读英语时，耳朵的大部分功能会被眼睛的阅读所取代，因此对听力提高不大。跟读的时候，不看原文，录音读一句你读一句。在跟读的过程中要不断地比较自己和录音原文的区别。重复多遍以后，跟读不出来的地方就是需要看原文去学习理解的地方了，如生僻词语等。原文学习完毕后继续脱稿跟读，最后争取做到短句一次能跟读多个，长句子一次性搞定。这样即训练了听力，又提高了短时记忆力。
跟读的过程中要注意对原文的理解。每一句从自己嘴里说出的话，必须经过大脑的反应，自己要知道自己说的是什么。不理解句意只是纯粹的跟读相当于没有读。大部分人知道了跟读这个方法，却没有想清楚为什么要跟读，从而导致有些人为了跟读而跟读。
在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等各方面的原因，往往复述接近于背诵。在有一定基础以后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可以有越来越大的灵活性，如改变句式结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。