剑桥雅思听力填空词汇 雅思听力考试要背多少个单词 2021雅思听力备考方向 ...

备考雅思听力，需要大家花费大量时间，那么需要掌握多少个单单词，才能够应对雅思的听力考试呢？跟着来看看雅思听力考试要背多少个单词 2021雅思听力备考方向。

词汇量要求

在继续讨论这个话题之前，我们需要了解一个概念：词汇覆盖率。

词汇覆盖率是指文本中有多大比例的词汇出自于特定词表。因为词表都是根据词汇量水平按照词频分布而成，所以词汇覆盖率与词汇量水平密切相关。词汇覆盖率与阅读理解的水平也有直接联系。国外语言学家 Laufer在1997年的研究表明二语读者需要掌握文章中所有词汇的95%，才能对文章获得大致的理解。即，如果要独立完成阅读任务，必须要做到平均每20个词中只有一个词不认识。如果要做到充分理解，则需要掌握文章中所有词汇的98%及以上。以上的讨论是针对阅读而言，而听力的要求只会更高，因为我们最多只能听懂我们能读懂的内容。要充分理解听力内容，我们至少需要掌握听力文本的98%。

我找到了真题集的听力原文，并统计这些文本的词频分布情况。统计过程中用到的工具和材料有：

1.AntConc

AntConc 是由在日本早稻田大学执教的英国学者 Laurence Anthony 研发的一款语料库检索软件。它可以应用于中小规模的词频统计、语料检索，信息筛选等。我在之前的文章怎样快速入门考研高频词汇？中曾经介绍过该软件的用法。

2.BNC 词表

BNC 是英国国家语料库 （The British National Corpus） 的简称，该语料库是目前网络上可直接使用的最大语料库之一，也是目前世界上最具代表性的当代英语语料库之一。英国国家语料库针对英语词频统计给出了一个BNC 15000 词表。这份词表覆盖了英国本土出版物语料中最常使用的15000个单词。

本次统计我从BNC词表中按照词频分别选取了前5000到前10000个单词，利用 AntConc 软件的词表筛选功能，统计出124828词的剑桥雅思听力真题文本中，有多少词落在这些词频范围。得到的统计结果如下：

从统计图中可以看出，雅思听力的12万多词文本中，只有 89.1%的单词落在BNC词表中前5000词区间中。也就是说，假如你的词汇量是5000，那么你最多只能听懂文本的89.1%，按照上面的词汇覆盖率标准，这样的覆盖率并不能保证顺利理解文本。如果你的词汇量能达到9000，那么你大概可以读懂98.16%的雅思听力文本，在不考虑其他影响听力理解的因素下，基本上能充分理解听力内容。如果词汇量达到了10000，你的词汇覆盖率会上升到99.1%，听力理解水平会进一步增强。

因此，如果你雅思听力想要考到一个比较好的分数（8分以上），词汇量最好能够达到9000，这样理解起听力内容才会比较顺利。

雅思听力考试备考方向

一、听前分析

听前分析的技巧是最重要也是最有效的做题技巧，但同时也是同学们在做题时最容易忽略的部分。举个栗子，很多同学在做填空题时可能会有这种体会，听前大概读下题目，画下空前后的名词，听中迷信所谓的“重读的就是答案”“but”后面一定是答案“的技巧，听得模棱两可就直接选了，结果出错依然很多，出现很多跟不上原文，或者能定位到答案附近但是选错词的情况。

如果大家可以静下心来分析自己出错的原因，你会发现，很多时候出错的根本原因在于其实根本不知道题目到底要的是什么，也不了解雅思听力的出题方式，这就是听前分析的技巧应用不够到位的体现。

二、同义替换

事实上，在填空题中答案所在句既有可能发生句式变化，又有可能发生同义替换，而如果一直在等画的名词，很多名词也有可能有替换就会错过答案。审题的过程其实是比听题要重要的，如果你在听题之前根本没有注意到题目问的内容，只是有一个模糊的概念，听中就会缺乏目的性，就不知道要捕捉什么样的信息，即便把原文听懂也做不对题。

每个题型有不同的出题方式和考点，也就有不同的听前分析技巧。雅思听力考试是有套路可循的，很多考察方式会反复呈现。如果在做填空题时，可以利用好听前审题的黄金几十秒，明确题目的目的，根据题目的形式预测哪里有可能出现句式的变化，哪里有可能有同义替换，哪里有出干扰项的角度，听中就不会那么迷茫慌张，有的放矢就可以非常精准地锁定答案。

三、听后蒙选

在复习雅思听力的过程中，不仅要学习技巧，英语能力的提高也是至关重要的，主要体现在提高单词量和听懂能力两方面。很多同学会在做题时出现读不完题，听不懂原文，或者填空题定位到但是单词写不准的情况，这些其实都是单词量低、单词熟练度、精准度有问题的体现。

雅思听力关于单词的考察方式是要求大家对于单词的发音熟悉，单词的汉语意思掌握得又快又准，单词拼写不出错三个层面。提醒大家注意一定不要着急，一定要有落实到笔头上有写的过程，因为你会发现很多单词，不去实际书写是真的不知道自己的问题。对于提高听懂能力，建议大家做完剑桥真题一定要有精听的过程。

做题的过程是为了应用做题技巧，但这个过程更多的是一个技巧应用的过程、测试的过程，而这个过程是不能提高你的英语能力的，你的能力正是通过做完题之后学习原文、精听原文的过程来提高起来的。可能很多同学有刷过很多剑桥真题，但是仍然不见提高，很多地方反复出错，这些都是不做精听，没有反思的结果。

建议大家一定严格按照考场要求完成真题的练习，只听一遍，不能暂停不能倒带，这样在考场上出现的问题都可以在平时做题的过程中都会暴露出来得以解决。做完题后一定要问问自己出错的原因在哪里，如果是听前分析不够到位就要去补充技巧，如果是没听懂或者同义替换有问题、单词不会写，就要加强精听，同时加强单词的听写。大家一定注意要把技巧学习和真题练习并精听结合到一起，做题技巧一定要有自己实际应用的过程，切忌盲目做题，无效重复。

雅思听力在雅思备考中是很重要的一部分，大家都知道雅思6分要求词汇量是有很多的，其中听力的要求就差不多要5000个左右，所以词汇量不足的人，是很容易在听力考这一块听不懂录音的，如果你在听力考中听一遍听不懂，那么你就要想想办法，看看是不是你词汇量不足了，另外解决听不懂窘况还有一个办法，就是从语音方面进行突破。下面小编就给大家介绍一下关于雅思听力听一遍听不懂怎么办的相关内容，希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
语音突破
语音不但是口语课上需要大去纠正的，其实在听力课上也是需要去强调的。如果一个单词学生不会念，那么他在听的过程中是肯定不能够反映过来的。
所以刚开始的时候就要严格的把好音标关。学好音标目前是学好英语的前提，音标基础的好坏往往决定了语音、语调的好坏，当你的语音基础打好了，那么对提高学生的雅思听力水平无疑会起到事半功倍之效。
然后要去注意朗读技巧的训练和培养。很多学生在记录信息的时候总会觉得自己的反应“慢半拍”，一方面是你们在词汇方面的问题;另外还有一点非常重要的因素是当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候，学生就会需要时间去慢慢的反应，所以这就会造成对信息捕捉的延误，因此老师在课堂上的时候应有意识地向学生传授诸如语句重音、节奏、弱化、还有连读以及语调等知识。
之后要正确的引导学生去记忆单词。因为任何一门语言的学习都是离不开词汇的学习和积累。大部分词汇都是需要我们去边学边记的，而比较有效的方法是根据读音规则来识记。
所以，当你在雅思听力考听不懂的时候，就要想想是不是你的词汇量不足或者是语音方面导致的了，一般来说雅思6分要求词汇量是很多的，如果不够，那么就要去不断的积累，同时把好语音关也是关键。

雅思听力高分，务必解读以下三大考点，环球教育雅思培训网站小编为同学们总结技巧如下，希望对您的备考有所帮助：

雅思听力考点解析一、辨音

在雅思听力考试中，听得懂是第一步，只能在这个基础上才可以恰当刷题。听得懂录音除开语汇的累积外，更关键的是辨音能力的提升。在雅思听力练习中，有许多考生听录音时对听见的许多英语单词没法鉴别，认为是碰到了单词，但打开听力全文却发觉实际上没听得懂的通常是非常简单的、记过的英语单词。出现这样的事情最关键的缘故是考生在基本备考环节没有留意对自身辨音能力的提升，造成在听见英语单词后没法作出恰当的反映。因而在复习中，考生一方面必须了解英文音标的发音标准，把握英语单词的恰当字读音来提升自己的辨音能力；另一方面还必须对雅思听力考试中普遍的话音了解，防止因为话音难题影响辨音；此外，还必须对雅思听力中普遍的语音状况有一定的掌握，例如连读、弱读、失爆等，那样在考试中可以协助大伙儿提升语音能力。

雅思听力考点解析二、词汇

在雅思听力考试中，只是听得懂是不足的，也要可以写对才可以评分，因而雅思听力高分数务必创建在一定的英语词汇量的基本上。此外在雅思听力考题六大题目中，以填词语类题目所占的占比多见，在填空题中考生必须精确填出所听见的参考答案，因而对语汇的把握规定十分严苛，这就规定考生在英语单词累积中不但要提高英语词汇量，更要娴熟的把握所累积的英语单词，要对英语单词的拼读、拼音发音及其含意保证了然于胸。

要想合理的累积雅思听力词汇，考生必须把握雅思听力考题的特性。最先雅思听力录音以情景为背景图，因而情景语汇做为核心思想，是考生务必重中之重学习培训的内容；此外在剑桥大学雅思听力真题中出现的语汇通常都是雅思听力考试中的高频词，也必须大伙儿重中之重记忆力；第三，雅思听力考题对语汇的把握水平规定很高，考生必须对英语单词灵活运用，因而易错词、易混词和难词等语汇都应当是考生在复习环节重中之重多方面区别和鉴别的内容。

雅思听力考点解析三、速记

在雅思听力考试中，听得懂和写对是解题的重要，而紧跟录音，迅速记录下来参考答案是评分的重要。许多考生在听力训练中忽略了速记能力的必要性，加上训练中调时的把控没有严格执行听力考试的时间要求，造成在考试中对捕获的参考答案没法迅速记录下来，最后丢分。因而在雅思听力复习中，速记能力都是必须大伙儿重中之重塑造的一项基本能力。提升撰写速率的方式有许多，考生能够根据听写法有哪些来提升自己手、耳融洽相互配合的能力，及其撰写的速率；此外可以学习培训一些普遍、好用的速记符号，在复习中多加练习和运用，降低拼读量，进而提升撰写速率。

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~

【 #英语听力# 导语】在雅思英语听力题的备考过程中，考生必须要掌握一些必备的听力词汇。下面是 分享的雅思听力要记住的必备词汇。欢迎阅读参考！

雅思听力要记住的必备词汇

prey n. 被掠食者，牺牲者 vi. 捕食，掠夺，使...苦恼

obstacle n. 障碍，绊脚石

insect n. 昆虫

prey on 捕食， 掠夺， 庇护

given that 假定，已知，考虑到

exploit n. 功绩，勋绩 vt.&vi. 开发，利用，开拓

make a go of 使成功， 相处得好

nocturnal adj. 夜的 n. 夜间时刻测定器

way back 老早就，很久以前

ancestry n. 祖先， 家世， 门第

trade n. 贸易，商业，交易，行业，同行，手工艺，主顾，（复数）信风 vi. 做生意，购物，交换 vt. 用某物交换，做** adj. 商业的，专业性的，同行的

mammal n. 哺乳动物

mammalian n. 哺乳动物 adj. 哺乳动物的

scrape a living 勉强够维持生活

somehow adv. 不知怎么地，以某种方式

obstruct v. 阻隔， 妨碍， 阻塞

scatter n. 散布， 零星少量 vt. 驱散， 散播 vi. 分散， 消散

maneuver n. 演习，调遣，策略 vt. 调遣，演习，巧妙地操纵 vi. 调遣，演习，用计策

lantern n. 灯笼， [建筑学]天窗， 屋顶气窗

searchlight n. 探照灯，探照灯光，手电

firefly n. 萤火虫

solution n. 解答， 解决办法， 溶解， 溶液

prohibitive adj. 禁止的， 抑制的，（价格等）过高的

pinprick n. *，小烦恼 vt. 刺孔于

expose vt. 暴露，揭穿，使遭受（危险或不快）

detect vt. 发现，探测信息，侦查 vi. 当侦探

fraction n. 分数， 小部分， 破片

bounce off 从 ... 弹跳出来，从 ... 弹回，试探

illuminate vt. 照明，阐释，说明

headlight n. 前灯， 桅灯

immense adj. 巨大的，广大的，非常好的

in any event 不管怎样， 无论如何

apart from adj. 离开（除了...之外， 缺少， 除...以外， 且不说）

uncanny adj. 神秘的， 不可思议的

vision n. 视觉，先见之明，光景，视力，眼力，幻想，影像 vt. 幻想

tricycle n. 三轮车

limb n. 树枝，四肢，枝干，边缘 vt. 切断手足，切断树干

echo n. 回声，回音，回波，反响，共鸣 vt. 发回声，回响， 重复， 仿效 vi. 回响， 回荡 n.[计算机] DOS命令 ：禁止（或允许）批处理命令行显示屏幕上

presence n. 出席，在场者，举止

submarine n. 潜水艇 adj. 水底的， 海底的 vt. 用潜艇袭击 vi. 滑入...底下

adapt vt. 使适应，改编 vi. 适应，适合

feat n. 壮举，功绩，技艺表演

navigation n. 航行， 航海， 导航

coin n. 硬币，金钱，货币 vt. *钱币，创造 adj. 与硬币有关的

sonar n. 声纳，声波定位器

entwine v. （使） 缠绕， （使） 交织

twine n. 线 v. 缠绕， 捻

manipulate v. 操纵，利用，假造 [计算机] 操作

expand vt. 增加，详述，扩展，使...膨胀 vi. 扩展，增加，详述

sophisticated adj. 复杂的；精致的；久经世故的；富有经验的 v. 使变得世故；使迷惑；篡改（sophisticate的过去分词形式）

aqueduct n. [建]高架渠， 渡槽，[解]导管

innovative adj. 革新的， 创新的

at the height of 达点，在最旺盛时，处在 ... 的最巅峰

sewer n. 下水道， 阴沟， 裁缝师

layout n. 布局， 安排， 设计

occupant n. 占有者， 拥有者，占领者，居住者

revolution n. 革命， 旋转， 转数

dramatically adv.戏剧地，引人注目地

unprecedented adj. 空前的，前所未有的

monumental adj. 纪念碑的，作为纪念的， 不朽的

monument n. 纪念碑，历史遗迹

hydropower n. 水力发电

soar n. 高扬 vi. 往上飞舞，高耸，滑翔

artificial adj. 人造的，虚伪的，武断的

irrigation n. 灌溉

turbine n. 涡轮

spin n. 旋转， 疾驰 v. 纺织， 旋转， 拉长

access n.入口，出口； 接近，进入； 增长； 爆发 vt.接近，进入； 使用，接近，获取

drinking water n. 饮用水

sanitation n. 环境卫生（卫生设备， 下水道设备）

adequate adj. 足够的， 充足的， 适当的， 能胜任的

preventable adj. 可防止的，可预防的

jeopardize vt. 危害，使受危困，使陷危地

compensation n. 补偿， 赔偿； 赔偿金， 物

make way for 为 ... 让路，为 ... 腾出地方

reservoir n. 水库，蓄水池，积蓄，储藏

thrive vi. 兴旺，繁荣

degrade vt. 贬低；使……丢脸；使……降级；使……降解 vi. 降级，降低；退化

aquifer n. 含水土层（含水量足以成为井水或泉水）

resort n. （渡假）胜地， 手段， 凭借 vi. 诉诸， 常去

replenish vt. 补充，再装满 vi. 补充

millennium n. 一千年， 太平盛世

outset n. 开始， 开端

tenfold adj. 十倍的， 十重的 adv. 成十倍， 成十重

approximately adv.近似地，大约

approach n. 接近； 途径， 方法 v. 靠近， 接近， 动手处理

criteria .标准

budget n. 预算 vt. 编预算，为…做预算 vi. 节省开支 adj. 不贵的，廉价的

warrant n. 正当理由，根据，委任状，准许 vt. 保证，辩解，担保， 授权

propose v. 计划， 打算， 向...提议； 求婚

suggestion n. 建议， 意见， 迹象， 暗示， 联想

instructional adj. 指导的，教育的

conscious adj. 神志清醒的，意识到的，自觉的，有意的 n. 意识

concentration n. 集中， 专心， 浓度

typeface n. 字型， 铅字样

binding n. （书籍的）封皮， 镶边， （滑雪板的）皮靴固定装置 adj. 必须遵守的；有法律约束力的

manneri* n. 说话方式、姿态、动作等；特殊习惯；矫揉造作；怪癖

peripheral adj. 不重要的，外围的 n. 外围设备

elusive adj. 难懂的，难捉摸的，难记的，逃避的

elude v. 逃避， 躲避

扩展阅读：雅思听力备考的常见问题

问题一：听说雅思听力为英式发音，平时看英剧感觉很难听懂，雅思听力是不是也一样，即使能看懂的句子，听却听不出来?

其实，虽然雅思听力中英式发音占大部分，但绝不会像英剧里的发音和语速那么夸张，以至于让你不知所云。其实英音只是一个大的概念，由于地区和社会阶层的不同，英音也分为好多种，那些连跨地区的本国人都听不懂的苏格兰口音，约克口音等是不会出现在雅思听力中的。

除了英音，雅思听力考试中也偶尔会出现美式发音，澳洲口音等。雅思听力中的生活场景、学术场景这两大类场景设置是为了模拟考生以后在国外生活及学习可能遇到的各种情况，所以对于不同区域的英语国家，多多少少都会产生口音的差异。有的同学一听到稀奇古怪的口音就会下意识地产生抵触心理，觉得根本不可能听懂。但需要澄清的是，雅思听力考试中出现的非英语为母语国家人的口音一定不会严重到影响理解的地步。大家只要拿出一套剑桥听力真题听一下，就会发现其中的英语发音不会给大家的做题带来困扰。

问题二：备考雅思听力需要多少的词汇量？

应对雅思听力考试至少要掌握3000-5000左右的雅思单词量。这个数据的参照点就是大学四级词汇量的总和。当然，这里要纠正的一个错误的关于词汇的认知是例如mum,dad这样的单词是不计入我们所谓的雅思词汇的。真正的雅思词汇是与考试内容密切相关的信息。比如C5T4S1这道题是关于住宿问题，那我们同学是否能掌握accommodation的相关场景词汇，从住宿类型到房屋结构、设施、价格及其涵盖的收费项目、路程的远近、周边的环境。其中包含的词汇非常丰富且具有实用价值。比如一般的英文单词capital我们一向的认知是首都、大写;但在雅思听力考试中，它的解释一定跟资金有关系。所以，在我们同学备考雅思听力考试前，掌握大量有用的雅思听力场景词汇是十分有必要的。

问题三：剑桥真题数量有限，做完了怎么办，需要反复刷题吗？

要提醒一下大家雅思备考的误区。很多同学认为，认真备考=刷题。但不加分析思考的盲目刷题并不适用于雅思备考。因为市面上我们可以*到的雅思真题，也仅限于剑4-剑14这是十一本书，每本书四套真题，我们总共可用的也就仅有44套真题而已，所以比刷题更重要的是，我们做完题后的总结。无论何时，思考这件事情都是最重要的，通过思考自己的错题原因，正确把握考试的出题思路，和自己在做题时的易错点和思维误区，才可以找到自己的漏洞。把漏洞补上，才可以更快的取得进步。要不然就会陷入低分的死循环。

例如剑5，test4， section1中的第8题，如果你填写成了peaceful，那么你就要思考自己在笔记填空这类题目的解题中，是否存在解题步骤和方法上层次不清的问题。在录音中报出的3个要求中，第3点要求的提示词，也就是表示笔记顺序的信号词，如and， next，或者是the third等还没有出现，peaceful一词只是对garden这一要求的解释补充，因此虽然该空格前面的be与录音中to be peaceful中的be听起来是对上了，但却并非答案。由此可见，反复刷题不是目的，最重要的是推敲出每个题型的考察点及对应的解题步骤和策略，从而有效地提高正确率。

雅思听力题型剑桥例题详解

以剑桥六第59页的4道句子完成题为例，原题如下：

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment， the students must investigate one part of the _________.

22.The method the students must use to collect data is_________.

23.In total， the students must interview_______people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

当面对这样一组题目的时候，首先应该做的是“读懂题，划关键词特别是空前后关键词，预测并标记”。就是说在读懂句子意思的同时要划出关键词来，那么那些词是关键词呢?一般来讲包括有句子的主语谓语宾语，专有名词，术语以及年代和数字。其余的根据做题人自己的感觉也可以略有添减。但是空前后的关键词则是同学们比较容易忽略而以后必须要注意的。 这个划关键词和预测，标记都是同步进行的。

比如21题，主要是讲学生们必须研究什么东西的一部分，关键词可以划下“the students”， “investigate”， “one part of the” 这几个，其中“one part of the”又属于空前后的词汇那么就更要划下并且关注了。这个题不好看出内容来，只能大致猜测是要填学生们要研究的主题，但是是填个名词性的东西这一点应该是明确的，那么就可以在空格里标出 “n” 来提醒自己这个地方等下要填名词。按照这种 方法 ，上面四个题在读完题后应该成为下面的样子——

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment， the students must investigate one part of the ___n____.

22.The method the students must use to collect data is ________.

23.In total， the students must interview _______ people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

22题到24题没有标记是因为存在的可能性比较多，需要做题人自己心里面有数，知道有哪些可能性，然后在听到答案的时候立刻做出判断。下面给同学们介绍一下比较有代表性的能帮助大家预测的东西。22题是很有代表性的，属于在be动词比如 is ， are ， was， were 后面出现了空格了，那么这个空格里一般有三种情况，分别是填形容词(系表结构，描绘一个东西是什么样子的)，名词(是什么，22题最后的答案就是说这个方法是什么方法)， 动词被动(比如The window is fixed by Peter. 这个句子里就出现了is 后面是 fixed， 就是被 修理 )。

另外23题也很有代表性，属于在可数名词people前面要填东西，那也是有三种可能，分别是形容词，名词(两个名词连用，如ocean bottom)， 以及数量词， 比如此23题最后的答案就是一个数讲要访问多少多少人。其余还有，在to 后面——可以加地点表示方位性，比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 当然考的最多的是to 后面加动词的原形构成 “to do” 的形式。

On 的后面——可以表示在……上，还可以在学术上表示论……问题，比如 an essay on environment conservation. 另外还要小心的是on的后面还可能出现填day或者date， 其中day是指周几，date是指几月几号，但是前面都是用on 的，比如on Wednesday， on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面，在……地方，在……方向上， 比如 in southeast， 还可以表示在某某方面， 比如 a class in money management，an expert in Biology， 特别要小心in 后面可以加年或者月，在听题的过程中可能突然出现，比如 in August， 或者in 1998. 在by的后面——可以表示某种方式，到某某时候为止(比如 by the end of term)， 但是最重要的后面直接加人，要注意这个“人”不一定有具体的名字，不一定非得是填个Peter， Anna什么的.

比如在剑桥4第12页的第12题，题目的最后答案是The metal industry was established by local craft*en who lived in the area. 其余还有在for后面一般是加名词性成分表示目的性，在before 和after 后面一般是加 时间。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加数字的，要特别准备好听到你要的那个数字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”

接下来要做的第二件事情就是在听题的过程中“跟上关键词，速记下听到的答案，同时向下看一题”。要想跟上题目，要知道填句子题几种常见的出题方法，分别是“照念，替换，省略，倒置”。

所谓照念就是说注意题目里的关键词可能会被念到——比如上面几个句子里的22题原文中在答案出现前就清楚地念到了method 这个词， 同学们可以自己听下这段，在method之后有很清楚的actually这个词， 原文是 “actually we don‘t have a choice， we have to do telephone interviews.”

这样我们就很容易找到了22题的答案——telephone interviews.照念这种形式是填句子题里面最简单的一种，经过练习很容易做出绝大多数来。

所谓替换我想同学们应该比较熟悉，如21题原文中是“We‘ll look at one area of entertainment industry.” 这里面出现了 “look at” 替换 “investigate”， “one area of” 替换 “one part of”， 这就要看同学的词汇积累和听音的反应了，只有能够感觉到这两处替换才可能直接写出21题答案——entertainment industry.这样就对基础不好的同学构成了很大难度。

但是要注意在后两个section里面每个section都会有2，3个非常难是一般同学都做不了的题，这样的题大家尽力而为就是了，做出来就是高分了就很有可能是8分以上了，做不出来说实话太正常了。但是一定要把心态调整好，应该做到绝对跟得上题目，然后能做其中大部分就可以了，而且向下看一二题，永远不要因为一个难题就盯住这个题了，必欲除之而后快似的，反倒把后面几个题都给丢了。这种节奏感，这种从宏观上把握，永远不因为难题而丢掉简单题的心态也必须练出来。

所谓倒置就是要注意填句子题有时候不会老老实实地从第一个词给你念到最后一个词，比如下面这样结构的句子——

…………………………………………………………( )……………。

在这个句子里空格的位置靠后，注意可能先念出空格的答案然后再念空格前面的文字。

那么还有下面这样结构的句子——

……………………( )…………………………………………………………

在这个句子里空格的位置靠前，注意可能先念出该句子后面的文字然后才念出空格的答案。

由于篇幅关系也由于以上的21题到24题并没有出现倒置现象，所以本文不再具体讲这个问题了，同学们只需记住这两种模式然后在实战中自己慢慢体会即可。

所谓省略很有意思，就是题目中空格周围的词汇在放音的时候基本一个也没有出现，连替换的 同义词 也没有，比如刚才的24题，原文还是提到了一个关键词 “music” 的，但是在接下来的一段里空周围的任何词都没有出现，原文是 “Let‘s make it music then.” “Right， what two groups shall we compare and contrast?” “Male and female?” “Most of my female friends like the same music as me. Different age group may show up differences.” 如果同学能把这一段完全听懂，当然能够找到答案——male and female， 问题是由于难度和基础的限制很多人是根本听不懂的，特别是后两个section的填写题目，那怎么办呢?

这就涉及到雅思听力填写类的一个最核心的灵魂问题了——要转变思维，听题的时候首要原则不是去想这句话是什么意思或者这个词是什么意思，而是首要想办法找到哪个词是我要的那个。 基本的原则是找那些简单的清楚的又靠谱的。至于 文章 的大意则可以轻松地能听懂多少听多少。同学们可以自己听听这段， 可以感觉到male and female是念的非常清楚的，而正好这个答案代到题目里面后说的是男女听众的喜好是相似的，也说得通，听题的时候象这样的答案就不妨先写下来。

我的学生里很少出现连着二三个空都没填的现象就是因为平时我对他们这样要求和练习，而连着二三个空不写正是很多考生听力考不到6.5的原因了。

最后填句子题还要注意所填的答案要和题目空格前后已给的词汇在语法上配合恰当。比如以上的22题最后的答案是The method the students must use to collect data is telephone interviews.

很多同学觉得很奇怪这里可以是复数吗?其实这个句子的主谓搭配很好，语法是正确的。 主语是 method， 谓语是is，这样就可以了。这个句子就和 What I want is more opportunities. 这句话是一样的效果。

其实很多填句子题，因为空格前后有词汇，所以是可以看出单复数来的。比如在a great deal of______， a large amount of________ 这个后面填不可数名词; 在a (an) _______ 后面当然是填可数名词单数; 在动词后的空格里，可数名词要么是前面有冠词 a， an 或者the， 要么是以复数形式出现， 比如 Men tend to save for ________. 这个空格答案要么是 a car 要么是 cars， 如果只填成Men tend to save for car. 这根本就是语法错误了。

在动词前的空格则要注意和动词的第三人称单数配合，比如 to show how _____ grow. 在这里答案不可能是crystal， 而是crystals. 请同学们在检查答案的时候再特别注意一下这些问题。

以上就是对句子完成这类的雅思听力题型所做的分析，大家在这些分析当中可以对这一题型的雅思听力做题技巧有所了解了，接下来的工作就是要在自己的雅思听力备考当中对此进行适当的练习，这样才能足够的熟练。

雅思听力难题解析：搭配题

搭配题是选择题的一种变形。在雅思听力中，搭配题所占的比例并不大，也不是每一次考试都考到，但是考的时候一定是连续的4题以上，最多的是连续7题。

一、重要性

搭配题是选择题的一种变形。在雅思听力中，搭配题所占的比例并不大，也不是每一次考试都考到，但是考的时候一定是连续的4题以上，最多的是连续7题。曾经在2021年1月9日的考试中有2个section都考到了这种题型，也就是一共有11题。总的来看搭配题所占比例为6.4%，也就是平均考2.5题(40题中)左右。这种题型是希望拿高分的同学必不可少的一关。

二、难点及应对

阅读速度

既然搭配题是选择题的一种变题，第一个难点自然和选择题类似。对于如何在有限的考试时间看明白大量的信息，是所有考生在考雅思听力所必须面临的一道难关。

如剑6 Test 1 Section 2

Questions 11-16

What change has been made to each part of the theatre?

Choose SIX answers from the box and write the correct letter, A-G, next to questions 11-16.

RIVENDEN CITY THEATRE

Part of the theatre

11 box office ………………………..

12 shop ………………………..

13 ordinary seats ………………………..

14 seats for wheelchair users ………………………..

15 lifts ………………………..

16 dressing rooms ………………………..

通过这道题，我们发现一共6道搭配题，总共需要阅读字数不过才30多个字，许多人就会有疑问了，这些怎么可能看不完呢?这里我们要注意：对于搭配题的最大难度不是在能不能看完这些信息，而是如何能够找到这些信息的关键点，以及内部联系。因此，建议考生在审题的时候一定要仔细阅读选项，并且如果可能的话将选项进行适度的解释，也就是在选项旁标注中文或者符号，这个步骤我称之为：译。如这边选项中的7个选项分别为：2倍、分开的入口、数字减少、空间扩大、替换、加固、临时关门。

再如剑7 Test 1 Section 2

Questions 17-20

What does the speaker say about the following items?

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 17-20.

17 barbecues ………………………..

18 toys ………………………..

19 cool boxes ………………………..

20 mops and buckets ………………………..

此题选项较少，因此对于阅读速度要求并不是很高，但是分析清楚选项，我们会发现三个选项的重点为：在帐篷内、在中间、按要求。

语速

搭配题的语速往往较快，并且每题的答案出现的位置较近，因此很有可能在听力的过程中听漏信息。醒考生在平时的练习中应该刻意去练习对于语速较快的内容的把握。值得我们注意的是在搭配题中，题干信息往往并不是很多，并且会在听力材料中读出来。

如剑7 Test 1 Section 2的文字答案：

When it comes to our tents, these are equipped to the highest standard. We really do think of every essential detail. From an oven and cooking rings fuelled by bottled gas, to mirrors in the bedroom areas. If you don't want to cook indoors, you can borrow a barbecue if you ask in advance for one to be made available, and there's even a picnic blanket to sit on outside your tent. Inside, a box of games and toys can be found, and children's tents can be hired if required. All tents have a fridge, and if you want to spend the day on the beach, for example, ask for a specially designed PS Camping cool box, which will keep your food and drinks chilled. There are excellent washing facilities at all our sites, with washing machines and clothes lines in the central areas, along with mops and buckets in case your tent needs cleaning during your stay. All sites have a cafe and/or a shop for those who'd rather ‘eat in’ than dine at a local restaurant.

这里每一个答案之间的间隔很小，在听力过程中很有可能会听漏而导致失分。这边需要把握住的就是题干信息，通过这题我们可以很清楚的发现，题干信息基本上都是名词的内容，而在文字答案中这些信息并没有任何的变动。这步我称之为：定。

同义词互换

当能够合理的定位到信息点后，同义词互换就是我们最终需要去找到的信息。

如剑6 Test 1 Section 2 13-15的文字答案：

... Yes, we've increased the leg-room between the rows. This means that there are now fewer seats but we've sure audience will be much happier. And we've installed air conditioning, so it won't get so hot and stuffy. We already ha a few seats which were suitable for wheelchair users, and now there are twice as many, which we hop will meet demand. Something else that will benefit audiences is the new lifts. The two we used to have were very *all and slow. They've now gone, and we've got much more efficient ones. ...

和上面一篇一样这边的几个定位词——seats, wheelchair和lift不难找到。通过这几个词语我们也能顺理成章的找到答案词语——fewer, twice, gone，通过同义词互换答案也很快出来了，分别是——数字减少C，2倍A和替换E。

我们再看到一个例子：

剑5 Test 4 Section 4

Questions 37-40

Which section of the university will help postgraduate students with their dissertations in the following ways?

A the postgraduate’s own department or tutor

B library staff

C another section of the university

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 37-40.

37 training in specialized computer programs ………………………..

38 advising on bibliography presentation ………………………..

39 checking the draft of the dissertation ………………………..

40 providing language support ………………………..

Tapescripts

Some of you may be interested to know that the library is offering specialised training sessions on writing a dissertation. Obviously this is not relevant to those of you who are undergraduates; it is just for postgraduates. Your department will discuss the planning stage of the dissertation - i.e. what you're going to do - with you and we will focus on the structure of it. However, the training will also include some time on the computers. I realise most of you know how to organise files but we can show you the different ways to run data programmes. Your tutors will tell you at the outset how to set out the chapters they require but you will need to ask them how they would like you to organise the bibliography because it varies depending on your subject area. When you've got something together the trainer here will took through the draft version for you to see if it's OK. And, one final point, for those of you who have registered from abroad, we can offer individual sessions on dissertations if you feel you need them. If you require language lessons then they are available from the International Centre next to the Law Department.

这个题目审题并不是很困难，首先3个选项译为：导师，图书馆员工和其他。4道题的定位点并不难，但是由于文中将library staff同义转换为trainer/training，而且语速也非常快，导致在听到此题的时候，很难把握信息。最终只好放弃。

总的来说，搭配题在考试里面算是比较难的一种类型，由于语速以及陷阱比较隐蔽，导致丢分很多。因此，议考生在做这种题目的时候要做好译(选项的翻译)，定(题干的定位)和换(听力时的同意互换)，做对这些难题也不是不可能。

雅思听力题型介绍之简答题

一提到简答题，很多考生的第一反应是：是不是要归纳或 总结 了?在雅思考试中，其答案是否。秉承着“所听即所得”这一传统雅思听力原则，雅思听力考试中的简答题，即Short-answer Question，较之其他题型要来得简单点。

一、简答题题型介绍：

You are required to answer questions. And you need to know what kind of information they are asking for, and then write the proper words.

这一题型也是属于比较常规的题型。只是要注意字数的限定。

简答题题干指令明确，容易定位

答案通常直接，而且简短

大部分简答题的暗示比较明显，考生应该在预览问题或格式的同时便可预测答案的相关信息。

{典型范例}：

Which countries are affected by Britain’s pollution?

范例剖析：这个问题明显暗示考生答案有不止一个国家。

Which country relies heavily on nuclear power?

范例剖析： 而这道题的答案只有一个国家。

二. 解题技巧

在答题时，同其他填空题一样，首先要看清题目要求，通常也是NO MORE THAN THREE/FOUR WORDS这类字数限定性质的。

接着划出定位词及关键词，若时间允许，尝试看懂句意。简答题关键词通常定义为疑问代词，比如when、where、what、who、why、how等。同时，寻找并判断关键词相关的具体内容，如时间、地点、人名、学科等以便于帮助精确定位。

{典型范例}：

1) For which subject does Mr Burrows need a software program?

2) Where does Mr Burrows work?

3) Which exam are his students studying for?

4) Why is Mr Burrows offering this class?

5) How many modules does the course have?

6) What will Rose post to Mr Burrows?

7) How many days will it take to arrive?

8) On what street does Mr Burrows live?

9) What is Mr Burrow’s post code?

10) What is Rose’s extension number?

范例剖析：第一题关键词是which，而延伸关键词是subject，听题时重点要搜寻的是学科，且留意software programme的出现，此处答案为Mathematics。

第二题关键词是where，考点是地点，而Mr Burrows也是延伸关键点。

第三、第四和第六题较为简单，分别是考试种类、学习原因和所要寄的东西。

第五、七、八、九和十题也均为基础考点内容。五、七和十为纯数字考点，第八题为地址考点，注意大小写，第九题postcode为数字加字母考点，注意字母大小写，如此题答案为NSW 2000。

{温馨提示}： 第五题中的module意为单元，第十题中的extension number意为分机号。

除了以上特征，简答题出现在不同的section，考生在审题时候的侧重点略有不同：

若简答题出现在一、三部分

也就是听力材料为对话形式，注意疑问词是否重现，很多时候题目和录音中的发问是一致的，随后要注意一问一答之间的逻辑关系，特别是否定、更正、重复类信息的出现。

{温馨提示}：否定、让步信息通常为干扰信息，非正确答案所在;

转折、更正、重复和建议类信息通常是答案的聚集点

常见的一些否定关系词有，如表示最高频的 no和not，还有诸如none、never、hardly、rather than, instead of，让步关系词如although、despite等，而在一系列的转折词中，属but最高频，建议类的常见表达有let’s、what about等。

在对话形式的简答题中，有一组隐性的带让步和否定的常见句式:如I meant to(我本来打算……)、I planned to(我本计划……)、I used to (我过去常常……)。像类似这样一些句式其后面跟的内容肯定不是答案所在，我们可以认定为是干扰信号句式。

{典型范例}：

Which weekend do the girls decide to go?

范例原文： Maria: When shall we start?

Peter: What about next weekend?

Maria: No, I can't - I'm going on a geography field trip.

Peter: ....and then it's the weekend before the exams and I really need to study.

Maria: OK, then. Let's make it the one after the exams.

Peter: Fine - we'll need a break by then. Can you ring and ...

范例剖析： 范例中，Peter说到what about… 时应提高警惕，但是随即Maria有了否定词no，接着又出现了let’s这一建议信号词，而对话中没有听到对这一建议的否定，回答是fine，因此，此题的答案就是let’s信号词后方的after the exams。

当简答题出现在二、四两个部分

此时听力材料为独白、讲座形式，新东方网雅思频道建议考生可以尝试先把疑问句换成陈述句结构，注意找出的定位词的出现。在听题过程中，要注意题目和录音中说话者的反问句和设问句是否相一致。

{温馨提示}： 由于独白部分基本没有互动性，有时候说话者会自问自答，此时答案出处雷同于对话形式下的简答题。

就题目本身而言，如果存在列举的简答题，在听题时则要留意表示并列或递进的连接词的出现，切忌因急着记录自己所认为正确的部分答案而忽略的剩余的。

{温馨提示}：平时的听写练习可以很好的预防这种遗憾情况的出现。

常见的在叠加信息出现时会用到的一些连接词有诸如：either … or、one … the other …、besides、what’s more、then等。

{典型范例}：

What does the company offer in addition to a salary?

范例原文：ENC operates a system of paying a basic salary and then offering a sales commission on top of that.

范例剖析： 看题目时，in addition to其实已经完全可以提醒我们在听时注意叠加信息连接词的出现，原文在salary之后，听到并列词and 和递进连接词then时应很快确定答案即在此类关键信号词之后，而此处的答案为sales commission。

{温馨提示}：其实这类特殊信号词在雅思考试中使用率还是很广的，不一定局限于short answer question题型，也不一定局限于lecture，大家练习过程中应融会贯通，学会灵活使用。

最后，关于简答题誊写时的首字母大小写问题。新东方网雅思频道在此提醒考生，若提问的是专有名词，地名、人名，答案需大写或者给定的example首字母大写了，答案也尽量符合其格式，其余情况首字母无需大写，句末无需添加句号。

{温馨提示}：雅思听力答案填写该大写的地方小写了要算错，没有特殊规律情况下，小写的地方大写了不算错，所以，考生的 保险 做法是首字母均大写!