雅思听力真题计分标准 雅思听力正常速度是多少

雅思听力考试中，很多考生说跟不上听力的节凑，难道是考试中的音频和我们平时练习的音频速度差距比较大吗?其实导致我们跟不上的原因是有很多的，比如说我们的词汇量、听力速度等等。接下来我们就来看看雅思听力正常速度是多少。

雅思听力正常速度是多少

一般来说，正常的英语语速为125-150 wpm (words per minute)。大家所熟悉的VOA Standard English语速为150 wpm, BBC语速为170 wpm，而中国国内的英语测试从高考英语80 wpm到CET-4的120 wpm, CET-6/TEM-4的140 wpm以及TEM-8的170 wpm快慢不等。而笔者根据多年的雅思听力教学教研 经验 ，结合Cambridge IELTS 3-9的7本雅思真题集的所有雅思听力录音及文本，统计出雅思听力的速度从Section 1到Section 4的确存在听力语速递增的现象。

Section 1-3三个部分的听力语速平均为130-150 wpm, 而Section 4的语速可以到达160-170 wpm, 略低于BBC语速，但基本超过国内CET-6及TEM-4的语速。因此对于大部分雅思考生，尤其是高中考生或者非英语专业的大学生来说，只有经过专门的有针对性的听力速度训练，才能跟上雅思听力速度，最终实现雅思听力的高分。

大部分考生都有这样的一种感觉，越是熟悉的内容听起来越不费力，即使语速再快也不用担心跟不上;而越是陌生的内容听起来越费力，即使语速不快也觉得每分钟超过了200wpm并且无时无刻不在担心听不懂或者信息遗漏的现象发生。这种感觉其实很大程度上和我们对于单词的记忆质量及反应状态息息相关，雅思听力是对单词的质量要求最高的一个版块，包括单词的准确发音、正确拼写、词性把握和用法搭配。

例如approach这个单词，部分考生容易将其误拼为“aproach”并且重读发生错误，此外该词在雅思听力当中既会考查其动词形式又会考查其名词形式。2021年面市的Cambridge IELTS 9当中TEST 1里面Section 3当中有一句话“So, how did you approach your presentation, Hiroko?” “Well, to speak frankly, I read my notes too!”其中approach作为动词，此处的释义为deal with即“处理“的意思;而当该词出现在下句“However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.”此时approach作为名词，释义为a manner in which a problem is solved即” 方法 “的意思;此外该词在”A storm is approaching”的 句子 当中就必须被理解为to come near即“到来”的意思。

雅思听力考试题型及解题技巧详解：Checking题型

一、题型介绍：

You are asked to decide if some statements are true or false. If it is false you should identity the correct ones and write down them on the blanks.

这类题型在 雅思考试 中并不多见。但也是让考生比较 头痛 的一类题型。按照题目的形式，可分为两种类型：

1. With headings

在一条或是几条需要判断的陈述之前，有一个标题，如，Time， Place，这一类型的出现形式和Filling out the table (General)中的List型很相似

2. Without headings

直接是一条条的陈述，这一类型在考试中更常出现，难度也较有标题的要大

二、做题步骤与技巧：

1. 读题：

1)读懂题目要求，是写True/FALSE，还是写YES/NO，或者其他的标记。

2)读例子，排除例子中已经存在的答案内容。

2. 猜题：

1)With headings

猜题的步骤和Filling out the table (General)中的List型一样，标题就是key word，statement就是这个标题下的细节，如，标题是Time，那么它下面可能列了不同活动的时间，让考生判断正误。那么对题目猜测也就可以通过标题和上下的陈述确定范围了，如标题是时间，那么听的时候对时间就要多加注意了。

2)Without headings：

i)划分题目的主，谓，宾，定，状，补。也就是分清what，when，where，who，why，how分别是什么，这也就是key words。

ii)考点肯定是5W和1H中的一个，考生可以在心中有数这些元素的信息所在

3. 听题：听key word，听到之后神经要开始紧张了，因为下面的信息就是做题的依据

4.写题：

1)速记下有关信息进行比较。

2)错误的，要写上正确答案。

5.查题：

-看清题目要求写True/FALSE，还是写YES/NO，或者其他的标记。

- 错的一定要写上正确的答案。

- 正确的答案与题目中的时态，单复数，人称等语法是否一致。

三、注意事项：

1、 正确陈述往往是对原文的解释，错误陈述往往是对原文的曲解，所以正确的陈述可能在原文中是以另一种说法说出来，错误的陈述也可能是先扬后抑，正确答案隐藏在一大段否定之后。

2、注意 限定词 ：限定名词的词，如，some，only，all，many;限定动词的词，如，can，may，must，sometimes，这些词后面常常是考点。

3、含有绝对意义的陈述往往是错的：don’t 和do，can’t 和can等在听音时要特别注意分清。

雅思听力考试题型及解题技巧详解：Maps题

一、题型介绍：

You are asked to fill the name of places in the blanks on the map.

这类题型对空间概念不是很强的中国考生来说是属于比较难的题型。按照地图的范围，大致可分为三种类型：

1. 街道型

一般是一个或几个街区的简易地图，已标出一些标志性建筑，需要考生根据录音内容，填上其他一些标志性建筑的名字。如，Smith Museum，Stern Park

2. 区域型

与街道型相比，范围缩小到某一个区域，如，某一个楼面上的一些房间的方位，学校体育场地的分布等等。这一类型的地图需要考生根据录音内容，填上房间的名称或是场地的名称

3. 摆设型

与前两个类型相比，这一类型的范围就缩小到一个较大房间的摆设了，如，办公楼大厅的摆设，图书馆中的某一个房间的内部布置等等。

二、做题步骤与技巧

按照出题的形式，可分为填空和选项两种。做题步骤与技巧：

1. 读题：

1)读懂题目要求。

2)读例子，在图中标出，以免让例子混淆视听。

2. 猜题：

1)以上北下南左西右东为标准画好坐标，并标好左，右方位。以便定位。

2)以一定的顺序记忆图上已经出现的建筑，摆设，如， 顺时针 或是逆时针因个人习惯而异。

3)以一定的顺序浏览一下需要听的建筑或摆设，对它们上下左右的方位做到心中有数。

4)如已标出基点，也就是起始点，那么还有注意基点的位置。

3. 听题：

1)如果没有基点，先要听出基点，一般在录音的开头就会出现。

2) 跟着录音所说的方向，画箭头，身临其境，好像自己在走一样。

4.写题： 注意按序号，各个击破

三、注意事项

找准基点，注意顺序，熟悉一些基本的方位词，如，up就是指north，down指south 等等。

雅思听力考试流程及解题技巧详解

计划考雅思的同学可能都知道雅思听力考试的内容但是雅思听力考试流程大家可能就不那么清楚了，雅思听力考试是怎样一个流程呢?我们一起来看看雅思听力考试流程的梳理。

雅思听力一般为40分钟，前30分钟考试，后10分钟誊写答案。通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。一共40道题目，你将只听到一次语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。

雅思听力考试流程

1.PREDICTION

2.DICTATION

3.CHECK

PREDICTION

一 、学会猜测(PREDICTION)

雅思(课程)试卷中有一些是套话，做题时可以省略不用细看。

1 .听力方面

You will hear a number of different recordings and you will have to answer questions on what you hear.

There will be time for you to read the instructions and questions and you will have a chance to check your work.

All recordings will be played once only.

The test is in four sections. Write your answers in the listening question booklet.

At the end of the test you will be given ten minutes to transfer your answers to an answer sheet.

You will see that there is an example, which has been done for you.

On this occasion, only the conversation relating to this will be played first.

2 .阅读方面

You are advised to spend about 20 minutes on the questions based on the reading passage below.

3 .写作方面

You should spend no more than 60 minutes on the two tasks. You should write at least 150 words on Task One, and 250 words on Task Two.

4 .口语方面

Describe this topic. You should include the

following items. Then tell the examiner something more about the topic.

在正式聆听前，您会有时间阅读试卷纸，您应趁这段时间猜测您将会听到的内容。猜测愈准，分数愈高。试猜测会有多少人说话，他们会做什么，说什么和会用什么词。

猜测技巧：

划出路标词

DICTATION

二、仔细听写(DICTATION)

听力测验的第一部份是四部份之中最简单的。您应有心理预备每部份都会比之前的较深。如您的英语(精品课)程度是属于起码中等水平，您通常都会在第一部分取得高分，但紧张或心理未入状态很可能令您在第一部分就失分。

听写技巧：

1.关注所划的路标词，弄清题目的意思，知道应留意什么答案(active)

2.用速记方法记录有用资料或填写答案(shorthand)

3.随时预备答题，进入高度戒备状态

4.留意答案可能会在答案纸上找到

雅思出题原则大 总结

1.答案按顺序说出(顺序原则)

注意： 有时答案会在很早的时候，甚至是第1句就出现，有时2个答案会在短时间内接连说出

2.说话人有时会改变主意(修正原则)

3.不要轻易写答案，等听完整句后再填写,答案一般在最后出现(最后原则)

4.重复和强调是考点(重复原则)

5.语音重读的是考点(重读原则)

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原创：环球教育徐秀秀老师

自2021年10月以来，雅思写作大作文的考题似乎出的不再那么有规律了。此前，大多数题是从亚太区2021年题库中出题，但是10月以后的出题来源似乎有点看不懂了……

10月后写作出题来源

出题来源比较杂乱，所以很难做出比较准确的预测。但是，只要考生精准地抓住考官评分标准，那么也能高枕无忧，自信面对雅思写作。

很多考生都见过雅思评分标准那张0—9分的表格，究竟放到一篇雅思写作中，这个表格中的内容又意味着什么？每个分数段的得分点和需要提高的点又在哪里？

以下表格收集整理展示了剑桥雅思真题书后考官针对各个分数段评语跨3.5—7分。各位考生可以针对考官的评语，根据自己目前的水平找到自己的不足和强项，精准地备考雅思写作。

具体的文章分析如下：

雅思考题：Cambridge 7 Test 4

Somepeople think that universities should provide graduates with the knowledge andskills needed in the workplace. Others think that the true function of auniversity should to give access to knowledge for its own sake, regardless ofwhether the course is useful to an employer.

What,in your opinion, should be the main function of a university?

5分大作文展示

考官评语【中文翻译】

TR：这个答案不超过250个单词，没有达到所有要求，所以会扣分。考生也提出了一些相关的看法和立场。

CC：文章思路和结构也清晰，但是，考生在分段时并不总是合乎逻辑。连接词用的不错，但是词的引用和替换的缺乏，有很多重复。

LR：大量的词语重复(knowledge and skills“重复9次”)也表明考生词汇量有限，尽管除了使用标题中给出的词汇，还有足够的额外词汇来写。

GRA：文章想使用复杂的句型，但这些句子显得比较死板硬套，往往需要读两遍才能理解。

雅思考题：Cambridge 12 Test 5

Somepeople believe that it is good to share as much information as possible inscientific research, business and the academic world. Others believe that someinformation is too important or too valuable to be shared freely.

Discus*oth these views and give your own opinion.

6分大作文展示

考官评语【中文翻译】

TR：尽管对“shared freely”这一术语有一些误解，但考生在文中回应到了所有信息。题干中提及的每一部分内容在文中均有展示，但是并没有对这些想法进行过多展开，尤其是商业领域有关共享的想法。

CC：行文清晰，并且考生在最后提出了自己的意见，但在衔接方面有一些错误，比如[working there on out ofthis | which scientist]。

LR：所用词汇适用于该任务，但在词语的选择上如[actual | releases]和拼写[govenment | limite | theme | loose]方面存在一定的错误。

GRA：文中既有简单句也有复杂句，并且使用相当精准：语法错误几乎不会对文意理解造成阻碍。

雅思考题：Cambridge 11 Test 3

Somepeople say that the only reason for learning a foreign language is in order totravel to or work in a foreign country. Others say that these are not the onlyreasons why someone should learn a foreign language.

Discus*oth these views and give your own opinion.

7分大作文展示

考官评语【中文翻译】

TR：题目的所有部分都得到了处理，并在整个回应中给出了一个清晰的立场。主要思想得到扩展和支持。

CC：想法是有逻辑组织的，并且在整个响应过程中有一个明显的进展。灵活运用衔接手段，每一段都有明确的中心主题。

LR：词汇足以提供一定的灵活性和精确性，尽管有一些拼写错误，但这些错误不会影响响应的整体清晰度。

GRA：各种复杂结构的应用具有一定的灵活性和准确性。语法和标点符号控制得很好，句子基本没有错误。

通过上述分析，得出雅思写作考官主要从以下四个方面评分：

1. 扣题– 回应题目中所有的关键词 & 论证展开；

2. 逻辑 – 段落分布，连接词，关系词等；

3. 词汇 – 词汇丰富度，词性，单词拼写等；

4. 语法- 句式结构的丰富度，语法准确性，标点符号，大小写等。

那么，想要取得雅思写作高分的考生们就忘这些方向去努力，严格要求自己吧！

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

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托福听力多少分算高分? 相信大家都很想知道吧，下面我就给大家解答一下。

托福听力多少分算高分?

如果按照100+为托福高分的话，那么托福听力版块相应的高分标准应该是25+。但是由于托福听力难度较大，所以国内托福考生的平均成绩要远低于高分标准。那么托福听力的难点是什么呢?我来给大家分析一下托福听力的难点。

第一.托福听力评分标准介绍

小站君来给大家简单介绍一下托福听力的评分标准。托福听力满分30分，除了加试外总共34道题。可是真的每个同学都清楚听力是怎么算分的么?有多少同学考了好几次但都不清楚托福听力的评分标准。

仔细研究下，34道题正确一半也就是17道题时对应9分，听力想上20分竟然只能错8、9道题……知道真相的我眼泪掉下来。相比雅思听力考试相对大度太多的标准而言(正确一般对应及格分数)，托福这边是不是友谊小船翻地不要不要的了?

有同学一直不理解这个评分标准怎么这么设置。

其实除了ETS格外注重听力考查以外(四科中除了阅读以外都涉及听力内容且所占比例都不小)，这主要是因为托福听力考的都是客观选择题，相比雅思这边更主流的主观填空题而言，选择题大家似乎都明白四选一背后的人品、第六感、三段一长等等这些套路……所以为了降低这些蒙对率的存在性，就出现了貌似如此不合理的评分标准。可如果反过来看，通过选择题来衡量一个学生是否具有足够的语言能力在国外进行学术交流，这些蒙对率是不是应该刨除出去才更合理、更公平呢?

二.为什么托福听力拿高分很难?

1.托福听力考题难度大

托福听力考查两个校园对话，其中包括一个办公室对话(课程、作业、考试、 毕业 等)，和一个服务类对话(图书馆、社团、工作、宿舍等)。四个学术讲座：艺术类(绘画、音乐、建筑、艺术史等)、社科类(考古学、人类学、哲学、经济学等)、生命科学类及(动物行为学、海洋生命学、古生物学、植物学等)自然科学类(地质、地理、天文、气象等)。看看这包罗万象，来自天南海北的各种场景知识，跟我们之前英语考试相比，广度和深度都有了大大提升。对于词汇量和背景知识的需求也有了更高的要求，所以很多之前高考、四六级 英语听力 比较擅长的同学，到了托福这边发现优势小了很多。

2.托福听力考题形式难度大

依旧是跟之前参加的英语考试相比，托福阅读和写作字数要求大大增多了，口语以前没考过，但电脑录音的形式还是比较容易接受。可听力考试形式的变化是不是更加明显?就先听再看题这一条，就要了众多考生的命。看完题再做，都不一定做对，更何况不知道考什么。这就要求我们有很好的 记忆力 记住几分钟之前发生的事儿，或者，记笔记。但是这又引发了各种血案：不记行么?怎么记?记完没用，记完没时间看，记完找不到答案，边听编记跟不上……这些后续的问题今天我们暂不讨论怎么解决，但毫无疑问地是这些问题的罪魁祸首都是这“盲听”的考查形式让我们如此之水土不服。

托福模拟考试题-如何应对托福听力陌生词汇?　　一、词汇听不懂的原因

1. 没有真正的理解单词的意思。对于托福听力词汇写出来认得，而且也能正确地读出来，但由于对词义的理解狭窄而听不懂。单个的词写出来认得，能正确地读出来，词义也明白，但不明白与其他词合在一起组成词组以后的意思是什么而听不懂。

2.不熟悉单词的发音，很多同学拿到单词书只去看单词或者是抄写单词，却很少重视单词的发音，举一个很简单的例子，比如：receipt( 收据 )这个单词，它中间的p是不发音的，而很多同学只记住了这个单词的拼写，而没有去听过这个词的正确发音，那么这个词很可能就会成为你听力中的“生词”。

3. 确有生词而听不懂。由于初学者英语水平不高，听写过程中不时会碰到一些生词，因而听不懂。对于读完高中英语的人来说，在听写慢速英语的起步阶段碰到的“生词”中，由于前两个原因引起的约占 70%，真正是生词的只有30%。

二、应对 方法

1.正确选择词汇书。这一步对于背单词来说很重要，托福考试听力的单词要一要选择有音频的词汇书，二要选择有针对性的词汇书。所以选择的词汇资料最好来源于真题。

2.不忽略“小词”。很多托福考生把词汇记忆的重点放在字母众多、读来拗口的长词。然而，托福听力的高水平测试不只在于考生是否懂得某些长词的含义，而更大地体现在对常见词汇的不常见用法的考查。

2.要注重发音。托福听力词汇本身的读音很重要，这不仅关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉的敏感，而不仅仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时会减少反应时间。这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。

3.不能忽视拼写。虽然听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单词都不熟悉，就无法快速写下有效信息，把时间浪费在思考单词上，或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了什么，这样的笔记就白做了。

4.重视听力中的习语。托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、 俚语 来影响大家的理解，因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累。这些词往往会影响考生的理解。所以在平时的备考过程中应该多多积累听力习语。

托福听力常识问题及相关内容

为何学术类段子总不好?

其实这一问题，最终还是要归结到词汇的掌握中，由于托福听力的选材并不是那么深，但是题材却是非常的广泛。所以，遇到了一些不熟悉的学术类段子，不能掌握好也是很有可能的。要真正要突破学术段子，还是要有针对性的专门训练他们，这也是解决对学术题材不熟悉的必由之路。训练方法的话，前文提到的四种听力训练方法皆可，对于基础不佳的朋友来说，反复听和地毯式听写更有帮助。训练材料的使用上，可以参考下面的“横听和泛听的问题”。

泛听练习真的有作用么?

泛听，自然是相对精听而言，但是具体选材上有微妙的不同。网上流传很多的泛听，往往是指找一些非托福材料，在复习之余来听，一般不要求完全听懂，能从中听懂大多数信息并能“学到”一些原来不知道的听力内容(单词，表达等)即可。比较有代表性的材料，多为CNN NEWS，老友记，Discovery等等。但是对于众多考生来说，这些材料其实大都偏难，且和托福听力的题材也有不少差异，所以用这些非托福材料，特别是偏难的材料来进行所谓“泛听”，听力提高效果不明显。建议各位考生们，还是用好手中的托福材料，把经过精听，听写，跟读过的，已经比较熟悉的材料拿来“泛听”。如果听力基础已经不错，那么可以听/看一些Discovery和《国家地理》的节目，他们比新闻和美剧在内容上更接近TOELF。

笔记在听力中有多大用?

在听力的备考过程中，一般的学生都是会苦练笔记，但需要提醒大家的就是，笔记只能是帮助听力的方法。记录笔记常常会遇到两个矛盾，一个是记录笔记的话，听材料就来不及，这是听力基础不牢的考生几乎都要遇到的，另一个是记录了很多信息，却对答题没什么帮助，这个是很多已经有一定听力实力的考生常常遇到的。

对于第一个问题，主要还是实力的问题。因为听力实力不佳者，要用大脑的绝大部分甚至全部精力来分析听力信息，如果分神来记录笔记，自然会对分析正在播放的听力信息造成很大影响，很可能笔记记录和听力内容吸收都难以进行下去。要解决的这个问题，建议先努力提高托福听力实力，对听力信息能够较快听懂后，再进行边听边记笔记的练习。较好的打基础材料是上面推荐的各个入门材料。

对于第二个问题，主要还是对听力的考点没有感觉，或者对听力的全局、内容把握不强，虽然可以都听懂，甚至记录大量信息，但是往往都记录了无关考点的众多细节。要解决这个问题，可以从两方面入手。一是同样暂时只听不记，仔细听完整段材料，了解其主要信息，训练对内容的整体把握能力。

托福听力一般不太会大量考非常细节的信息，而是会考很多在材料中比较重要的内容，这就需要考生培养对内容的整体把握，而不是对细节过于斤斤计较。二是自己 总结 听力材料的考点。重点训练OG，具体可以把那些涉及考点的部分在原文里划出来，同时还可以结合托福听力易考点的介绍，培养对材料中易考点的感觉。

托福模考打分-托福听力内容 介绍

托福听力介绍

1.托福听力是一种对考生听力的考核方式。一般是两个部分，每个部分由一段校园情景对话(Conversation)和两篇课堂讲座(Lecture)组成，每个部分需要听的录音大约是20分钟，答题时间是10分钟。

2.如果遇到加试，加试的一个部分也是由一段对话和两个讲座组成，需要30分钟。

3.由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。

托福听力组成

Conversation

托福听力中有2个对话(Conversation)，每段对话后将有5个问题。在对话中，第一个场景发生在学校办公室里，对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话，对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。

Lecture

托福听力中有4个讲座(Lecture)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者学生的提问，或者老师向学生提问并且请一位学生回答。

听力加试

在托福考试中，遇到听力加试的概率还是很高的。听力加试是由一段Conversation和两个Lecture组成。

托福听力8大重点题型

第一、内容主旨题

内容主旨题要求考生理解讲座或对话的主旨大意。材料有时会明确提出主旨，有时则会很含蓄。内容主旨题会要求考生对听到的信息进行归纳总结。

第二、目的主旨题

有些主旨题考查的是对话或讲座的目的而非内容。此类问题较有可能出现在对话中，但偶尔也会出现在讲座中。

第三、细节题

细节题要求考生听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实。通常这些细节通过为 文章 提供解释、例子或其他支持内容与对话或讲座的主旨联系起来，其联系可能是直接的也可能是间接的。

第四、情景理解题之 句子 功能题

其主要目的是测试考生是否理解某一句话的功能。托福考生通常会在重听讲座或对话的一部分后回答此类问题。

第五、情景理解题之说话人态度题

其主要目的是考查考生是否能听出说话人的态度或观点。考生也许会被问及关于说话人的感受、喜恶或者感到焦虑或快乐的原因。

考生还会被问及关于说话人的把握性的问题：说话人是在引用事实还是在表述观点?材料中所陈述的事实是被广泛接受的还是仍有争议的?

有时，题目会考查托福考生发现并理解反语的能力。当说话人要表达的意思跟其实际所说的内容相反时，那么他/她就是在说反语。

第六、组织结构题

组织结构题要求考生把握整个讲座的结构，或者听力材料中两个部分之间的关系。

第七、连接内容题

连接内容题考查考生对讲座中各观点之间的关系的理解能力。这些关系有可能被明确指出或需要考生根据所听到的材料进行推测。

第八、推论题

推论题要求考生根据听到的内容得出结论。