同义替换 雅思听力真题 雅思听力中的\"同义替换\'有什么类型? ?

多选题是雅思听力考试中一直存在的一种题型，虽然每次考试的题量不占大部分，但学会解决这种几乎必考的题型也是很有必要的。一般多选题分为5选2和7选3两种，极偶尔会有7选2这样的情况，2个或3个答案相互独立，且答案顺序不影响评分，即这2个或者3个答案并非算做同1题，不过，也极偶尔会出现2个或者3个选项只算1题的情况。在雅思听力评分中，3题的正确率就可以有0.5分的影响了，所以多选题也是我们每题必争的。
一、同义替换
同义替换是听力选择题的核心考点，多选题肯定也不例外，同义互换给考生造成的疑惑点也可想而知，如果没有听懂原文的意思，那么很难将原文相应内容与选项内容对应上，也就直接导致答案选不对甚至直接感觉答案都没在听力原文里出现过。多选题和单选题很像，同义替换的位置不仅会在选项上，同样也会在题干里面，而且同义替换的方式多变。
比如，剑桥4 Test2 Section3的第25, 26两题：
What TWO disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?
A. the data is sometimes invalid
B. Too few people may respond
C. It is less likely to reveal the unexpected
D. In can only be used with literate populations
E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire
原文：
…………
ROSA: No, I'm sure it talked drawbacks as well, didn't it? Something about the response rate and the problems you get if it's too low. (B)
MICK: Yeah, but we only need data from five subjects anyway.
ROSA: I suppose so. Another drawback I remember it mentioned was that questionnaire data tends not to reveal anything unexpected (C), because it is……
我们不难发现，问题当中的disadvantage这个词，换成了drawback, 还有选项B中的few替换成了too low。这些同义替换都是最基本的近义词、同义词间的互换。
而且这些同义替换都是常见的，重复出现的，所以难度不大。对于这样的题目或者说这样的同义替换，考生们肯定要在平时多积累常见的同义替换的单词、词组，多去延伸某一个单词的近义词、同义词。就拿上面那个例子当中disadvantage=drawback的同义替换来说，在剑桥3、剑桥7、剑桥9当中出现了至少4次。
当然也有同义替换难度比较大的，比如：剑桥6 Test1 Section4的第38, 39, 40三题：
Which THREE of the following problems are mentioned in the connection with 20th century housing in the East End?
A. Unsympathetic landlords
B. Unclean water
C. Heating problems
D. High rents
E. Over crowing
F. Poor standards of building
G. Houses catching fire
答案C, E, F在文中对应的内容为：
Houses were crowded closely together and usually very badly built. (F)
Few houses had electricity at this time, so other sources of power were used, like coal for the fires which heated perhaps just one room. (C)
A tiny, damp, unhealthy house like this might well be occupied by two full families, possibly including several children, grandparents, aunts and uncles. (E)
这样的同义替换是一种概括总结型的同义替换，这样的替换方式没有办法死记，因为每次替换的内容都可以不一样，不像近义词同义词的对等替换，概括总结型的同义替换是一种从属性质的替换，选项在意思上将原文内容意思高度概括，从而达到一种对应，这样的替换不仅要求考生听懂原文当中句子的意思，而且还要有同义互换的主动意识，也就是说要能够在听懂意思的基础上积极主动的去思考听懂的信息是否与某个选项匹配。否则，很多考生就会听懂原文意思，但没有反应过来听懂的意思可以和哪个选项对应。
二、干扰
干扰其实不仅在多选题当中有，单选题、填空题都会有干扰。在多选题中，干扰大多是选项内容与听力原文中的内容部分甚至完全相同，但从符合题意的角度，该选项不能作为正确选项。简单说来就是听到但不能选。同义替换已经很难了，为什么还要设计干扰作为另外一个难点?因为有时候同义替换的难度不够酸爽，再配上干扰，这样对于剑桥来说就完美了!干扰的情况在多选题当中比较容易判断，可以大致分为所有选项干扰、部分选项干扰以及问题条件干扰。
首先以剑桥5 Test1 Section1的第5, 6两题为例：
Which TWO things are included in the price of the tour?
A. Fishing trip
B. Guided bushwalk
C. Reptile park entry
D. Table tennis
E. Tennis
这题就是上面说的所有选项干扰的一题，根据听力原文You guide will take anyone who is interested either on a bushwalk through the national park near the hotel, and there's no extra charge for that, or on a fishing trip. That's an extra $12 I think. And there is also a reptile park in town-that costs more or less the same. And if you just want to relax, you are free to sit by the hotel pool or go down the beach. Oh, they also have tennis courts at the hotel, but you have to pay for those by the hour. But there are table tennis tables downstairs, and they are part of the accommodation package…… A-E所有5个选项在听力原文当中都出现了，如果没有听懂意思，而只是听单词，这题难度就很大了，所以一定要关注符合题目“are included in the price of the tour”要求的选项。这种所有选项干扰的情况可以在审题的时候就预判出来，一般选项内容简单且不太容易做同义替换的时候，很容易出现所有选项都在听力中重现的情况，如果考生们能在审题时发现这一点，从而提醒自己一定不能再听到什么就选什么，一定要关注符合问题内容的信息，这样做对的几率会大大增加。值得注意的是，在选项全部在听力原文中重现的这种多选题中，并非同义替换就不存在了，只是不在选项上了，同义替换的位置很有可能会在题干当中，如上题，“are included in the price of the tour”就被替换成了2种说法“no extra charge”和“part of the accommodation package”，且后一种同义替换的难度非常大，很多烤鸭都没有反应过来这是住宿打包费用的一部分的意思，也就是费用已包含的意思。其实，如果所有选项都在听力中重现，还可以用排除法去剔除错误选项，剩下的就是正确选项了，也就是说就算不知道“part of the accommodation package”的意思选不出E来，也应该知道D. table tennis是需要pay by the hour的，也就是和“are included in the price of the tour”意思相反，A,C选项也可以用同样的方式剔除。
再以刚刚提过的剑桥6 Test1 Section4的第38, 39, 40三题为例：
其实这题的难度远不止正确选项C, E, F的同义替换，如果我们看看所有选项以及题目相关的所有听力内容就不难发现，其实这题也有干扰，这种情况就是上面说的部分选项干扰，即不是所有选项都出现，只是其中几个选项出现，并且有的具有干扰功能：
A. Unsympathetic landlords
B. Unclean water
C. Heating problems
D. High rents
E. Over crowing
F. Poor standards of building
G. Houses catching fire
A-G 7个选项对应的所有听力原文内容为：
Houses were crowded closely together and usually very badly built, because there was no regulation. But the poor and needy were attracted by the possibility of work, and they had to be housed. It was the availability, rather than the condition, of the housing that was the major concern for tenants and landlords alike. Few houses had electricity at this time, so other sources of power were used, like coal for the fires which heated perhaps just one room. Of course, the *oke from these contributed a great deal to the air pollution for which London used to be famous. A tiny, damp, unhealthy house like this might well be occupied by two full families, possibly including several children, grandparents, aunts and uncles.
不难发现，原文中有landlords一词，这个词也出现在了A选项中，构成了干扰，尤其对于没有听太清楚这个句子意思的考生，可能会想选A, 毕竟有个原文中出现的单词，其实在选项字比较多比较容易做同义替换的多选题当中，当有选项内容或者部分内容原文重现的时候，这样的选项不仅不能立刻认为正确，而且还要慎重考虑是否会是干扰;“the *oke from these contributed……”，很多同学也会因为这个部分而选择G, 因为前面说在房子里烧煤取暖，这里又说冒烟，联系起来自己脑补一下感觉可能是说房子容易由于烧煤取暖而着火冒烟，因此这里的G也是一个干扰，且这个干扰对于水平稍好，能听懂一部分内容而不是全部内容的同学来说尤其具有迷惑性，因为这个选项没有之前的干扰方式那么简单粗暴的就将原文重现，而是疑似做了一下同义替换，这是比较难的一种干扰选项的出现方式，即根据原文内容做了一部分的意思同义替换，但整个选项意思还是和原文不符的，这样的干扰选项的排除就需要考生听懂不止是某几个词，而是整句话。
最后以剑桥6 Test4 Section3的第28, 29, 30题为例：
这道多选题除了刚刚说的那些干扰和同义替换情况之外，还有另外一种干扰存在，这种干扰不是单纯利用选项和听力原文的相似性进行干扰，这种干扰还和问题有关，也就是上面所说的问题条件干扰：
Which THREE topics do this term's study skill workshop cover?
我们只看其中的选项A. An introduction to the Internet对应的听力原文的内容“the one for internet beginners was last term”和题目要求的this term相反，除此之外的部分与A选项的意思完全一样，就是时间限制让A选项成了错误项、干扰项。而且，通过总结发现，问题当中最常充当干扰内容的就是时间限制条件，且这样的干扰也会出现在单项选择题当中。因此，以后在问题当中看到表示时间限制的内容要多加小心，原文中可能会有另一个时间限制。
三、分类
当然，剑桥6 Test4 Section3的第28, 29, 30题可能不止是同义互换和干扰是难点，这个多选题难还因为题目的长度：
Which THREE topics do this term’s study skill workshop cover?
A. An introduction to the Internet
B. How to carry out research for a dissertation
C. Making good use of the whole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirements when writing a dissertation
F. Using the Internet when doing research
G. What books and technical resources are available in the library
读完问题和7个选项的时间只有差不多10秒钟，这个时间显然不够，就算可以在规定时间内读完选项，在做题的时候，那么多文字内容在边听边要做出选择的时候也是一种巨大的挑战。所以，在做多选题的时候，如果能给选项分类，那就可以大大减小边听边找选项的压力，把需要看的选项缩小到一定范围。不难发现，上题的7个选项可以分3类，一类里面有internet的A， F；一类是有dissertation的B， D， E；一类是有library的C， G， 这样一来，当听力中提到比如internet的时候，我们就不用每个选项都去看是否符合，只需要去看A， F， 这样大大减小了做题难度。

Firstly，?数字替换。数字是必考点，除了听写以外也会有同义替换的情况出现。其中一种类型是表示比例的数字替换例如：剑五test1section4?40题?When?investing?in?stocks?and?shares,?it?is?suggested?that?women?should?put?a?high?proportion?of?their?savings?in______.录音原文：it?is?usually?advised?that?at?least?70%?of?a?person’s?savings?should?be?in?low-risk?investments.题中的a?high?proportion(一个很高的比例)?在录音中被替换成了70%，这是结合语境得出的同义替换，如果老师在单词表中给你70%=a?high?proportion，你一定觉得莫名其妙。因此要想更灵活的掌握同义替换，一定要结合语境，灵活掌握并不断积累。
数字替换的另一种常见类型：句子解释数词例如：25-31?January录音原文?they’ve?put?it?at?the?end?of?the?month.日期区间1月25号到31号被描述成月末Secondly，解释型替换。即用句子来解释词或短语的情况。这种同义替换需要同学们对句子有整体理解，对听句子和语法能力要求高一些，如果仅能听到或理解一部分词，将很难应对。例如：剑十test2section2?12题What?is?unusual?about?Brackenside?pool?原文内容：such?as?a?recycling?system?–?the?only?one?of?its?kind?in?the?world…题干中unusual(与众不同的)在原文中被描述成世界唯一，属于句子解释单词的情况。
当然，也会出现名词的解释型替换例如：剑四test3section2?14题Where?does?Circus?Romano?perform?A?in?a?theatreB?in?a?tentC?in?a?stadium录音原文：which?is?really?like?a?canvas?portable?building,?usually?put?up?in?a?green?space?or?car?park.?通常被搭建在绿地或停车场的帆布材质的便携建筑。通过句子翻译，描述的就是帐篷。所以此题选BLastly，反义替换。也相当于正话反说，属于同义替换中特殊的一种，可以用中文举个简单的例子，比如老师说：同学，你需要再胖一点儿。那么其实我的意思就是你太瘦了。在剑桥真题中也有很多类似的说法例如：剑四test4section3?28题Experiment?2?_boring_录音原文：The?experiment?needs?to?be?more?interesting?and?active.这个实验需要变得更生动有趣一些，实际是觉得实验很无聊，等同于boring。剑九test1section4?39题1994?dolphin?stranding?–?only?the?___leader____?was?ill原文内容：?Apart?from?the?leader,?all?the?others?had?been?healthy?除了头领，其他海豚都是健康的。意思就是头领病了。所以此空填leader??????????

在IELTS听力考试中，替换是出题者经常使用的一个原则，而且每套试题中都必然多次出现。这种替换出现在题干中的关键词和关键词组不会在原文中直接出现，而是用同义或近义的表达替换出现。最常见的替换如下：
雅思听力替换原则1. 同义词替换。
如 scientist 和 researcher 之间的替换，disadvantage 和 drawback 的替换，sign和indication的替换。
雅思听力替换原则2. 同义词组的替换。
如：keep to oneself 替换 be not friendly
雅思听力替换原则3. 主动与被动的替换。
The passengers were rescued by boats and pleasure-craft 替换 Boats and pleasure-craft came to rescue the passengers.
雅思听力替换原则4. 加减关系的替换。
如，某题原文为 The bottles made in most places contain about three-quarters new glass and the rest is recycled.
该题题干为 Most bottle makers use about __% recycled glass.
用总数 1 减去 ? 得 ? ，再转换成百分数即得答案，正确答案为25%。
考生答题时，如遇到某道题目题干原文关键词的替换出现，则应提高警惕，该题目的正确答案马上就会出现，切忌一味等待听力原文中会出现题目中的原文。根据该原则，如果考生在等待某一题目的相关信息时，下一道题目的替换已经出现，考生应注意自己可能已经漏掉了一道题目。

一般来说，雅思听力考试中的替换大致分为单词替换和解释性替换两种，而单词替换中又分为词性转换、同义词替换和上下义词替换。??
1?|?单词替换??词性转换，是指听力原文和题目中出现的词共用一个词根，只不过分别出现了这个词根的形容词、名词、动词或者副词。例如下面这个题目：??What?will?the?reviewer?concentrate?on?today???A.?theatre??B.?dance??C.?exhibitions??这道题目的听力原文为：For?today’s?report,?I?will?focus?on?some?of?the?theatrical?events…?说话人提到，今天的重点内容将会放在?theatrical?events?(剧场演出的事宜）上。这里就是将?A?选项中的?theater?换成了形容词放进了听力原文。??
同义词替换，是最为常见的替换形式了。顾名思义，就是指听力原文中出现的内容和题目中的内容互为同义词或者近义词（有时候也会出现反义词用以进行排除错误项）。例如：??Paxton?is?a?good?place?for?seeing?rare?____?all?year?around.??这道填空题对应的听力原文为：It’s?a?good?place?for?spotting?unusual?birds.?很明显可以看出来，原文中的?spotting?和?unusual?分别与题目中的?seeing?和?rare?对应，两组都是非常典型的同义词。??
上下义词替换，是指题干中出现一个较大的或者较抽象的概念，而说话者并没有直接说出这个词，而是将表述的概念更加具体化，说出了这个概念的下义词。当然，也有可能是题干中出现了下义词，而说话者提及的是上义词。例如：??The?manager?is?concerned?about?some?of?the?new?staff’s?____A.?jewelry.??B.?hair?styles.??C.?shoes.??这道题对应的听力原文内容为：Some?of?you’ll?need?to?remove?your?rings?and?bracelets...?这里就是用?rings?and?bracelets?来具体化了题干中所写的珠宝。??
2?|?解释性替换??解释性替换是指说话者将题目中的意思完全用另外一段话语来进行描述，你将无法直接找出题目和原文的对应替换内容。此类题目往往对于考生的阅读理解能力和听力理解能力要求都比较高。

什么是同义替换呢?同义替换即将同一意思通过不同的方式、不同的角度进行表达。它是为了表达的丰富性与多样性而存在的。而在雅思听力的考试中，同义替换与信息陷阱、逻辑关系一起，构成贯穿在雅思听力考试中的三大难点。其实，雅思听力中的同义替换除了 近义词 替换，还包括同根词替换、类别词替换、数量词替换。本文就为考生具体介绍这四种同义替换形式。

雅思听力 同义词 替换4大类型实例讲解

雅思听力同义替换之近义词替换

顾名思义，近义词替换是通过近义词的方式来展示题目和录音内容的联系，这种同义替换也是所有同义替换类别中最基本、最容易掌握的形式。考生若是对单词的近义词十分熟悉，那么便可以轻松解决这类问题。

例1 Most useful language practice： learning 23 vocabulary (《剑5》Test 2 Section 3第23题)

分析 该题是一道表格填空题，需要考生补充最有用的语言练习是什么。通过审题，考生可以发现本题的最佳定位词应该是vocabulary，而空格中缺少的应该是一个修饰vocabulary的定语成分。根据定位词vocabulary，考生可以在录音中听到这句话：“I also learnt some technical words that I hadn’t heard before.”在这句话中，考生发现通过一个正式和非正式的同义词转换，题干中的定位词vocabulary在录音中被替换为words，由此考生就找到了答案信息所在的位置。录音中words的修饰词为technical，所以technical为本题答案。

以上是一个名词近义词替换的例子，但对于广大考生而言，在做题过程中感觉更让人头疼的是动词或形容词的近义替换，因为这类词的替换更加灵活。不过，如果考生能够掌握相应的解题 方法 ，也可轻松解题，如下例所示。

例2 STOP B： has good 16 of city centre (《剑7》Test 2 Section 2 第16题)

分析 该题也是一道表格填空题，让考生补充完整景点B有何特色。按照定位词选名词不选动词的原则，考生在处理本题时倾向于选city centre作为在录音中定位答案信息的定位词。通过of的所有格结构，考生可以判断出空格处应填名词。根据定位词，考生在听录音时，会把答案信息定位在下面这句话：“This is a place where you can sit and enjoy the wonderful views over the old commercial and banking centre of the city.”在这句话中，考生不难发现，centre of the city在句末出现，centre前还加入了冗长的修饰成分the old commercial and banking。在考试中，考生听到centre of the city时，可能已经忘了该句前面的内容了，因此很难准确找出题目答案。

如果换一种方式进行定位，效果会不会不同?这一次考生可以试试利用题干中的形容词good以及good和空格处应填词汇之间修饰与被修饰的关系在录音中定位及寻找答案。这样一来，考生很容易在录音中找到good的近义替换词wonderful，从而找到紧跟在其后面的词语views。所以，views即本题答案。

在考试时，很多考生会避免选题干中的形容词或动词定位。但是笔者认为，如果题目中空格前后的形容词或动词属于基础词汇，而且考生也比较熟悉其近义词，不妨将这些词归入定位词之一，很多时候可以快速帮助解题。

雅思听力同义替换之同根词替换

很多非英语专业的考生可能对同根词的概念比较陌生。同根词指的是词根相同、词意相近/相反的一 组词 。比如excite和excitement即为一组同根词。同根词在考试中出现次数较多，但很多时候考生并不能很好地掌握住这类同义替换，主要是因为在发音过程中，很多同根词由于词缀的变化会导致发音、重音等的一系列变化，这使得对发音不熟悉的考生在听录音时无法及时辨认出这些词属于同一个“单词家族”，最终导致定位答案失败。

例 Reading sessions help students to read ___________

A.*ytically.

B.as fast as possible.

C.thoroughly. (《剑4》Test 3 Section 3第24题)

分析 通过审题，考生应该大致理解了题干的意思是“阅读课帮助学生读得___________”，也就是要考生填写学生阅读的效果。考生可以通过题干中的定位词reading和session在录音中定位到答案信息：“With reading， there’ll be sessions aimed at getting into the habit of *ysing material as you read it …”之后，根据录音中的“getting into the habit of …”(养成……的习惯)找出答案。但是录音中使用的是*ysing，它与题目选项A的*ytically的发音出入较大。因此，很多考生即便听到了*ysing这个词，也不能及时将它与*ytically联系起来，最后导致丢分。因此，从这道题来看，听力中同根词考查的难点为重音及发音的变化，类似的同根词还有theatre—theatrical、deep—depth、*ysis—*yse等。这要求考生平时在记忆单词时不仅要注意拼写上前后缀的变化，同时要注意发音的差别。

与此同时，在运用同根词替换时，考生也要小心同根词的“反义替换”，因为有些词缀本身就有相反的意思，比如in-、un-、il-、-less等就表达相反含义，所以考生在听的时候要对这些表示相反意思的词缀做到心中有数。

雅思听力同义替换之类别词替换

类别词即对一类事物的统称，比如中文里用“学科”统称学校里的某类课程，或者用“动物”统称狮子、老虎等。那么英语里同样有类似的对应词，比如subject、animal。这类单词在雅思听力中出现的频率非常高，且往往在“神不知鬼不觉”中被偷偷替换掉。下面通过实例来看一下这类替换的特点及方式。

例1 Produce from the area was used to 31 the people of London. (《剑6》Test 1 Section 4第31题)

分析 通过题干中was used to的结构，考生很容易推测出空格处应填入动词，听录音时的定位词可以选people或主语produce。Produce作名词时意思是“农产品，产品”。录音中提到下面这句话：“… consisted of farmland with crops and livestock which helped to feed that population.”在此处，考生会发现题干中的people与录音中的population进行了近义词替换，而produce在这里没有重现也没有近义词出现。但在这句话中，考生却发现了crops and livestock(庄稼和牲畜)这个表达，换句话说，类别词produce在这里被两个具体的例子替代了。这便是类别词替换的一大特色。考生在做题时，如果发现题干中有概括性的类别词，那么要注意想想属于该类别的例子都有哪些，对应的单词是什么，以帮助自己适应可能在录音中出现的类别词替换形式。这种类别词替换在选择类题目中经常出现，如下例所示。

例2 Dr Merrywhether thinks Antarctica was part of another continent because ___________

A. he has done his own research in the area.

B. there is geological evidence of this.

C. it is very close to South America. (《剑7》Test 2 Section 3第26题)

分析 这道题目问的是“Dr Merrywhether认为南极洲曾属于另一个大陆是因为什么”。在录音中，考生可以听到Dr Merrywhether提到：“… because fossils and rocks have been discovered in Antarctica which are the same as those found in places such as Africa and Australia.”在这里，fossils and rocks代指了选项B中的类别词geological evidence，而places such as Africa and Australia替换的是题干中的another continent。在这道题目中，无论是题干还是答案，都用类别词与录音中的表述进行了替换。类似的替换形式在选择题中还有很多，可以参考《剑7》Test 3 Section 4中的选择题去复习这类替换。

雅思听力同义替换之数量词替换

在考试中，数量词替换常出现的形式是形容词与数量词间的替换，也就是通过数量词表达与形容词同样的意思。比如，我们既可以直接说“这个书包可真贵”，也可以说“这个书包花了我2000块钱啊”，两句话表达同一个意思。在这两句话里，“贵”和“2000块钱”进行了替换。这种替换由于有着较高的隐蔽性，往往成为考生定位答案时的漏网之鱼。

例 When investing in stocks and shares，it is suggested that women should put a high proportion of their savings in 40 . (《剑5》Test 1 Section 4第40题)

分析 在这道 句子 填空题中，通常考生会选用题干中的a high proportion作为本题在录音中的定位词。在录音中，与这句话对应的答案信息是：“It is usually advised that at least 70% of a person’s savings should be in low-risk investments …”考生发现，从听的角度来讲，这句话的一大亮点便是出现了70%这个数字，而这个词与a high proportion意思相近，可以互相替换。由此，考生便能轻松找出本题的答案low-risk investments。这类替换往往出现在选择题或搭配题中，类似的考点词还有too long—fortnight、regular—every six months等。

雅思备考：四大情绪缓解方法让你轻松面对雅思听力

首先：“有备而来”。在听之前要做好充分准备，雅思听力考试中要求学生边听边答题，所以听之前的准备工作很重要，要先了解答题要求，看清例题，明确题型，这样才能准确的回答问题。

其次：“提高速度”。充分快速的阅览试题和选项，找提示，标出关键词和关联词，以确定它的主题或意图，了解自己将要回答什么样问题，预测出相关的答案，预测是为了更准确的找到答案，使你在听题过程中更为主动，高效率的预览和准确的预测对考生是非常重要的。

再有：“协调配合”。提高听题的效率，要求考生在听，读，写时要紧密配合，滤除不相关的内容，减轻听力负担。在卷面上应该尽量用自己能够辨别的缩写符号或速记符号，在保证准确度的前提下提高速度，因为在写答案的同时还要继续听题，做到手，眼，耳协调一致。考生在将答案誊写在答题纸上时要保证拼写和语法的正确，如有错误也要相应扣分。

最后：“严谨认真”。在每部分和考试全部结束前，都留有时间给考生检查答案，考生应该利用这段时间迅速检查答案，改正做错的题目并完成没有完成的题目，特别注意是否正确按照试题要求去做了，不要在答题卷上留空白，(因为答错了也不扣分)。

雅思备考：四大雅思听力不良审题习惯

雅思听力不良审题习惯一：不拘小节，在审题时只关注文字内容，不注意题目要求。

不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。单选题和 配对 题问题不大，只要记得一定是*选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose twoletters这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。

遇到填空题一定要看清字数要求。由于No more than three words and/or anumber是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。在这个要求中，即使只少了“/and”意义也是完全不一样的。

如果要求是No more than three words or a number,那就意味着不能写单词和*数字共存的答案，如果出现*数字就得写成单词形式。如果出现One wordonly这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one wordonly这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。

雅思听力不良审题习惯二：审题不客观，主观意识太强。

既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。

建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。即便有预先的判断，也需要最终去 文章 中找到证据来支持或反驳。

如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词，一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。

雅思听力不良审题习惯三：片面理解，选择性审题。

听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成理解错误。最具代表意义的是剑桥7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into oceanand________ by satellite. 在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，因为看到了oceanand就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。

雅思听力不良审题习惯四：视而不见，只看不用。

审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。但很多考生辛苦审题却不知道运用，例如剑桥5 Test4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ ,通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。

原 文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely herefor 4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是ayear。很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。又如剑桥5 Test 2 Section 4 Question 37:average daily requirement for an * in Antarctica is approximately ________kilocalories. 此题中应填数字是非常容易预测的，在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、*、inAntarctica这些条件才能成为正确答案，事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上，而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。

雅思备考：时态考点

which Two facilities does the theatre currently offer to the public?

A.rooms for hire

B.backstage tours

C.hire of costumes

D.a book shop

E.a cafe

15/16题

which Two workshops does the theatre currently offer?

A.sound

B.acting

C.making puppets

D.make-up

E.lighting

剑桥8 test 1 section 2中19/20题

which Two activities can students do after the tour at present?

A.build model dinosaurs

B.watch film

C.draw dinosaurs

D.find dinosaur eggs

E.play computer games

剑桥8 test 2 section 2中19题

what can you see in the park at the present time?

A.the arrival of wild birds

B.fruit tree blossom

C.a demonstration of fishing

剑桥7 test 4section2中12题

theoriginal buildings on the site were

A.leisure

B.apartment blocks

C.a sports center

从这些题中我们可以看出，前两道题都出现了currently, 第三，第四道题at present, 第五道出现original，它们都是表示时间的词，都是选择题中题干出现的限定词，也是这些题中的考点词。

比如说第一道题which Two facilities does the theatre currently offer to the public?哪两个设施是theatre 目前提供给公众的?那我们要选择选项中包含现在时间词的选项，录音中可能还会出现将来时间进行干扰，所以计划，打算，不久将开放的就是干扰项。

根据录音：so we ‘re looking into the possibility to open a cafe in due course. (in due course 在适当的时候)排除E

there are 2 large rooms will be decorated next month , and they’ll be available for hire排除A.

we ‘re also considering hiring out costumes 排除C

所以排除法就可以做出来了。以上干扰句中都出现了将来时间词。

而答案句：

one way is by organizing backstage tours,so people can be shown around the building and learn how a theatre operates

we have a bookshop which specializes in books about drama and that attracts plenty of customers

都是一般现在时。

第二道题：题干出现currently，问现在情况

所以根据录音：we intend to learn run courses in acting, but we’re waiting until we’ve got the right people in place as trainers.出现将来时间排除B

we ‘re going to start sound next month.出现将来时间词可以排除A.

a number of people have enquired about workshops on make-up, that’s something we’r considering for the future.排除C

答案句中：our lighting workshop has already started with great success.

a surprise success is the workshop on making puppets……..it is so popular we’re now running them very month. 是现在完成时或者现在时。

那么我们来 总结 一下考试中常见的时间时态词：

过去的时间词：original/originally / previous/ previously / former/ initially/ first / last / used to do / ago/ before / did /past

现在的时间词：current/currently/ at present/ at the moment / now/ recently / have already done

将来的时间词：future/ be about to do/ be going to do / next / be considering / plan to do / intend to do / be thinking of / soon /

所以做做时态型的选择题时，我们审题时一定要注意题干中限定的时间词，如果是现在的，那么一般会大量用将来进行干扰。而答案句对应也是现在时或现在完成时。如果审题中题干时过去限定词，那么常用过去时间对应，当然也会部分出现干扰。题干中直接出线一般将来时的题很少，基本上都在问过去或者现在的情况。学员要牢记常见时间词，进行同意替换或者进行干扰排除，这类题就迎刃而解了。